База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 576 : 3
- 517 : 3
- 957 : 3
- 898 : 2
- 568 : 2
- 884 : 4
- 369 : 3
- 242 : 2
- 699 : 3
- 888 : 4
- 662 : 2
- Complete the sentences.
- Put the verbs in brackets into the past simple.
- Find all types of phobias mentioned in the text. What are they in Russian?
- Complete with: human, fight, public, shake, beats, scream, nervous, come. Then make sentences about different disasters (tornado, earthquake, tsunami, etc).
- How would you be feeling if:
- Which of the emotions is/was each person in Ex. 7a feeling? Make sentences.
- Complete with: scared to death, long face, bright red, over the moon, green with envy, through the roof, butterflies in her stomach. Check in Appendix 3.
- В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС угол В равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины А, равна 7. Найдите длину стороны АС.
- 6. Запиши не менее трех ОБЩИХ причин, из-за которых потерпели поражение и Медный бунт, и восстание Степана Разина.
- Весной ____ года Разин появился на Волге. Он объявил о намерении защитить обиженных от ____. Чтобы придать себе вес, распустил слух, что с ним плывут ____ и патриарх ____. Затем первым крупным городом, который взяли восставшие, стал ____. Восстание охватило ____. Решающее сражение произошло под ____. Разин потерпел поражение от войск князя ____ и бежал на ____. Летом 1671 года Разин был ____, домовые казаки во главе с атаманом ____ в Москве. В апреле ____ выдали Разина властям.
- 3. Главные итоги похода для Разина (выдели 3 ключевых):
- 2. Что везут казаки?
- 1. Откуда возвращается Степан Разин?
- Divide the nouns into four columns.
- Число 156A7 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы А?
- В треугольнике АВС угол А равен 45°, угол В равен 60°, BC = 6√6. Найдите АС.
- Найти угол x.
- Найти угол x.
- Дано: r1=20см, d2=27см. Найти r2.
- Вычислите: (3624-2994):(3976:994+5). Запишите решение и ответ.
- Объясните, почему Степан назван автором «услужливым».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из приведенного фрагмента слово, которое означает «часть дома, предназначенная для жилья».
- Назовите термин, которым обозначаются литературные нестихотворные произведения.
- Как называется действующее лицо литературного произведения?
- Основной объём воды на Земле заключён в...
- Как называется жанр лирики, представляющий собой обращение к реальному в вымышленному адресату?
- Как называется наивысшее напряжение действия в литературном произведении?
- Найдите значение выражения (4-x)^2-8(3-x) при x=-0,3
- Найдите значение выражения (a-3)^2-6(2-a) при a=0,5
- Найдите значение выражения -b(b+5)+(b+6)^2 при b=-2/7
- Найдите значение выражения -y(y-8)+(y+3)^2 при y=1/2
- Найдите значение выражения -c(c+3)+(c+4)^2 при c=-2/5
- Найдите значение выражения -x(x+2)+(x+5)^2 при x=-3/8
- Найдите значение выражения -p(4+p)+(p-2)(p+2) при p=3/4
- Найдите значение выражения -m(m+2)+(m+3)(m-3) при m=1/2
- Найдите значение выражения -b(b-8)+(b-6)(b+6) при b=-1/8
- Найдите значение выражения -x(x+7)+(x+5)(x-5) при x=3/7
- Поставьте числительное 247 в творительный падеж. Выберите верную форму.
- Найдите угол MCD
- Груз весом 91 кг перевозили на двух машинах. Во вторую машину вошло 4/7 всего груза. Сколько килограммов этого груза уложили в первую машину?
- Самолёт летит со скоростью 756 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Продукты питания».
- Каких товаров продано меньше всего?
- Найдите значение выражения 9/8 : 5/2 * 3/20
- 2. Направление тока в витках обмотки подковообразного электромагнита показано стрелками (рис. 140). Определите полюсы электромагнита.
- 1. Определите направление тока в катушке и полюсы источника тока (рис. 139), если при прохождении тока в катушке возникают указанные на рисунке магнитные полюсы.
- Какие особенности приспособления растений к условиям природной зоны тундры являются большими?
- Определите, какой буквой обозначена территория с малым количеством осадков (200-300 мм), средней температурой от +20°С до +26 °С, а в некоторых районах дуют сильные ветры, которые вызывают песчаные бури.
- Сколько времени первый автомобилист провёл в пункте Б?
- Чему равно расстояние между пунктами А и Б?
- Укажите максимальную скорость этого автомобилиста.
- Максимальная скорость какого из автомобилистов больше?
- 679. В чём сходство и в чём различие между выделенными глаголом и существительным?
- Вычисли. 3 дм - 1 мм =
- Вычисли. 3 дм - 1 см =
- Вычисли. 2 м - 1 см =
- Вычисли. 2 м - 1 дм =
- Подпиши вид каждого треугольника.
- прямых углов:
- тупых углов:
- разносторонних треугольников:
- Выпиши названия: равнобедренных треугольников:
- Зачеркните в данном числе три цифры 0 так, чтобы полученное число стало минимальным.
- Измените числа, зачеркнув в них указанные цифры, так, чтобы выполнились необходимые требования.
- Вычислите: -1+(17/24+3/8):5/8-5/6
- Расстояние между пунктами А и В равно 140 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 20 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
- После подорожания цена куртки поднялась с 3000 рублей до 3450 рублей. На сколько процентов подорожала куртка?
- Решите систему уравнений { 10x+7y = -2, 2x-22 = 5y.
- Найдите значение выражения (9a^2 - 1/(16b^2)) : (3a - 1/(4b)) при a = 2/3 и b = -1/12.
- Решите уравнение: -5х = 11-2(4x-2).
- Поезд идёт со скоростью 144 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- Найдите значение выражения 8/9 - 5/12 + 8/15.
- Найдите значение выражения 2,6-8,4 / 2,5.
- В какой раздел следует поставить каждую книгу?
- 7. В литровую стеклянную банку налейте полстакана воды и опустите часть таблетки аспирина УПСА размером с горошину. Что наблюдается при этом?
- 6. Под действием так называемых кислотных дождей разрушаются мраморные скульптуры. Какое явление происходит при этом? Почему?
- 5. Какие качественные реакции используются для распознавания кислорода и углекислого газа?
- 4. Какой процесс происходит при растворении в воде таких лекарственных средств, как шипучие таблетки аспирина УПСА или витамина С?
- 3. Приведите примеры известных вам реакций из повседневной жизни, которые сопровождаются изменением цвета, выделением газа или выпадением осадка.
- 2. К каким явлениям вы отнесете горение свечи и электрической лампочки? Почему?
- 1. Чем отличаются химические явления от физических?
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы спаять украшение, показанное на рисунке?
- Найдите значение выражения x(x+10)-(x+5)(x-5) при x=-13/5
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Из второго предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «значительный по размерам, величине, силе». Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- Complete with: high, sore, light, regular, doctor's.
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- 14. Тип 6.5 № 2583 Вычислите массу 0,8 моль хлороводорода.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.