База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Юлино Отчество - Алексеевна. Дедушку у Юли зовут Иван. Напиши имя и отчество папы Юли
- 2. Кто является членом семьи?
- 1. Допиши предложение. - это группа живущих вместе близких родственников
- Найдите значение выражения 7/3 : (5/9 - 2/5)
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5. Текст (отрывок) Тогда-то свыше вдохновенный Раздался звучный глас Петра: «За дело, с богом!» Из шатра, Толпой любимцев окружённый, Выходит Пётр. Его глаза Сияют. Лик его ужасен. Движенья быстры. Он прекрасен, Он весь, как божия гроза. Идёт. Ему коня подводят. Ретив и смирен верный конь. Почуя роковой огонь, Дрожит. Глазами косо водит И мчится в прахе боевом, Гордясь могущим седоком. Уж близок полдень. Жар пылает. Как пахарь, битва отдыхает. Кой-где гарцуют казаки. Ровняясь строятся полки. Молчит музыка боевая. На холмах пушки присмирев Прервали свой голодный рев. И се¹ — равнину оглашая Далече грянуло ура: Полки увидели Петра. И он промчался пред полками,
- Каким термином обозначается внутренняя обстановка квартиры или дома, которая изображается в художественном тексте?
- Как называется пафос литературного произведения, отражающий восхищение подвигами и заслугами героя (героев)?
- Какие тексты относятся к художественным?
- 155+465=
- 792-241=
- 331+110=
- 666-229=
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите один из нескольких вариантов Верны ли следующие суждения о признаках, по которым определяют принадлежность растения к семейству? А. У растений семейства Мотыльковые образуется плод стручок. Б. У растений семейства Астровые образуется плод зерновка.
- Самолёт летит со скоростью 594 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 15.3. Родион рассмотрел препарат листа бересклета под микроскопом, под общим увеличением 280. Какое было увеличение объектива, если увеличение окуляра 7?
- 15.2. Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним?
- 15.1. Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо изучить его устройство. Как называется деталь микроскопа, обозначенная на рисунке буквой А?
- Для своей работы ребята решили приготовить препарат листа бересклета, чтобы рассмотреть его под микроскопом. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?
- Подпишите на карте города Рим и Венеция.
- Упрости выражения и найди их коэффициенты.
- Упрости выражения и найди их коэффициенты.
- Выберите из списка признак, НЕ характерный для шляпочных грибов.
- Сравни экологические факторы, действующие в природных сообществах река и искусственном сообществе аквариум. Заполни таблицу.
- Wohin gehen die Kinder? Schreibe bitte auf.
- Welche Buchstaben fehlen hier? Schreibe sie hinein.
- Вставь подходящие по смыслу глаголы.
- Ребятам нужно рассмотреть кожуру семени растения при увеличении в 5 раз. Каким прибором им надо воспользоваться?
- Представьте число 8 в виде дроби со знаменателем 3.
- Определите протяжённость маршрута А-В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- Определите, в каком направлении от электростанции расположена пещера.
- На каком берегу реки Малой находится электростанция? Подчеркните верный ответ.
- Объясните написание личных окончаний в других глаголах. Спишите, вставляя пропущенные буквы.
- Найдите глаголы с ударными окончаниями. Какой гласный звук вы слышите в окончании?
- Запиши решение и ответ.
- Полоску бумаги разрезали на три части. После этого самую большую из полученных частей снова разрезали на три части. Затем снова самую большую из полученных частей разрезали на три части. Так поступили много раз: на каждом шаге самую большую часть разрезали на три части. Могло ли в итоге получиться 300 частей?
- №16 Площадь двухкомнатной квартиры равна 54 кв. м. Суммарная площадь обеих комнат составляет пять девятых площади всей квартиры. Площадь одной из комнат равна 16 кв. Найдите площадь второй комнаты
- №15 Периметр квадрата равен 52 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- №13 Найдите значение выражения (3186 +466*6) : (202-196)
- №12 Планета Меркурий делает два оборота вокруг Солнца за 176 земных суток. За сколько земных суток Меркурий делает три оборота вокруг Солнца?
- Задача 4. Через точку Е, не лежащую между параллельными плоскостями п и х, проведены три прямые, которые пересекают плоскость п в точках А, В, С, а плоскость х- в точках А1В1С1. Известно, что ЕА = АА1 и площадь треугольника АВС равна 6 кв.см. Найти площадь треугольника А1В1С1.
- Перед Вами фрагмент сообщения, которое пришло Вам на электронную почту от друга по переписке Джека из Англии. Составьте ему ответное письмо в объёме 40-60 слов, в котором отобразите ответы на 2 вопроса, поставленных им в сообщении. Соблюдайте правила написания писем. Дату и адрес указывать не надо. Выразите признательность другу за его письмо.
