База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Решите уравнение 2cos²x - 5 cos x + 2 = 0. 2) Найдите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-7π/2; -2π].
- Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Эндрю. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Andrew@friend.in To: Russian friend@mail.ru Subject: Sports ...I love doing sports very much. What about you? What sports do teenagers like in Russia? Do you watch sports programmes on TV? Did you take part in sports competitions last year? Напишите ему ответное письмо объёмом 80–90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформит свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дат Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от не ответного письма. From: Russian friend@mail.ru To: Andrew@friend.in Subject: Sports
- 3. Do you think Kate's family is friendly? Why?
- 2. What present will mother get for her birthday?
- 1. Whose birthday will the family celebrate tomorrow?
- 8. Tomorrow the family will lay the table.
- 7. Kate and her brother won't be lazy tomorrow.
- 6. Tomorrow Kate and her brother will clean the flat.
- 5. Kate's mother will get a red scarf for her birthday.
- 4. Kate will get a present tomorrow.
- 3. Tomorrow it will be Kate's birthday.
- 2. Kate's father is helpful.
- 1. There are five people in Kate's family.
- Подбери подписи
- Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) народ – финикийцы (предложение 1) 2) земель не хватало (предложение 2) 3) это не могло прокормить (предложение 3) 4) финикийцы стали выдалбливать (предложение 4) 5) финикийцы начали строить (предложение 5)
- Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Производные предлоге выделите в рамочку. 1) (В) следстви... плохой погоды мы остались в душной избушк... до вечера. 2) (Н...) сколько птич..к вспорхнув с ветвей бл...жайшего дерева полетели (в) доль острова. 3) Художник украсил избу рез...бой (на) подобие кружев. 4) (В) виду густого тумана все рейсы были отмене(н/нн)ы. 5) Чтобы (во) время пр...ехать (на) встречу я вызвал такси. 6) Решаем задачи (на) подобие треугольников по готовым ч...ртежам. 7) (В) роде Шереметевых были представители занимавшие ключевые посты в арми... и органах государстве(н/нн)ого управления. 8) Вся проблема была (в) течени... которое мешало закреплять опоры моста. 9) У него была пр...вычка разговаривать (не) смотря на соб...седника.
- Для отопления дома в течение суток требуется сжигать 34 кг сухих дров. Хозяин дома решил заменить печь, чтобы можно было сжигать в ней древесный уголь. Пользуясь таблицей, определите, какую массу древесного угля нужно будет сжигать в течение суток вместо дров, для того чтобы отапливать этот дом после замены печи. КПД печи считайте постоянным.
- Впишите в окошко, чтобы равенство стало верным? ▢ - 310 = 547 - 204
- 11 На рисунке изображён квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
- 10 В посёлке городского типа всего 19 жилых домов. Все дома в посёлке высотой больше & но меньше 16 метров. Укажите номера истинных утверждений. 1) В посёлке есть жилой дом высотой 19 метров. 2) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 9 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 20 метров. 4) Высота любого жилого дома в посёлке или больше, или равна 7 метров.
- 9 Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 36 грибов, Борис - 42. Виталий - 51, Глеб-25 Денис - 28. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- С2.. К 34,8г сульфата калия прилили раствор, содержащий 83,2 г хлорида бария. Определите массу образовавшегося осадка. (56).
- С1. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения Zn → ZnCl2 → Zn(OH)2 → ZnO Для перехода 2 запишите ионное уравнение.
- В2. Установите соответствие между типами и уравнениями химических реакций.
- В1. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия.
- А8. Металл, с которым не взаимодействует концентрированная серная кислота, 1) железо 2) магний 3) цинк 4) натрий
- А7. Агрегатное состояние иода при нормальных условиях 1) жидкое 2) твёрдое 3) газообразное
- А6. Наиболее активно реагирует с водой 1) магний 2) кальций 3) стронций 4) барий
- А5. Металл, не относящийся к щёлочноземельным, 1) магний 2) кальций 3) стронций 4) барий
- А4. Наиболее электропроводным металлом из перечисленных является 1) цинк 2) медь 3) свинец 4) хром
- АЗ. Фактор, не влияющий на скорость химических реакций, 1) природа реагирующих веществ 2) температура 3) концентрация реагирующих веществ 4) тип химической реакции
- А2. В ряду элементов Na Mg - Al - Si 1) уменьшаются радиусы атомов 2) уменьшается число протонов в ядрах атомов 3) увеличивается число электронных слоёв в атомах 4) уменьшается высшая степень окисления атомов в соединениях
- А1. Распределение электронов по энергетическим уровням 2е, 8e, 2е соответствует частице 1) Mg 2) O2- 3) Mg2+ 4) S2-
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия: -a+x>0, b-x>0, -x+c>0.
