База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Тело объемом 4 дм³ имеет массу 4 кг. Утонет ли тело в бензине?
- 4. Спортсмен способен развить силу 800 Н. Сможет ли он удержать в воде медное тело, которое в воздухе весит 890 Н?
- 3. Какую силу необходимо приложить к плите массой 4 т при ее подъеме со дна водоема, если объем плиты 2 м³?
- 2. Вычислите архимедову силу, действующую на брусок размером 2х10х4 см, если он наполовину погружен в спирт.
- 1. Определите объем стальной плиты, полностью погруженной в воду, если на нее действует выталкивающая сила 35 Н.
- 5 карандашей стоят на 15 рублей дешевле, чем з ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- 8. На столе лежало 6 ложек. Настя убрала столько ложек, сколько ей осталось еще убрать. Сколько ложек убрала Настя?
- 7. В коробке лежало 6 машинок, а вертолетов на 4 больше. Сколько всего игрушек лежало в коробке? Ответ:
- 5. Запиши числа в порядке убывания: 2, 12, 19, 8, 6, 15, 10
- 4. Длина первого отрезка 4 см, а второго на 2 см больше. Сколько см второй отрезок? Начерти этот отрезок.
- 3. Сравни: 14 ... 17 1дм 5см... 15см 8...6 10-7... 6
- 2. Реши задачу: В корзине лежит 7 яблок, а груш на 4 меньше. Сколько груш лежит в корзине? Ответ:
- 1.Выполни действия: 5+0= 2+7= 6+4= 10-6= 10+7 = 16-6= 15-10 = 7-7- 7+5= 9+3= 12-6- 13-5-
- 12. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение: Дерево сильно корнями, а человек - друзьями. Ответ: Выражение «Дерево сильно корнями, а человек друзьями» будет уместно в ситуации, когда
- 11. Выпиши из 12-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ:
- 10. Выпиши из 12-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ:
- Какие формы рельефа являются отрицательными?
- I visited the Puppet Theatre in Perm. My mum wer to the Perm Opera and Ballet House. I know tha D people like ballet, but I don't. The E sculpture is the sculpture of a walking bear. The be is the symbol of the city. A 1) go 2) went 3) going B 1) mean 2) means 3) meant C 1) my 2) me 3) mine D 1) no 2) any 3) some E 1) more famous 2) most famous 3) famous
- Установите соответствие между видом и названием горной породы. Название 1) каменный уголь 2) базальт 3) мрамор 4) глина 5) пемза Вид А) осадочные Б) магматические В) метаморфические
- Задумали двузначное число, которое кратно 10. Если цифру десятков увеличить в 2 раза, то число увеличится на 10. Какое было задумано число?
- В 6 «А» классе учится 25 человек, что на 3 человека больше, чем в 6 «В» классе. А в 6 «Б» классе учеников на 20% меньше, чем в 6 «А» классе. Сколько всего учеников в этих трех классах?
- В многоквартирном доме 126 квартир. Известно, что во всех подъездах дома одинаковое число этажей и на любом этаже каждого подъезда одинаковое число квартир (больше одной). Сколько этажей в этом доме, если число квартир на каждом этаже в подъезде в 6 меньше числа этажей в этом доме?
- Вычислите: \(1\frac{1}{4} \cdot \left(\frac{9}{10} + \frac{1}{6}\right) - \frac{57}{4} : 9\).
- Автомобиль проехал с постоянной скоростью 180 км от города А до города Б за 4 часа. На следующий день автомобиль проехал тот же путь обратно со скоростью на 5 км/час меньше, чем в первый день. Сколько часов потребовалось автомобилю на обратный путь?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 12x – 8x = 3,5 + 5,7.
- Найдите значение выражения -4|y +7| при y = -15.
- Вычислите: 1,84 – 0,3 · (–1,9).
- Вычислите: \(\left(\frac{8}{7}-\frac{2}{3}\right): \frac{6}{7}\)
- Вычислите: 6-(27-42).
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 4. Часть 2 В первый день туристы прошли четверть всей протяжённости маршрута. Во второй — пятую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 22 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- 8. Вычислите: 1/3 + 2/5 : 3/35. Ответ запишите в виде дроби
- 7. Вычислите: 9,3 - 11,4: 1,5.
- 6. Вычислите: 2/7 : (5/7 + 11/21).
