База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Деревянная доска весом 100 Н плавает на поверхности пруда. Чему равна выталкивающая сила, действующая на доску?
- Заполни пропуски в тексте именами-отчествами или прозвищами князей, во время правления которых происходили описанные события. Запиши слова с большой буквы. Например: Иван Грозный (Иван Васильевич). В этот год к северу от земель Руси произошло знаковое событие. Дания, Швеция и Норвегия заключили Кальмарскую унию, согласно которой все три государства объединились под властью датских королей. В это время в Москве княжил . В этот год Мамай был опозорен и побеждён. Хан Тохтамыш разбил его. В Москве тогда правил .
- Найдите частное от деления суммы чисел 240 и 180 на их разность.
- Протяжённость автомобильной дороги между Москвой и Курском равна 500 км. Автомобилист проехал \(\frac{7}{20}\) всей дороги. Сколько километров осталось проехать автомобилисту?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство \(\frac{2}{3} \cdot \frac{2}{7} = \frac{4}{\boxed{}}\) стало верным?
- Наиболее безопасным при захвате террористами является: Выберите один ответ: заниматься активной самообороной озвучивать свои желания избегать взглядов в глаза игнорировать приказы
- Как успокоить паникующую толпу? Выберите один ответ: О петь добрые песни громко кричать и махать руками • громко смеяться • не стоит заниматься этим, ее просто нужно покинуть
- There is a glass on the table. There are two glasses in the cupboard. 4 Pаскрой скобки и заполни пропуски глаголом is или аrе и существительным в нужной форме.
- 2. Заштрихуйте на контурной карте четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором расположен город Иерусалим.
- Основу принятия всех решений на всех этапах процесса выработки решений составляют ...
- Архимедова сила F (в Н), действующая на погружённое в воду тело, вычисляется по формуле F = pgV, где p = 1000 кг/м³, g= 9,8 м/с² - ускорение свободного падения, а V — объём тела в кубических метрах. Найдите архимедову силу, действующую на погружённое в воду тело объёмом 0,05 куб. м. Ответ дайте в ньютонах.
- Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ A) y = -3x +3 Б) у = 3х B) y = 3x-3 ГРАФИКИ 1) 2) 3) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. АБВ Ответ:
- Подпиши на ленте времени события, происходившие во время Великой Отечественной войны.
- -7,5 + 8,5・1,2
- ВК и AR - медианы. BR = 9 м; АК = 9 м; RK = 16 м. Найти: Р(АВС). Каковы длины сторон? AC = | M BC = M; AB = M. P(ABC) = M. Ответить!
- 5 How often do you do it? All the expressions below will help you to say how often you do a particular activity, for example, "I go swimming three times a week." Use these words to complete the expressions: time often twice other every used possible times 1. As . . . . as I can. 2. Not as often as I.....to. 3. Three .... a week. 4. All the . . . . . 5. Every . . . . Saturday. 6. .... a week. 7. As often as . . . . 8. . . . . Friday night.
- 1. Почему в Риме произошёл переход от монархии к республике? 2. В чём отличие статуса нобилей и патрициев? 3. Чем отличалось положение римского гражданина от положения негражданина? 4. Как вы думаете, почему всадники стали отдельным сословием?
- 6. Опишите вулканы Ключевская Сопка, Эльбрус, Везувий, Этна, заполнив в тетради таблицу. Название вулкана Где находится Географические Абсолютная координаты высота Действующий или потухший
- Вопрос: Метод «Дельфи» относится к ... методам
- Линии на карте
- 3. Lena w
- 2. Oleg rode a bike last day.
- 6. Переспроси. 1. Olga had a good time at the zoo. — Did she have a good time at the zoo?
- 6. Liza had 20 candles on her cake.
- 5. Nikita put on a T-shirt for school.
- 4. Anna went to the zoo.
- 3. George rode a camel.
- 2. Alina thought about her day off.
- 5. Напиши, что это не так. 1. Sima ran in the kitchen. — She didn't run in the kitchen.
- 5. They me last Sunday.
- 10) Найдите значение выражения x² + 2xy + y² - 3x – 3y + 5, если x + y = 2.
- 1) Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипед? Ответ:
- Найдите значение выражения (89 055 – 13 ⋅ (147 + 161)) : (305 – 288).
- 6. На диаграмме показана средняя цена нефти в 2015 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель).
- 5. На рисунке изображены сейф и офисное кресло. Высота сейфа 60 см. Какова примерная высота офисного кресла? Ответ дайте в сантиметрах.
- 4. Вычислите: 6,7 − 6,4 : 0,4.
- 3. Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2. Вычислите: \frac{3}{11} + \frac{15}{17} \cdot \frac{11}{34}.
- 1. Вычислите: - 45 + 14.9.
