База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- With four little children running around, it's not always easy for Sarah to ....... the house tidy. A keep B bring C do
- Don't forget to call Mr Smithers when you ....... to the office. A get B will get C are getting
- Tom is really afraid of dogs, and every time he sees one he just ....... . A freezes B embarrasses C teases
- We want to have a beach party so we can say a(n) ....... goodbye to summer, before we start school. A end B final C finally
- Sue asked the police officer where ....... her stolen car. A they had found B did they find C had they found
- If you're looking for a dog, why don't you get one from the animal .......? A hall B shelter C station
- Make sure you include ....... in your daily diet. A too protein B protein enough C enough protein
- Choose the correct item. 1. That's the school ....... parade float won first prize last year. A which B that C whose
- Подпишите под каждой климатограммой название города (Лондон, Омск или Ньюфаундленд). 1. Рисунок 1 – это город ________ 2. Рисунок 2 - это город ________ 3. Рисунок 3 – это город ________
- Для графа, изображенного на рисунке, определите степени вершин. Найдите сумму степеней вершин. Сколько рёбер в данном графе? Во сколько раз сумма степеней вершин больше количества рёбер?
- Для некоторого графа известны степени всех его вершин: Сколько рёбер в данном графе?
- 6.202 Вычислите значение выражения: а) 25,4х + 1,47у при х = 4 и у = 3; х = 10 и у = 100; б) 14,34а + 13,56 при а = 75 и b = 10.
- 6.201 Выполните умножение: a) 7,66⋅10; б) 24,5⋅10; в) 0,487⋅10; г) 9,279⋅100; д) 4,8⋅100; e) 0,096⋅100;
- 6.200 Масса 1 м² листа металлочерепицы 4,5 кг. Какую массу имеет лист черепицы размером 0,8 х 5 м? Сколько листов металлочерепицы можно везти на автомобиле «Газель» грузоподъёмностью 1500 кг?
- 6.199 Одна сторона одиннадцатиугольника равна 4,5 см. Найдите его если все стороны одиннадцатиугольника равны.
- 6.198 Выполните действия: a) 35,15. 5; б) 0,245. 32; в) 0,225 116; г) 7,08 125; д) (3,6 + 4,7) 25; e) (18,7 - 9,2). 16.
- 6.197 Решите уравнение: 1) 4,4 + x - 1,4 = 9,76; 2) 10,3 - у - 2,7 = 6,48.
- Portfolio: Collect information using the Internet or school textbooks, then write a short text about a famous building in Russia. Write: • name • town/city • recommendation • number of floors when built • height • what a visitor can do/see there • type
- 59) 0,19: 7,6=
- 58) 0,72: 0,96=
- 57) 10,08: 0,42=
- 56) 1,118: 4,3=
- 34) 38,76: 0,85=
- 33) 1,9: 0,4=
- 32) 14,7 : 0,42=
- 31) 29,4: 7,5=
- 9) 4,777: 8,5=
- 8) 20 : 0.8=
- 7) 22,5: 0,064=
- 6) 47,94: 0,85=
- Запиши все указанные слова (словосочетания), вставляя нужные буквы и раскрывая скобки (с маленькой буквы и без точки): заг_рать – нож_м – (о)Мари_ Петровн_ – тихая ноч_ – мы терп_м – вни – ц_плята – (не)навидеть не надо ссори я уч_ правила
- They ? to Paris one day.
- We ? in Paris now.
- She ? to Paris a long time ago.
- На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток по приведённой ниже таблице. Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) Во вторник ожидается сильный дождь. 2) В понедельник самая высокая температура воздуха за сутки составит 15 °С. 3) В понедельник вечером и во вторник ночью будет дуть ветер западного направления. 4) В среду вечером будет самая высокая влажность воздуха за трое суток.
- 6 κα Ι TEST. N 1 Вставьте вместо точек подходящие по смыслу Слова: fautes, a déménagé, cette année, le manuel, maternelle, a réparé, apprend, apprennent, les autres, une lettre. 1. Nicolas a envoyé … à son ami français. 2. Au lycée il … beaucoup de matières. 3. Ma soeur fait beaucoup de … en dictée. 4. La famille de ma copine … . 5. …, il ne va plus au collège . 6. Les élèves de notre école … le français. 7. Elle a 4 ans, elle va à l'école … . 8. Mon grand-père … sa voiture. 9. Ce livre est très gros, il n'est pas comme … . 10.Je prends … de français et je commence à lire un texte.
