База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Шестая часть часа равна минутам, а третья часть часа равна минутам.
- Реши уравнение: 17 / (1 1/4) = y / 0,25
- а) \(\frac{2}{5}\) \(\cdot\) (\(\frac{11}{14}\) - \(\frac{3}{7}\)); б) (\(\frac{1}{3}\))^2 + (\(\frac{1}{3}\))^3.
- 2) В каждом пятиугольнике проведи по 2 отрезка так, чтобы они разными способами разделили пя- тиугольник на 3 треугольника.
- 140 1) Начерти ещё один такой же пятиугольник. Найди его периметр.
- 2) Вычисли, записывая решение столбиком: 87 - 35, 58-38, 49 - 16, 77 - 54, 58 – 27.
- 139 1) Объясни, как можно выполнить вычисления. 60 - 20 = 8 5 40 3
- Выполните действия: 1) \frac{5}{12} + \frac{3}{12}; 2) \frac{7}{15} - \frac{4}{15}; 3) \frac{8}{23} + \frac{5}{23} - \frac{7}{23}; 4) \frac{34}{41} - \frac{20}{41} + \frac{16}{41}.
- 5. Медиана ВМ треугольника АВС перпендикулярна его биссектрисе AD. Найдите сторону АС, если АВ = 7 см.
- Р. п. кого? муравли журавлей что? чего? 252. Прочитайте. 1. Вьюги и метели ца или луны зимой 4. Закружила осень A метелях в лесу напоминают огромные сугробы. • Подберите к слову метель синонимы. В каком предложе нии это слово употреблено в переносном значении? • Определите падеж имени существительного метели в каж дом предложении. Как вы это делали?
- 48. Для приготовления маринада для огурцов на 1 литр воды требуется 7 г лимонной кислоты. Лимонная кислота продаётся в пакетиках по 15 г. Какое наименьшее число пакетиков нужно хозяйке для приготовления 5 литров маринада?
- 47. Для приготовления маринада для огурцов на 1 литр воды требуется 20 г лимонной кислоты. Лимонная кислота продаётся в пакетиках по 15 г. Какое наименьшее число пакетиков нужно хозяйке для приготовления 10 литров маринада?
- 77. Стоимость полугодовой подписки на журнал составляет 640 рублей, а стоимость одного номера журнала 29 рублей. За полгода Аня купила 25 номеров журнала. На сколько рублей меньше она бы потратила, если бы подписалась на журнал?
- 76. Стоимость полугодовой подписки на журнал составляет 560 рублей, а стоимость одного номера журнала в киоске – 27 рублей. За полгода Аня ку- пила 25 номеров журнала. На сколько рублей меньше она бы потратила, если бы подписалась на журнал?
- Сколько рублей стоят все розы?
- 5.В шахтах добывают: а) известняк, ракушечник, гранит б) каменный уголь, антрацит, бурый уголь в) поваренную соль, жемчуг, гранит
- 4. Какие свойства характерны для природного газа? а) бесцветность б) лёгкость в) горючесть г) сыпучесть
- 3. При помощи буровых установок добывают: а) мрамор, гранит в) нефть, природный газ б) калийную соль, алмазы
- 2. В строительстве используют: а) торф, железная руда, самоцветы б) песок, глина, гранит в) мрамор, каменный уголь, малахит
- 1.Металлы получают из: а) каменного угля, янтаря, мела б) жемчуга, известняка, торфа в) железной руды, медной руды
- а) нефть; б) гранит; В поваренная соль; г) железная руда.
- Вариант 1. 1. Написать уравнения возможных реакций между кислородом и: азотом (ІІ), серой (IV), натрием, сульфидом водорода, серебром, железом (ІІІ). 2. Написать уравнения возможных реакций между водородом и : азотом, серой, натрием, оксидом натрия, серебром, оксидом железа (III), кислородом 3. Написать уравнения возможных реакций между водой и : азотом, серой, натрием, оксидом натрия, серебром, оксидом железа (III), магнием, оксидом серы (IV), барием. 4. Как доказать, что полученный газ водород? 5. Вычислить массу воды и соли, необходимых для приготовления 700 г раствора с массовой доле растворенного вещества 15%.
- 1 вариант 1. Запишите в виде многочлена ста 2. Раскройте скобки и приведите п a) -2(2b – 3) + 4(3b – 2) б) 15a- (a + 3) + (2a-1) 3. Выполните умножение -4al 4. Решите уравнения: а) - 8(1 б) 7(-3 5. Представьте выражение в
- Дано: \(\angle\)1=35°, \(\angle\)2=35°, \(\angle\)4=30°. Найти \(\angle\)3, \(\angle\)5, \(\angle\)6. Решение:
- 33. Рассмотрите иллюстрации, найдите пары омонимов. Составьте с ними предложения.
- 32. Из текста о самопознании выпишите омонимы. Составьте с ними словосочетания.
- Определи результат работы алгоритма при N = 129.
