База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте текст.
- 213. Прочитайте.
- з) (739,8 - 257,64) : 65,6 * 5,14
- ж) (190,73 + 509,36) * 2,34
- е) 209,235 : 3,25 - 15,49
- д) 32,61 * 41,5 + 147,705
- г) 11,975 * 1,05 : 4,79
- в) 0,456 * 4,563 * 2,84
- б) 7,306 + 12,715 - 6,908
- a) 334,73 + 370,48 - 587,37
- Сколько стоит наиболее дешёвый вариант покупки с учётом доставки? Ответ укажите в рублях.
- 5. Установите соответствие.
- В первый день туристы прошли четверть всей протяжённости маршрута. Во второй — пятую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 22 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- Упражнение 6.6. Соедини стрелками названия величин и их единицы.
- Упражнение 6.5. Раздели физические величины m, V, v, р, М, Ѵт на:
- Упражнение 6.4. В предложенных рядах исключи (вычеркни) одну "лишнюю" величину - такую, которая не образует с остальными однородную группу. Объясни свой выбор.
- Прочитай. Узнай предметы, которые описаны с помощью имён прилагательных.
- Транспорт какого газа показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- 2) Во сколько раз периметр второго квадрата больше периметра первого?
- 1) Начерти два квадрата: сторона одного 3 см, сторона другого в 3 раза больше. Во сколько раз площадь второго квадрата больше площади первого?
- прорешать любой вариант ВПР по биологии на сайте https://учка.рф/биология-впр-5-класс/
- Найдите меньший катет прямоугольного треугольника, если гипотенуза равна 198, а один из углов равен 30°.
- Острые углы прямоугольного треугольника относятся как 4:5. Найдите эти углы.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника на 62° больше другого. Найдите углы треугольника.
- Один из острых углов прямоугольного треугольника в 14 раз больше другого. Найдите углы треугольника.
- Задание 4. В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за 10 дней в градусах (Dat[1] — данные за первый день, Dat[2] — за второй и т. д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трех языках программирования.
- Задание 3. Фрагмент программы приведён на трех языках программирования. В таблице b хранятся данные. Определите значение выражения b[1] * b[3] - b[5] - b[2] + b[4]
- Задание 2. На рисунке схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
- Задание 1. Между населёнными пунктами гами А, В, С, D, E, F построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и Е, проходящего через пункт С. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- 5. Have you caught a butterfly or ?
- 4. Do you usually near the seashore or swim far away?
- 3. Did John's parents give him a fishing rod or ?
- 2. Did they go hiking or ?
- 1. Do you prefer vanilla or ice cream?
- 6. Посмотри в таблицу и напиши предложения по образцу.
- 5. Раскрой скобки и напиши предложения в соответствии с подсказками.
- Около равнобедренного треугольника можно описать две и более различных окружностей.
- Центр описанной около треугольника окружности совпадает с точкой пересечения серединных перпендикуляров к его сторонам.
- Для остроугольного треугольника центр окружности находится в треугольнике.
- Окружность называют описанной около треугольника, если все вершины треугольника расположены на окружности.
- Отрезки, соединяющие вершины треугольника с центром описанной около него окружности, равны между собой.
- 2.2. Какую функцию выполняют сосуды у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Какое важное значение имеет данный процесс для растений в жарком климате?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 280 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 4 км/ч, стоянка длится 15 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 39 часов после отплытия из него.
- Решите уравнение x(x²+4x+4)=3(x+2).
- 6) Неоднородные смеси - это смеси... Приведите пример неоднородной смеси. Каким способом ее можно разделить?
- 5. Однородной смесью является смесь, состоящая
- 4. Верны ли суждения о способах разделения смесей? А. Очистить морскую воду от растворённых в ней солей можно с помощью фильтрования. Б. Перегонка является способом разделения однородных смесей.
- 3. Верны ли суждения о способах разделения смесей? А. Выпаривание является способом разделения неоднородных смесей. Б. Разделение смеси воды и спирта возможно фильтрованием.
- 2. Верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? А. Воздух является чистым веществом. Б. Морская вода является смесью веществ.
- 1. Верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? А. Углекислый газ является чистым веществом. Б. Молоко является смесью веществ.
- Параграф №22 Сообщение по теме: «Азовская крепость»
- Complete the conversation with do, does, don't or doesn't.
- Сколько различных четырёхзначных чисел можно составить из цифр 8, 5, 7 и 6 без повторения их в записи числа?
- Choose the right option. Have you got ___ cheese?
- Сколько различных прямоугольников изображено на рисунке?
