База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- She was finished university 50 years ago. Granny
- б)* Оцените сумму, записав ответ в виде двойног 2,3 + 3,7 + 6,3 + 1,9.
- 6 а) Запишите приближения десятичных дробей до статком: 2,3; 3,7; 6,3; 1,9.
- 5 Вычислите, результат округлите до целых: a) 4,87 + 2,987 - 6,0023; б) 3,086 + 65,374 + 90,3011.
- Собственная скорость катера 17,3 км/ч, а скорость км/ч. Сможет ли катер за 3 ч проплыть 60 км, де
- Найдите расстояние от Земли до Солнца и округ
- 12. Запиши данные глаголы в форме 1-го лица единственного числа. Расти, купать, портить, прятать, жужжать, гре- сти, нянчить, очистить, светить.
- 3. ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО? Поставь "+"в правой колонке, если утверждение верное, "-" если неверное. А) Если тело движется по инерции, механическая работа не совершается. Б) Мощность в 1 Вт - это работа в 1 Дж, совершаемая за 1 минуту. В) Работа силы тяжести может быть как положительной, так и отрицательной. Г) Чем больше времени затрачено на выполнение работы, тем больше развиваемая мощность (при одинаковой работе). Д) Работа не зависит от угла между направлением силы и направлением перемещения. ) Киловатт-час (кВт-ч) - это единица измерения мощности.
- 2. РЕШИ ЗАДАЧИ 1) Какая работа совершается при 2) Человек массой 60 кг поднимается подъеме гранитной плиты объемом 0.5 равномерно по лестнице на высоту 4 м м³ на высоту 6 м. Плотность гранита за 20 секунд. Чему равна мощность, 2600 кг/м³. g = 10 Н/кг. развиваемая человеком? g = 10 Н/кг. Дано: Решение: Дано: Решение: V-05 h-64 2-2600% =105 Найти: Ответ: Найти: Ответ:
- Фамилия Имя Дата Класс 71 ФИЗИКА МЕХАНИЧЕСКАЯ РАБОТА. МОЩНОСТЬ. 1. ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ Механическая работа (А) совершается, когда на тело действует, и тело перемещается в направлении действия этой работы: А = где Формула для расчета работы в си (в ньютонах), (в метрах). Единица Мощность (N) это физическая величина, формула показывающая, какая совершается за единицу для расчета мощности: N= Единица мощности в СИ-
- Выберите вариант, в котором перечислены центры целлюлозно- бумажной промышленности:
- ВОПРОС 1 Отметьте из списка растения, которые выращиваются на территории России и применяются для производства масел: РАПС ПШЕНИЦА ЯЧМЕНЬ РОЖЬ КУКУРУЗА ПОДСОЛНЕЧНИК
- 5. Если стоять лицом к северу, то сзади будет , справа , слева дет
- 4. Напиши, как буквами обозначаются промежуточные стороны горизонта. северо-запад северо-восток юго-запад юго-восток
- 3. Напиши, какие стороны горизонта обозначены буквами. С- ю- 3- в-
- 2. Обозначь на схеме основные и промежуточные стороны горизонта, основные стороны — красным цветом, а промежуточные — зелёным. Проверь себя по схеме в учебнике.
- 1. Закончи определения. Земная поверхность, которую мы видим вокруг, называется - Граница горизонта, где небо как бы сходится с землёй, называется -
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 90 см, шириной высотой 60 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Кошка съедает одну упаковку корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум кошкам на 6 месяцев?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число В больше числа А.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Решить задания на фото
- on the couch all day watching television. 8 He's incredibly ..selfish........ and only thinks about himself. 9 It's hard for Tom to meet new people because he's terribly ...........shy.. 10 Jenny is very ....popular.........; everyone at school likes her. Everyday English 3 ★ Choose the correct exchange. 1 A: What's your brother like? B: @ He's short and plump. b He's outgoing, but he can be impatient at times. 2 A: Mary looks different. B: a She's lost some weight. b She's in her mid-thirties.
- 5 Выполни деление. 51643 38416 53313 21627 67997 44474
- Как ты думаешь, какова главная мысль рассказа «Тарасик»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2. Omsen
- Вычислите. ( - ) - -3
- 8. Тип в № 3069 ( Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите год, когда началась война, которой посвящен данный монумент. Почему изображённый на фотографии монумент носит название «Родина-мать зовёт»?
