База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выдели часть URL, которая содержит адрес документа на сервере. Для этого кликни на все подходящие части адреса.
- Железнодорожный состав перевозит 1510 т аммиака. В составе 11 новых цистерн, в каждой из которых 60 т аммиака, и несколько старых цистерн, в каждой из которых 50 т аммиака. Сколько в составе старых цистерн? Запиши решение и ответ.
- Отметьте слова, в которых есть звук [т].
- Вычислите: (2,6-5,4): 0,8.
- Вычислите: 5/9:(7/9+11/18). (ответ запишите в виде дроби)
- Вычислите: -12+17*5.
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). On Saturdays I often go on an excursion. Sometimes I go with my parents and sometimes with my teachers and my classmates. Last Saturday we A___ on an excursion to the botanical garden with our biology teacher. Two specialists of the botanical garden met us at the entrance. They showed us the B___ plants and told us a lot of interesting things while we were looking at the plants. I liked the rose garden most of all. Some rosebushes were really huge. I saw some trees, flowers and plants. There exist some plants C___ can catch and eat insects! When we felt D___ tired, we sat on the benches in one of the alleys, ate cookies and drank lemonade, and talked about our favourite plants. We saw several squirrels on the branches of the trees. They E___ us.
- 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Пастушьей сумки.
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- На параде / ноября 1941 г. в Куйбышеве и на Параде Победы 24 июня 1945 г. в Москве сводным оркестром руководил выдающийся военный дирижёр и композитор, выпускник Петроградской консерватории, организатор и руководитель ряда военных оркестров, автор многих маршей (в числе которых «Славянский марш», «Вступление Красной Армии в Бухаресте», «Вступление Красной Армии в Будапешт», «Марш гвардейской артиллерии»). В 2025 г. исполняется 75 лет со дня его кончины. Назовите этого видного советского музыкального
- 10. Спиши из текста стихотворение.
- 9. Выпиши одушевлённые имена существительные.
- Вычислите: 2\frac{7}{16}:1\frac{7}{8}-5\frac{7}{9}\cdot2\frac{1}{13}+4\frac{4}{5}. Запишите решение и ответ.
- 13. Соотнесите авторов и названия произведений. Запишите ответ в виде пар цифр и букв.
- А) Смерть коровы Рогули Б) Смерть жены Катерины В) Пожар в доме Г) Арест Ивана 12. Что означает название «Тринадцатый подвиг Геракла» применительно к поступку главного героя рассказа Ф. Искандера? А) Герой совершил настоящий героический поступок Б) Герой совершил смелый поступок, достойный восхищения В) Герой совершил трусливый поступок, прикрываясь заботой о других Г) Герой повторил один из подвигов Геракла
- Турист проехал 363 км, причем на катере он ехал 6 ч со скоростью 23 км/ч, а остальной путь — на автобусе со скоростью 45 км/ч. Какое время турист ехал на автобусе?
- Анализ изображения
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 3-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рассказчик хотел увидеть, как падает лист с дерева. 2) Нужно время, чтобы слух, уставший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить шорох падающих листьев. 3) Только к концу октября стала видна синяя даль сжатых полей. 4) Рассказчик каждую осень слышал, как шуршат листья, падая с деревьев. 5) Листья с деревьев падали очень медленно.
- Выберите верные утверждения о переходных и непереходных глаголах.
- 7. Будет ли находиться в равновесии рычаг?
- 6. Используя правило равновесия рычага, найдите \(F_2\).
- 5. Найдите ошибку на рисунке.
- 7. Будет ли находиться в равновесии рычаг?
- 6. Используя правило равновесия рычага, найдите F2.
- 5. Найдите ошибку на рисунке.