- Сумма двух чисел равна -10, а сумма их квадратов равна 58. Найдите эти числа.
- Решите уравнение x²+18=11x.
- Найдите значение выражения \frac{17}{9} : (\frac{2}{9} + \frac{1}{4}).
- Каким будет твой новый пароль?
- Fill in the right word. 1 Students usually stay in University halls of r______. 2 I loved staying in a t______ when I went camping. 3 John lives in a block of f______ in the city centre. 4 The king was in a c______ by the lake. Match the words to form phrases. 1 swimming 2 electrical 3 department 4 rubbish 5 overnight 6 entrance a guests b pool c tickets d bin e store f appliances
- Fill in the right word. 1 Students usually stay in University halls of r______. 2 I loved staying in a t______ when I went camping. 3 John lives in a block of f______ in the city centre. 4 The king was in a c______ by the lake. Match the words to form phrases. 1 swimming 2 electrical 3 department 4 rubbish 5 overnight 6 entrance a guests b pool c tickets d bin e store f appliances
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- Заболевание Причины возникновения, особенности Лечение Катаракта Глаукома Конъюнктивит Косоглазие Ожог Травмы глаза Поражение зрительного нерва
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 45 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 36 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через столько минут автобус и автомобиль встретятся?
- Работая вместе, два насоса наполняют резервуар за 12 ч. Первый насос наполняет этот резервуар за 28 ч. За сколько часов наполняет резервуар второй насос?
- Один комбайн, работая с постояннои производительностью, убирает поле пшеницы за 15 ч, а другой убирает это же поле за 30 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 240 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 75 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- Если угол при вершине на 57° меньше угла при основании, то в равнобедренном треугольнике угол при основании равен
- Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Чина луговая. 1) линейные 2) тройчатые 3) пальчатые 4) лопастные Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. Ответ:
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая. 1) Крестоцветные (Капустные) 2) Мотыльковые (Бобовые) 3) Пасленовые 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Розоцветные 6) Сложноцветные 7) Лилейные Ответ: 7 По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ:
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая. 1) Хвойные 2) Гинкговые 3) Однодольные 4) Двудольные Ответ: 3 По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- Кого, согласно данному отрывку, доставили вместе с царицей в лагерь Димитрия Второго? Что, согласно данному отрывку, было приказано ратникам, которые были посланы за царицей? Ответ:
- Укажите название подмосковного села, где был расположен упоминаемый в отрывке лагерь. Ответ:
- Укажите с точностью до десятилетия период, к которому относятся описываемые события. Ответ:
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 5. Как называется место, обозначенное значком «битва»?
- 4. Укажите полководца, возглавившего поход, направление которого обозначено на схеме цифрой «3».
- 3. Назовите князя, возглавившего поход, направление которого обозначено на схеме цифрой «1».
- 2. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2».
- 1. Какому историческому событию посвящена карта? Назовите дату события.
- 5. Укажите даты, когда произошли сражения, обозначенные на схеме.
- 4. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
- 3. Назовите русского князя, осуществившего походы, обозначенные на схеме белыми стрелками.
- 2. В устье какой реки высадились шведы?
- 1. Каким историческим событиям посвящена карта?
- 5. Назовите цифру, которой обозначена столица земли, где не было монгольского вторжения.
- 4. Под какой цифрой находится город, который монголы прозвали «злым городом», назовите его. Почему монголы его так прозвали?
- 3. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
- 2. Назовите цифру и укажите на карте город и княжество, в пределы которого вторглись монголы в начале похода на Русь.
- 1. Какому событию посвящена карта? Назовите имя полководца, осуществившего поход, обозначенный на схеме стрелками.
- 4. Сравни 7 см 1 дм 10 см 1 дм 2 дм 3 см 1 дм 1 см 10 см 1 дм8 см 17 см 4 см 5 см
- 3.Начерти квадрат со стороной 5см и найди его периметр.
- 2. Реши примеры 55-23+46= 46+43-52= 78-(43-31)= 39+(68-28)=
- 1. Реши задачу Купили - ? 24 ст. и 32 шк. Поставили - 26 пр. Осталось - ? Решение: Ответ: ________ предмета осталось
- Решите систему уравнений {3x=-5y-8, 4x=-y-5.