- 5. С помощью учебника заполни пропуски в формули. ровках правил. Правила безопасности при совершении покупок 1. Выбирая покупку или расплачиваясь, оплата вещи. сумку, рюкзак, другие лич Будь осторожен, если достаёшь деньги из кошель ка, бумажника считывай деньги не пере 3. Если расплачиваешься банковской картой, никогда не произноси вслух кому его не сообщай! 4. Делать покупки в Интернете можно только ни- При оплате товаров и услуг в Ин- Мошенники могут создавать поддельные сайты, чтобы тернете используются сайты банков, интернет-магазинов. завладеть чужими деньгами. Главная страница поддель- ного сайта дившись производить платёж. Только убе- 6. Выполни задание учебника и сделай записи. Мне подарили на день рождения План моих расходов:
- Функция задана формулой у = -3х + 4. Найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно: -2; 4; 3,5; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно: 1; -2; 0. Постройте график функции: 1) y = 3x - 1; 2) y = 5-(1/5)x;
- Al + Cl2 → AlCh 17 1+ Fes On Al + NaOH + H2O + / + NaOH + H2O→ A1+ACI-> C/2 Al + FeCl2 Al + H2SO4 разстав Al + H2SO4 конн
- 5. Is Nanny Shine in the house? (✔)
- 4. Is Betsy in the garden? (X)
- 3. Is Larry in the bedroom? X)
- 2. Is Paco in the kitchen? (✔)
- 1. Is Maya in the bathroom? (X)
- 6. Is little sister in the bedroom? (in the kitchen)
- 5. Is big brother in the garden? (in the house)
- 4. Is your grandfather in the living room? (in the bathroom)
- 3. Is your mother in the kitchen? (in the living room)
- 2. Is your father in the bathroom? (in the bedroom)
- Задание 2. Анализ климатограмм Рассмотрите климатограммы трех городов (Рисунок 1, 2, 3). Они не подписаны. Соотнесите их с городами из Таблицы 1. Рисунок 1: Годовой ход температуры плавный; осадки выпадают равномерно в течение года (около 600-700 мм), зима мягкая (около +4°С), лето прохладное. Рисунок 2: Годовая амплитуда температур очень высокая (зима -19°С, лето +18°С); осадков мало (около 400-500 мм), максимум приходится на лето. Рисунок 3: Зима холодная (около -8°С), но мягче, чем в Сибири; лето прохладное; осадков много (800-1000 мм) и они выпадают равномерно. Подпишите под каждой климатограммой название города (Лондон, Омск или Ньюфаундленд). 1. Рисунок 1 - это город 2. Рисунок 2 - это город 3. Рисунок 3 - это город
- 2. Участок поверхности, на котором сплошным покровом растут многолетние травы, называют 1) поле 2) луг 3) равнина 4) возвышенность
- Проверка знаний по теме ■ Выберите один правильный ответ. Впишите номера ответов в матрицу ответов. 1. Небольшой искусственный водоём площадью не более 1 км² называют 1) водохранилище 2) озеро 3) пруд 4) залив
- 4. Задание ВПР. Установите последовательность распределения растений в лесу, начиная с первого яруса. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр. 1) лещина 2) рябина 3) мох 4) дуб 5) ландыш Ответ:
- Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) загадка 3) пословица Ответ: 2 2) рассказ 4) басня
- песни не относятся к фольклорным?
- 3 +7+ а при а = 6 6 = 38 6 ......(дм) - диаметр крупной морской звезды
- 43 +57+ а при а = 6 = 80 6 ......(ампер) - разряд электри- ческого ската
- 11 49 x - 5 = 5; x = .... (метра) - длина белой акулы
- 73 1 2 - x = 2; x = ..... (градусов) – температура тела кита
- 9 1 6 7 - 7 + 7=.......(метра)- диаметр медузы цианея
- 14 5 1 3 + 3 - 3=......(метра)- - длина гигантского осьминога
- 1. С тем (не)ужит(?)ся, кто любит бранит(?)ся. 2. И муд- рому человеку совет требует(?)ся. 3. Будете друг за дружку держат(?)ся — можете ничего (не)боят(?)ся. 4. Вместе и бе- да легче переносит(?)ся. 5. Кто³ хвалит(?)ся, тот с горы свалит(?)ся. 6. Легко хвалит(?)ся, легко и свалит(?)ся. 7. Кто работы не боит(?)ся, у того она и спорит(?)ся. 8. Дело мастера боит(?)ся.