- Решите графически уравнение: x² = 1/x
- Рассмотрите карту и выберите верные суждения:
- 4) Я забыла дома Выбери ответ приготовленные к благотворительной ярмарк Выбери ответ поделки Выбери ответи украшения. В предложении № Выбери ответ нужно поставить одну запятую, так как обособляе я Выбери ответ
- Могут ли субстанции, находящиеся в Запрещенном списке, повлиять на физическое развитие спортсмена?
- Найдите вероятность того, что Ольга Павловна придёт к стадиону.
- Прочитай текст и ответь на вопрос. Известно, что викинги крепили свои корабли к берегу с помощью специальных колец. В настоящее время остатки этих крепежей археологи обнаруживают на высоте 100-120 м над уровнем моря. О чём это свидетельствует? Выбери верный вариант ответа.
- 2) Вычислите: 1,54+0,5-(-1,3).
- Найдите значение выражения 5,5: (2,62 + 1,78).
- Найдите значение выражения 7,7: (0,97+4,53).
- №3. Точки А, В и С лежат на окружности с центром О. Найдите \(\angle AOC\), если \(\angle ABC = 65^\circ\). Ответ дайте в градусах. В ответе запишите только число без единиц измерения.
- 1. Выберите название объекта, который «выпадает» из общего списка.
- Кого, согласно данному отрывку, один из князей называет общим врагом? В какой день, согласно данному отрывку, Святослав вышел из Киева?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- 3. She _______ her bike yesterday. a) clean b) cleaned c) cleaning
- 2. We _______ TV after dinner. a) watches b) watched c) watch
- 1. I _______ my homework in the evening. a) play b) played c) playing
- «То» да «это», да половина «того» да «этого». Сколько это будет процентов от трёх четвертей «того» да «этого»? В ответ запишите только число.
- На координатной прямой отмечены числа 0, a и b. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: х − a > 0, x-b > 0, − abx < 0.
- Как называется краткий нравоучительный рассказ, основанный на аллегории и содержащий мораль?
- Одна сторона прямоугольника равна 10 см, его периметр — 40 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его площадь — 98 см². Найдите периметр этого прямоугольника.
- Площадь прямоугольника равна 60 кв. см. Одна из его сторон равна 4 см. Найдите периметр этого прямоугольника
- Одна сторона прямоугольника равна 10 см, его площадь — 100 см². Найдите периметр этого прямоугольника.
- Найдите площадь прямоугольника, стороны которого равны 2 м и 1 м 50 см. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Переслано: Галина Здравствуйте. Задание для 5 а по ИЗО. Прочитать про жостовскую роспись и про промыслы Палех и Федоскино. Придумать и нарисовать рисунок своей росписи, используя знания полученные на прошлых уроках. Материалы на выбор: карандаш цветной, краски или фломастеры.
- В каком из перечисленных высказываний содержится информация о естественном движении населения?
- Корабль рассчитан на 400 пассажиров и 45 членов ком В спасательную шлюпку помещается 70 человек. наименьшее количество шлюпок должно быть на ко чтобы в случае необходимости их хватило на всех? Запиши решение и ответ.
- Найди значение выражения 1001. 21 - 420: 6.
- 7 There aren't biscuits on the table.
- 6 My grandma is older my mum.
- 5 We a sandcastle at the beach yesterday.
- 4 Did they their juice?
- 3 The boys have a great time at the party next weekend.
- 2 It rains in spring.
- 1 Dad is washing the car. Let's help
- Fill in the gap with will or am going to. The doorbell is ringing. I _______ answer it.
- Каких товаров продано больше всего?
- 248. Прочитайте. Сият солнце, воды блещ..т, На всём улы.ка, ж..знь во всём, Древ..я радостно тр..пещт, Купаясь в неб.. голубом. Ф. Тютчев
- В магазине продаются листы фанеры одинаковой толщины. У какого производителя цена за 1 квадратный метр наименьшая? Запишите решение. В ответе укажите наименьшую цену за 1 квадратный метр.
