База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- B1. Какое число следует за числом 325 679 599?
- A4. Укажи число: тридцать два миллиарда четыре тысячи двадцать два.
- A3. Что отсутствует в числе 453 000 546 872?
- A2. Что показывает цифра 2 в числе 45 288 940?
- A1. В каком числе отсутствует разряд сотен?
- При выполнении работ на стационарных источниках выбросов рабочая площадка для отбора проб и проведения измерений оборудуется в случае, если измерительные порты находятся на высоте:
- Арбуз — рекордсмен по содержанию воды среди продуктов питания. В 1 кг арбуза 100 г приходится на мякоть, а остальное — на воду. Сколько воды ты выпьешь, съев 1 кг арбуза? Какую часть арбуза составляет мякоть?
- На два треугольника. Сколькими способами это можно сделать?
- Проведите отрезок так, чтобы он разделил фигуру: а) на два четырёхугольника; б) на треугольник и пятиугольник.
- На рисунке пятиугольник ABCED разделён отрезком DB на треугольник и четырёхугольник. Изобразите все отрезки, которые разделяют пятиугольник ABCED на треугольник и четырёхугольник, перечислите эти отрезки.
- 10. Кошки могут издавать около 100 различных звуков, а собаки только около 10. Во сколько раз больше звуков издают кошки, чем собаки?
- 9. Пеночка пролетела 250 км. 4 дня она летела по 40 км в день, а потом еще несколько дней по 30 км. Сколько всего дней летела пеночка?
- 8. В столовую привезли 152 кг муки. 4 дня расходовали по 18 кг муки ежедневно и еще осталось муки на 5 дней. Сколько килограммов муки расходовали в каждый из этих 5 дней?
- 7. В трех бидонах 180 литров молока, поровну в каждом, а в четырех кувшинах 60 литров молока, поровну в каждом. На сколько литров молока больше в одном бидоне, чем в одном кувшине?
- 6. В цветочном магазине стояло 9 одинаковых букетов хризантем. Когда продали 54 хризантемы, в магазине осталось еще 9 хризантем. Сколько хризантем было в каждом букете?
- 5. Три бригады собрали 84 кг овощей. Первая бригада собрала 28 кг. Сколько килограммов овощей собрала вторая бригада, если известно, что третья бригада собрала на 3 кг больше, чем первая?
- 4. В столовую привезли 200 кг муки. Несколько дней тратили по 28 кг муки и еще осталось 116 кг. Сколько дней тратили муку?
- 3. В 6 одинаковых бидонов разлили 48 литров сока, а 24 литра сока разлили в банки. Вместимость банки на 5 литров меньше вместимости бидона. Сколько банок наполнили соком?
- 2. Периметр равностороннего треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона треугольника, если сторона квадрата равна 3 см?
- 1. Сторона квадрата 25 см. Вычислить периметр квадрата и записать в дециметрах.
- 4. Запиши решение задачи и ответ.
- 3. Вычисли.
- 2. Подчеркни в пословицах имена существительные женского рода.
- Прочитай и запомни приметы лета. Выделенные слова выпиши и подбери к ним слова с противоположным значением (антонимы).
- 4. Вставьте пропущенные буквы в глаголы | спряжения. Глаголы- исключения помечены знаком (!).
- 3. Разберите слова по составу.
- 10. Запишите названия вершин и сторон пятиугольника.
- 9. Проведите отрезок так, чтобы он разделил фигуру: а) на два четырёхугольника б) на треугольник и пятиугольник в) на два треугольника. Сколькими способами это можно сделать?
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- 7. Решите уравнение |x| + |-2| = 22.
- 6. Укажите, какая диаграмма соответствует данным таблицы.
- 5. На рисунке изображены ученик и щит для игры в баскетбол. Высота баскетбольного щита 3,2 м. Укажите примерный рост ученика. Запишите ответ в сантиметрах.
- 4. Вычислите. (0,37 + 2,03) : 0,06
- 3. 0,4 числа равно 0,2. Найдите исходное число.
- 2. Вычислите. 3/7 + 6/27 + 1/18
- 1. Вычислите. 80 - 11 - 1000
- Узнай, сколько литров воды содержит твой организм.
