База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- v. 70 = 87 360
- в) 9. и = 3150
- Решите уравнение: 1,2x(4+5x) = 3x(2x+1)-9.
- Сопоставьте между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ А) астра 1) декоративные Б) календула 2) лекарственные В) девясил 3) пищевые Г) артишок Д) подсолнечник Е) хризантема Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Рис. 3.41 20 Рис. 3.42 Вариант II 1. Параллельны ли прямые т и п, изображенные на рис. 3. 2. Рис. 3.45. Дано: NF = PF, MF = QF. Доказать: MNPQ. 27° k N n m 153° MF/ Q Рис. 3.44 P Рис. 3.45
- Рассмотрите гистограмму, на которой представлены данные о длительности телефонных разговоров одного абонента в течение месяца (для удобства на оси абсцисс отмечены только правые концы интервалов). Оцените с помощью этой гистограммы долю телефонных разговоров длительностью: а) от 25 до 50 секунд: б) не более 7,5 минут:
- 17. Какие слои общества выступали против преобразований Петра первого и почему? Почему противникам Петра Первого не удалось достичь своих целей? Ответ:
- 16. Дайте определение понятиям: Сенат, рекрутские наборы, отходники, Табель о рангах, губерния
- 15. Заполните пропуск в схеме. Города, являвшиеся столицами России в период правления Петра |
- 14. Прочитайте отрывок из указа и напишите его название. Всем недвижимых вещей, то есть родовых, выслуженных и купленных вотчин и поместий, также и дворов и лавок, не продавать и не закладывать, но обращатися оным в род таким образом. Кто имеет сыновей и ему же, аще хощет, единому из оных дать недвижимое, чрез духовную, тому в наследие и будет. Другие же дети обоего полу да награждены будут движимыми имении, которые должен отец их или мать разделити им при себе как сыновьям, так и дочерям, колико их будет, по своей воли, кроме оного одного, который в недвижимых наследником будет. Ответ:
- 13. Укажите термин, о котором идёт речь. Собрания-балы с участием женщин в домах российской знати, введённые Петром І. Ответ:
- 12. Назовите главнокомандующего вражеской армией, которая совершила поход, обозначенный на карте стрелками.
- 11. Какой цифрой обозначена территория государства – основного противника России в Северной войне? Ответ:
- 10. Укажите год, когда произошло сражение, обозначенное на карте. 1) 1700 г. 2) 1708 г. 3) 1709 г. 4) 1714 г.
- 7. Какова основная мысль рассказа?
- 6. В тексте рассказа есть слова, значения которых приведены ниже. Найдите и выпишите эти слова. А)Так описано дупло в больном зубе дьячка. Б) Сделанная из грубой льняной или хлопчатобумажной ткани (так описывает одежда фельдшера). В) Маленький хлебец, употребляемый в православном обряде причащения (дьячок принёс его фельдшеру). Г) Этим словом описаны брюки фельдшера. Д) Лицо, занимающееся медицинской помощью, но не имеющее высшего врачебного образования.
- 5. Как изменилось обращение дьячка к фельдшеру от начала к концу расска Приведи примеры из текста.
- 4. Перечитай диалог в момент «операции». Выпиши реплики дьячка и фельдшера, которые показывают, что процесс идёт не так, как планировалось.
- 3. Какой инструмент сначала взял фельдшер, а какой использовал в итоге? Чем он объяснял свой выбор?
- 2. Почему вместо доктора приём ведёт фельдшер? Как дьячок объясняет причину своей зубной боли?
- 1. Как автор описывает внешность фельдшера Курятина и дьячка Вонмигласова в начале рассказа? Найди в тексте не менее трёх деталей для каждого.
- Задание: постройте график суточного изменения температуры по данным и определите: А, 1°С сред. З ч. 6 ч. 9 ч. 12 ч. 15 ч. 18 ч. 21 ч. 24 ч. +11+9+14 +17 +21 +18 +15 +12 °C °C °C °C °C °C °C °C З ч. 6 ч. 9 ч. 12 ч. 15 ч. 18 ч. 21 ч. 24 ч. +3+1+4++++++12+11+8+5+ °C °C °C °C °C °C °C °C
- Таблица 1. Основные объекты туристско - рекреационного потенциала своего края
- Сопротивление одного из двух последовательно включённых проводников в 2 раза больше сопротивления другого. Во сколько раз изменится сила тока в общей цепи, если эти проводники включить параллельно? Напряжение на концах участка цепи в каждом случае одинаково.
- Что подсказало Ивану Евсеичу правильный вариант фамилии?
- Параллельны ли прямые? Можно ли утверждать, что на рисунке есть параллельные прямые? Выберите правильные ответы возле рисунков.
- 43. Прочитайте. Русский (н..роды), красный (к..р..ндаши), тракторный (з..воды), ученическая (т..тради), бу- рый (м..дведи), древний (гор..да), второй (кла..ы), немецкий (..зыки), сильный (м..розы).
