База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Решите уравнение 6 - 4x^2 - 5x = 0
- Найдите значение выражения (3/5 + 2/15) * 9/56
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов. 2) Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу. 3) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображена трапеция. Найдите её площадь.
- Диагонали АС и BD прямоугольника АВСD пересекаются в точке О, ВО = 13, АВ = 11. Найдите АС.
- В окружности с центром в точке О отрезки АС и BD диаметры. Угол AOD равен 86°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- В прямоугольном треугольнике катет и гипотенуза равны 7 и 25 соответственно. Найдите другой катет этого треугольника.
- При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 5°С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 7 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -9°С.
- Укажите год, когда окончилась война, участников которой награждали данным орденом. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- Из-за скачков напряжения в сети мощность нагревателя может меняться на ε=5% как в большую, так и в меньшую сторону, при этом время эксперимента измерено с абсолютной погрешностью Δτ = 5 с. В каком диапазоне тогда может лежать масса льда, расплавленного за время работы нагревателя? Остальные величины известны точно.
- Какая масса льда расплавится за это время? Считайте, что температура воды и льда остаётся постоянной в течение всего эксперимента и за время проведения эксперимента весь лёд не расплавляется.
- Какое количество теплоты выделится на нагревателе за время τ = 500 с?
- На заправочной станции в январе бензин стоил 40 рублей за литр. К июлю цена на бензин выросла на 6%, а к ноябрю выросла ещё на 10%. Сколько рублей стоил литр бензина в ноябре?
- Задание 5. ABCDA,B,C,D, - параллелепипед. Укажите вектор, равный сумме D₁B+DC+B₁D₁+BA+BB₁+AC.
- Задание 4. ABCDA,B,C,D, - параллелепипед. Укажите вектор, равный сумме C₁B+AC₁+B₁D₁+CC₁+CA+D₁A₁.
- Задание 3. Построить векторы: а) 2a; б) -b; в) a-b; г) a+b; д) a+b+c+d; е) a-2b
- Задание 2. Построить векторы: а) -a; б) 3b; в) a+b; г) -a+b; д) a+b+c+d; е) 2a-b
- Задание 1. Найдите сумму векторов. Дано: ABCD - параллелограмм. CD+DB+BA=?
- Задание 1. Найдите сумму векторов. Дано: ABCD - прямоугольник. OC+CB=?
- Задание 1. Найдите сумму векторов. Дано: ABC - треугольник. AB+BC+CO=?
- Задание 1. Найдите сумму векторов. Дано: ABCD - параллелограмм. BD+DC=?
- Задание 1. Найдите сумму векторов. Дано: ABCD - параллелограмм. CD+DB+BA=?
- Почему расчёты и карта, составленная Тосканелли, имели особое значение для Христофора Колумба? Свой ответ обоснуйте.
- Замените выделенное слово синонимом. «Читайте свежий номер «Московских новостей!» - кричал разносчик газет.
- Укажите синонимы.
- Напишите слово, которое нельзя отнести ни в одну из ячеек таблицы: река, пища, робкий, зуб, часть
- Какие слова произносятся одинаково?
- У каких живых организмов происходит обмен веществ?
- Образование условных рефлексов связано с развитием:
- К особенностям строения птиц, связанным с полетом, относят:
- У безногой ящерицы в отличие от змей:
- В отличие от рыб у земноводных появляются:
- Полное превращение насекомое проходит
- Прочитайте текст и выполните задания 3–5.
- Укажите термин, которым обозначается момент наивысшего напряжения в развитии действия литературного произведения.
- Как называется фрагмент стихотворения, строки в котором объединены общей рифмовкой?
- Найди какие-нибудь три решения уравнений:
- Вырази Х через У из уравнения:
- Вырази У через Х из уравнения:
- Кто из наших земляков впервые в истории Великой Отечественной войны совершил акт самопожертвования.
- Где установлены памятники Клубову
- Лётчик, дважды герой Советского союза, наш земляк
- Кто впервые создал летающую модель самолёта?
- Памятник какому поэту стоит у здания педагогического университета.
- Назовите известного конструктора самолётов, нашего земляка
- Как на Вологодчине увековечена память пребывания здесь Петра 1?
- Назовите город вологодского края, в котором побывал Пётр 1.
