База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Запишите с помощью чисел 34, 67, 105 все неравенства с одним двумя знаками «больше».
- В магазин привезли 34 ящика апельсинов по 45 кг в каждом и 47 ящиков яблок по 30 кг в каждом. 1) Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин? 2) Каких фруктов привезли в магазин больше и на сколько килограммов?
- Спишите слова, раскрывая скобки. Бе(з, с)брежный, д(а, о)играть, з(а, о)барабанить, п(о, а)дплывает, пр(е, и)шёл, д(а, о)возить, (а, о)тлов, чере(з, с)чур.
- 5. Соедини стрелкой фразеологизмы с их значениями.
- 4. Просклоняй словосочетание русский язык.
- 3. Запиши глаголы в начальной форме. Определи их спряжение. Подчеркни исключения. Заполни пропуски.
- 2. Выпиши из текста побудительное предложение.
- 1. Прочитай стихотворение. Подчеркни имена существительные 1-го склонения.
- 1.3 Are these statements correct? Circle the correct answer and correct any wrong sentences.
- 1.2 Complete the crossword.
- Эпоха, когда внедрялась широкомасштабная компания в массы по борьбе с пьянством и алкоголизмом? (внедрение было неудачным)
- Запишите с помощью чисел 34, 67, 105 все неравенства с одним или двумя знаками «больше».
- В магазин привезли 34 ящика апельсинов по 45 кг в каждом и 47 ящиков яблок по 30 кг в каждом. 1) Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин? 2) Каких фруктов привезли в магазин больше и на сколько килограммов?
- Итоговое тестирование по дисциплине+ В период президентства Б.Н.Ельцина ... Выберите один вариант ответа
- Выберите верные утверждения. Выберите один или несколько ответов.
- 2.27. В электрической цепи, схема которой представлена на рисунке, амперметр А₁ показывает силу тока 2 А. Определите показания амперметра А₂.
- Площадь участка 18 кв. м, его длина 9 м. Найди ширину этого участка.
- Итоговое тестирование по дисциплине+ В начале 1990-х гг. проведение приватизации в РФ связано с деятельностью Выберите один вариант ответа С.В. Кириенко А.В.Руцкого А.Б.Чубайса Р.И. Хасбулатова
- б) Путешественники спустятся вниз по течению реки за 20 ч на плоту, а обратно вернутся теплоходом за 2 часа. Найдите собственную скорость теплохода, если скорость течения реки равна 3 км/ч.
- (√7 - √5)(√7 + √5).
- Jenna: "Хорошо. Пусть смотрит и учится." Включает на полную громкость. Jenna: "Мамочка, это последний раз, когда ты видишь его живым. Он мой постоянный сексоплем." Наклоняется к телефону. Jenna: "Смотри как я разрушаю его разум и делаю из него тупого дрочащего бота."
- Б) Вика приготовила зеркальце и дала потрогать его Никите. Мальчик убедился, что зеркало холодное. Затем Вика предложила Никите подышать на зеркальце. Подумай, что образовалось на стекле. Проведи опыт и докажи свой ответ. Ответ запиши.
- А) Предположи, сколько воды содержится в организме человека. Сделай вывод на основе диаграммы.
- Политический кризис в 3-4 октября 1993 г. был вызван ... Выберите один вариант ответа
- Конфиденциальная информация была автоматически отфильтрована в соответствии с нашей политикой соответствия требованиям.
- 16. Подчеркни, сколько в каждом из данных чисел: а) всего тысяч: 304 249; 130 099; 900 000; 72 009; 500 000; 500 267; б) всего десятков тысяч: 325 648; 74 073; 300 009; 1 308 540; 12 345.
- 15. Подчеркни, сколько в каждом из данных чисел: а) всего десятков: 678; 4562; 40 000; 49 507; 12 876; 980 000; 3 804 000; б) всего сотен: 2799; 60 000; 37 208; 105 047; 302 175; 314 785; 7 348 401.