- Тип 9 № 1974 Для закачивания бензина в подземную цистерну на автозаправочной станции используется насос производительностью 80
- Тип 8 № 2608 В стакан, имеющий форму цилиндра с площадью дна 18 см², налита вода. Матвей заметил, что если положить в этот стакан 30 одинаковых скрепок, то уровень воды поднимется на 0,2 см. Чему равен объём одной скрепки? Ответ запишите с кубических сантиметрах.
- Тип 7 № 1959 После приёма горячей ванны или опо-ласкивания в душе достаточно тёплой водой можно обнаружить, что гладкие поверхности в ванной комнате (например, зеркала и кафельная плитка на стенах) покрыты сероватым непрозрачным «налётом». В каком агрегатном состоянии находится вода в этом «налёте»? Одинаково ли внутреннее строение молекул горячей и холодной воды?
- b) Read the text and complete the factfile. Artist: Genre: Best single: On the charts for: Rating:
- В многоквартирном доме всего 425 квартир. Во всех подъездах количество квартир одинаковое. Сколько подъездов в доме, если известно, что в каждом из них больше 80, но меньше 100 квартир?
- Д) 9 : 3/4;
- Найдите значение выражения 7х-5-х-19 при х=6.
- Что они обозначили на рисунке цифрой 1?
- Для чего тарелки с семенами прикрывали плёнкой?
- Подсчитайте процент всхожести семян. Чему он равен?
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 105 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 25, но меньше 55?
- Стороны треугольника равны 6 13/15 м, 13 11/15 м и 12 6/15 м. Найдите его периметр.
- 4. Какой известный фрагмент из летописи связан с этим походом? (название события или цитата)
- 3. Какой договор был заключён после этого похода? (о чём он?)
- 2. К какому веку относится описанный поход?
- 1. О каком князе идёт речь?
- КР-2. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов Вариант 1 1. Гусеничный трактор весом 45 000 Н имеет опор- ную площадь обеих гусениц 1,5 м². Определите дав- ление трактора на грунт. 2. Определите минимальное давление насоса водо- напорной башни, который подаёт воду на 6 м. 3. Рассчитайте давление на платформе станции ме- тро, находящейся на глубине 30 м, если на поверх- ности атмосферное давление равно 101,3 кПа. 4. Во сколько раз давление в водолазном колоколе больше нормального атмосферного, ес- ли уровень воды в колоколе на 12 м ниже поверхности моря (рис. 75)? 5. С какой силой давит воздух на поверхность страницы тетра- ди, размеры которой 16 х 20 см? Атмосферное давление считать нормальным. 6. В аквариум высотой 32 см, длиной 50 см и шириной 20 см налита вода, уровень которой ниже края на 2 см. Рассчитайте давление воды на дно аквариума и вес
- м Физика 7 класс. Вариант 1 Часть 2 Код 70239 Ученик измеряет коэффициент жесткости пружины. Удлинение пружины составляет -20 мм при приложенной силе /25 1. 1. Рассчитайте коэффициент жесткости пружины К. 2. Рассчитайте абсолютную погрешность Ак коэффициента жесткости пружним, если абсолютная погрешность измерения расстояния составляет ми, в абсолютная погрешность измерения силы 1 Н. Кратко поясните вычисления. 3. Можно ли с учётом погрешностей величин очитать, что жесткость пружины мене 1300 Н/м? Свой ответ обоснуйте. Решение Ответ:
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему отваги и подвига? Как система образов этого произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- С помощью графика обратной пропорциональной зависимости между х и у назовите значение х, соответствующее: a) y = 1; б) y = -1; в) у = 2; г) у = -2.
- 4. Мама дала сыну деньги на корм для хомячка. Эти деньги являются доходом или расходом? Для мамы: Для сына: Когда эти деньги станут для сына расходом?
- 3. Узнай у взрослых и запиши, какие налоги платят члены твоей семьи.
- 2. Кто из взрослых, с которыми ты общаешься, получает зарплату из бюджета? Запиши в тетрадь их профессии.
- 1. Прочитай текст в учебнике на стр. 66-68. Проверь, как ты понял текст. Заполни пропуски в предложениях. Доходы – это ________, которые поступают куда-либо, а тратятся на разные нужды. Это средства, которые тратятся и расходов называется ________. План доходов Он может быть государственным, семейным и личным.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.