База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7) 0,17 ⋅ 0,01
- 6) 4,005 ⋅ 100
- 5) 57,1 ⋅ 10000
- 4) 3,5947 ⋅ 1000
- 3) 6,78 ⋅ 0,01
- 2) 1,27 ⋅ 0,0001
- 1) 0,28 ⋅ 100
- 12. Электрон е имеет скорость, направленную горизонтально вдоль прямого длинного проводника с током І (см. рисунок). Куда направлена действующая на электрон сила Лоренца?
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «баскак»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «баскак».
- 10*. У Димы 15 наклеек с автомобилями, а с мотоциклами 9. Наклеек с автомобилями и мотоциклами у Димы в 4 раза больше, чем с кораблями. Сколько наклеек с кораблями у Димы? Сколько всего наклеек у Димы? Ответ: с кораблями, всего
- 9. Костюм стоит 360 рублей, а рубашка в 4 раза дешевле. На сколько рубашка дешевле костюма? Ответ:
- 8. Длина прямоугольника 8 см, ширина составляет 1/4 часть длины. Найти периметр прямоугольника и вычислить его площадь. Ответ: периметр, площадь
- 1 м 30 см = 3 м 50 см = 7 м 70 см = 16 дм 8 см =
- 7. Заполнить пропуски. 2 м = 408 см = 6 м = 750 см =
- 6. Вычислить. 800:2+50 = 300⋅3+40= 470-200⋅2= 910-400-2 = 600:3+90 = 800:2+50=
- 5. Записать числа, которые на один десяток больше следующих чисел: 18 180 189 301 100 256 943 901 810
- 9. Какая гора является высочайшей вершиной Австралии: а) гора Боконг б) гора Косцюшко в) гора Кинг-Лиополд
- 8. Самый высокий водопад Южной Америки: а) Виктория б) Ниагарский в) Анхель
- 7. Где находится самая низкая точка Африки: а) впадина Конго б) долина Нила в) озеро Ассаль
- 6. К традиционной религии относится: а) буддизм б) индуизм в) шаманизм
- 5. Климатический пояс, где летом жарко и часто выпадают обильные осадки. А наступает более прохладный и сухой сезон: а) субэкваториальный б) субтропический в) экваториальный
- 4. От чего зависит разность давления на Земле: а) из-за влияния рельефа и подстилающей поверхности б) неодинаковое поступление солнечного тепла на разных широтах в) вращение Земли вокруг Солнца
- 3. Сколько слоев у материковой земной коры: a) 2 б) 3 в) 4
- 2. Какой океан полностью расположен в Южном полушарии: а) Тихий б) Индийский в) Атлантический
- 1. Какой материк расположен в четырех полушариях: а) Африка б) Америка в) Евразия
- Прямая FX, параллельная основаниям трапеции ABCD, делит её на две подобные трапеции. Найдите длину отрезка этой прямой, расположенного внутри трапеции, если её основания BC и AD равны 3 и 12 соответственно.
- Растения имеют большое значение в жизни человека. Приведите три примера растений семейства Розоцветные, используемых человеком в пи
- Какие питательные вещества содержатся в плодах вишни обыкновенной?
- Установите соответствие между названиями растений и способами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ А) спирея серая Б) черешня десертная В) шиповник майский Г) роза чайная Д) земляника садовая Е) таволга вязолистная СПОСОБЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) как декоративное растение 2) как пищевое растение 3) как лекарственное растение Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 3 Найдите число, две трети которого равны 210.
- 2) Вычислите: 1,54 + 0,5*(-1,3).
- 1) Вычислите: (6/5 - 3/4) * 2/3
- В папках 245 файл(-а, -ов), и количество файлов в каждой папке одинаковое. Каково количество папок, если известно, что в каждой папке больше 30, но меньше 40 файлов? (Заполни пропуски, запиши ответ.) 1. Простые множители (в порядке возрастания) числа 245 = 2. Количество файлов в папке равно 3. Количество папок равно Ответ:
- дите ошибку в определении спряжения глагола.
- Рассмотри рисунок и определи значение β.