- 2 ★ Choose the correct words. 1 Max had a privileged/worthwhile childhood; his family was wealthy and they took trips around the world. 2 If Sally hadn't volunteered, she would have missed out/given up on a great experience! 3 After the earthquake, workers built a makeshift/ poverty school out of cheap materials. 4 A fallen/broken home is one in which the parents have separated or divorced. 5 People in favelas live in very bad conditions/ situations, with no running water or electricity. 6 The roof of our house is leaking/dripping and letting water in. 7 Some homeless people turn to/look after crime to support themselves.
- Сколько строчек таблицы удовлетворяют условию: (Стоимость обучения < 30000 ИЛИ (Стипендия = «Нет»)?
- Подпишите на карте город Астрахань и территорию Крымского ханства.
- Назовите российского монарха в период, когда были совершены обозначенные на карте стрелками походы русских войск. Ответ:
- Укажите название периода в исто произошли описываемые события.
- 8. Уберите лишнее: Какие действия Лжедмитрия вызывали недовольство бояр и народа? а) Брак с Мариной б) Поддержка польской армии в) Укрепление налоговой системы г) Польские обычаи при дворе
- 7. Выбрать несколько правильных ответов: Что делал Лжедмитрий І, чтобы укрепить власть? а) Распустил польское войско б) Дал щедрые пожалования сторонникам в) Укрепил православие г) Вёл европейский стиль придворной жизни
- 6. Сравнение: Чем правление Василия Шуйского отличалось от Лжедмитрия І? а) Законность происхождения б) Ограничение власти боярской в) Связь с иностранными государствами г) Всеобщая поддержка народа
- 5. Выбрать один вариант (анализ): Почему Лжедмитрий І смог без боя занять многие города? а) Народ верил в «доброго царя» б) Армия Годунова была слабой в) Польша угрожала войной г) Он обещал реформы
- 4. Заполните пропуск: Лжедмитрий І получил средства для похода на Москву от ___ и казначейства Польши. а) Папы римского б) Короля Сигизмунда III в) Земского собора г) Патриарха
- 3. Терминология: Что такое «крестоцеловальная запись»? а) Обещание правителя соблюдать законы и совещаться с боярами б) Тайный заговор против царя в) Церковная присяга г) Часть свадебной церемонии
- 2. Хронология: Выберите правильный порядок: а) Вторжение Лжедмитрия → Смерть Бориса → Восшествие Лжедмитрия → Восстание б) Смерть Бориса → Вторжение → Восстание → Восшествие в) Вторжение Лжедмитрия → Восстание → Смерть Бориса → Восшествие г) Восстание → Восшествие → Смерть Бориса → Вторжение
- 1. Сопоставление: 1. Борис Годунов 2. Лжедмитрий І 3. Марина Мнишек 4. Василий Шуйский а) Самозванец, захвативший престол б) Царь, умерший внезапно в) Боярин, ставший царём после Лжедмитрия г) Невеста самозванца 1- 2- 3- 4-
- Условие задания: Отметь правдивое предложение. • В Галицкой земле добывали соль • Волынская земля располагалась на северо-востоке Руси • Самым известным галицким князем был Мстислав Великий
- Напиши несколько предложений, используя эти выражения.
- 5. Из чисел 32, 5, 4, 40, 20, 8 создайте наборы по 4 числа, для которых можно составить пропорци цию, и запишите эти пропорции. Предложите все возможные варианты.
- 4. Расстояние на карте между двумя пунктами составляет 3,4 см. Каково расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты равен 1 : 300 000?
- 3. Масса восьми одинаковых деталей равна 18 кг. Найдите массу 28 таких деталей.
- Решите, используя пропорцию: 2. За некоторое время автомобиль проехал 18 км. Какое расстояние он проедет, если будет ехать в 2,5 раза больше времени с той же скоростью?
- Решите уравнение: 1)5:7-x:91; 3)3-0,6 25 a; 4)2+26 8 - 11;
- ① IB B A C 7 2) C D A ⑤ C Σ Z 8 R D F
- Задача 9. Рассчитайте объём видеопамяти, необходимой для хранения графического изображения, занимающего весь экран монитора с разрешением 1024 x 768 пикселей и количеством отображаемых цветов, равным 16 777 216.
- Задача 7. Вычислите необходимый объём видеопамяти для графического режима, если разрешение экрана монитора составляет 1280 x 1024 пикселей, глубина цвета — 32 бита.
- Задача 5. Монитор позволяет получать на экране 224 цвета. Какой объём памяти в байтах требуется для кодирования 1 пикселя?
- Задача 3. Сколько битов памяти достаточно для кодирования одного пикселя 16- цветного изображения?
- Задача 1. Сколько цветов будет содержать палитра, если на один пиксель отводится 4 бита памяти?