- 490. Выберите картину какого-либо отечественного художника и стихотворение любого русского поэта о зиме (можно использо- вать интернет-ресурсы). Сравните произведения: одинаково или по-разному увидели авторы это время года? Какие образы они создали, чтобы передать настроение этой поры? Удалось ли им изобразить на полотне и словами своеобразие и красоту русской зимы? Какую функциональную разновидность языка вы выберете для сообщения о своих наблюдениях и выводах?
- К недостаткам внутренних источников набора персонала относятся: Выберите один или несколько ответов: а. снижение лояльности работников, которые хотели бы продвигаться внутри компании b. большие временные сроки адаптации к работе на новом месте с. наличие вероятности ошибки при подборе, так как не очень хорошо известен кандидат d. укрепление одного подразделения может привести к ухудшению работы другого е. возможность конфликта между тем, кто был продвинут на вышестоящую должность, и тем, кто не был продвинут, но хотел бы этого
- Гарантии сохранения заработка на определенный срок при переводе работника по не зависящим от него причинам на работу, которая хуже оплачивается, установлены статьей: Выберите один ответ: а. 182 Трудового кодекса РФ b. 185 Трудового кодекса РФ c. 180 Трудового кодекса РФ
- 6. Какой суффикс используется для образования глаголов несовершенного вида от существительных? Обведи по контуру верный вариант и запиши три примера. -ть -а -и -ова
- 5. Объясни значение термина «словообразование». Приведи пять примеров образования глагола с использованием любого известного тебе способа.
- 4. Определи вид глаголов решать, знаю, читали, записали и запиши правильную пару несовершенного вида и совершенного вида.
- 3. Составь цепочку словообразовательных связей для глагола перепрыгнуть. Начни с исходного глагола, последовательно показывая образование нового глагола с помощью различных морфем.
- 2. Пересказали. а) Приставочный. б) Суффиксальный. в) Приставочно-суффиксальный. г) Бессуффиксный.
- 2. Выбери правильный вариант способа образования глаголов. 1. Прочитать. а) Приставочный. б) Суффиксальный. в) Приставочно-суффиксальный. г) Бессуффиксный.
- «Словообразование глаголов» 1. Заполни таблицу, определив способ образования каждого глагола. Глагол Написать Покрасить Рисовать Прилететь Рассказать Основа Суффикс/приставка
- Укажите номера верных утверждений. 1. Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны. 2. Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 3. Биссектрисы треугольника пересекаются в точке, которая является центром окружности, вписанной в треугольник.
- Среди предложений 1-4 найди предложение, которое соответствует схеме. (1) Дог заметил Джека и остановился, полуобернувшись назад. (2) Джек вызывающе закрутил кверху хвост и стал медленно подходить к незнакомцу, делая вид, будто смотрит куда-то в сторону. (3) Мышастый дог сделал то же со своим хвостом и широко оскалил белые зубы. (4) Потом они оба зарычали, отворотив друг от друга морды и как будто бы захлёбываясь. (А. И. Куприн) [–– == ○ и ○]. Запиши номер этого предложения.
- Ответ: 8 Оля хочет купить как можно больше ручек на 40 рублей. Одна ручка стоит 5 рублей 50 копеек. Сколько ручек смо- жет купить Оля? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- По участку цепи (см. рисунок) течёт постоянный ток 1 = 1 А. Чему равна сила тока, которую показывает амперметр, если сопротивление r = 1 Ом? Сопротивлением амперметра пренебречь.
- Восемь одинаковых резисторов с сопротивлением г=1 Ом соединены в электрическую цепь, через которую течёт ток I=4 А (см. рисунок). Какое напряжение показывает идеальный вольтметр?