- В 9-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- Замени слово «чудесным» из 5-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Чудесным
- Как ты понимаешь значение слова «поразить» («поразило») из 2-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Поразить
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точ- но твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3.
- Проверь себя 1. Перечисли отрасли промышленности. 2. Охарактеризуй продукцию разных отраслей промышленности. 3. Раскрой взаимосвязь между отраслями промышленности. Промышленность делят на большое число отраслей. Среди них есть добывающая промышленность, элект- роэнергетика, металлургия, машиностроение, электрон- ная, химическая, лёгкая и пищевая промышленность. Задания для домашней работы (на выбор) 1. Запиши в словарик: электроэнергетика, метал- ургия, машиностроение.
- океаны: Атлантический, Тихий, Северный Ледовитый. моря: Баффина, Берингово, Бофорта, Карибское, Чукотское. проливы: Берингов, Гудзонов, Датский, Девисов, Флоридский, Юкатанский. заливы: Аляска, Гудзонов, Калифорнийский, Мексиканский, Святого Лаврентия. тёплые течения: Аляскинское, Антильское, Гольфстрим. холодные течения: Калифорнийское, Лабрадорское. канал: Панамский. острова: Алеутские, Баффинова Земля, Ванкувер, Гаити, Гренландия, Канадский Арктический архипелаг, Куба, Ньюфаундленд, Святого Лаврентия, Ямайка. полуострова: Аляска, Калифорния, Лабрадор, Флорида, Юкатан. крайние точки: мыс Мёрчисон, мыс Марьято, мыс Принца Уэльского, мыс Сент-Чарльз. равнины: Большой Бассейн, Миссисипская, Приатлантическая и Примексиканская низменности, Великие Центральные равнины. горы: Аппалачи, Береговой хребет, Береговые хребты, Кордильеры, Мексиканское нагорье, Скалистые горы, Сьерра-Невада. вершина: гора Мак-Кинли. вулкан: Орисаба. реки: Арканзас, Колорадо, Колумбия, Макензи, Миссисипи, Миссури, Огайо, Рио-Гранде, Святого Лаврентия, Юкон. озёра: Атабаска, Большое Медвежье, Большое Невольничье, Большое Солёное, Верхнее, Виннипег, Гурон, Мичиган, Онтарио, Эри. водопад: Ниагарский. страны: Канада, Куба, Мексика, Панама, США. города: Вашингтон, Гавана, Оттава, Мехико, Панама пустыни: 1. Аризона; 2. Калифорнийская; 3. Мохаве; 4. Невада. Крайние точки: 1.сев.-м. Мерчисон; 2.южн.-м. Марьято; 3.зап.-м. Принца Уэльского; вост.-м. Сент-Чарльз.
- УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
- СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА Масштаб 1:35 000 000
- Ответ. 12) Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет упо требить выражение Не всё кому масленица. Ответ. Выражение Не всё коту масленица будет уместно в ситуации, когда
- Вопрос: Альтернатива – это ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 2 Complete the postcard with the present perfect form of the verbs below. be be buy go not go not rain take visit Dear Amy, We¹ _______ in the USA for two weeks. The weather ² _______ once! fantastic-it ³ _______ ! We ⁴ _______ two cities - San Diego and Los Angeles. Now we're in San Francisco. It's a great city. We ⁵ _______ shopping and I ⁶ _______ some clothes. I ⁷ _______ lots of photos, which I'll upload to my blog later. We ⁸ _______ to Alcatraz island yet - we're going there tomorrow. I'm really looking forward to it! Love, Rose
- 1 Complete the sentences with the verbs in brackets. Use the present perfect. 1 Poor Jeff. He _______ (break) his arm. 2 Look! The sun _______ (come out). 3 John _______ (not visit) Italy. 4 Oh dear. I _______ (lose) my dictionary. 5 We _______ (not finish) our homework. 6 Harry _______ (not read) the Hunger Games books, but he'd like to.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 80 км/ч, автобус со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты.
- Таблица 9. Экономико-географическая характеристика США и Канады
- 1. На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 920 г. до н. э., 680 г. до н. э., 260 г. до н. э.
- 1) C → CO₂ → CaCO₃ → CO₂ → Na₂CO₃ 2) H₂SO₄ → CuSO₄ → CuCl₂ → Cu(OH)₂ → CuO Осуществить цепочки превращений, указать тип реакций.
- 5 Какой объем оксида углерода (IV) выделится при сгорании в кисло- роде бензола количеством вещест- ва 0,5 моль?