- С помощью карты «Физическая карта России», рисунков 61, 62 на с. 127 учебника заполнить таблицу
- Сравните длины диаметра и хорды, не проходящей через центр одной окружности. Что
- Самая большая хорда в окружности называется...
- Диаметр |
- Аб. Во вдыхаемом воздухе содержание кислорода равно: 1) 16% 2) 21% 3) 33% 4) 79%
- А5. Жизненная емкость легких — это количество воздуха, которое человек может: 1) вдохнуть при спокойном вдохе 2) выдохнуть при спокойном выдохе 3) вдохнуть при глубоком вдохе 4) выдохнуть после самого глубокого вдоха
- А4. Из носовой полости слизь с прилипшими к ней ча- стицами непрерывно удаляется благодаря: 1) дыхательным движениям 2) мерцательному эпителию 3) железистому эпителию 4) наличию кровеносных капилляров
- АЗ. Врачи рекомендуют дышать через нос, так как в но- совой полости: 1) нет капилляров 2) воздух очищается, увлажняется и согревается 13) много слизи 14) происходит газообмен
- А2. Чихание - это резкий рефлекторный выдох через: 1) рот 2) нос 3) рот и нос одновременно ☐ 4) ротовую полость
- А1. Место расположения дыхательного центра: 1) продолговатый мозг 2) мозжечок 3) кора больших полушарий 4) мост
- 4. Сравните значения величин. 9 км 720 м и 972 м 8 420 ц и 84 т 2 ц 180 мин и 2 ч 50 мин 4 520 см и 45 м 2 дм 12 т 250 кг и 12 350 кг 360 кг 820 г и 36 820 г
- 6. Функция спроса на товар имеет вид QD = 2400 - 100Р, функция предложения QS = 1000 + 250Р. Определите равновесную цену РЕ И равновесное количество QE? a) PE = 4; QE = 3500; b) PE = 8; QE = 4000; c) PE = 5; QE = 2500; d) PE = 4; QE = 2000;
- 3. What does Shout magazine focus on?
- 2. What is special about the covers of these magazines?
- Задание 3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. British Teenage Magazines British teenage magazines are popular among young people. They have glossy covers and attractive designs to catch attention. These magazines offer stories about celebrities, beauty tips, and the latest fashion trends. Some, like Top of the Pops, include posters and interviews with stars. Others, like Shout, focus on lifestyle and advice for teens. They inspire readers to express themselves and stay up to date with pop culture. 1. What do British teenage magazines offer?
- 6. Articles about fashion _______ teens to try new looks.
- 5. They ________ free posters with every issue.
- 4. The magazine's _______ cover caught everyone's attention.
- В соответствии с Конституцией, государственной религией Российской Федерации является
- 7.17.7. Реши задачу и запиши ответ В два цилиндрических сообщающихся сосудах одинаковой высоты h = 20 см, площади сечений которых равны S₁ = 15 см² и S₂ = 5 см², налита вода объёмом V₈ = 100 мл. Какой максимальный объём не смешивающегося с водой керосина Vₖ можно залить в сосуд меньшего сечения, если плотность воды ρ₈ = 1000 кг/м³, плотность керосина ρₖ = 800 кг/м³? Ответ вырази в миллилитрах и округли до целого значения. Ответ: Vₖ = мл.
- С помощью чего человек получает информацию
- 3. Решите уравнение: a) 15t - 7t = 56; 6) 3z + 2z = 35: B) 4d + d - 4d = 44: г) 7s + 2s - 9s = 9.
- 2. Упростите выражение и найдите его значение: a) 18x - 4x + х при х = 8; 6) 45a - 9a - 7a + 29 при а = 13.
- 1. Упростите выражение: a) 12c-4; 6) 17-3d; в) 11p-5g.
- 107. Решить уравнение: 1) x²-9x/x+3 = 36/x+3 ; 2) x²+x/x²-25 = 45-3x/x²-25 ; 3) 5x-8/x-1 = 14x+12/3x+5 ;
- 4.6 3.7 12:2 4.0 9:3 9.3 4+4+4 4.2 12:3 15:5 16:8 3.1 60:6 15:3 5.5 3.7 6.4 3.8 63:9 5.4 40:8 72:9 8.5 7.6 56:7 21:3 24:3 3.2 49:7 64:8 7.2 5.3 90:9 80:8 4.2 32:4 РЕШЕНИЕ НЕРАВЕНСТВ 45:5 35:7 21:3 24:6 81:9 2.5 3.7 2.9 60:6 32:4 5.8 9.4 2.6 3.5 50:10 4.1 56:7 2.4 54:9 48:8 4.8 5.7 18:2 27:9 63:9 70:7 35:5 2.4 5.6 30:1 4.4 5.3 8.3 2.9 5.8 7.6
- № 4*. В прямоугольной трапеции ABCD большая боковая сторона равна 8 см, угол А равен 60°, а высота ВН делит основание AD пополам. Найдите площадь трапеции.
- № 3. Диагонали ромба равны 10 см и 12 см. Найдите его площадь и периметр.
