База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 103. Превратите одно слово в другое, всякий раз заменяя по одной букве так, чтобы новое слово было существительным в именительном падеже. Пример: слон — слог. Используйте подсказки. a) 1. Наказание 2. Древесная
- Заполните таблицу: параллель, меридиан, координата для точек 1, 2, 3, 4.
- Выполнить задание: для каждого глагола укажите: основу инфинитива; основу настоящего времени. Глаголы: Бегать, говорить, держать, плавать, любить, терпеть, рисовать, дышать.
- 8. На рисунке изображено дерево случайного опыта. Найдите вероятность события В.
- 7. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,21. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- 6. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Найдите вероятность события АПВ.
- 5. В фирме такси в данный момент свободно 15 машин: 4 черные, 3 желтые и 8 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- 4. Телевизор у Маши сломался и показывает только один случайный канал. Маша включает телевизор. В это время по трем каналам из двадцати показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Маша попадет на канал, где комедия не идет.
- 3. На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. В каждой из четырех областей указана вероятность соответствующего события. Найдите вероятность события AUB.
- 2. В соревнованиях по художественной гимнастике участвуют три гимнастки из России, три гимнастки из Украины и четыре гимнастки из Белоруссии. Порядок выступлений определяется жеребьевкой. Найдите вероятность того, что первой будет выступать гимнастка из России.
- 1. Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,11. Покупатель в магазине выбирает одну такую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- Растения, изображенные на картинке, относятся к каким отделам?
- Найдите значение выражения 5х - 6 ⋅ |х - 13| при х = 4.
- На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя влажность воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца.
- Найдите среднее арифметическое чисел 111, 98, 103 и 124.
- Разгадай ребусы и напиши профессии.
- Найди, на каком расстоянии от деревни Батуево автомобиль догнал
- 12.4. На рисунке показана зависимость силы тока в электрической цепи от времени. Наибольший заряд протечет через поперечное сечение проводника в интервале времени... 1) 5-10 c; 2) 0-5 c; 3) 10-15 c; 4) 15-20 с.
- 2°. Одна из сторон прямоугольника равна 8 см, а диагональ 17 см. Чему равна вторая сторона прямоугольника?
- M7 61 Выберите Правильный ответ. Какой из промижут ков соответствует Неравенствy-XZO? A10; +00), 091-00007B)6000; 01,
- Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, вспоминают своё детство. Почему эти воспоминания важны для них? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) освободительная война в Нидерландах Б) Соляной бунт В) Первый Земский собор УЧАСТНИКИ 1) Мартин Лютер 2) царь Алексей Михайлович 3) М. В. Скопин-Шуйский 4) Вильгельм Оранский 5) царь Иван IV Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- К экологическим правам человека и гражданина относится (- ятся):
- Запишите, пропущенное в схеме, слово.
- 2. Решите уравнение: x-8/7 = -3,2/1,6
- Кто такая Таня Савичева
- Нормы хлеба в Ленинграде в ноябре-декабре 1941 года
- Насколько близко подошли к Москве немецкие войска.
- Фраза политрука Клочкова о Москве, ставшая легендарной
- Герои-панфиловцы, какой подвиг совершили, где и когда.
- Какой подвиг свершили подольские курсанты
- Кто первым совершил огненный таран
- Кто первым совершили ночной таран
- Какое значение имела оборона Тулы
- Герой России ( удостоен звания в 2021 году посмертно), защищавший с 32- стрелковой дивизией Бородинское поле.
- Командующий Западным фронтом, который впоследствии принимал капитуляцию Германии и Парад Победы
- Оборонительный этап Битвы за Москву. Контрнаступление Красной Армии под Москвой.
- Наступление на Ленинград началось ... (дата). Когда был полностью окружен Ленинград.
- Первый налет советской авиации на Берлин, дата.
- Первый налет авиации на МОСКВУ.
- Смоленское сражение, дата, его итоги и значение
- Что такое народное ополчение, сколько человек записалось в РСФСР за годы войны
- Фамилия Сталина
- Что такое ГКО?
- Какие территории захватили немцы к началу июля
- Сравните состояние армии СССР и Германии перед войной? Почему армия СССР стала отступать? Куда делись самолеты?
- Какая крепость первая встала на пути гитлеровцев. Сколько дней она сопротивлялась. Кто был ее последним защитником.
- Начало Великой Отечественной войны. Как это происходило? Сколько длилась война.
- Как Гитлер планировал обмануть Сталина и усыпить его бдительность.
- Что собирались сделать нацисты с Ленинградом и Москвой? Почему?
- До какой линии должны были захватить СССР за пять месяцев.
- Когда был утвержден план захвата СССР Германией и как он назывался.
- Советско -финляндская война, даты начала, причины, ее итоги.
- Сколько дней сопротивлялись Германии европейские государства
- Начало второй мировой войны.
- Договор дружбы между СССР и Германией, когда был заключен, как называется.
- Товар на распродаже уценили на 30%, а затем ещё на 15%. Сколько рублей стал стоить товар, если до распродажи он стоил 1800 рублей?
- Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первые два дня — по 12 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Л. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Л. будет выступать в третий день соревнований?
- Найдите значение выражения \(\frac{x^2-10x+25}{x^2-16} : \frac{2x-10}{4x+16}\) при х = - 6.
- Отметьте на координатной прямой число 5√2.
- Найдите сумму налога, которая удержана у специалиста Ф.Н. Кузьмина.
