База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- \frac{9}{log_3 x} - log_3(\frac{9}{x}) \le \frac{34}{log_3 x^2}
- <
- 15 Кролик за день съедает 4 морковки и 1 кочан капусты, или 2 кочана капусты, или 9 морковок. За неделю Кролик съел 30 морковок. Сколько кочанов капусты он съел за эту неделю?
- 14 Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть каждых суток танцевала, шестую часть — пела. Остальное время она реши- ла посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?
- 13) а) 410 ⋅ (95 + 28860 : 39) 167⋅ 40 – 963 214 : (93090 : 870) *б) (791315 : 983 ⋅ 2030 – 1578595) ⋅ (932 ⋅ 59 : 54988 – 0 : 7)
- Rewrite the sentences in the Past Simple or the Past Continuous. Use the words in brackets. 1 She has a cold. (a week ago) 2 Ann is playing tennis now. (yesterday at 5 o'clock) 3 It's a beautiful day today. (yesterday) 4 I see Carol on the bus every day. (last Tuesday) 5 They travel to London. (when I saw them)
- Complete the gaps with the right word. 1 I felt p______ when the man spoke to me in Chinese. 2 He never smiles. He's such a m______ man. 3 She's leaving for Paris tomorrow. She's so e______. 4 Karen hasn't come back from work yet. I'm getting w______. 5 After working all day in the garden, Tim felt very t______.
- Match the words to form phrases. 1 weekly 2 ghost 3 ruined 4 run 5 get a buildings b newspaper c an idea d town e a home
- Write the opposites. 1 ugly – ..... 2 busy – ..... 3 crowded – ..... 4 polluted – .....
- С. М. Соловьёв «Тишина, наставшая при нём, была тишиной не кладбищенской, а тишиной созидательной» В. О. Ключевский «...был не столько собиратель русской земли, сколько собиратель русской казны» Н. И. Костомаров «...представляется нам человеком крайне беспринципным, корыстолюбивым и жестоким. Он прокладывал путь к величию Москвы не доблестью, а низкопоклонством перед татарами» Ответ Этот человек
- 4. Вставь пропущенные числа и реши задачу: У Васи было тетрадей. Он израсходовал тетрадей в клетку и ☐ тетрадей в линейку. Сколько тетрадей осталось у Васи? Реши задачу разными способами.
- 6. 67+18+3+2. 24+65+5+6 6.3= 18:3= 90-6 96-10 :6=3 53- (20+7) 53-20+7 3.6=
- Начерти прямоугольник, площадь которого равна 12 см², а длина — 4 см. Вычисли его периметр.
- Какой из римских богов изначально почитался как главный бог, но затем был смещён Юпитером? Как вы думаете, почему?
- Как вы думаете, почему именно в Риме возникло явление «патроны и клиенты»?
- Почему нравы ранней Римской республики называли отеческими?
- Почему ведущую роль в римской семье играли мужчины?
- Нужно изготовить проволочный абажур заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите на рисунке 14 все дроби, равные \(\frac{1}{3}\). Организуйте соревнование между друзьями — кто быстрее найдёт равные дроби на рисунке.
- 259. Два комбайнера обработали поле за 6 ч совместной работы. Первый комбайнер мог бы один выполнить эту же работу за 10 ч. За сколько часов второй комбайнер может обработать \(\frac{1}{3}\) всего поля?
- 258. На птицеферму привезли корм, которого хватило бы уткам на 30 дней, а гусям — на 45 дней. На сколько дней хватит привезённого корма уткам и гусям вместе?
- 257. За две четверти Аня использовала \(\frac{2}{5}\) купленных в начале года тетрадей, после чего у неё осталось 30 тетрадей. Сколько тетрадей было у Ани в начале учебного года?
- 256. В доме 195 квартир. Из них \(\frac{1}{5}\) однокомнатные, \(\frac{2}{3}\) остатка. Остальные квартиры — трёхкомнатные. Сколько трёхкомнатных квартир в доме?
- E. Which school subject is Paul's least favourite? 1) He does't like reading, so it is Literature. 2) He doesn't like sports, so it is PE. 3) He doesn't like singing, so it is Music.
- D. Is anyone in his family fond of soccer? 1) No, they like listening to music. 2) Yes, all the children like playing soccer. 3) Yes, Paul's younger brother is fond of soccer.
