База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Ted is standing the bus-stop. A) on B) at C) in
- 8. When I was young I in a village. A) have lived B) am living C) lived
- 7.. do you visit your dentist? A) How much B) How often C) How many
- 6. I haven't corrected the tests A) just B) since C) yet
- 5. Is this record ? A) your B) you C) yours
- 4. Have you seen my pen ? A) somewhere B) nowhere C) anywhere
- 3. There is very soap left. I must buy some. A) few B) little C) a little
- 2. We usually open our gifts on. Christmas Day. A) at B) on C) in
- 1. Next Sunday .... A the National Museum. A) I'm going to visit B) I visit C) I haven't visited
- 4. Отметь верный ответ задачи. Длина прямоугольника — 5 см, ширина — 3 см. Чему равен его периметр? 8 см 16 см 18 см
- 3. Пакет молока стоит 27 рублей, батон – 16 рублей, а десяток яиц столько, сколько пакет молока и батон вместе. Сколько стоит десяток яиц? Решение: Ответ:
- 2. Отметь номера фигур, периметр которых можно вычислить. 1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3, 5 1, 3, 5
- 1. Впиши знак действия (+ или -), чтобы получилось верное равенство. (24 16) + 22 = 30 50 – (22 16) = 12 47 5 + 33 = 75 74 4 – 1 = 77
- Воздушный ___________ воздушные суда различного назначения (кроме военных): самолеты, вертолеты, планеры и другие летательные аппараты, принадлежащие как гражданскому воздушному флоту, так и различным организациям и отдельным гражданам
- 8г 970:2
- В город доставили 62 т 500 кг мяса и рыбы. Мяса было на 8 т 970 кг больше, чем рыбы. Сколько доставили мяса и сколько рыбы?
- 5 т 30 кг - 48 ц 36 кг
- 14 м 50 см - 10 м 40 см
- Как найти число по его части, выраженной дробью? Найди число, если: В 9/11 его составляют 72 И 48% его составляют 96 ы 35/12 его составляют 105 Ф 170% его составляют 680 Почему в первых двух случаях число оказалось больше своей части, а в двух других меньше? Расположи ответы по убыванию, и ты узнаешь название столицы Египта во втором тысячелетии до нашей эры.
- 1.5 Look at the pictures and make sentences with superlative adjectives. Use the adjective in the picture Example: Cassowary is the most dangerous bird in the world. Luxembourg, rich country
- 120. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Вы знаете эти скромные лесные цветы – кошачьи лапки. Крошечный р..зоватый² цветок очень похож на м..хнатую к..шачью лапку. Посм..трите в сер..цевину цв..тка – в нём как бы застыла капел..ка ж..вой тёплой крови. И. Соколов-Микитов • Какое это описание: научное или художественное? Поче- му цветок так называется? Что привлекло автора во внеш- нем виде цветка? Какие сравнения использованы в описа- ми? Какое имя прилагательное даёт оценку цветку?
- На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Перми в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя влажность воздуха была самой низкой?