- «Ориентируюсь в Крыму по местным природ признакам». Определи на рисунках, где се а где - юг. Подпиши.
- Write adverbs. 1. A tortoise is a slow animal. It walks slowly 2. An eagle has got good eyes. It can see very well 3. Be quiet at the library! Speak 4. Wild boar are noisy animals. They eat 5. A cheetah is a fast animal. It runs
- Uncountable Nouns (Неисчисляемые существительные) some jam Countable Nouns (Исчисляемые существительные) Singular (ед. ч.) an egg Plural (мн. ч.) some tomatoes
- Луч лазера попадает на границу раздела стекло-воздух так, как показано на рисунке. Пользуясь данными на рисунке, определите, на сколько отличаются углы отражения и преломления. Ответ дайте в градусах, округлив до целых.
- Определи, в каком из этих регионов наименьшая численность населения. 1) Курганская область 2) Свердловская область 3) Тюменская область 4) Ханты-Мансийский автономный округ 5) Челябинская область 6) Ямало-Ненецкий автономный округ Запиши в поле ответа верный номер. Найди примерную долю населения Курганской области в общей численности населения УрФО.
- I OTF OTOTO BUBCK- BGCIN BC LOLOLO 6 CLOLOLO CO C LOLO HLO Uб У В ЖBCKOLO N CHGLO HSH UP W B Β ΒΟΙΟΥΝ ΠλρΝΗΝ g BNK обоз CKOLO N F PCL6HSK «pbev UIS PHONНЯ П TNOOH RMN PA B g Жени убинов: UKIO UBNHGC B Πικουλ B ВОЖУLPIN SLOBHNCL: ко: CLGDHSK BB BCEL Xobome» UJO KSЖНОСІР В MOHN BN3 1080 LB SOI8 L LN3 SO18 L B 1080 L eN JOSLB 5001 L LON EP USCISK Bbw BCEL Xoomeε»; UN3 KSKOLO Bbw Bbw wbwBKO LEBON B BIGGOCG: SHAPΗΟΝ ΙΚΟΥ: <<BB BCEL bom BB KSKOW KUSAN g USB KSKOW LOA SUN a В в БоссиN: BYDWGHNN: CLGDHSKJ LG HOO CICLP U LВ СЕРОМ КИУССЕ MOTRI я д UOBECIN B. Жвач BIN QUA LUBIG LEON LOBIN' BGBCKOLO NEP e Jass: B 500 LSO18 BIPVB BBCKOLO NE P. USCISK Bbw B LB1306KNGLSHE е в рекованы? BLODPISCINACKON OBECIN Bbw Bobomee>>> Ορέστη ολκΒλ' ο KOLON SHBGSHPIN OL A LB61 .T «Bbwa acesga xobomee» VB. BBC GBCKNN E P BCGLT9 xobome» V. В. ЖBUGBCKNN NE PLUS- ULON3BETEHNY COBEWЕННРΙΧ ΟΙΕDECLBEHHDIY LINCHL-ФУН B RNHSHOH в конгG LOTS сивин
- 4. Тип 13 № 9978 Вычислите: 3/4+3/5*(5/18-7/24)-1/5 Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 13119 Красная Шапочка пошла в гости к бабушке, которая живёт от неё на расстоянии 4 км. Она боялась идти вечером, поэтому спешила и за каждую минуту проходила 200 м. Через 10 мин. она поняла, что успевает до заката, и замедлилась, проходя 100 м за каждую минуту. Сколько времени она шла до бабушки после того как замедлилась?
- 12. Tun 11 № 12956 Сколько заглавных букв русской азбуки обладают одной осью симметрии?
- 11. Тип 10 № 11499 В классе 25 учеников. Из них 18 человек получили за четверть отметку «5» по географии и 12 человек - «5» по биологии. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Каждый ученик класса получил за четверть отметку «5» и по географии, и по биологии. 2) Обязательно найдётся 5 учеников в классе, которые получили за четверть отметку «5» и по географии, и по биологии. 3) Все ученики класса отличники. 4) Не найдётся 13 учеников в классе с отметкой «5» за четверть по биологии.