- Женский головной убор
- Как называется орудие труда, с помощью которого обрабатывали лён и получали нить?
- Одна из древнейших прядильных и масленичных культур вологодского края
- Самый популярный мифологический персонаж на русском севере
- Кто является автором росписи Кирилло-Белозерского монастыря?
- Самый необычный северный монастырь
- Древнейший архитектурный комплекс Вологды. Его прототипом является Успенский собор в Москве.
- Назовите известную вологодскую художницу
- Как связаны между собой педагогическое училище г. Вологды и Спасо-Прилуцкий монастырь
- Самый крупный монастырь не только на Вологодчине, но и в Европе.
- Как называются палочки, на которых плетут кружева
- Какой народный промысел прославил Вологодчину далеко за пределами края и даже за рубеж
- Какой город нашей области является одним из крупнейших промышленных центров России
- Какой город является родиной деда Мороза.
- Назовите 3 озера Вологодского края
- Назовите 3 реки Вологодчины
- Назовите имя нашего земляка, прославившего Вологодчину за пределами планеты Земля
- Назовите 3 вологодских поэтов
- Композитор
- Отец Вологодского масла
- Кто является главой города Вологда?
- Какие цари посетили Вологду во времена своего правления?
- Какое ещё название города упоминается в древних источниках?
- Объясните самое популярное происхождение названия города.
- С каким именем связана история основания Вологды?
- Когда основана Вологда
- Какой город является областным центром?
- В марте весы стоили 2760 рублей. В апреле они подешевели на 25 %, а в мае подешевели ещё на 10%. Сколько рублей стали стоить весы в июне?
- Как называется крупное стихотворное произведение, имеющее чёткий сюжет, где события из жизни героев раскрываются через оценку повествователя?
- №7 В случайном опыте N=50 равновозможных элементарных событий, из которых (A)=15 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- №6 В случайном опыте N=35 равновозможных элементарных событий, из которых N(A)=21 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- №5. На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события В 2)
- №5. На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события В 1)
- № 4На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. Точками показаны все элементарные события и около каждого указана его вероятность. Найдите вероятность события: 1) А. 2) B 3) AUB 4) ANB. 5) ANB 6) AUB. 7) ΑΛΒ
- №3 На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. В каждой из четырёх областей указана вероятность соответствующего события. Найдите вероятность события: 1) A. 2) В 3) AUB 4) A∩B. 5) ANB 6) AUB. 7) ΑΛΒ
- №2 На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Найдите вероятность события: 1) А. 2) B 3) AUB 4) ANB. 5) ANB 6) AUB. 7) ANB
- №1 На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. Точками показаны все равновозможные элементарные события опыта. Найдите вероятность события: 1) А. 2) В 3) AUB 4) ANB. 5) ANB 6) AUB. 7) ANB
- Определите, какой процесс происходит на границе литосферных плит в точке, обозначенной на карте буквой А.
- в) 69
- б) 0,041;
- a) 3900;
- Найдите массу железного листа толщиной 2 мм, если плотность железа ρ = 7800 кг/м³. Результат запишите в стандартном виде.
- Вычислите: 27-6.95
- Рассмотрите изображение белой акации и опишите её по следующему плану: жизненная форма, тип соцветия, листорасположение.
- Продумайте, как в интересной форме можно представить свою экскурсию друзьям, чтобы им захотелось присоединиться к прогулке.
- Придумайте экскурсию по Соборной площади Кремля. Дайте ей название и составьте краткое описание маршрута: что посмотреть и о чём рассказать.
- Составьте план экскурсии «Крепостные стены Кремля». Выберите несколько башен Кремля, которые хотелось бы внимательно осмотреть. Постарайтесь продумать прогулку так, чтобы она не оказалась утомительной.
- Напишите рассказ на тему «Как удивительно преобразилась Москва», где повествование ведётся от лица путешественника, который приезжал в Москву в 1465 году, а спустя 30 лет снова посетил город.
- Составьте список из трёх самых удивительных фактов истории города. Объясните, почему выбрали именно их.
- Выберите один-два факта, которые понравились вам больше всего, и расскажите о них.
- Что вам показалось самым интересным в истории Москвы XV-XVI веков:
- Как вы думаете, что имели в виду ребята? Объясните свой ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.