База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие обязанности были у стрельцов, размещённых в Москве?
- Великий пожар и народный бунт напугали Ивана IV. Царь по прошествии многих лет вспоминал: «...вниде страх в душу мою и трепет в кости моя и смирися дух мой». Какие уроки извлёк Иван IV из этих событий, какие решения принял?
- Как вы думаете, почему местом венчания Ивана IV на царство был выбран Успенский собор Московского Кремля? Представьте, что вам довелось присутствовать на данной церемонии. Что могло бы поразить вас в ней? Составьте рассказ от лица очевидца.
- Озаглавьте текст.
- Найдите значение выражения 67032 : (234 - 198) + 24035 : 19 * 21.
- За 3 секунды звук в воде преодолевает расстояние 4350 м. Сколько метров преодолеет звук в воде за 7 секунд?
- 14. Тип 13 № 9705 Вычислите: 29/4 : 5/4 - 3/5 * (3 - 19/30). Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 13650 Работая вместе, два насоса наполняют резервуар за 12 ч. Первый насос наполняет этот резервуар за 28 ч. За сколько часов наполняет резервуар второй насос?
- 12. Тип 11 № 12974 Найдите абсциссу точки, симметричной точке А(6; 8) относительно оси Оу.
- 11. Тип 10 № 9992 Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 155 см и меньше 175 см. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
- 10. Тип 9 № 12928 Найдите среднее арифметическое чисел 30, 35, 40, 45, 50 и 55.
- Заполни пропуски числами. ∠KPB = , ∠PKB = , ∠KBP =
- В равнобедренном треугольнике РКВ с основанием РВ провели высоты из вершин Р и В так, что они пересекаются в точке А и ∠PAB = 118°. Найди градусную меру всех углов треугольника РКВ.
- Найдите значение (1 1/3)^2 * (3 1/16 + 0,75)
- Турист шел 1 1/3 часа со скоростью 4 1/5 км/ч и 2 2/5 часа со скоростью 4 3/8 км/ч. Какое расстояние он прошел за это время?
- в) 1,2 * 1 1/9
- б) 6 * 2 1/3
- a) 14/25 * 10/21
- Какую часть составляют зелёные машины, всего машин - ?
- Ответ выразите десятичной дробью.
- Сколько километров осталось заасфальтировать?
- Какое число загадал Вася?
- Сколько минут Петя готовил географию?
- Сколько этажей осталось возвести?
- Сколько всего фильмов показали в ретро-кинотеатре в октябре?
- Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- Сколько всего слов знает попугай капитана Сильвера?
- Сколько в табуне лошадей вороной масти?
- Сколько в табуне лошадей вороной масти?
- В одном резервуаре в 7 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1920 кубических метров воды?
- der Ta - - e - b - um
- das F - s -
- das Ge - c - e - k
- der M - tt - r - - g
- das N - - ja - -
- das Weih - - - ten
- В табуне 76 лошадей. Четверть из них гнедые, а остальные вороные. Сколько в табуне лошадей вороной масти?
- Поставь ударение в словах: Километр, экскурсия, документ, компас, портфель, средство, простыня, статуя
- 13. Закончите предложения:
- 12. В бытовой швейной машине применяются приводы:
- 11. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
- 10. Чем больше номер на машинной игле, тем игла:
- 9. Расстояние от кромки до кромки называется :
- 8. Как называют нити, идущие вдоль ткани?
- 7. Определите схему производства ткани?
- 6. Процесс получения пряжи называется:
- 5. Процесс получения ткани из пряж, путем их переплетения называется:
- 4. Сырьем для производства тканей из натуральных волокон служат:
- 3. Назовите волокна животного происхождения
- 2. К столовым приборам не относится:
- 1. Кисломолочными продуктами являются:
- Коробка объёмом 62 500 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 50 см, ширина 25 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Автобус расходует 17 литров топлива на 100 км пути. Колонна из шести таких автобусов прошла 300 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Узнаваемая торговая марка магазина, лояльность покупателей и его деловая репутация относятся к группе ... ресурсов.
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Бартоломеу Диаша в 1487-1488 гг. В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов.
- С каким ответом Вы НЕ согласны?
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- Тип 1.2 № 4010
- В чём заключается значение описанного в задании процесса для человека?
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относят к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- На чём основывалась власть патриарха Никона?