- Сколько на диаграмме озёр, площадь которых превышает 5000 квадратных километров?
- На рисунке изображен график некоторой функции у = f(x). Найдите по графику значения функции, соответствующие значениям аргумента -5, -3, 0, 1, 2.
- Через морские проливы проходят важные торговые пути. Отметьте знаком «Ѵ» на карте пролив, соединяющий Тихий и Северный Ледовитый океаны.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено море Лаптевых.
- В мешке 9 синих, 2 красных и 5 зелёных шаров. Саша вытащил один шар наугад. Сколько элементарных событий благоприятствуют событию «Саша достал не зелёный шар»?
- Водные растения, полностью погружённые в воду
- Влаголюбивые растения, наполовину погружённые в воду
- Чтобы разделить дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д., надо в этой дроби запятую соответственно на 1, 2, 3 и т. д. цифры (т. е. её на 10, 100, 1000 и т. д.). Если знаков не хватает, то надо сначала в конце приписать нули.
- В магазин в двух ящиках привезли 77 кг чёрной смородины, причём масса первого ящика составляет 4/7 массы второго. Для продажи смородину из первого ящика расфасовали в 28 пластиковых стаканов, а из второго — в 35 пластиковых контейнеров. Где больше чёрной смородины: в одном контейнере или в одном стакане? На сколько килограммов?
- Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения.
- y = -3/2
- (5+y)(6-y)-y(4-y)
- Упражнение 2. Спиши предложения. Рядом с ними по выбору запиши их схемы.
- Упражнение 1. Спиши сложноподчинённые предложения. Задай вопрос от главной части к зависимой, используя вопросы для справок.
- Если спортсмену по медицинским показаниям необходимо принимать лекарственное средство, которое содержит запрещенную в спорте субстанцию, то в какую организацию он должен подать запрос на терапевтическое использование?
- Задание: Заполните таблицу (используйте атлас)
- Бассейн наполняется двумя насосами различной мощности. Первый насос, работая один, может наполнить бассейн за 3,2 часа, а второй за 4 часа. За сколько времени наполнится бассейн при одновременной работе этих насосов? (Ответ округлить с точностью до 0,1.)
- 6 Use one word in each gap in the dialogue.
- 5 Complete the dialogues with the words in the box. There is one extra word.
- 4 Use the correct Past Simple form of be: affirmative [✔] or negative [X].
- 3 Complete the text with adjectives.
- 2 Look at the picture and complete the text with the words in the box.
- 1 Write the names of places in a town.
- Задание 5. Напиши Кате поздравление с днём рождения.
- Задание 4. Разберите слова по составу.
- 3.3. Какие животные характерны для природной зоны А, а какие — для природной зоны Б? Запиши номера соответствующих изображений.
- 3.2. На с. 16 рассмотри изображения верблюда, косули, сайгака, олеандрового бражника. Запиши название каждого животного рядом с номером, соответствующим номеру фотографии.
- 3.1. Запиши соответствующие названия природных зон. Название природной зоны Б:
- 3.1. Запиши соответствующие названия природных зон. Название природной зоны А:
- Рассчитай примерный объём файла в килобайтах, заполняя пропуски
- Используя Интернет-ре вина.
- Предположите, чему с девочек.
- Тюркские воины закры медующих элементов: п - на корпус, поп доспеха изображён на илл
- Почему изобретению?
- Какие предметы сопровождали захоронение кочевника? Предположите, почему они были так важны.
- Заполни таблицу истинности выражения по порядку действий. ¬A∧B∨ ¬C
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С, Д. Одна из них соответствует числу √53. Какая это точка?
- Найдите значение выражения 7/18 - 4/45. Представьте полученный результат в виде дроби со знаменателем 40. В ответе запишите числитель этой дроби.
- Хозяин выбрал дровяную печь (рис. 1). Чертёж передней панели печи показан на рисунке 2. Печь снабжена кожухом вокруг дверцы топки. Верхняя часть кожуха выполнена в виде арки, приваренной к передней стенке печки по дуге окружности с центром в середине нижней части кожуха (см. рис. 2). Для установки печки хозяин понадобилось узнать радиус закругления арки R. Размеры кожуха в сантиметрах показаны на рисунке. Найдите радиус закругления арки в сантиметрах.
- В прошлом году печи, указанные в таблице, стоили дороже. На них были сделаны скидки: на печь номер 1 скидка составила 25%, на печь номер 2 - 10%, на печь номер 3 - 20%. Сколько рублей стоила печь номер 3 в прошлом году?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.