- 29 Вычисли площади фигур: a) 8 м 8 м 5 м 3 м 40 см 56 см 20 см 14 см 18 см
- Safari Файл Правка Вид История Закладки Окно Справка https://foxfor... < > https://foxfor... https://foxfor... ФОКСФОРД Новокузнецк Тюмень Новоалтайск https://foxfor... https://foxfor... Меню Найти занятия *Перетащите элементы на пустые поля сверху 9円 железнодорожное машиностроение автомобилестроение 12 ΑΠΡ. Py foxford.ru C Онлайн-шк... Онлайн-шк... • Онлайн-шк... Cp. 8 ப் Онлайн-шк... G Q 自 只 Андрей БОНУСЫ ЗА ДРУГА ГЛАВНАЯ РАСПИСАНИЕ 9 класс КОРЗИНА судостроение и судоремонт тяжёлое машиностроение 8. 4 W X 0 MacBook Air 3
- Прочитайте стихи английского натуралиста, врача и поэта XVIII века Эраз-ма Дарвина. «...В природе мировой В развитие постепенном Все существа, все формы создались И жизнею могучею зажглись». Найдите в тексте учебника доказательства идей, высказанных Э. Дарви-ном.
- Заполните таблицу.
- 14. Из квадратного листа картона со стороной 40 см вырезали круг диаметром 40 см. Найди площадь обрезков. Ответ вырази в квадратных сантиметрах. Число П прими равным 3,14.
- Остракизм, Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция Г) Вавилонское царство Объясните, что обозначает это слово (словосочетание). 4 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбран- ной вами теме. Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной вами теме. Строительство храма царя Соломона, строительство пирамиды фараона Хеопса, жизнь по законам царя Хаммурапи, проведение Олимпийских игр, возникновение конфуцианства, борьба между патрициями и плебеями. Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов. Перечень тем А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство 5. Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбран- ной вами теме. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны. Перечень тем § 10 § 11 § 1 §1 § § § § S ε А) Древняя Палестина Б) Древняя Греция В) Древний Китай Г) Вавилонское царство
- Вставьте уквы о или е, обозначь-
- сформулируйте основную мысль текста. •Ключевые слова: •Основная мысль:
- 45. Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Союзы, связывающие части сложного предложения, заключите в прямоугольник, связывающие однородные члены предложения — в овал. Над союзами укажите, простые они (пр.) или * составные (сост.); сочинительные (С) или подчинительные (П). ОБРАЗЕЦ: сост. П пр. с Павлу не пришлось увидеться со своими, так как городок Шепетовка опять был занят белополяками и стал вре- менной границей фронта. (Н. Островский) 1. Если ветер ду_тим (в)след, они зябнут, потому что холодный воздух проника_т под перья. (В. Арсеньев) 2. Он либо не понимает этого действительно, либо делает вид что не понмает. (Ю. Дом- бровский) 3. Он человек не только начитный но и очень хитрый. (М. Булгаков) 4. Они пугливо жались друг к другу, как будто гнался за ними кто (то) ж_стокий и (не)умолимый. (С. Гарин) 5. Песенка эта решительно н_чего не значла, зато её так удобно было ра певать прыгая по забору. (В. Бианки) 6. Вдруг со стороны дома на озере ра дался протяжный не то стон, не то крик. (Э. Ка- закевич) 7. Этот пруд уц лел в усадьбе, оттого что так высоко вык_пали его в старые врем_на. (Е. Бекетова) 8. Кроме того, Берлиоза охватил (не)обосновный но столь сильный страх, что ему захотелось тот(час) же бежать с Патриарших (без) оглядки. (М. Булгаков) 9. Морозный свет ярко и грозно грел на (до)красна выт_ртых щеках Людвига Яковлевича, в то время как нежное лицо пр_севшей у печки Полечки было до корней волос охва но льющ мся плам нем лопающйся берёзы. (В. Ката- ев) 10. За ней было темно, хотя виднелось (не) сколько крутых белых ступен_к лес_ницы шедшй (в)верх, а не (в)низ. (А. Грин)
- Дерево, трава, цветок и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни! В. Берестов Какова основная мысль текста? Спишите. Обозначьте в словах ударение. Подчеркните личные местоимения. Устно определите их число и лицо. Определите вид предложений по интонации. Составьте и запишите побудительное предложение на тему, заключённую в стихотворении.
- Запишите в порядке убывания числа 5,55; 5,5; 5,19; 6,01.