- 1. Рефлексия 1. Какую задачу мы ставили на уроке? 2. Удалось ли решить нам поставленную задачу? 3. Где можно применить новое знание? 4. Что на уроке у вас хорошо получалось? 5. Над чем еще нужно поработать? 6. Что больше всего понравилось? V1. Пояснение домашнего задания 1. Начертите на координатной плоскости свой рисунок, составленный из ломанных линий и закодировать его с помощью координат 2. Последовательно соедините название точки: (2;-1), (5-4), (4;-1), (7; -1), (9; 1), (9.3).(7;1), (4, 1), (6; 5), (2; 1), (0; 1), (-3; 0), (-1;-1) (2;-1)
- Найди 4 таких слова в стихотворении. Составь с ними словосочетания, употребив в разных значениях. может называться страна, о которой идёт речь в хотворении. Расшифруй анаграмму. Придумай своё вание. ЯЙЛИЗАРБООВ
- Русь в XIII-XIV веках
- "... это запись алгоритма решения задачи в виде последовательности команд или операторов на языке, который понимает компьютер"
- 7. Подумай и запиши, с какими мировыми географи. ческими открытиями можно сравнить подвиг русСКИХ землепроходцев, покоривших просторы Сибири и проло- живших дорогу от Урала до Тихого океана. 3. Слово рис», что ми слова ПАТРИОТЫы России 1. С помощью учебника сформулируй определение. Народное ополчение — это 2. Кому и где воздвигнут этот памятник? Опиши его. 28
- ВАРИАНТ 3 1.По морю шла волна. Пена облиз..вала б..рта п..рохода и тотчас таяла. Зах..дящее сонце св..тило угрюмо низко. Соед..нение белой пены и красного солнеч..ного плам..ни — это одно из уд..вительных зрелищ.. на земле. Последний луч со..нца показ..вает землю в ином вид... Она тускне..т, когда со..нце пок..да..т небосклон. Всё ст..новит..ся выпуклым краски приобр..тают густоту. Они прибл..жают всё дальнее уводят его в бесконечность. Прибл. жение вечера поражает густотой красок и лё..костью воздуха. Этот эффект последн.. солнеч..н..3 света впервые увид..ли художники и под..рили его нам. Их желание передать окружающим свое ви дение мира настолько сильно, что вместе с ними мы насл..ждаемся прекрас..ным преображением природы. (По В. Пескову) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения. (1) — фонетический анализ; (3) — морфологический анализ; (4) — синтаксический анализ предложения. 3.В чём, по мнению автора, заслуга художников в изображении природы? Запишите ответ. 4. Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «необычный, превосходный, поразительный». Подберите и запишите антоним к нему. 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: Облегчить, создала, тезис, фольга.
- Трудовая книжка, согласно ст. 66 Трудового кодекса РФ, является основным документом о трудовой деятельности и стаже работы по специальности, а также трудовом стаже работника. Работодатель (за исключением работодателей физических лиц, не являющихся индивидуальными предпринимателями) обязан вести трудовые книжки на каждого работника, проработавшего в организации свыше пяти дней. Какие сведения вносятся в трудовую книжку? (Укажите 3 варианта ответа). Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- 4. Что изображено на иллюстрации? Расскажите об изменениях, которые произошли в деятельности этого органа власти в период правления первых Романовых. О чем это свидетельствует ?
- 632. Модуль импульса Земли, движущейся вокруг Солнца, p = 1,8.10 29 кг. м/с. Определите модуль скорости ее движения, если масса Земли т = 6,0 1024 кг. 633. Определите модуль импульса пакета с молоком массой m = 550 г, равномерно движущегося на ленте транспортера, если за промежуток времени At = 20 с модуль перемещения пакета составил Ar = 12 м. 634. Льдина, плывущая по реке, обладает импульсом, модуль ко- торого р = 90 кг. м/с. Определите модуль скорости движения льди- ны, если ее объем V = 0,2 м³.
- Choose the correct answer: Alice _______ to drink lemonade yesterday.
- Выпиши из 2-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ. лесного зверька - в пустой сарай-
- Выпиши из 11-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ. лисича - ж.р. 1 скл., у сарая - землю -
- В 5-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «навестить» из 12-го предложения близ. ким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Навестить
- Как ты понимаешь значение слова «сарай» из 2-го преп. ложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Сарай это
- Физические величины по физике 7 класс
- Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. 2) Все квадраты имеют равные площади. 3) Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- Площадь параллелограмма равна 36, а две его стороны равны 6 и 12. Найдите его высоты. В ответе укажите большую высоту.
- На окружности по разные стороны от диаметра \(AB\) взяты точки \(M\) и \(N\). Известно, что \(∠NBA = 71°\). Найдите угол \(NMB\). Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике \(ABC\) угол \(C\) равен 177°. Найдите внешний угол при вершине \(C\). Ответ дайте в градусах.
- В треугольниках АВС и А,В,С, углы А и А₁ — прямые, BD и В1D1 — биссектрисы. Докажите, что △ABC = △A₁B₁C₁, если ∠B = ∠B₁ и BD = B₁D₁.