- 5. На концерт пришли три парня: Иван, Алексей, Николай. Фамилии парней Никифоров, Алексеев, Иванов. Алексей заме- тил при общении с Ивановым, что ни у одного из них первая буква своего имени и первая буква своей фамилии не совпадают. Соот- несите имена и фамилии. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- 4. Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла зако- цированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- Analyze the image.
- Один учёный изучает закономерности, которым подчиняется дифракция электромагнитных волн, в лаборатории на Земле, а другой учёный - в лаборатории на космическом корабле, летящем с выключенным двигателем. Если экспериментальные установки совершенно одинаковы, то в обеих лабораториях эти закономерности 1) разные, так как на корабле время течёт медленнее 2) одинаковые при любой скорости корабля 3) одинаковые только в том случае, если скорость корабля мала 4) ответ зависит от модуля и направления скорости корабля
- Зависит ли скорость света в вакууме от скорости движения источника света и от скорости движения приёмника света? 1) зависит только от скорости движения источника света 2) зависит только от скорости движения приёмника света 3) зависит от скорости движения источника света и от скорости движения приёмника света 4) не зависит ни от скорости движения источника света, ни от скорости движения приёмника света
- Сколько всего рублей надо заплатить за три куста малины и одну яблоню?
- Вычисли: (15+9).9-7.
- Вычисли: 15.5.
- Кто из ребят ответил правильно?
- Какие суждения о данной купюре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных.
- ( _ 6., _ 3в.)
- Объясните, кем были беглые рабы. Что можно сказать на основании текста о масштабах их выступления?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Определите протяжённость (в километрах) Африки по параллели 20° ю. ш., если известно, что эта параллель пересекает западное побережье Африки в точке с координатами 20° ю. ш. 13° в. д. и восточное побережье Африки в точке с координатами 20° ю. ш. 35° в. д. Длину дуги 1° параллели 20° ю. ш. считать равной 104 км. Запишите решение задачи.
- Ca
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AB = 9, sin A = √5/3. Найдите длину стороны AC.
- При изготовлении труб диаметром 30 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,02 мм, равна 0,074. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в диапазоне от 29,98 до 30,02 мм.
- Найдите значение выражения 5(2k⁵)⁴/k¹⁷k⁵ при к = 2√5.
- Отметьте на координатной прямой число 8√3.
- 11. Тип 10 № 9836 В коробке с ёлочными игрушками лежит 12 ёлочных шаров: 5 красных, 4 зелёных и 3 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Если достать 10 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 9 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 3) Если достать 5 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- 10. Тип 9 № 12929 Найдите среднее арифметическое чисел 14, 12, 8, 17, 11 и 19.
- 9. Тип 8 № 13628 Найдите неизвестное значение х из равенства 5+2(3-х) = 1.
- 8. Тип 7 № 9834 Даны числа: 0,07; 7,5; 5,7; 5,5 и 0,7. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, С и Р. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ: A Б B
- По дороге домой Тёма рассказывал брату различные истории о собаках. Однажды он решил посмотреть, зачем в подвал их дома постоянно залезала дворовая собака. Когда он пробрался в подвал, то увидел там нескольких щенят. Они были ещё маленькими, с закрытыми глазами. Их матери-собаки в подвале не было, и она не могла увидеть Тёму. Тёма хотел рассмотреть малышей, но его позвала домой мама. Когда на следующий день Тёма снова залез в подвал, на прежнем месте щенят уже не было. Только по их писку он понял, что собака перетащила их в другую, более укромную часть подвала.
- Какая причина могла привести к тому, что в ходе эволюции у домашней собаки выработалась способность к такой умилительной мимике?
- Выберите строку, в которой написаны только глаголы.
- My father (not/work) last summer.
- Where (they / do) sports?
- Peter (meet) an old friend at the cafe.
- (you/ cook) dinner last Sunday?
- My parents (travel) to Moscow 2 days ago.
- When (Sam/ buy) a new car?
- (you/be) at work?No, I (be) at the cinema.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.