- Укажите имя патриарха, пропущенное в отрывке. Какие дела царь перепоручал патриарху, имя которого пропущено в тексте?
- 5/7 - 9/16 : 21/26
- 24 - 17.5
- Четыре девятых всех учащихся класса составляют девочки. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 15 мальчиков?
- Укажи падеж имён прилагательных.
- В каком предложении допущена ошибка в постановке знаков препинания?
- Для изготовления спиралей нагревательных элементов чаще всего используют фехраль. В нагревательном элементе перегорела спираль из фехраля, и Александр Сергеевич решил заменить её железной спиралью того же сечения. Пользуясь таблицей, помогите Александру Сергеевичу определить, во сколько раз длина железной спирали должна быть больше длины фехралевой спирали, чтобы при подключении к тому же источнику напряжения в нагревательном элементе выделялась прежняя мощность.
- На рисунке изображена схема участка электрической цепи. Известно, что напряжение на этом участке равно 9 В. Чему равна сила тока, текущего через лампочку с наибольшим сопротивлением? Значения сопротивлений лампочек указаны на схеме.
- Сопротивление вольтметра 6000 Ом. Найдите силу тока, который течёт через вольтметр, если он показывает напряжение, равное 60 В.
- Какова основная и первоочередная цель создания военно-патриотического клуба?
- 1. Составь к какой группе праздников они относятся. Отметь, вашей семье, которые отмечают родители/опекуны календарь праздников.
- Государственная регистрация граждан в качестве индивидуальных предпринимателей способствует: 1) самозанятости населения; 2) снижению уровня безработицы; 3) повышению благосостояния граждан России.
- Шиғырҙы тасуири уҡығыҙ. Яҙ үҙенсәлектәре шиғырҙа нисек бирелә? Калын хәрефтәр менән бирелгән һүҙҙәрҙе нисек аңлайһығыҙ? Һығымта эшләгез, үз мисалдарығыҙҙы килтерегез. Шиғырҙың төп фекере ҡайһы строфаларҙа бирелгән?
- На рисунке изображена трапеция, проведены её ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии трапеции?
- В чемпионате по футболу команда «Рывок» выиграла 11 матчей, сыграла вничью 3 матча и проиграла 16 матчей. В последнем матче команда «Рывок» проиграла. Укажите номера истинных утверждений.
- Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 24 гриба, Борис 14. Виталий 36, Даниил 15. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание 12. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Друг познается в беде».
- Задание 11. Прочитай предложение. Сколько глаголов в этом предложении? Запиши их количество.
- Задание 10. Выпиши из 2-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Задание9. Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- Задание 8. В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Задание 7. Замени слово «быстро» из 14-го предложения близким по значению словом. Выбери номер правильного ответа.
- В треугольнике АВС биссектриса BL и медиана АМ перпендикулярны и имеют одинаковую длину, равную 48. Найдите стороны треугольника АВС.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
- Учитель русского языка планирует изучение тем «Глагол», «Имя существительное» и «Имя прилагательное». Имя прилагательное обозначает признак предмета, а имя существительное — предмет, поэтому имена прилагательные изучают после имён существительных. При изучении глаголов составляют предложения, в которых используют и имена существительные, и имена прилагательные. После изучения какой темы учитель сразу перейдёт к теме «Имя прилагательное»?
- Учитель русского языка планирует изучение тем «Глагол», «Имя существительное» и «Имя прилагательное». Имя прилагательное обозначает признак предмета, а имя существительное — предмет, поэтому имена прилагательные изучают после имён существительных. При изучении глаголов составляют предложения, в которых используют и имена существительные, и имена прилагательные. Какую из трёх тем учитель должен объяснять последней?
- В коробки разложили 7 кг печенья. В большую коробку помещается 500 г, а в маленькую — 300 г печенья. Было использовано 5 больших коробок. Сколько потребовалось маленьких коробок?
- Из предложения 6 выпишите грамматическую основу.
- 367 Постройте на прямой а точку, которая равноудалена от сторон данного угла.
- 366 Постройте на прямой m точки, удаленные от данной точки P на 2 см.
- 365 Постройте на прямой l точку, которая находится на равном расстоянии от концов отрезка MP.
- -m/(m+2) (m+3)(m-3) m2
- X(X-16)-(X+8)(X-8) X
- b-14 b.(4b)2 b2-0,5 b+19 (4b+3) b+-95
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.