- Докажите, что в равнобедренном треугольнике высоты, проведённые из вершин основания, равны.
- Найдите значение выражения 365 +(147-х), при х=53
- Заполните таблицу: b 0 0,5 3/4 1 1,5 4b 4b+2 3(4b+2)
- 1) Сумма чисел 5 и в 2) Разность чисел у и 7. 3) Сумма чисел а и b-3. 4) Разность чисел х и d+6,
- №2. Заполните таблицу, учитывая, что проводники соединены параллельно. 1 проводник I. A 24 U. B R. OM 2 проводник 48 Весь участок цепи 1.2
- №1. Заполните таблицу, учитывая, что проводники соединены последовательно. 1 проводник I, A U. B R. OM 5 2 проводник 25 Весь участок цепи 15
- Сабина Исмаилова давайте договоримся так что ????
- давайте договоримся так что если еще раз такая хуйня будет то хорошо устраивайте че хотите, а сейчас давайте просто на добром разойдемся
- Сабина Исмаилова ты лично будешь разбиратся? X3
- Определите координаты точек пересечения графика функции у = 8x² - 6x + 1 с осью Oz.
- Самолёт летит со скоростью 324 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- На шахте за первые сутки выработали 1,8 тыс. т угля, а за вто выработки в первые сутки. Сколько тысяч тонн угля выработали двое суток?
- , двигаясь по течению реки, за 4 ч прошёл 139,2 км. Найди скорость катера, если скорость течения равна 2,4 км/ч.
- Выполните деление: ) 8,304 : 10; в) 0,0731 : 100; ,602 : 1000; г) 0,35 : 10 000.
- 5 Найдите частное: a) 47,5 : 5; б) 2,25 : 9; в) 0,54 : 6; г) 9,9 : 18; д) 0,9 : 25; e) 5,4 : 216; ж) 528,2 : 139; 3) 40,005 : 127
- ките выражение и найдите его значение: - 13,43 - т при т = 2,75; 6) 28,6 + k + 4,6 при к = 3,6. ге уравнение: 27,2 - (y - 2,8) = 22,4; б) 46,48 – (5,6 + z) = 36,48. Выполните действия: 1) (2060 - 104 040: 2312). 68 + 7378; 2) (39311 + 209.83): 426 -
- Задание 3. Объясни своими словами (или с помощью учебника) значение следующих терминов. Хожение Шатровый стиль Житие Фреска «Плетение словес»
- Задание 2. Соедини имя деятеля культуры с его характеристикой. Напиши рядом с цифрой букву правильного ответа. Имя 1. Афанасий Никитин 2. Андрей Рублёв 3. Феофан Грек 4. Аристотель Фиораванти 5. Дионисий 6. Епифаний Премудрый 7. Максим Грек Характеристика A. Итальянский архитектор, строитель Успенского собора Московского Кремля. Б. Византийский иконописец, расписавший церковь Спаса Преображения в Новгороде и работавший в Москве. В. Тверской купец, автор путевых записок «Хожение за три моря». Г. Иконописец, создатель знаменитой иконы «Троица». Д. Монах-книжник, создатель Жития Стефана Пермского и Жития Сергия Радонежского. Е. Иконописец, создатель фресок Ферапонтова монастыря, работавший в светлых тонах. Ж. Учёный монах с Афона, приглашённый для перевода и исправления богослужебных книг. Ответы: 1-2-3-4-5-6-7-
- Культура во второй половине XIII — первой трети XVI в. Задание 1. Заполни пропуски в предложениях, используя текст учебника. 1. Батыево нашествие привело к упадку культуры. Каменное строительство на Руси возобновилось только в конце ___________ века. 2. В ________ году тверской купец Афанасий Никитин отправился в путешествие, описанное им в «Хожении за три моря». 3. Строительство Успенского собора Московского Кремля под руководством архитектора Аристотеля Фиораванти продолжалось с ________ по ________ год. 4. Стены и башни Московского Кремля из красного кирпича были возведены в ________ годах. 5. В ________ году был построен первый памятник шатрового зодчества храм Вознесения в селе Коломенском.