- На рисунке изображены автобус и автомобиль. Длина автомобиля равна 4.92 м. Какова примерная длина автобуса? Ответ дайте в метрах.
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Жаворонки, красивее, повторим, шарфы.
- 4. 4.Из последнего предложения второго абзаца выпишите слово со значением «радостный, счастливый». Подбери и запиши антоним к нему
- 3. Почему, по мнению автора текста, жгли костер весь день и ночь напролёт? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3. — морфологический анализ слова; 4. - синтаксический анализ предложения
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Ст..ит поз..няя ос..нь в со..нце и туманах. Скво(з/с)ь обл..тевшие л..са виднеют..ся далёк..е обл..ка и син..й густой воздух. По н..чам в зар..слях вокру(г/к)(1) нас шевелились др..жали ни(з/с)кие звёзды. У нас на стоянк.. горел костёр. Мы жгли его весь день и ноч.. напролёт, чтобы отг..нять в..лков. Волки тихо выли по дальн..м(3) б..р..гам оз..ра. Их бе(з/с)покоили дым костра и в..сёлые ч..ловеческ..е крики. Мы были уверены, что огонь отпугива..т(3) зв..рей. Но однажды веч..ром в тр..ве у костра начал с..рдито сопеть неизвес..ный зверь. Его (не)было видно. Он озабоченно бегал вокру(г/к) нас фыркал и с..рдился. (4)
- На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла. Запишите в ответе последовательность номеров рисунков.
- В каком из следующих высказываний содержится информация климате? 1) В прошлом месяце температуры в Оймяконе достигали -52 °C. 2) В Пскове на прошлой неделе выпало 36% месячной нормы осадков. 3) В ближайшие дни антициклон принесёт потепление в Калининградскую область. 4) В Москве, по многолетним наблюдениям, выпадает больше всего осадков в июле. Ответ:
- Ниже приводятся изображения электронного барометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением атмосферного давления в течение суток. Сравните показания барометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за атмосферным давлением, если известно, что в 08:00 давление было самое высокое, а в 17:00 была переменная облачность. Время наблюдения 8:00 12:00 17:00 Атмосферное давление, мм рт. ст.
- На фотографиях изображены люди разных профессий за работой. Выбери ОДНУ из фотографий и запиши букву, под которой она приведена. Представитель какой профессии изображён на выбранной фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют представители этой профессии в работе?
- Рассмотрите картину А. М. Васнецова «Основание Москвы. Постройка первых стен Кремля Юрием Долгоруким в 1156 году» (с. 83). Какие детали художник использовал, чтобы показать жизнь города XII века? Что, по-вашему, он хотел передать своим зрителям?
- Составьте рассказ от лица иностранного купца, который побывал в московских землях дважды: в 1145 и 1160 годах. Что он видел во время своих путешествий по нашим землям? Что могло его удивить?
- Каждый год Москва отмечает День города. О каких мероприятиях, связанных с этим праздником, вам известно? Какие проходят в вашем районе?
- Почему князь Юрий Долгорукий выбрал именно Боровицкий холм для строительства Московского Кремля? Каков был размер возведённых укреплений?
- Почему датой основания города Москвы считается 1147 год? С каким событием это связано?
- В чём отличия городских и сельских населённых пунктов?
- Из какого материала был построен первый Московский Кремль?
- 1. Выпишите сначала предложения с подчинительными союзами, а затем — с союзными словами. Определите, каким членом придаточного предложения является союзное слово, и соответственно подчеркните его. Заключите союзы в овал. 1) Я полюбил эту маленькую окраинную улицу и был уверен, что она самая живописная. (К. Паустовский) 2) То, что тихо я тебе рассказываю, так на спящие дали похоже. (Б. Пастернак) 3) В берёзовом лесу всегда светлее, как будто берёзы сами светятся тихим светом и освещают пространство вокруг себя. (В. Солоухин) 4) Я люблю тебя, жизнь, и хочу, чтобы лучше ты стала. (К. Ваншенкип) 5) Я уверен, что земляничный аромат ни с чем не спутаешь. (В. Солоухин)
- В чём же была причина столь резких перепадов настроения Глеба в главе «23 мая 2013 года»? Найдите в тексте слова и выражения, характеризующие его радость в начале дня и чувство одиночества ночью.