- C. Do all of the children have green eyes? 1) Yes, they all have green eyes and long dark hair. 2) No, all the children have blue eyes. 3) No, Paul has blue eyes.
- B. Is Paul the youngest child in the family? 1) No, he isn't. He has got a younger brother. 2) No, he isn't. He has got two younger sisters. 3) Yes, he is thy youngest child in his family.
- A. Has Paul got a big family? 1) Yes, he has. He has got parents and three brothers. 2) Yes, he has. He has got parents, two sisters and a brother. 3) No, he hasn't. He lives with his parents and a sister.
- 1. 3.7+3 8-3-3 2. Маляр окрашивал каждый день рам. Сколько рам он окрасил за 3 Составь задачи, обратные данной. Реши Футболисты ехали на матч сначала 2 тобусе, а затем в поезде на 4 4 ДОЛЫ в автобусе. Сколько всего времени фут потратили на дорогу? Множитель Множитель 3975 9236
- Рифмы поляной рассвет о рассвете унесу палатки лесной Метафоры:
- Социально-психологическая адаптация при которой свойственно достижение всех функций и целей полной адаптации и в ходе реализации которой достигается единство, с одной стороны, интересов, целей личности, и групп общества в целом - с другой, является: Выберите один ответ: а. Прогрессивной b. Регрессивной с. Деструктивной d. Агрессивной
- Какая социализация связана с формированием обобщенного образа действительности: Выберите один ответ: a. первичная социализация b. вторичная социализация c. последующая социализация d. Все ответы верны
- 8. Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- 7. Найдите координату точки А. отмеченной
- В параллелограмме \(ABCD\) диагонали являются биссектрисами его углов, \(AB = 35\), \(AC = 42\). Найдите \(BD\).
- №3 Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Mike A to draw pictures in his free time. He dreams of becoming an artist one day. He B painting for three years already, and now he paints much C than before. Every evening he shows his parents his new drawings. Mike's parents D teachers now, but they like art too. His mother often helps him with colours, and his father gives him ideas for new pictures. When they were young, they E to the art club every week and even took part in exhibitions.
- 20. Тип 10 № 5145 Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в те- чение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа. | Время наблюдения | 08:00 | 12:00 | 16:00 | | Температура воздуха, °С |
- 19. Тип 10 № 5142 Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в те чение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа. | Время наблюдения | 08:00 | 12:00 | 16:00 | | Температура воздуха, °С |
- рометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приведены их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости: при повышении температуры относитель- ная влажность, наоборот, понижается. 2) Температура воздуха изменяется в зависимости от относительной влажности. 3) При нагревании воздуха днём относительная влажность понижается, а при понижении температуры ночью относительная влажность увеличивается. 4) Чем выше температура воздуха, тем больше становится его относительная влажность.
- 8. Найди частное и остаток: 71:8, 83:7, 9:11.
- 5.29 Вычислите значение выражения: a) 4 2/15 – 3 3/10 – 2 1/6 ; б) 7 5/21 – 14 1/7 + 6 1/14;
- 5.28 Найдите корень уравнения: a) 7,2 - (z – 6,1) = 6,3; б) -2,9 + (у – 5,3) = -3,4; в) 4,4 – (а – 5,6) = 100;
- 5.27 Запишите в виде алгебраической суммы: a) 0,4 - (a – 5,5); в) 4,8 - (а - 11,3); д) х – (у - с); б) n – (17,3 + n); г) 10 - (9 5/6 – z); е) (a – c)
- 5.26 Раскройте скобки и вычислите: a) 7,646 (6,9 – 2,054); б) 4,17 + (9,182 – 4,17); B) 4/9 + (1/9 – 2/3);
- 4. Расскажите о Робинзоне. Кого из героев литературных произведений, которые вы прочитали в пятом классе, можно назвать «робинзонами»? Почему? Возможны ли приключения «робинзона» в наши дни вдали от моря?
- 3. Кто может назвать себя «робинзоном»? Какими качествами должен обладать такой человек?
- There are some bananas. There isn't any cake. Is there any pasta? We use ..... in the affirmative. We use .... in the negative and interrogative.
- ВПР. История 6 класс. Образец Рассмотрите изображения. На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- Fill in the missing words/phrases, then do the quiz.
- 5. Каков вес коробки?