- 3. История Читать §41 пересказывать Подготовить рассказ о богах Рима (по желанию)
- Вопрос: Принципал, имеющий возражения по отчету агента, должен сообщить о них агенту в течение ... дней со дня получения отчета, если соглашением сторон не установлен иной срок
- 1. Чамала жана бөлүү амалын аткар. a) 35 ÷ 6 = B) 123 ÷ 4 = д) 305 ÷ 4 = 6) 96÷3= г) 248 ÷ 8 = e) 456÷5=
- 5.
- 4.
- 3.
- 12.
- 11.
- 10. A glove-maker
- 9.
- 8.
- 7. A teacher
- 6. A doctor
- 5.
- 4.
- 3. A baker
- 2.
- 14 Say how they earn their living. Example: A pilot flies a plane. A dressmaker makes dresses. 1. A pilot
- 4) Перед Вами фрагмент сообщения, которое пришло Вам на электронную почту от подруги по переписке Эллы из Англии. From: Ella@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: School Tests ... Tomorrow we are having a final test for the semester. Honestly, I feel difficulty to remember all the facts and formulas. Is it easy to study for you? How many hours do you spend revising for school tests? What can you recommend me? Составьте ей ответное письмо в объёме 90-110 слов, в котором отобразите ответы на 3 вопроса, поставленных ею в сообщении. Соблюдайте правила написания писем. Дату и адрес указывать не надо. Выразите признательность подруге за её письмо. From: Russian_friend@mail.ru To: Ella@mail.uk Subject: School Tests
- Выделите 3 первоочередных диагностических мероприятия.
- Сумму правильных дробей привели к наименьшему общему знаменателю: 3 1 b+c -- + -- = -- 7 a 28 Восстановите недостающие числа. Запишите значения в том же порядке, в каком они записаны в задании, не применяя переместительное свойство. Запишите наименьшее значение a
- 5. Замените звездочки цифрами так, чтобы вычисления столбиком были вер- ными: *0081 *9*8 9*
- 4. В первый день туристы прошли 28 км, во второй на 3 км меньше, чем в первый, а в третий день они проехали на поезде в 4 раза больше, чем за первые два дня прошли пешком. Сколько километров туристы преодолели за эти три дня?
- 3. Вычислите: a) 59·320+59·680; б) 27·698-27·688; в) 8·397·125.
- 2. Вычислите: а) 62932+18798; 6) 83521-78973.
- 1. Сравните: а) 20000 и 19999; б) 1536819 и 1536819; в) 588711 и 588811.
- 2. Где происходит действие? 1) в поликлинике 2) в доме фельдшера 3) в земской больнице 04) в церкви
- 8. Приведите примеры, как изменение температуры воздуха в течение суток влияет на жизнедеятельность людей в ва
- 7. В аэропорту города Сочи температура воздуха +26 °С. Самолёт поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолёт, если температура воздуха за его бортом -12 °C.
- 6. Найдите на карте города: Москву, Мурманск, Гавану. Определите их географические координаты.
- 5. Как вы считаете, когда песок пляжа будет нагреваться сильнее: в полдень или вечером? Объясните почему.
- 4. Как связаны широта места и высота Солнца над горизонтом (угол падения солнечных лучей)?
- 3. В чём основная причина того, что зимние температуры гораздо ниже летних? Почему разница дневных и ночных температур летом гораздо больше, чем зимой?
- 2. Почему в тропиках теплее, чем на полюсе?
- 1. Почему утром и вечером холоднее, чем днём?
- 6. Чего достигает Л. Н. Толстой композиционным приёмом контраста со- бытий? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос, для аргумен- тации своих утверждений используйте цитаты из текста рассказа.
- 5. Против чего направлен рассказ «После бала»? От чего зависят, по мысли автора, перемены в человеческих отношениях?
- 4. Можно ли сказать, что рассказ Л. Н. Толстого открывает нам одну из страниц исторического прошлого России? Какую именно?
- 3. Как объяснить поведение отца Вареньки после бала — его человече- скими качествами или порядками в тогдашней армии?
- 2. Почему рассказ назван автором не «Бал», а «После бала», хотя опи- сание бала занимает большую часть произведения?
- сильевич об обстановке бала, о своём настроении на балу? Чем мож- но объяснить это настроение? Как изображается отец Вареньки? Ка- кое чувство испытывает к нему рассказчик? Что изменило настроение Ивана Васильевича? Каким показан полковник в сцене на площади? Какое же лицо полковника истинное? Как вы восприняли характеры и поступки героев? Расскажите об этом.
- **20.** Найдите относительное прилагательное: а) глубокая b) бабушкина с) русская d) морская
- **19.** Какое прилагательное является качественным? а) волчий b) красная с) детская d) зимняя
- **18.** Определите разряд прилагательного «здоровая пища»: а) притяжательное b) качественное с) относительное d) местоименное
- **17.** Укажите относительное прилагательное: а) хрустальная b) злой с) шумная д) бабушкину
- **16.** Какое прилагательное способно образовать степень сравнения? а) железный в) домашний с) круглый д) сладкий
- **15.** Найдите качественное прилагательное: а) звериная b) большое с) мамина d) домашняя
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.