- Подчеркните глаголы.
- Почему одному лебедю пришлось опуститься на воду?
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
- Какие лебеди летели позади стаи?
- Jaką miarę ma kąt α zaznaczony na rysunku? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
- Запишите выражения, чтобы найти неизвестные значения.
- Чему равно общее напряжение на участке цепи?
- Каковы показания вольтметра V2?
- Чему равны показания амперметра?
- 7. Докажите, что областью значений функции являются положительные числа, если: a) y = (2x^2 - 6x + 5) / (x^2 + x + 1); б) y = (-x^2 + 5x - 7) / (|x| - 1)
- 6. Найдите все значения b, при которых областью определения функции являются все числа, кроме x = 1, если: a) f(x) = (x^2 - 2) / (x^2 - 2x + b); б) h(x) = (x^2 + x) / (|x - 1| - b)
- Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде котика заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения (b-2)²-4(3-b) при b=0,1.
- На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- Найдите, во сколько часов автомобиль встретился с велосипедистом.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 18°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Выбери точки, которые лежат на оси ординат.
- Из скольких кубических единиц состоит куб?
- What is Ray going to do after supper?
- What does Ray want from the supermarket?
- What is Liz going to do after supper?
- What are they going to have for supper?
- What does Ray have to get from the garden?
- Where is Liz going to go?
- Выберите верные суждения.
- Какой вред здоровью человека может причинить человеческая блоха? Укажите не менее двух негативных воздействий.
- Какой цифрой обозначена на рисунке стадия человеческой блохи, приносящая непосредственный вред организму хозяина?
- Какую функцию выполняет большое ядро у инфузории-туфельки?
- 7 ' 2 + 2 = ? 9 ' 2 - 2 = ? 8 ' 2 = ? 10 ' 2 = ?
- 90 : 10 = ? 60 : 6 = ? 90 : 9 = ? 60 : 10 = ?
- 8. 8 ' 10 = ? 7 ' 10 = ? 10 ' 8 = ? 10 ' 6 = ?
- 7. 6 ' 2 + 2 = ? 10 ' 4 + 10 = ? 6 ' 3 = ? 10 ' 5 = ?
- Коробка объёмом 35 100 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 39 см. ширина — 20 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Кошка съедает две упаковки корма за месяц. Сколько упаковок потребуется двум таким кошкам на 4 месяца?
- На числовом луче точками А и В отмечены два числа. Найдите, на сколько число А меньше числа В.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 4. Мурка потянулась и, (не)смотря на хозяйку, вышла из кухни.
- 3. Мы спешили (на) встречу с классным руководителем.
- 2. (В)продолжени.. полёта мама крепко спала.
- 1. Мы сидели тихо (в)течени.. всего спектакля.
- Сколько всего ясных дней было в первые три месяца 2018 года?
- В октябре 31 дней
- Үйде орындайық Меруерт «Қазақстан» тақырыбында екі шумақ өлең құ-растырып, Интернетте жариялады. Бірнеше күннен кейін Меруерт жариялаған өлеңді оның жақын досы Марат Интернеттен алып, сыныптастарына «мен шығардым» деп хабарлайды және оны сыныптастарымен талқылайды. Оны Меруерт көріп таңғалады. Интернеттегі бөгде ж-мыстың көшірмесін алу заңсыз екендігін Маратқа қалай түсіндірер едің?
- 4 Интернетте жарияланған әрбір ақпарат үшін жауапты екеніңді ұмытпа.
- 3 Әлеуметтік желіні пайдаланғанда қолдану-шылармен сыпайы қарым-қатынаста бол.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 25°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий).
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов).
- Какой вывод можно сделать на основании данного опыта?
- Почему стихотворение Е. Евтушенко "Хотят ли русские войны" остается актуальным спустя десятилетия после написания?
- В чем смысл слов "Да мы умеем воевать" в стихотворении Е. Евтушенко "Хотят ли русские войны"?
- Тип 5 № 2438 Решите уравнение: 7-3(5x-3)= -11x.
- 1. У Артёма в наборе был картофель. 2. В наборе у Олеси был батончик из сухофруктов. 3. У Артёма в наборе оказалась рыба. 4. В наборе у Олеси оказалась курица.
- Что можно сделать с изображением в Microsoft Word или OpenOffice Writer?
- 4) После дождливого ноября пришёл суровый декабрь.
- 3) Веточки покрыты хлопьями но от любого прикосновения снежинки осыпаются.
- 2) Прекрасные белые птицы летели высоко и отец едва мог рассмотреть их ранний прилёт.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.