База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют:
- 1. Сигнал называют аналоговым, если
- На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами книги, которые брали читатели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- Сколько всего рублей надо заплатить за две упаковки гречневой и одну пшеничной крупы? Запиши решение и ответ.
- Какие условные обозначения используются на карте для обозначения льда и течений?
- Какие условные обозначения используются на карте для обозначения высот и глубин?
- Какие условные обозначения используются на карте для озёр?
- Какие условные обозначения используются на карте для рек и водопадов?
- Масштаб карты в 1 см равен 1000 км. Определите, сколько километров в 1 градусе параллели.
- Среди предложений 12–14 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 5. Дополни предложения. Ответь на вопросы. Образец: Is there a glass? - Yes, there is.
- 4. Исправь предложения. Образец: There is a cooker in the living room. There isn't a cooker in the living room.
- Два ученика делили 6794 на 43, но результаты получили разные. Найди и обведи ошибки в их решениях. Перепиши это выражение и выполни вычисления правильно.
- Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
- Выполни деление и сделай проверку.
- 5. Обозначьте на карте районы распространения чернозёмных почв буквенным индексом «Ч». Для какой природной зоны характерны чернозёмы?
- 4. Эта природная зона занимает большую часть Северной Африки. Её пересекает северный тропик. Как называется эта природная зона и какие растения мы можем встретить в ней? Выделите эту природную зону на карте Штриховкой. На каких ещё материках мы её можем встретить?
- 3. Подпишите названия островов, положенных полностью или частично в зоне арктических пустынь. Укажите на карте типичных животных этой природной зоны.
- 2. Подпишите названия материков. Укажите, на каких из них имеются районы многолетней мерзлоты. Определите и подпишите на карте географическую широту места, где многолетняя мерзлота проникает дальше всего на юг.
- 1. Выделите разными цветами природные зоны мира. Внесите их в легенду карты.
- Найдите значение выражения -2|y-1| при y = -4.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 680 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
- 1279. 2) Решите систему уравнений: 3(x - y) = 17 + 2x, 2(y - x) = 13 - x
- 1279. 1) Решите систему уравнений: 5(x + y) = 7 + 4x, 3(x + y) = 4 - y
- При подозрении на наличие некоторого заболевания пациента отправляют на ПЦР-тест. Если заболевание действительно есть, то тест подтверждает его в 86% случаев. Если заболевания нет, то тест выявляет отсутствие заболевания в среднем в 94% случаев. Известно, что в среднем тест оказывается положительным у 10% пациентов, направленных на тестирование. При обследовании некоторого пациента врач направил его на ПЦР-тест, который оказался положительным. Какова вероятность того, что пациент действительно имеет это заболевание?
- Всем пациентам с подозрением на гепатит делают анализ крови. Если анализ выявляет гепатит, то результат анализа называется положительным. У больных гепатитом пациентов анализ дает положительный результат с вероятностью 0,9. Если пациент не болен гепатитом, то анализ может дать ложный положительный результат с вероятностью 0,01. Известно, что 5% пациентов, поступающих с подозрением на гепатит, действительно больны гепатитом. Найдите вероятность того, что результат анализа у пациента, поступившего в клинику с подозрением на гепатит, будет положительным.
- В коробке 10 синих, 9 красных и 6 зеленых фломастеров. Случайным образом выбирают два фломастера. Какова вероятность того, что окажутся выбраны один синий и один красный фломастер?
- Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 4 очка в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 3 очка, в случае ничьей 1 очко, если проигрывает 0 очков. Найдите вероятность того, что команде удастся выйти в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны 0,4.
- Телефон передает SMS-сообщение. В случае неудачи телефон делает следующую попытку. Вероятность того, что сообщение удастся передать без ошибок в каждой отдельной попытке, равна 0,2. Найдите вероятность того, что для передачи сообщения потребуется не больше трех попыток.
- Автоматическая линия изготавливает батарейки. Вероятность того, что готовая батарейка неисправна равна 0,04. Перед упаковкой каждая батарейка проходит систему контроля. Вероятность того, что неисправная батарейка будет забракована, равна 0,95. Вероятность того, что система по ошибке забракует исправную батарейку, равна 0,01. Найдите вероятность того, что случайно выбранная батарейка будет забракована системой контроля.
- При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше, чем 810 г, равна 0,97. Вероятность того, что масса окажется больше, чем 790 г, равна 0,91. Найдите вероятность того, что масса буханки больше, чем 790 г, но меньше, чем 810 г.
- Вероятность того, что новый принтер прослужит больше года, равна 0,98. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0,83. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.
- На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос по теме «Тригонометрия», равна 0,25. Вероятность того, что это вопрос по теме «Внешние углы», равна 0,1. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
- Укажите номер предложения, осложненного обособленным согласованным распространенным определением, имеющим дополнительное обстоятельственное значение уступки. Знаки препинания не расставлены.