- 902 - - 310 = 530 - 870 = 20 804 - - 70 = 160 - 60 = 300 600 - - 80 = 140 - 50 = 70
- We don't need to go to the store today, ...?
- В какой стихотворной строке содержится олицетворение? 1) Как неожиданно и ярко, На влажной неба синеве Воздушная воздвиглась арка... Ф.И. Тютчев. «Как неожиданно и ярко...» 2) Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась. А.С. Пушкин. «Зимнее утро» 3) Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный... И.А. Бунин. «Листопад» 4) Весна, весна! как воздух чист! Как ясен небосклон! Е.А. Баратынский. «Весна, весна!» Ответ:
- 6. Тип 10 № 12549 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 100 Б) 4 B) 35 г) 10 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 5. Тип 10 № 12546 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 29 Б) 4 B) 8 Г) 13 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 4. Тип 10 № 12548 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 11 Б) 10 B) 26 Г) 5 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 4. Точка О равноудалена от всех сторон треугольника. Под каким углом из точки О видна самая длинная сторона треугольника, если его углы равны 22°, 76° и 82°?
- 3. Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если <1= 37°, <2 = 77° . Ответ дайте в градусах.
- 2. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 7, a BC =14.
- 1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 от- мечены точки А, В, С и Д. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и CD.
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct answer. Ben and Bob __________ blue eyes.
- 2. Вставь в слова пропущенные буквы. БЕЛОРУССИЯ АЗЕРБАЙДЖАН КОРЕЯ
- Где проходит граница России с этими странами?
- Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства.
- 2. Решите уравнение: 2 3 1 5 a)-^x+1=-이 2 6
- E-3 A- B- C- Th The 8 of April. Home work. E- D- Прочитайте текст Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами A-F, нужную грамматическую форму. выбрав её из трёх предложенных вариантов (1,2 или 3). The Great Barrier Reef The Great Barrier Reef is A ______ coral reef system in the world, located off the coast of Queensland, Australia. Spanning over 344,000 square kilometers. B ______ home to thousands of marine species, including colorful fish, sea turtles, and dolphins. The reef C ______ a UNESCO World Heritage Site and is known for D ______ stunning underwater landscapes and biodiversity. It E ______ divers and snorkelers from around the globe who come to explore its vibrant ecosystems every year. V 1) large B 1) its C 1) am D 1) it E 1) is attracting 2) larger 2) it's 2) are 2) its 2) attracts 3) the largest 3) it 3) is 3) it's 3) attract
- Last winter we visited my Mum's cousins who / which live in Moscow. I had never been to Russia before and I was looking forward to visit / visiting them. Our trip was really exciting. I enjoyed to go / going sightseeing. We admired the Kremlin and the Tretyakov Gallery in Moscow. Moscow is one of the best cities where / that you never get bored. The culture is thrilling and the people are nice. (Julia) 2) What do these children say about Russia? Copy the table and comp column about Russia. Use the information from the children's opinions. Cons following items.
- задание 25 К словам и словосочетаниям, взятым из повести В. Г. Короленко «В дурном обществе» и перечисленным в левой колонке, подбери лексические значения, приведённые в правой колонке. Слова и словосочетания 1 Раздоры A 2 Потомок Б Лексические значения слов и словосочетаний Полутьма между заходом солнца и на- ступлением ночи, а также (устар.) утренняя предрассветная полутьма Молодая трава
- задание 94 Разгадай кроссворд. По той или иной характеристике узнай героев повести В. Г. Короленко «В дурном обществе». Если правильно выполнишь задание, то по верти- кали, добавив недостающую букву, прочитаешь, как звали «бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца». По горизонтали: 1. «Это был мальчик лет девяти... ху- дощавый 1 и тонкий, как тростинка». 2. Его «глаза, сверкавшие из-под навис- 2 ших бровей, смотрели упорно и мрачно, и в них светились вместе с лукавством 3 4 острая проницательность, энергия и ум». 3. Он, «бывший некогда одним из мел- ких графских служащих, выхлопотал се- бе нечто вроде звания управляющего». 4. Он «рос, как дикое де- 5 ревцо в поле, никто не окружал... особенною заботливостью». 5. Она «была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. ...На ней всегда были такие красивые платья, и в тёмные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту».