- 5. Вычислите: 3,9 - 2,5 * 4,8.
- 4. Вычислите: (4/5 - 7/15) * 3/16
- 3. Вычислите: 3512 (-4).
- 2. Вычислите: -31+32:4.
- 1. Вычислите: -2- (54+129).
- Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- Найди объём коробки, изображённой на рисунке.
- 7. Yesterday I ... two cups of tea.
- 6. Yesterday we ... salad.
- 5. Yesterday he ... to the museum.
- 4. Yesterday she ... a dictation.
- 3. Yesterday I ... a new film.
- 2. Yesterday he gave the toy car to me.
- 1. Yesterday he bought a carton of orange juice.
- 3. На каком материке расположено больше всего объектов Всемирного наследия?
- E. What does the girl want to do after the lessons? She wants to ..
- D. What does the girl hope to do at the English lesson? She hopes to ...
- C. What is the girl's favourite subject?
- B. What subject is the girl going to have a test in?
- A. What do you know about Jane?
- 2) Вычислите: -7,8+6,8-1,5.
- 1) Вычислите: \(\frac{3}{16} \cdot (\frac{4}{9} - \frac{8}{27})\).
- Выразите в килограммах 0,006 т.
- 5) Личные окончания глаголов І спряжения а) ИШЬ, ИМ, ИТЕ, АТ-ЯТ 6) ЕШЬ, ЕМ, ЕТЕ, УТ-ЮТ 6) В каком ряду все глаголы относятся ко ІІ спряжению? а) ходить, дышать, брить б) стелить, тащить, заботиться в) слышать, строить, нести г) держать, гнать, любить 7) Вставь буквы. Подчеркни в каждом ряду «лишний» глагол. 1) а)нос...м б) посмотр...м в) пиш...м г) ход...м 2) а)отыщ...м б)крас...м в) гоня...м г)слуша...м 3) а)леле...м б)ве...м в)кле...м г) посе...м 8. Выбери ряд, в котором во всех словах пропущена буква "Е". а) обраду...шь, стро...те б) услыш...м, рису...шь в) се...м, заработа...те г) покорм...шь, урон...т 9. Установи соответствие А) Лесник слыш..т стон. Б) Журавли курлыч..т в небе. В) Том покрас..т забор. Г) Он перестан..т плакать. 1) 1 спряжение 2) ІІ спряжение 10. Заполни пропуски. Поставь глаголы в н.ф. Определи спряжение. веришь (верить 2спр.), леч_и_ся ( спр.), он зяби_т спр.), вы обижа т ( спр.), он мороз т ( спр.), вы беж_те спр.), они слыш т ( спр.), она купа тся спр.), мечта ш ( спр.), дежур_ш спр.), оно свет т ( спр.), он гон т спр.), они крич_т ( спр.), они хохоч т спр.), они уч _т ( спр.), мы любом (спр.).
- Ответ. Сарай — это
- 20 - □ = 19 □ -1 = 17 9+1=□ 19 + 1 = + 11 = 13-=
- Рассуждая так же, реши задачу. В одной коробке 6 цветных карандашей, в другой – на 2 карандаша меньше. Сколько всего карандашей в двух коробках?
- Что узнаешь сначала и как это узнаешь? Что узнаешь потом и как? лиши решение и ответ.
- Fill in: viewers, famine, support, laughter, cause, celebrities. 1 People can __________ Comic Relief by buying a red nose. 2 Comic Relief started because people were facing __________ in Ethiopia and didn't have food to eat. 3 Many __________ like pop singer Cheryl Cole, took part in Red Nose Day last year. 4 Thousands of television __________ watched the comedy show last night. 5 The audience burst into __________ when the comedian told a joke. 6 The money we gave will go to a good __________ and help others in need.
- 1 Comic Relief is a popular charity event which __________ every two years. 2 People do funny things on Red Nose Day to help __________ for Comic Relief. 3 Some pop singers __________ or appear in concerts to help the charity. 4 People in the UK __________ and red clown noses to celebrate Red Nose Day. 5 People __________ to charities to help the poor.
