База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Одно из чисел 6/13, 6/11, 8/13, 8/11 отмечено на прямой точкой. Какое это число?
- 6. Найдите значение выражения 12/35 * 1 3/4 - 4/15. Представьте полученный результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- Митя, Тоня и Яша устроили велосипедные гонки. Митя обогнал Тоню. Яша тоже обогнал Тоню, но отстал от Мити. Пользуясь графиком зависимости пройденного пути от времени, определите, какое расстояние проехал Митя за 7 секунд.
- Подвешенная к потолку люстра действует на него с силой 65 Н. Чему равна масса люстры? Ускорение свободного падения принять равным 10 Н/кг.
- 3. Какое геометрическое тело расположено ближе всех к нам?
- Есть ли на изображении тела вращения? Если есть, назовите их.
- Какие геометрические тела изобра на рис. 1?
- елите: 24/49 : 6/7 +
- слите: -25+36:6.
- 20) win
- 19) take
- 18) write
- 17) leave
- 16) sleep
- 15) buy
- 14) give
- 13) sing
- 12) draw
- 11) see
- 10) meet
- 9) have
- 8) make
- 7) swim
- 6) ride
- 5) do
- 4) drink
- 3) eat
- 2) come
- 1) go
- 5. Решите уравнение:
- 4. В вагон погрузили 150 мешков лука по 30,5 кг каждый и 112 одинаковых ящиков помидоров. Какова масса одного ящика помидоров, если масса всего груза 54,15 ц?
- 3. Найдите значение числового выражения: (4,67 - 23,5 - (3,57 - 3,47)) : 0,4
- 2. Ширина прямоугольника 7 м, а длина на 4,3 м больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
- 1. Вычислите:
- Самая длинная река в Евразии
- Самое влажное место на Земле
- Самое холодное место Северного полушария
- Крайняя северная точка Евразии
- Самое большое озеро мира
- Самое глубокое пресноводное озеро мира
- Самая высокая точка мира находится в Евразии, это гора...
- Евразия делится на две части света: Европу и Азию.
- Евразия занимает треть часть суши.
- Евразия - самый большой материк.
- Рассмотрите изображение листа герани и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- Прочитайте текст и выполните задание. Найдите на карте в атласе Антарктиду. Как бы Вы ответили на вопрос, который Саша задал родителям?
- 3. Перемещая ползунок реостата, измените силу тока в цепи. Как изменяется сила магнитного поля катушки в зависимости от силы тока в цепи?
- 2. Вставьте в катушку железный сердечник. Запишите, как изменилось влияние магнитного поля катушки на стрелку компаса. Сделайте вывод.
- 1. Соберите электрическую цепь по рисунку к заданию 7, замкните ключ К. С помощью компаса определите магнитные полюсы катушки.
- Решите уравнение x^2 + 11x + 28 = 0.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается на нижней стороне листа Шиповника собачьего? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые обозначены буквой А.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- Поезд проезжает 62 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Товары для дома».
- Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части
- Упростите выражение (b^{-1}+\frac{19b^{-1}+64}{b^{-1}-3}) \cdot (2b^{-1}+\frac{22b^{-1}}{b^{-1}-3})^{-1}
- Найдите значение выражения \frac{2x^{-1}+y^{-1}}{x^{-1}-3y^{-1}}, если \frac{x}{y}=\frac{1}{7}.
- Представьте выражение \frac{x^{-2}-35y^{-2}}{-2y^{-2}+2x^{-1}y^{-1}} - \frac{17y^{-1}}{y^{-1}-x^{-1}} в виде рациональной дроби.
- Упростите выражение 2\frac{3}{11}a^{13}b^{12} : \frac{11}{20}a^{13}b^{-11}
- Найдите значение выражения (a<sup>3</sup>)<sup>-2</sup> : a<sup>-7</sup> при а = 7.
- Представьте произведение в виде степени с отрицательным показателем, отличным от -1.
- Кто из ребят сделал верный вывод?
- Определите протяжённость (в километрах) Африки по экватору, если известно, что экватор пересекает западное побережье Африки в точке с координатами 0° ш. 9° в. д. и восточное побережье Африки в точке с координатами 0° ш. 43° в. д. Длину дуги 1° экватора считать равной 111 км. Запишите решение задачи.
- Самолёт летит со скоростью 936 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- Сколько граммов сахарной пудры в двух полных столовых ложках?
- Определите, 1 кг какого продукта имеет наименьший объём.
- Найдите значение выражения 8,9+6,4 / 3,4.
- При проведении сердечно-легочной реанимации используются следующие средства из аптечки, кроме:
- Нужно купить 90 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(3 - x) = 7.
- 9. Данные словосочетания заменить словосочетаниями «прилагательное + существительное».
- 8. Вставить пропущенные предлоги.
- 7. Вставить в данные предложения пропущенные местоимения и пропущенные орфограммы.
- 6. От данных имен прилагательных образовать глаголы.
- Выберите свойства абзаца, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (формы) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Из третьего предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово и объясните его значение. Запишите предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Объясните, почему в центральной и северной частях Гренландии выпадает гораздо меньше осадков, чем на юге и юго-западе острова.
- Назовите климатообразующий фактор, о котором говорится в тексте.
- Определите страну по её краткому описанию.
- 11.4. Каким способом происходит опыление Груши обыкновенной?
- 11.3. Составьте описание плода Груши обыкновенной, используя характеристики приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Груши обыкновенной, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Оля младше Алисы, но старше Иры. Лена не младше Оли. Укажите номера истинных утверждений.
- 7. Длина стежка зависит от:
- 6. Молочные супы можно готовить, используя продукты:
- 5. Кисломолочные продукты:
- 4. Рекомендации по мытью окон:
- 3. Из творога можно приготовить:
- 2. Больше всего витамина С содержат:
- 1. Варить овощи для салатов и винегретов следует:
- Why did the traveller ask him to do it?
- Why did the hotel owner try to feed the horse with fish?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.