- Вариант 6 Задание № 1 ФИО: Функция задана формулой у = -3x + 4. Найдите: 1) значение функции, если значение аргумента рав- но: -2; 4; 3,5; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно: 1; -2; 0. Постройте график функции: 1) y = 3x - 1; Задание № 2 y 2) Y = 5-1/x;
- 6-800-800: (8+2)
- 692.46
- 6 ⋅ 800-800:8+2
- 851.37
- x ⋅ 30 = 150
- 720: x = 20
- 350: x = 50
- x+ 60 = 2 000:8
- 409
- 800 - 1800 - 1800 0
- 8070
- - 240 210 - 210 0
- 12. Две бригады рабочих выкладывают с двух сторон асфальтовую дорогу длиной в 2 км. На тот момент, когда бригады рабочих встретились, первая положила 10 участков по 80 м каждый, а вторая 20 участков одинаковой длины. Участки какой длины (в мет- рах) кладёт вторая бригада? Запиши решение и ответ.
- VOCABULARY FROM READING Complete the sentences with a word from the list. back-up cancel go offline store upload 1 I'm going to back up my holiday photos because I don't want to lose them. 2 If you want to stop using social media, you have to your accounts. 3 I all my photos in separate albums on my laptop. 4 My husband has asked me not to any photos of him to social media. 5 I want to watch a live concert on TV tonight, so I hope the streaming service doesn't
- b Complete the sentences with a word from the list close-up edit flash landscape lenses out of focus overexposed portrait setting settings zoom in 1 My camera is automatic, so I don't have to change the settings. 2 The photo's too dark because I forgot to use the ____. 3 I wanted to get a nice ___ of my boyfriend, so I used the ___. 4 I sometimes ___ my photos before I share them on social media. 5 I ___ because the people were far away. 6 A professional photographer uses different ___ for scenic shots and close-ups. 7 You can't see the people clearly because the photo's very ___. 8 It can be difficult to get all of a ___ in a photo without using a wide-angle lens. 9 She was standing in direct sunlight, so the photo is ____. 10 This photo is a ___, so you can see all the details.
- 3B Photo albums G prepositions V photography P word stress 1 VOCABULARY photography a Complete the description of the photo. This photo was taken in a garden. In the 'foreground there's a woman and the trunk of a tree that has been cut down. The trunk is in the "b right-hand corner of the photo, and the woman is standing b it. She's leaning on the tree trunk with her left hand on of it. She's holding out her other hand. In the of the photo is an older man. He looks much smaller than the woman because he's in the 'd It looks as if he's standing on the woman's hand. There's a bush in 'fr of the man, and o the woman there's a wall with a lot of flowers planted in it. In the "b there are a lot of trees and in the top left-hand c there's a large white house.
- Прочитай тексты. Выбери те тексты, которые относятся к художественным.
- 4, страница 153.
- 4 Тип 2.2 № 992 i Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой хи- мической реакции
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах.
- 7. Отметьте на числовой прямой точку A (2 7/18)
- 6. Решите уравнение: 2х-3(3x+1)-11.
- 5. На столе стоят 17 кружек с чаем. В шести из них чай с сахаром, а в остальных без сахара. В четыре кружки официант положил по дольке лимона. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Найдётся 6 кружек с чаем без сахара и без лимона. 2) Найдётся 8 кружек с чаем с лимоном, но без сахара. 3) Не найдётся 11 кружек с чаем без сахара, но с лимоном. 4) Если в кружке чай без сахара, то он с лимоном.
- 4. Трактор едет по дороге, проезжая 10 метров за каждую секунду. Выразите скорость трактора в километрах в час. В ответе укажите число.
- 3. Удалите выброс и найдите размах оставшихся значений.
- 2. Таблица содержит данные о максимальных скоростях, достигаемых моделями автомобилей. Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 1. Найдите значение выражения 1,43:1,3-0,2.
- Определи, сколько времени длится двухсерийный теле- фильм, если продолжительность первой серии составля- ет пять шестых часа, а второй три четвёртых часа. Ha сколько минут продолжительность первой серии больше, чем второй?
- 3. В древних рукописных книгах первую букву главы красиво вырисовывали и украшали орнаментом, называлась она «буквица». Найди дополнительным источникам информации изображения буквиц из древних книг. Изобрази начальные буквы твоего имени и фамилии в виде буквиц.
- 2. Дополни предложения. «Повесть временных лет» была написана ________. Славянская азбука – глаголица – была создана ________.
- Вставь в слова пропущенные буквы, ставь предложение с каждым из этих слов. ГЛ..ГОЛИЦА К..РИЛЛИЦА ЛЕТ..ПИСЬ
- Параллельные прямые CD и EF пересекают прямую АВ в точках Ми № соответственно. Угол ВМС равен 131°. Найдите угол BNF.