- Кто в басне И.А. Крылова «Свинья под Дубом» предупреждал Свинью о том, что дерево засохнуть может, если обнажить его корни? Отметь свой ответ.
- Сколько лет было Дубу, под которым «Свинья... наелась желудей досыта, до отвала»? Свой ответ отметь.
- Отметь свой ответ. Мораль басни И.А. Крылова «Свинья под Дубом» – обличение невежд, которые с неуважением относятся к просвещению и злом отвечают на добро
- Отметь, кто такой ловчий.
- Circle the odd one out. Write a sentence with the circled word. 1 mountain / ocean /camera/ waterfall
- Перечисли 10 самых крупных рек России. Можешь воспользоваться справочной литературой.
- Составь и запиши план «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».
- Марина решала примеры пятую часть часа, а задачу на 25 мин дольше. Сколько времени затратила Марина на решение примеров и задачи?
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- С помощью каких анкеров должны крепиться анкерные линии к конструктивным элементам здания, сооружения?
- 8. На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. Координаты: 1) -3; 2) -2/3; 3) 1/3; 4) 5/3; 5) 2 1/3. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- 2. Вычислите. 3/7 * (6/27 + 1/18)
- Вариант А2 1. Упростите выражения: a) -(4b – a) + (5b – 2a); б) 3 + 4(x - 2). 2. Периметр прямоугольника равен 24 см. Его ширина в 3 раза меньше длины. Найдите длину и ширину прямоугольника. 3. Решите уравнения: a) 8x – 15,3 = 6x – 3,3; б) 18 - (6x + 5) = 4 - 7x; в) 6(х + 0,5) – 3 = 9. 4. В первой корзине в 2 раза меньше яблок, чем во второй. Когда из второй корзины переложили в первую 14 яблок, то в обеих корзинах яблок стало поровну. Сколько яблок было в каждой корзине первоначально? x = 49.
- Вариант А1 1. Упростите выражения: a) (2a - 3b) – (a – b); б) 5 + 2(x - 1). 2. Периметр прямоугольника равен 28 см. Его длина больше ширины на 4 см. Найдите длину и ширину прямоугольника. 3. Решите уравнения: a) 6x – 10,2 = 4x - 2,2; б) 15 – (3x – 3) = 5 - 4x; в) 2(х – 0,5) + 1 = 9. 4. На первой полке в 3 раза больше книг, чем на второй. Когда с первой полки переставили на вторую 32 книги, на обеих полках книг стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально? x = 25.
- 800 : 5
- 638 : 2
- 134 \(\cdot\) 6
- 52 \(\cdot\) 8
- 383 \(\cdot\) 4
- 821 - 699
- 412 - 153
- 536 - 284
- 624 + 376
- 129 + 65
- 365 + 137
- 11. На каких двух изображениях представлены памятники культуры домонгольской Руси, а на каких – памятники XIV – XV веков? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 10. Выберите одно из событий (процессов). Объясните с опорой на факты (приведите не менее двух фактов), почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.
- 9. Объясните смысл слова «централизация»:
- 8. С каким из данных событий (процессов) связано слово «централизация»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- 7. Почему, согласно отрывку, Святослав считал, что умереть на поле битвы – достойно для воина?
- 6. С каким зверем сравнивает летописец Святослава?
- Перечень событий (процессов) А) войны с Византией Б) культурный подъём периода раздробленности В) Батыево нашествие Г) объединение русских земель под властью Москвы Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 5, 6, 7 «Когда Святослав вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и быстрым был, словно барс, и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел; не имел он шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, такими же были и все остальные его воины. И посылал в иные земли [посланников] со словами: «Иду на Вы!»... Когда же русские увидели их, – сильно испугались такого великого множества воинов, но сказал Святослав: «Нам некуда уже деться, хотим мы или не хотим – должны сражаться. Так не посрамим земли Русской, но ляжем здесь костьми, ибо мёртвые срама не имут. Если же побежим, – позор нам будет. Так не побежим же, но станем крепко, а я пойду впереди вас: если моя голова ляжет, то о своих сами позаботьтесь»...
- Заполни пропуски.
- Разгадай ребусы. Цифрами обозначены номера букв, которые нужно взять из слова. Подбери к разгаданным словам однокоренные прилагательные, запиши их в указанной форме.