- Запишите в порядке возрастания числа 0,0442; 0,4; 0,091; 1,1.
- Какая из точек А(5,4), В(5,09), C(4,93), D(5,401) расположена на координатной прямой a) левее других; б) правее других?
- Между какими двумя соседними натуральными числами на координатной прямой заключена каждая из десятичных дробей: a) 1,5; б) 1,43; в) 100,345?
- Поставьте знак > или < вместо звёздочки: a) 0,1 * 0,5; б) 1,2 * 1,23; в) 2,05 * 3,05; г) 12,56 * 12,65; д) 21,97 * 34,968; e) 678,256 * 678,251.
- 15. Раньше или позже Установи, какое из перечисленных событий было позже остальных. (В поле ответов запиши цифру, под которой обозначен верный ответ.) 1. Поход Владимира Атласова на Камчатку. 2. Открытие реки Амур. 3. Открытие пролива между Евразией и Северной Америкой. Ответ:
- год. Образование. Х Олимпиада по английскому я: Х rds/532/play ерезка Сетевой Город. Обра... • переводчик - Поиск в Google X + Smallpdf.com - беспл... Я Яндекс < К списку задач ГДЗ по английскому ... С ГДЗ: готовые домашн... ВПР-2025, русский яз... ✓ лабораторный практ... Допиши код Заполни пропуски в словах. Для этого выбирай по одной букве на каждом экране. 01110100100101011101100010010010010111001100 01101101001001101011101100010100110100011101 11010001111010100110100010100110101101001010 ■I phants at ggs. 00110100011001011110 01110001001000101110110000 011011100010010101 A 1011110 11010001111101010001110 010011 10000010 111010001 0000101100100011001001 e r g S m u t дальше
- 5. Вставь пропущенные числа. 2:2=4 2.2=16 4:= 2 10:= 5 2.= 12 2=4 14: = 2 :2=7 :2=10 □・2=18 2.=6 2.=8 : 2=6 : 2=8 2.5=10 2=14 2.= 20 2. = 2 : 2=9 6:3 2:2=1
- Points: 15 5X3 Complete the sentence with the Past Simple or the Present Perfect. 1 Henry ..... (live) here since he was a child. 2 They ..... (go) to the cinema yesterday. 3 ..... (you/read) Lord of the Rings yet?
- 4 (Points: 20) 5X4 Complete with the comparative or superlative form. Mind than and the. Barcelona is ..... (sunny) London. That's..... (bad) film I've ever seen. Mark learns ..... (fast) Lee. He is ..... (good) Steve at sports. She works ..... (carefully) the others.
- words. 1 well-known: f.....; 2 amusing: f.....; 3 clever: i.....; 4 skillful: t....; 5 wonderful: g.....
- Заполни пропуски в словах. Для этого выбирай по одной букве на каждом экране. A s all ☐ ouse ☐ akes ☐ e s ☐ ile.
- игра - основанное на риске соглашение о выигрыше, заключенное двумя или несколькими участниками такого соглашения между собой либо с организатором азартной игры по правилам, установленным организатором азартной игры
- 32. 11 апреля на запись в первый класс независимо друг от друга пришли два будущих первоклассника. Считая, что приходы мальчика или девочки
- 31. Соревнования по фигурному катанию проходят 3 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первый день 16 выступлений, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. В соревнованиях участвует спортсмен П. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен П. будет выступать во второй день соревнований?
- 30. Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первые два дня по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Л. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Л. будет выступать в третий день соревнований?
- 29. Вероятность того, что за год в гирлянде перегорит больше одной лампочки, равна 0,97. Вероятность того, что перегорит больше четырёх лампочек, равна 0,86. Найдите вероятность того, что за год перегорит больше одной, но не больше четырёх лампочек.
- 28. В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 6 с карамелью, 8 с орехами и 6 без начинки. Соня наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что она выберет конфету без начинки.
- 27. Соревнования по фигурному катанию проходят 3 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первый день 18 выступлений, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. В соревнованиях участвует спортсмен М. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен М. будет выступать во второй день соревнований?
- 26. В среднем 5 керамических горшков из 250 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- 25. В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 7 с карамелью, 6 с орехами и 7 без начинки. Миша наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
- 24. В среднем 28 керамических горшков из 200 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.