- 4 Какая реакция соответствует реакции замещения Фриделя - Крафтса? CH+ Br2 → CH3Br + HBr AICI CH₃ + CH,CI CH3CH3 + HCI CH3CH3 + 3Br₂ → CH2Br3CH3 + 3HBr CH + 3H₂ → H₂C 1 2 3 CH H₂C-CH₂ CH₂ CH₂ 4
- Ne 3 Назовите ароматический углево- дород, имеющий следующее строение: HC-CH-CH, 4 H3C-CH-CH,
- 2 Какой формуле соответствует название 1,2-диметилбензол: a) CH CH б) CH CH CH B) r) CH CH
- № 1 При гидрировании бензола в при- сутствии платинового катализа- тора образуется
- 1. Отгадай шифровку Условие задания: Подумай, какой отрывок из известной басни И. А. Крылова зашифрован с помощью смайликов. Запиши его в поле для ответа, соблюдая нормы оформления прямой речи. « : да ль B ? » Подсказка. Герои этой басни — Стрекоза и Муравей.
- 6,2 + 7,41 : 1,3
- 10. The pupil said to the teacher, "I can do my homework after dinner." 11. The teacher said to Jack, "You work hard, I know. You are a good boy." 12. The old man said to the girl, "You can sing perfectly. I think you will be a famous singer." 13. My sister said to me, "You look very well, much better than you looked yesterday. I think you have recovered after your illness." 14. "You are an excellent cook. Everything is so tasty," said my guest to me. 15. The student said, "I can't answer this question. I don't understand it."
- Упражнение 321 Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи. 1. The mother said, "The children are in the nursery, doctor." 2. "I have no time for lunch today," said the boy to his mother. 3. "You speak English very well," said the woman to me. 4. My brother said to me, "I am going to become a doctor." 5. My uncle said to us, "I buy several newspapers every day." 6. The teacher said to the pupils, "Next year we shall have six hours of English a week." 7. He said to me, "I want to see you today." 8. She said, "I am free tonight". 9. Mother said to me, "I feel bad today."
- Упражнение 320 Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи. 1. Masha said, "I usually spend my holidays in the south." 2. She said, "I spent my holidays in the Crimea last year." 3. Boris said, "I go to the south every year." 4. He said, "I am going to a health resort tomorrow." 5. Ann said to us, "They haven't yet come." 6. She said to us, "They arrived in St. Petersburg yesterday." 7. I said, "I have been in London for a fortnight's holiday. My friends in London sometimes invite me to spend my leisure time with them." 8. Nick said, "I have never been to London. I think I shall go there next year." 9. He said, "I shall not stay with my friends too long." 10. He said to me, "They are staying at the Grand Hotel Europe." 11. He said, "They are leaving next Monday." 12. The clerk said to them, "You can leave the key with the maid upstairs."
- 25. Тип 16.2 № 4738 i Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой В?
- 24. Тип 16.1 № 4737 i Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Земляника лесная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия струк- тур, которые обозначены на рисунке буквами А - В.
- 23. Тип 15.3 № 2713 Ольга рассмотрела клетки крови лягушки под цифровым микроскопом, на котором было указано: - увеличение объектива - 60. Какое увеличение даёт данный микроскоп?
- 22. Тип 15.2 № 2929 Какую функцию выполняет эта часть цифрового микроскопа при работе с ним?
- Найдите в пункте 1 § 32-33 подтверждение неприступности новых крепостных стен для врагов.
- Найдите на картине А. Васнецова постройки, выполненные из камня. Установите их назначение. Предположите, чем объяснить широкое применение не камня, а дерева в качестве строительного материала.
- Назовите материал, из которого возводились кремлёвские стены: при Юрии Долгоруком дерево при Иване Калите дуб при Дмитрии Ивановиче белый камень
- 3. Сравните облик Московского Кремля на с. 159 и 164 учебника. Что изменилось при Дмитрии Ивановиче? стены стали белокаме нным.
- 2. Вспомните, когда была осуществлена прежняя перестройка Кремля, при каком князе. прежния перестройка Кремия была при Иване Кал
- 1. Укажите даты возведения новых крепостных стен.
- Выполните вычитание: 4,54 - 1,32.
- Представьте в виде обыкновенной дроби число: \(4\frac{5}{7}\).
- Выполните сложение: \(\frac{3}{8} + \frac{2}{8}\)
- Делу – время, а потехе – час • Обсудите с одноклассником, для чего человеку нужны часы. Знаете ли вы, что такое солнечные часы?
- 4) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ.
- (17) Во-вторых, регулярное «умывание» помогает кошкам переносить жару. (18) Достоверным фактом является то, что кошки чаще «умываются» именно в жаркую погоду. (19)Это помогает им регулировать температуру тела. 3) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ.
- 4 Social activities Match the words and phrases with the pictures: play pool go to a yoga class go ten-pin bowling play in a band play darts sing in a choir go folk dancing... play bingo
- 3 More extreme activities Match the words and phrases with the pictures: water skiing paragliding climbing bungee jumping scuba-diving parachute jumping hang-gliding snowboarding
- Молчаливый и вялый в зимнее время, рябчик к весне становится более оживленным и подвижным. Я стоял на крыше, задумчиво следя за переливаниями света и не замечая холода и темноты.