- Награда, вручаемая гражданам России, выполнивших нормы комплекса ГТО?
- Задание 1. Определи лицо и число глаголов. Образец: Пишу (я) — 1 л., ед. ч. 1. Плывём ( ) - Л., Ч. 2. Рисуешь (____________) - Л., Ч. 3. Молчат (__________) - Л., ч. 4. Поёт ()- Л., Ч. 5. Читаете (__ ) Л., Ч.
- 16. Чтобы добраться от дома до работы, Ваня идёт пешком до станции, затем едет на метро, а после — на трамвае. Известно, что на дорогу пешком уходит 25% времени, которое Ваня тратит на весь путь. Проезд в метро занимает 75% времени пути на общественном транспорте. Сколько минут занимает весь путь Вани от дома до работы, если на метро он едет 27 минут? В поле ответа запиши только число.
- (14) Как ты думаешь, какова главная мысль рассказам «Тараканишще»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Orser.
- Из городов А и В, находящихся на расстоянии 275 км друг от друга, вышли одновременно в противоположных направлениях два поезда. Один из них шёл со скоростью 50 км/ч, другой — со скоростью 75 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти поезда через 6 ч после начала движения?
- Какая из четырех диаграмм показывает посещаемость секции подвижные игр
- {y = 8 - 2x 3y = x + 3
- 3.- Ты зачем сломал куклу? Это мне сестра подарила! – А ты зачем на моего коня полез? Я его с собой в город брать хочу! · Вопрос: Узнайте героев из произведений Л.Н. Толстого. Как их зовут?
- Вычисли среднедушевой доход семьи Ивановых за год, который будет уч если родители заходят получать пособия на детей.
- 3. Find mistakes in the sentences and write down correct ones. 1. My mother me walk after 9 o'clock told not to in the evening. 2. Michael promised with homework to help me. 3. were reading a book for two hours they. 4. We at 7 o'clock in the morning get up. 5. I usually don't go on weekdays to the shop.
- Вариант 8 1. Упростите выражения: a) (20+1-3-3)-(662+36), 9-y2 б) y-2 : y-2 1 (y+2)2 - 2y y-2 y2 + 3y + y3-8 y y+3 18. Прямоугольная система координат. Функции. Функция у = ka 2. Выполните действия: a) a2 5 82-32-82: (2 a²+4a +4 α³ - 202 6) 1 (2-xy X x+y 2 3. Решите уравнение: + x+y a : (a²-4), 12 + 2 + y (xy)2 xy-y2, + 5 X x+y (*2+#+8)²-242+2+8.22+3+7+ +( 5 *2+3+7)² = 0. 61
- Fais des propositions correctes à l'aide des flèches. Je Tu || Elle Nous Vous Ils Elles as trouvé un chien ira au cinéma suis resté à la maison aurons les vacances de printemps sera un bon élève voudrai aller à Paris viendrez chez moi demain êtes arrivés à Moscou joueront à la balle ont vu un film intéressant
- Nicole est
- 4. Реши задачу. Со Дню космонавтики дети делали модели ракет. В одном кл делали 16 ракет, а в другом в 3 раза больше. Для украшения ках кеты использовали по 10 звезд. Сколько всего звёзд понадобилос рашения всех ракет?
- 3. Реши геометрическую задачу. На космодроме построили площадку для запуска ракет. Она имеет форму прямоугольника. Длина площадки - 18 метров, а ширина в 6 раз меньше. Найди площадь этой площадки.
- 2. Реши уравнения. 800: x = 80 28 x 84 x: 18 = 5
- Найди значение выражений. 80 10 14 3 38
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 6. Часть 1 На диаграмме показано, сколько желаний исполнял старик Хоттабыч в каждый день недели. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сколько желаний исполнил старих Хоттабыч в субботу? Ответ: 2) Сколько всего желаний исполних старих Хоттабыч за четыре последних дня недели? Ответ:
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 200 км, в 6 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, в том же направлении выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 4 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали расстояние до пункта А.
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 41°, стороны АС и ВС равны. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- Отметьте на числовой прямой точку (−4\frac{2}{7}).
- Найдите корень уравнения 5(х-2,6)=7x.
- The writer won an important international prize in Literature.
- Films were later based on the writer's books.
- People can read the writer's books in many languages.
- The writer has written different kinds of books.
- The writer had serious money problems before becoming successful.
- At the beginning of their career, the writer wrote stories for adults.
- The writer studied foreign languages at university.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.