- 4. Бассейн в спорткомплексе «Алатау» имеет размеры: длина 20 м, ширина 12 м, высота 2 м. Бассейн наполнили на одну треть. Найди объём воды в бассейне А) 160 м В) 480 м С) 240 м D) 160 м
- 3. В мае 1 кг картофеля стоил 200 тенге. В июне цена картофеля снизилась на 30%. Какова разница в стоимости 3 кг картофеля в мае и июне? А) 420 тенге В) 180 тенге С) 600 тенге D) 60 тенге
- 2. Частное чисел 35200 и 1 десяток A) 3520 B) 35190 C) 35199 Д) 3502
- 1. От самого большого пятизначного числа Дамир отнял сумму чисел 34987 и 1999 и получил A) 63013 B) 36986 C) 63010 Д) 53014
- 10. Не относится к описанию лощины: А) безлесная В) стояли скотные дворы С) на краю стоял большой дом D) остались старые одинокие сосны
- 9. Подчеркнутое слово в тексте можно заменить словом: А) покатый В) крутой С) обрывистый D) отвесный
- 8. Информация отсутствует в тексте: А) Скотные дворы покрыты шиферными крышами. В) В школе, расположенной в лощине, учились только малыши. С) Молочная ферма находилась в соседнем совхозе. D) Маленький домик на краю улочки казался нежилым.
- C. The battle was... 1) short. There were too many soldiers in the Duke of Wellington's army, noone could have defeat them. 2) very short. It took Napoleon just an hour to realise everything is over. S 3) quite long. It took a whole day and it was raining all the day long which made it difficult for soldiers to move.
- B. The Battle of Waterloo was called this way because... 1) it took place in a village called Waterloo 2) one of the military leaders' name was Waterloo 3) probably, there was a lot of water there
- A. The Battle of Waterloo is... 1) a famous song 2) an important battle in the 19th century 3) a fight between soldiers several years ago
- 285 Из двух населённых пунктов одновременно навстречу друг другу выехали д велосипедиста, скорости которых равны 12,8 км/ч и 14,4 км/ч. Они встре лись через 1,8 ч. Чему равно расстояние между населёнными пунктами?
- .284 Урожайность одного яблоневого сада составляет 35,6 т яблок с 1 га, а друго го — 34,4 т. Сколько всего яблок собрали, если площадь одного яблоневол сада 106,5 га, а другого — на 16 га меньше?
- 5.283 Скорость движения Луны вокруг Земли 1,023 км/с, а скорость движения Зем- ли вокруг Солнца на 28,777 км/с больше. Какой путь пройдёт каждое косми- ческое тело за: а) 4 с; б) 6,5 с; в) 14,6 с; г) 1 мин?
- 5.282 Ширина комнаты больше её высоты в 1,25 раза и меньше длины в 1,25 раза. Найдите объём комнаты, если её высота равна 2,8 м.
- 6.281 Комнату длиной 5,6 м, шириной 3,2 м и высотой 2,85 м, имеющую окно и дверь общей площадью 5,28 м², требуется оклеить обоями. Какое наименьшее количество рулонов обоев необходимо купить, если длина рулона 10 м, а ши- рина 1 м?
- 6.280 Вычислите: a) (9 - 7,94). 2,5 1,55; б) 0,18 (5,65 + 6,3) – 1,051; 7,45. (5,4 + 2,6); в) 87,45 г) 17,9 + 22,1. (2,375 + 7,625); д) 20,5 6,4 + 36. 1,8; 10,8 2,4. e) 2,7 9,6 . . -
- Прочитай, подчеркни глаголы с безударным окончанием крас карандашом. стучит, живёшь, дарим, жужжит, зависит, кипит, ухватишь, строит знай, какую букву нужно вставить на месте звука [и], распредели глаголы в два столбика. І спр. тащ[и]т ІІ спр.
- 289 +275
- 824 -542
- 531 +179
- 703 -274
- 602 +293
- 609 +195
- 607 +052
- 801 -215
- 404 -376
- 740 -432
- 669 +215
- 132 +578
- 510 -149
- 202 -075
- 684 -446
- 468 +328
- 617 +187
- 424 +357
- 262 +147
- 999 -637
- 287 +256
- 406 +116
- 285 +265
- 661 -539
- 349 +135
- 355 +226
- 604 -585
- 346 +438
- 714 -345
- 403 -135
- 890 -232
- 668 -173
- 602 +349
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.