- № 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Дорога освещённая бледной луной выглядела таинственной. 2) Издававшие сладкий аромат цветы были залиты жарким солнцем. 3) Возвращаясь домой я вспомнил о своём обещании позвонить маме. 4) Ветерок пробегая по листве деревьев чрезвычайно освежал меня.
- №5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. реки может встретиться небольшой водоворот. 2) Девушка пристально смотрела на цветок (в) продолжени.. минуты. 3) (На) встречу автобусу ехал трамвай, украшенный новогодними гирляндами. 4) Даже дважды (не) смотря на узоры игрушки, местный художник смог их повторить.
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- №1. Спишите текст. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. За окном бар банит весёлая капель. Ранняя весна ра(з/с) гр. вожила с..сульки как (то) незаметно заполн. вшие 3 край крыши. Оживает сначал.. одна, (не) умеющая ждать. Именно она начина..т звонко барабанить по железу прибитому под окном. Бросив первую каплю взволнов. (н.ин)ая с..сулька долго молчит пр. слушиваясь. (Не)ожида (н, нн)о она смелеет ускоряя свою безудержную капель. (В)скоре барабанят все с..сульки. Обг, няя друг друга торопливые капли звенят не только на железке. Они о..бивают такты на дереве на кирпичах на лужице задёрнутой ледя (н, нн)ым стеклом. Всё убыстряется танец весны. Всё веселее и звонче музыка. Я тихо гляжу в кухо(н, нн)ое окно соверше(н, нн)о забыв о времени. Слушаю, как свершается великое чудо возвр. щение весны. В око(н, нн)ой раме голубеет квадратик чистого неба. Всё ярче свечение растворе (н, нн)ых солнеч. ных лучей.
- ома пришёл в магазин «Магнит Косметик», чтобы купить необходимые в поездке предметы гигиены. Цены указаны в таблице Наименование товара Жидкое мыло Зубная паста Туалетная бумага Влажные салфетки Цена за 1 шт., руб. 159 74 13 59 И необходимые покупки мама Диме дала купюру 500 р. Какую сумму потрагин мальчик на покупку, если он купил три пачки влажных салфеток и по 1 штуке остальных товаров, указанных в таблице? Какую сдачу он получил?
- This is Harry, the troll. He is not (1) tall, he is (2) small, but he is strong. Harry is in his bed- room. He has a (3) short bed in his room. You can see a (4) small red ball under the desk. He has a coat on the wall. The coat is very (5) short . Harry has a (6) long shelf on the wall. You can see books on his shelf. Harry likes his bedroom. It is
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Рассмотри изображения канцелярских принадлежностей. Стрелкой с надписью «резина» отмечен ластик, который делают из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет, который может быть сделан из древесины, и любой предмет (или его часть), который может быть сделан из металла. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.
- Билет № 9 60 A K окружности. 1) Дайте определение секущей и касательной Сформулируйте свойство касательной к окружности. Сформулируйте и докажите свойство диагоналей прямоугольника. 2) 3) В треугольнике АВС уголС равен 90°, АС=15, CosA=. Найдите АВ. 7 4) Около трапеции, один из углов которой равен 44°, описана окружность. Найдите остальные углы трапеции. L
- Билет № 8 оведенную к гипотенузе. 1) Назовите значения синуса, косинуса и тангенса углов 30°, 45°, 60°. 2) Сформулируйте и докажите свойства противоположных сторон и углов параллелограмма. 3) у треугольника со сторонами 16 и 2 проведены высоты к этим cr сторонам. Высота, проведённая к первой стороне равна 1. Чему равна высота, проведенная ко второй стороне? 4) Из точки А проведены две касательные к окружности с центром в точке О. Найдите радиус окружности, если угол между касательными равен 60°, а расстояние от точки А до точки О равно 8.
- 13. Вставь, где необходимо, буквы. Укажи род имён существительных. Меч, ключ ландыш роскош реч, мощ, борш рож, морж, рож, глуш, вещ, помощ гараж
- 12. Образуй от глаголов имена существительные с шипящими на конце. Ночевать сторожить финишировать чертить дрожать помогать плакать лгать
- Посовещавшись, мы решили продолжать путь, несмотря на отсутствие карты, но, к величайшей нашей досаде, совсем потеряли едва проторенную в траве тропу. Молчаливый и вялый в зимнее время, рябчик к весне становится более оживленным и подвижным. Я стоял на крыше, задумчиво следя за переливаниями света и не замечая холода и темноты.
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. С ночной реки тянуло холодом и влагой.
- Площадь прямоугольника равна 675 см². Вычисли меньшую сторону прямоугольника, если она на 18 см меньше другой. Ответ: + (см).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.