- Представление ввиде таблицы информация о палельнентах природа одной из природных зон на основ анализов источников информации ΙΓ.Π. Tum Dupog -ны климата ta tu ccag. -32°c +8°C 500- 250 go-so ago 10c мл
- Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.
- 4. Нарисуйте в тетради рисунки по теме урока.
- 3. Можно ли сказать, что не оставлять близких в беде — долг каждого человека? Подумайте, в чём ещё заключается ваш долг по отношению к близким.
- 2. Как вы считаете, связаны ли понятия «долг» и «совесть»? Обоснуйте свой ответ.
- 1. Объясните, чему учит сказка о бабушке-медведице и её внучках.
- 11 Тип 10 № 125472 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА 22 A) 9 29 Б) 22 25 B) 14 141 Г) 39 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 2, но меньше 3. 2) Число больше 3. 3) Число больше 1,5, но меньше 2. 4) Число меньше 1,5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10 Тип 9 № 12499 Число 12/4 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы ? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9 Тип 8 № 1316 От деревянного бруска размером 30 см х 50 см х 90 см отпилили несколько дощечек размером 4 см х 30 см х 50 см. После этого остался брусок объёмом менее 4000 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 10 Тип 10 № 121 i Школьники получили задание составить план городского сквера. Размеры сквера составляют 250 м х 150 м. План надо начертить на альбомном листе размером 31 см х 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сквер на плане как можно крупнее? План должен поместиться на лист целиком. Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 100 метров 2) в 1 сантиметре – 50 метров 3) в 1 сантиметре – 10 метров 4) в 1 сантиметре – 5 метров Запишите номер выбранного ответа.
- В двух корзинах 44 яблока. Во второй корзине в 3 раза больше яблок, чем в первой. Сколько яблок во второй корзине?
- 5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания - не менее 20 слов. Объясните, почему Кусака, несмотря на свой страх, доверилась Лёле. 6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 50 слов. Вспомните, какие басни вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какая басня вам больше всего понравилась? Какой вывод вы сделали для себя? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения.
- OCR of the image
- Соотнесите события и процессы с иллюстрациями.
- Выберите из предложенного стиска и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впи- шите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ДВИЖЕНИЕ ВЕЩЕСТВ ПО РАСТЕНИЮ Для образования органических веществ в листе необходи ма ________(А), которую растение получает почвы с помощью ________(Б). Почвенный раствор поднимается вверх благодаря особому корневому давлению по специальным клеткам проводя- щей ткани ________(В) и поступает в лист. В хлоропластах листа из неорганических веществ синтезируются органические. Список слов (словосочетание): 1) сосуд 2) вода 3) корень 4) глюкоза 5) ситовидная трубка
- Какую функцию выполняет завязь у растений?
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое Часть Цветок завязь - семядоли Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) лист 2) корень 3) семя 4) плод В ответе укажите номер правильного ответа.
- Какие условия необходимы для начала данного процесса"? Назовите одно любое условие. Ответ дайте в именительном падеже.
- Знание в какой области ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- Как называют данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ: А, Б, В, Г ФОРМУЛЫ: 1) y=-2x²; 2) y=2x²; 3) y = 2x; 4) y=-2x. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Welche traditionellen Gerichte gibt es zu Weihnachten?
- Wann feiert man Weihnachten in Russland?
- Wie feiert man den Abschied vom Winter bei Masleniza?
- Was symbolisieren die Blini während Masleniza?
- Nennen Sie drei russische Feste, die im Text erwähnt werden.
- Распределите объекты по порядку. Если вы стали очевидцем ДТП, то необходимо предпринять ряд последовательных действий. Поставьте действия в порядке приоритетности.
- Подберите к глаголам несовершенного вида однокоренные глаголы совершенного вида. Вставьте пропущенные буквы перед -ва. обв...вать (лентой) — одол...вать — изд...вать (законы) — расш...вать (бисером) — п...вать (лекарство водой) — зб...вать — а...вать
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой В.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой В? 1) Большой Водораздельный хребет 2) плато Кимберли 3) Центральная низменность 4) Западно-Австралийское плоскогорье
- На уроке географии Семён построил профиль рельефа Австралии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Австралия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Аравийское море – одно из крупнейших морей мира. Отметьте его знаком «V» на карте.
- На карте буквами обозначены крупнейшие озёра мира. Определите, какой буквой на карте обозначено озеро Балхаш.
- Урок 30 В поле. в лесу, на лугу растут лекарственные травы. Около ше- стисот видов растений исполь- зуют в медицине. Нужно знать ш здеть или пользоваться с древ- них времен народ использовал травы для лечения разных бо- лезней капме из ландыша по- могают при болезни сердца. Корень одуванчика возбуждает аппетит. Лепарственная ромашка помо- гает избавиться от ангины. 1. Озаглавь текст. Подчеркни предложение с одно- родными второстепенными членами. 2. Напиши, какие лекарственные растения знаешь ты.
- В городском парке 15 берёз. Какую часть всех деревьев парка составляют берёзы, если всего в парке 25 деревьев?
- 2 + x - 15 + x = 60
- Опишите вулканы Ключевская Сопка, Эльбрус, Везувий, Этна, заполнив тетради таблицу.
- 42. За какое время в электрическом чайнике мощностью 600 Вт можно вски- пятить 1 л воды, взятой при температуре 20 °С? КПД чайника 70%.
- При каких значениях параметра а уравнение (a - 1)x² - 6x + 8 = 0 имеет один корень? Если значений несколько, запишите в ответ их сумму.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.