- В чём сложность поведения Глеба и Мухина в эпизоде у бензоколонки?
- Почему героям повести необходимо было успеть добраться до стены с иероглифами до полуночи?
- Почему Денис Сапожников понял, что рассказ Глеба не про задание учителя, а про реальную ситуацию, в которую попали ребята?
- What is flo
- 6. Найди значение выражения |2 - 6x - 3x при х = 0,8.
- А) формирование территории Древнерусского государства Б) политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине ХІІ в. В) установление зависимости русских земель Г) возникновение и распад империи Карла и княжеств от Орды Великого Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процес- сов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процес- су) подберите по одной иллюстрации.
- 3. Закончите решение системы уравнений 6x-9y=-11, 9x+3y=8. Решение: 6х - 9y = -11; 6x = 9y - 11; x = (9y-11)/6 ; 9*(9y-11)/6 +3y=8
- e) -4y + 3x = 5
- д) -y - 3x = 0
- г) y - 6x = 5
- в) 5x = 2 + y
- б) 7x + 4y = -2
- a) 2x - y = -3
- Иярчен урын җөмләләр төзеп, җөмләләрне язып бетер. 1) Кыз кая үрмәләсә, .... 2) Кайсы якта чыгар җай бар, .... 3) Болыт җил искән .... 4) Кайда ут якты, .... 5) Апа кайда булса, ....
- В 1497 году Джон Кабот отплыл от берегов, пересёк Атлантический океан, дошёл до острова в направлении на и, пройдя юг, повернул в сторону Англии.
- Найди значение гипотенузы KN.
- Прочитать текст учебника, найти особенности географического положения, восполнить пропуски в тексте. Переписать текст в рабочую тетрадь. Западная Сибирь - это район России, который граничит с 3 государства... Российскими соседями являются ... районы. На севере Западная Сибирь имеет выход к ... морю. Его площадь составляет ... км2. Здесь проживает ... тыс. чел. Состоит ... район из ... субъектов: ... автономных округов, ... края, ... области, республики ... экономически... Наиболее тесные связи налажены с ... айоном. Выгоды ЭГП Западной Сибири заключаются в ... ицательным фактором является ...
- 11. Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту Сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ. Решение: Ответ:
- Choose the right variant. ... apple
- 6 Work in pairs. Complete the sentences with the correct words from exercise 5. 1 Canada is to the north of the USA. 2 Egypt is in the north 3 England is to the south 4 Spain is in the 5 Los Angeles is on the west 6 Germany is to the west of africa of Scotland. coast of Morth Ameri of Poland.
- Запишите числа, большие данных: а) 10; 345; 0,21; 1,012; 524,54 в 100 раз б) 2,432; 0,3; 12,765; 345,062 в 1000 раз Найдите, сколько: а) метров в 3,2 км; 0,432 км; 73,018 км; б) минут в 0,5 ч; 1,5 ч; 3,4 ч.
- Установите последовательность расположения систематических групп животных, начиная с наименьшей. 1) Подцарство Многоклеточные 2) Вид Молочно-белая планария 3) Царство Животные 4) Класс Ресничные 5) Тип Плоские черви 6) Род Планария
- Какой тип развития характерен для рыси обыкновенной, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
- Image analysis
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на лентами и подпишите следующие годы: 330 г. до н. э., 50 г. до н. э., 90 г. н. э.
- They ? moving to Paris one day.
- We ?
- She ? Paris a long time ago.
- 4. Какое наименьшее число ебер придется пройти дважды, собы обойти все рёбра куба?
- 3. Какое наименьшее число ебер придется пройти дважды, собы обойти все рёбра тетраэдра и вернуться в исходную вершину?
- ов можно нарисовать, не отрывая карандаша с маги?
- 6. Зависнуть решить войти задуматься.
- 5. Стараться кипеть любить прыгать.
- 4. Извинить руководить улыбнуться заснуть.
- Choose the correct variant. Who ... bad marks in your class in the previous lesson?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.