- 14. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых: a) 170 538 б) 43 206 в) 9003 г) 208 030
- 13. Вставь подходящие числа: a) ___ - 1 = 999 б) ___ - 1 = 9999 в) ___ - 1 = 3999 г) ___ - 1 = 7889 д) ___ - 1 = 68 999 е) ___ - 1 = 59 989
- 12. Вставь подходящие числа: a) ___ + 1 = 1000 б) ___ + 1 = 10 000 в) ___ + 1 = 100 000 г) ___ + 1 = 120 д) ___ + 1 = 12 000 е) ___ + 1 = 600 000
- 11. Запиши подряд четыре числа, которые меньше числа: a) 38 900 б) 49 001 в) 79 000
- 10. Запиши подряд три числа, которые больше числа: a) 109 197 б) 375 899 в) 10 000 г) 100 001
- В итоге доклада Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС: Выберите один вариант ответа начался процесс неосталинизма общества. начался процесс десталинизации общества; начался процесс преодоления разногласий в руководстве КПСС; установился демократический режим в стране;
- 243-129
- 210:14
- 239-150
- 58:2
- 8:20
- 29+182
- 94+109
- 117-57
- 186-20
- 265:5
- 132-50
- 17:9
- 182:7
- 20:10
- 86+144
- 248:2
- 204-128
- 245-14
- 246:2
- 229-118
- 160:2
- 249-57
- 300-48
- 170-31
- 150-132
- 15:17
- 177:3
- 70.3
- 120-28
- 272-29
- 70:2
- 15:17
- 88:2
- 91+136
- 127+118
- 182:14
- 14:11
- 30:7
- 125+69
- 240+22
- 240-127
- 28:10
- 56:4
- 255:15
- Look and write. Alison's or Jamie's?
- Впишите выделенное слово в купон на стр. 66.
- 4) 10(3x-2)-3(5x+2)+5(11-4x)=25.
- 3) 5(8z-1)-7(4z+1)+8(7-4z)=9;
- 2) 11(y-4)+10(5-3y)-3(4-3y)=-6;
- 90. 1) 5(x-3)-2(x-7)+7(2x+6) = 7;
- Read the article quickly. Are the sentences true (T) or false (F)?
- Complete the sentences with these words. There are two extra words.
- 5. Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю.
- 4. После сокращения дробей приведите их к данному знаменателю:
- 3. Определите и запишите знаменатель каждой из дробей:
- 6*. Подумай и напиши, почему явления природы не зависят от человека.
- 9. Уравнения с одной переменной.
- Вставь пропущенные числа: 1 = .../4 1 = .../8 1 = .../2 1/3 = .../6 1/3 = .../9 2/8 = .../4 2/6 = .../9 2/3 = .../9 2/3 = .../6
- √45 · 220 · 44
- Напиши, кого встретили Утёнок и Цыплёнок во время прогулки.
- 20. В первый день картофель посадили на 2/3 участка, а во второй день — на 1/7 участка. Какая площадь (в м²) была засажена картофелем за эти два дня, если площадь участка 14 м²?
- 19. Турист прошёл за первый день 18 км, что составляет 5/6 пути, который он должен пройти во второй день. Сколько километров должен пройти турист за оба дня вместе?
- 18. Отряд решил собрать 12 т металлолома, а собрал 6/7 этого количества. Сколько тонн металлолома собрал отряд?
- 17. Около дома стояло 8 машин. Из них 2 были серыми, а остальные синими. Какую часть всех машин составляли синие машины? Ответ выразите десятичной дробью.
- 16. У ученика было 50 к. На завтрак он истратил 4/5 этих денег. Сколько копеек у него осталось?
- 15. Продолжительность урока 45 минут. На решение задачи ушло 9 мин. Какая часть урока ушла на решение задачи? Ответ выразите десятичной дробью.
- 14. До обеда выгрузили 10 зерна, находившегося в товарном вагоне. Сколько тонн зерна было в вагоне, если выгрузили 42 т?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.