- № 2. Один из катетов прямоугольного треугольника равен 12 см, а гипотенуза 13 см. Найдите второй катет и площадь треугольника.
- Вариант 2 № 1. Сторона треугольника равна 12 см, а высота, проведенная к ней, в три раза меньше этой стороны. Найдите площадь треугольника.
- 7. Какой праздник отмечается 4 ноября? Как этот праздник связан с изученной нами темой? Предположите, какими были отрицательные итоги смуты? Какие положительные итоги смуты вы видите?
- 6. В _______ г. на Земском соборе был избран _______, Который в 1619 году вернул из польского плена своего отца. Таким образом царь - сын, и отец - патриарх _______ стали совместно править государством Российским.
- Write sentences about yourself. Use the expressions in the list. now at the moment these days tonight 1 2 3 4
- Задание 4. Исправь утверждения Одредови, порны а какие неверны. Исправь
- Задание 3. Опиши передвижение Объясни, как рыба использует своё тело и плавники для плавания.
- Задание 2. Охарактеризуй функцию Выбери одну часть тела рыбы (например, плавники) и опиши её роль в передвижении.
- 225. Сократите: 1) 4.5/25.6; 2) 8.13/39.2; 3) 3.38/19.27; 4) 2·3·4·5/4·5·6·7; 5) 6·7·8·9·10/7·9·11·12; 6) 3·16·8·3/27; 7) 9·13+9·2/54·13; 8) 27·15-7·27/9·15-9·11; 9) 24·2+6·24/60·7-5·60
- b) Look at the floor map of the water tower. Label the rooms.
- 4 a) Complete the text with the words in the list. • tall • lift • old • floor • third • large
- Which floor is Bill on?
- 3 Write the ordinal numbers for each floor of the building.
- 2 What rooms has your house got?
- b) Write the words in two groups. Inside Outside
- 1 a) Circle the house words.
- Оцените с помощью этой гистограммы долю телефонных разговоров длительностью: а) от 25 до 50 секунд: б) не более 7,5 минут:
- 4. Сделайте выводы о зависимости между температурой и влажностью воздуха.
- 3.5 Как менялась относительная влажность воздуха?
- 3.4. Определите среднюю температуру за сутки.
- 3.3. Определите амплитуду за сутки.
- 3.2. Как изменялась температура воздуха в течение суток?
- 3.1. В какое время была максимальная температура и каково ее значение?
- 6. По данным на рисунке 3 докажите, что ∠A = ∠C.
- 5. На рисунке 2 AC = BC, ∠1 = ∠2. Докажите, что BD = AD.
- 4. В треугольнике EFQ ∠E = ∠F, EF = 15 см, EQ = 11 см. Найдите периметр этого треугольника.
- 3. Периметр равнобедренного треугольника равен 64 см, его основание равно 24 см. Найдите боковую сторону треугольника.
- 2. В треугольнике MNK MK = NK. Укажите равные углы этого треугольника.
- дробь \frac{673}{67*} была неправильной.
- дробь \frac{642}{*42} была правильной.
- дробь \frac{}{889} была неправильной.
- 10. Выбери слово с указанным написа
- Кто помог Булдееву избавиться от зубной боли?
- 8. Соотнесите даты и события: СОБЫТИЯ: А) начало Польского восстания Б) начало Крымской войны В) окончание Кавказской войны Г) подавление Венгерского восстания ДАТЫ: 1) 1828 г. 2) 1830 г. 3) 1849 г. 4) 1853 г. 5) 1859 г. 6) 1864 г.
- Три прямые Посмотрите на рисунок. Подчеркните верное утверждение.
- Участок АВ электрической цепи состоит из двух одинаковых резисторов. У нижнего резистора увеличили длину в 2 раза, оставив площадь поперечного сечения прежней. Как изменится сопротивление участка АВ?
- Реши пропорцию. 7,2 : 88,2 = 0,4 : x Запиши ответ числом. x = 4,9
- 5. По данным на рисунке найти х. a||b. Найти х
- 4. Через вершину прямого угла С треугольника АВС проведена прямая СК параллельно прямой АВ. Найдите углы А и В треугольника АВС, если ∠KCB=142°
- 3. На рисунке прямые а||b, ∠2 на 20° меньше, чем ∠1. Найдите ∠3
- Задание 2. Соотнесите какие товары ввозились в Новгород и вывозились из него
- Распредели слова на две колонки. Слева отметь слова, в которых пропущенную букву можно проверить, справа — слова, в которых пропущенную букву проверить невозможно. (Обрати внимание: баллы начисляются только за полностью правильный ответ!)
- Какие из перечисленных пустынь расположены в Австралии?
- Австралийский Союз занимает *
- 2. В каком из предложений именная часть составного именного сказуемого выражена краткими прилагательными? Я был снят с поезда при беспамятстве, высокой температуре и помещён в госпиталь. Я был закружён в мгновенно обессилевших мыслях. День был горяч, душен, как воздух над раскалённой плитой.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.