- В какой из дней была самая низкая температура и высокая влажность?
- Запишите кол-во букв в слове
- При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующ буквы:
- От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:
- (Ответ дать с решением) Двоичное число 10110 в десятичной системе счисления равно
- (Ответ дать с решением) Десятичное число 28 в двоичной системе счисления равно
- Каков информационный вес одного символа компьютерного алфавита, мощность которого равна 256?
- Сколько бит составляет сообщение, содержащее 0.5Кбайт?
- Полное количество символов в алфавите определяется как...
- Закодируй слова с помощью кода Цезаря (каждая буква исходного текста заменяется следующей после нее буквой в алфавите, который считается написанным по кругу):
- Оперирование исходной информацией по определенным правилам с целью получения новой информации - это...
- Какие абстрактные понятия науки позволили сформировать три точки зрения на изучения окружающего нас мира
- Продолжите фразу: «наука, изучающая законы и методы хранения, передачи и обработки информации с использованием компьютеров называется...»
- 14. Диагональ куба равна 2. найдите площадь полной поверхности куба.
- 13. Площадь поверхности куба равна 200. Найдите его диагональ.
- 12. Площадь поверхности куба равна 18. Найдите его диагональ.
- 11. Площадь поверхности куба равна 32. Найдите его диагональ.
- 10. Призма имеет 30 граней. Какой многогранник лежит в ее основании? Сколько вершин и рёбер у этой призмы?
- 9. Какой кубик соответствует данной развёртке?
- 8. Могут ли быть гранями правильного многоугольника правильные шестиугольники?
- 7. Найдите площадь поверхности икосаэдра, если его ребро равно 8 см.
- В чём особенность волшебных сказок?
- Сообщества организмов, создаваемые и поддерживаемые человеком, называют
- Плодовые сады, огороды, поля, виноградники являются примерами
- Распаханный участок земной поверхности, на котором выращивают травянистые культурные растения, называют
- Зелёные зоны вокруг городов, окультуренные человеком и приспособленные для массового отдыха, называются
- Укажите название города, который обозначен на карте красной точкой (пунсоном). Ответ запишите в именительном падеже с большой буквы
- Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 9-11 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [—, Ꮻ—, Ꮻ— и Ꮻ]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ.
- Из предложения 11 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
- Кто из московских князей первым получил ярлык на великое княжение? Почему для Москвы это было так важно?
- Что из перечисленного изучает наука топография?
- Какая низменность обозначена на карте цифрой 4? Запишите название низменности.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами А и Г.
- Как ты думаешь, почему для людей важно сохранить дикую природу (животных и растения)? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений).
- 60050 : 273
- 25316 : 192
- 4207 : 305
- 5835 : 118
- Точка О — центр окружности, на которой лежат точки S, T и V таким образом, что OSTV — ромб. Найдите угол STV. Ответ дайте в градусах.
- Один из углов параллелограмма равен 41°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- Коробка объёмом 62 500 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина 25 см Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Автомобиль двигается с постоянной скоростью 72 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 5 часов? Ответ дайте в километрах.
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Составить маршрутный лист по городу Омск. Предложите места, куда можно сходить туристам. Опишите почему необходимо побывать в этом месте, укажите цены (если есть).
- Задание 2. Какими словами можно продолжить данный ряд слов? Выбери верные варианты ответа. Птен?чик, помощник, одуванчик.....
- Задание 1. Рассмотри игровое поле. Сколько фишек ещё необходимо закрасить, чтобы условия игры выполнились? В Бланк ответов запиши число.
- Саша пропалывает грядку за 18 минут, а Григорий — за 36 минут. Какое время потребуется для прополки грядки при совместной работе? Заполни пропуски.
- Какие организмы обитают в наземно-воздушной среде?
- Выберите правильный ответ.
- Выберите правильный ответ.
- Выберите правильный ответ.
- Сколько всего учеников в классе?
- Сколько всего квадратов на рисунке?
- Определите, что изображено на картинке.
- Объясните, почему мачеха разбила зеркальце.
- 6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 50 слов.
- 5. Прочитайте текст и выполните задание 5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания - не менее 20 слов.
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 3. Прочитайте текст и выполните задание 3. Выпишите из текста слово, которое означает «большая рыболовная сеть».
- 2. Как называется изображение картин природы в художественном произведении?
- 1. Как называется художественное прозаическое произведение, по объему текста меньшее, чем роман, но большее, чем рассказ?
- №6 Прочитай объяснение слова, которое встретилось в тексте Те, кто совершает поездку на транспорте - ... Выпиши из текста слово, которое соответствует этому значению.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.