- Match the words to form phrases. Then use them in the correct form to complete the sentences. 1 raise 2 record 3 wear 4 take 5 make A songs B donations C money D silly outfits E place
- Choose the correct word. 1 Lynn has already/since left for Thailand. 2 I haven't spoken to Ben since/for last summer. 3 They haven't finished building the new school yet/since. 4 Paul has never/for volunteered for a charity. 5 Tim has just/yet published his third novel. 6 Martin has known her for/since two years.
- Для какой группы стран характерны данные экономические показатели?
- В фойе цирка стоит автомат, который заполняет мороженым вафельные рожки. За 5 мин автомат выдаёт 15 порций мороженого. Сколько времени потребуется, чтобы получить 120 порций мороженого?
- Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения
- Напиши имя князя, пропущенное в тексте.
- 5 Are your grandparents going to work in the garden at the weekend?
- 4 Is your grandma going to make a cake on Sunday?
- 3 Are your parents going to visit their friends on Saturday?
- 2 Is your friend going to play tennis after school?
- 1 Are you going to watch a video this evening?
- Фотосинтез у фотоавтотрофных бактерий протекает в анаэробных условиях с выделением кислорода?
- Установите соответствие между названиями острогов Симбирской засечной черты и их расположением на карте. Ответ занесите в таблицу.
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 150 с. Найдите объём аквариума. Ответ дайте в литрах. В 1 литре 1000 кубичес
- Find sentences in the dialogue which mean: Do you wish you could go back? - It must be a good life for children. - Yes, I didn't want to move.
- 14. У Таси и Коли семизначные номера телефонов, причём оба номера не начинаются с нуля. Тасин номер отличается от Колиного только второй цифрой — у Коли она на 4 больше. Известно, что номер телефона Коли даёт остаток 2 при делении на 10. Какой остаток даёт номер телефона Таси при делении на 10? Запишите решение и ответ.
- Периметр прямоугольника равен 26 см, а одна из сторон равна 3 см. Выбери цвет, который соответствует его площади.
- Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-Е соответствуют содержанию текста (1-True), какие не соответствуют (2 - False). Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Какие заслуги и перед каким государством перечислены в тексте? Назовите деятеля, к которому относится эта характеристика.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Идет строительство дома, в котором будет 24 этажа. Уже возвели \(\frac{5}{6}\) всех этажей. Сколько этажей осталось возвести?
- 10. Тип 9.1 № 11300 Автобус в течение дня выполняет несколько рейсов - поездок между пунктами А и Б — и возвращается обратно. На рисунке показан график движения автобуса в течение одного рабочего дня.
- 14. Из квадратного листа картона со стороной 40 см вырезали круг диаметром 40 см. Найди площадь обрезков. Ответ вырази в квадратных сантиметрах. Число я прими равным 3,14.
- x + 2x + 2,352 = 4,2
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 80 км/ч, автобус – со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- Снегоуборочная машина до обеда расчистила участок, составляющий \(\frac{2}{3}\) участка, после обеда \(\frac{2}{9}\). На завтра осталось расчистить 14 км. Найди длину участка?
- Одна сторона прямоугольника равна 5 см, его периметр – 32 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- В магазине продаётся мёд разного вида в разных банках и по различной цене. Нужно купить 2 кг мёда одного вида. Во сколько рублей обойдётся самая дешёвая покупка?
- Человек несёт на плече узелок с вещами. Груз какой массы находится в узелке, если рука действует на палку с силой 75 Н, направленной вертикально вниз? Массой узелка и палки можно пренебречь, размеры указаны на рисунке.
- 11. К вредителям комнатных растений относятся... тля хрущ белокрылка медведка щитовка
- 10. Розы на зиму укрываем... снегом землёй опилками лапником песком
- 9. Заработная плата работника зависит от... возраста работника внешних данных работника квалификации работника
- 8. Почва, которая содержит мало питательных веществ, быстро прогревается, но и также легко теряет тепло, хорошо впитывают влагу... чернозём песчаная глинистая
- 7. Для безопасной работы на клумбе нужно... использовать защитную маску после работы прополоскать рот водой обработку земли производить в защитных перчатках не использовать пищевую посуду проводить 10 минутный отдых в тени лопату, грабли, вилы, мотыгу переносить только рабочей частью вниз.
- сирень шиповник можжевельник барбарис жасмин спирея
- 1. 22 : 0,2 = 2. 24 : 0,4 = 3. 35 : 0,5 = 4. 4,2 : 0,6 = 5. 7,2 : 0,8 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.