- Если одна из параллельных плоскостей перпендикулярна прямой, что можно сказать о второй плоскости по отношению к этой же прямой?
- 2. Подумайте, к какому времени относится появление этих названий: ко времени Российской империи (поставьте рядом буквы Р. и.) или к советскому времени (рядом с этими названиями поставьте СССР). Дом Дворянского собрания Царицынская улица Безбожный переулок Миллионная улица Дворцовая площадь Улица Ударная Дом колхозника Богоявленский переулок Смольный институт благородных девиц Улица 25 октября Денежный переулок Купеческий клуб Большевистская улица Улица Многостаночников Улица Бригадная Метростроевская улица
- В 1925 году наша страна и её столица назывались: Российская империя, Санкт-Петербург; Советский Союз, Москва; Российская республика, Петроград.
- Задание 2. Прочитайте исходный текст в левом столбце и его сжатое в правом. Подчеркните те части предложений, которые со хранились при изложении текста. Почему? Запишите, какие приемы сжатия использовались?
- Ай, бай, бай, ай, бай, бай, Ты, собачка, не лай, Ты, корова, не мычи, Ты, петух, не кричи, Слова для справки: закрывать, а, Юра, будет, станет, глазки, наш, спать.
- Choose the correct answer: I _ my favourite film last week.
- нения 4х – 5(3x - 2) = 5 - (x + 6). прямой точку К(-9/7).
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 КОД Таблица квадратов двузначных чисел Единицы 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 100 121 144 169 196 225 256 289 324 361 2 400 441 484 529 576 625 676 729 784 841 3 900 961 1024 1089 1156 1225 1296 1369 1444 1521 4 1600 1681 1764 1849 1936 2025 2116 2209 2304 2401 5 2500 2601 2704 2809 2916 3025 3136 3249 3364 3481 6 3600 3721 3844 3969 4096 4225 4356 4489 4624 4761 7 4900 5041 5184 5329 5476 5625 5776 5929 6084 6241 8 6400 6561 6724 6889 7056 7225 7396 7569 7744 7921 9 8100 8281 8464 8649 8836 9025 9216 9409 9604 9801
- 17. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке 107.
- 16. Длина хорды окружности равна 80, а расстояние от центра окружности до этой хорды равно 9 (см. рис. 106). Найдите диаметр окружности.
- 15. В равнобедренном треугольнике АВС АВ = ВС (см. рис. 105). Най- дите АВ, если высота ВН = 6, AC = 16.
- Вероятность того, что новый сканер прослужит больше года, равна 0,96. Вероятность того, что он прослужит два года или больше, равна 0,87. Найдите вероятность того, что сканер прослужит меньше двух лет, но больше года.
- 7. Какую функцию выполняет данная часть клетки?
- 6. Что обозначено на рисунке цифрой 3?
- 8 Масса восьми одинаковых коробок с хурмой равна 480 кг. Чему равна масса пустой коробки, если масса хурмы в одной коробке 59 кг 500 г? Запиши решение и ответ.
- Найди значение выражения 36 036 : 3 - 120.5.
- 2) Рассмотри рисунок. Какие 3 месяца составляют зиму? Назови их. Назови летние месяцы, осенние месяцы.
- Запиши формулы, с помощью которых решаются данные задачи: a) Длина прямоугольника 90 см, а ширина 30 см. Чему равна площадь этого прямоугольника? б) Найди сторону квадрата с периметром 280 м. в) При делении некоторого числа на 5 получилось частное 7 и остаток 3. Какое число делили?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.