- Решите уравнение: x² – 9 = 5x + 5.
- 2. Вставьте пропущенные гласные в однокоренные слова.
- 1. Вставьте непроизносимые согласные. Догадайтесь, где нужно вставить т, с, д, в, ст.
- Изучи данные таблицы и пронумеруй их в порядке убывания. Кто весит больше – пять бобров или пять выдр?
- Допускается ли работать с двух верхних ступенек лестницы или стремянки, не имеющих перил или упоров, площадки рабочей при наличии более пяти ступеней лестницы или стремянки?
- Put the words in the correct order to make sentences. Then write R (Regularly) or N (Now).
- 4. Князем какой земли он был в тот момент?
- 3. Против кого сражался князь в этой битве?
- 2. Назовите русского князя, участника битвы, обозначенной на карте знаком «?».
- А) принятие королевской короны от Папы Римского Б) походы на Византию В) осада Москвы в 1368 году Г) начало междоусобной войны второй четверти XV века Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВГ 12
- Должны быть оборудованы устройствами для закрепления систем обеспечения безопасности работ на высоте стационарные лестницы или скобы, применяемые для подъема или спуска работающих на рабочие места, расположенные на высоте более 5 м, за исключением ...
- 10. За несколько книг уплатили 320 р. Стоимость одной из книг составила 30%, а другой - 45% израсходованных денег. На сколько рублей первая книга дешевле второй?
- Какое из указанных ниже утверждений не противоречит "Правилам по охране труда при выполнении работ на высоте" в отношении использования в зоне падения с высоты 1,8 м и более системы позиционирования и страховочной системы?
- 5. Реши задачу. Смену начинаются в 13 часов, а заканчиваются...
- 4. Реши уравнение. 64 - x = 91 : 7
- 4. Реши уравнение. -78 = 97 + 3
- 3. Выполни действия. 560 м + 26 км 440 м 16 кг 9 т 015 кг 850 м
- 2. Вычисли в столбик. 42 + 32164103 + 2034 + 1968 =
- 1. Реши задачу. В первый день на бензоколонке продали 834 т бензина, во второй день в 2 раза меньше, чем в первый, а в третий на 229 т бензина больше, чем во второй. Сколько всего бензина продано за три дня?
- Запиши решение задачи и ответ. Масса собранной моркови 10 кг, что составляет восьмую часть от массы собранного картофеля. Сколько граммов картофеля собрали?
- Circle the correct answer. 1 Doctor Q (works) / is working in his lab all day, every day. 2 He usually is starting / starts at eight o'clock in the morning. 3 But today Doctor Q spends / is spending his time outside the garage. 4 Right now Pi and Doctor Q skateboard / are skateboarding! 5 Millie is surprised because Doctor Q never skateboards / is skateboarding. 6 Doctor Q isn't all right. I la goca / is going to bod now.
- Turn these sentences into the passive.
- В зоопарке 400 животных, из которых 30% — птицы. Сколько птиц в зоопарке?
- В акционерном обществе 120 акционеров. 25% из них женщины. Сколько женщин-акционеров в обществе?
- В спортивном зале 25 человек, из которых 40% занимаются йогой. Сколько человек занимается йогой?
- В банке на депозит начислили 5% годовых. Сколько процентов составит начисленная сумма, если на счету лежит 10 000 рублей?
- В магазине был товар, который стоил 1500 рублей. После повышения цены на 10% его стоимость увеличилась. Какую цену теперь имеет этот товар?
- Известно, что 75% учеников класса сдали экзамен. Если в классе 32 ученика, сколько человек сдали экзамен?
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- it was two weeks before Christmas, and Mrs Smith was very busy. She bought a lot of Christmas cards to send to her friends and to her husband's friends, and put them on the table in the living-room. Then, when her husband came home from work, she said to him, 'Here are the Christmas cards for our friends, and here are some stamps, a pen and our book of addresses. Will you please write the cards while I am cooking the dinner?' Mr Smith did not say anything, but walked out of the living-room and went to his study. Mrs Smith was very angry with him, but did not say anything either. Then a minute later he came back with a box full of Christmas cards. All of them had addresses and stamps on them. 'These are from last year,' he said. 'I forgot to post them.' --- OCR End ---
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.