База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Проведите с помощью чертежного угольника и линейки прямую СК, параллельную прямой АВ.
- 1. С помощью чертежного угольника постройте прямые СК и DN так, чтобы СК ⊥ AB, DN ⊥ AB.
- 4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А и В. 4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент. 4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами. 4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В. Ответы запишите в таблицу.
- 3.1. Используя предложенные Вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу. 3.2. В вашем распоряжении имеется пустая колба. Каким из приведённых в таблице газов следует наполнить эту колбу, чтобы её масса была максимальной? Укажите номер вещества. Обоснуйте свой выбор:
- 6. В лыжных гонках участвуют 1 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что...
- 5. В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, семь неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 4. Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 24 с машинами и 1 с видом города. Подарки распределяются случайным образом между 25 детьми, среди которых есть Андрюша. Найдите вероятность того, что Андрюше достанется пазл с машиной.
- 3. На экзамене 25 билетов. Костя не выучил 4 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- 2. У бабушки 25 чашек: 3 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 1. В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 1 чёрная, 9 жёлтых и 20 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- 6. В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что...
- 5. В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в продажу, три неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- 4. Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 11 с машинами и 9 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Илюша. Найдите вероятность того, что Илюше достанется пазл с машиной.
- 3. На экзамене 50 билетов, Оскар не выучил 7 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
- 2. У бабушки 25 чашек: 2 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.
- 1. В фирме такси в данный момент свободно 12 машин: 2 чёрных, 6 жёлтых и 4 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- 10.3 Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая.
- 10.2 Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая.
- 10.1 Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Чина луговая.
- 9.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли.
- 9.1 Рассмотрите изображения растений: нителла, редька дикая, кукушкин лён. Подпишите их названия. У каждого названия растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите рядом с названием растения номера соответствующих групп.
- Перечертите таблицу и заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «20 октября 2024 г. мощный атмосферный вихрь обрушился на Кубу. Кубинские метеорологи заявили, что в низинных районах вдоль побережья в восточных провинциях страны возможны наводнения от умеренных до сильных. По словам синоптиков, до вторника на востоке Кубы ожидается выпадение от 13 до 25 см осадков, а в некоторых районах уровень осадков может достичь 38 см». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол AKE равен 65°. Найдите угол CMF.
- Ира прошла 15 км за 3 ч, а Петя – 16 км за 4ч. У кого из ребят скорость больше и на сколько?
- 7 При резком торможении автобуса люди, стоящие в салоне и не держащиеся за поруч могут упасть вперёд по ходу движения. Каким механическим свойством тел это объясняе В чём состоит это свойство? Ответ:
- Ответ: кг.
- 8. Тип 19 № 352469 Какое из следующих утверждений верно? 1. Все прямоугольные треугольники подобны. 2. Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 3. Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- 7. Тип 18 № 461923 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображены две точки. Найдите расстояние между ними.
- 20. Kate __________ her hair at the moment. (wash)
- 19. I never __________ before seven o'clock. (wake up)
- 18. Ben and I __________ to music at the moment. (listen)
- 17. You __________ your room every Saturday. (clean)
- 16. Right now, he __________ a book. (read)
- 15. You __________ your uniform today. (wear)
- 14. She always __________ her mother in the kitchen. (help)
- 13. He __________ in the park every evening. (run)
- 12. They __________ in the pool right now. (swim)
- 11. Look! The cat __________ the tree. (climb)
- 10. David __________ an e-mail at the moment. (write)
- 9. The Earth __________ around the sun. (go)
- 8. He usually __________ his homework after school. (do)
- 7. We __________ our grandparents every summer. (visit)
- 6. My sister __________ breakfast every morning. (eat)
- 5. I __________ for my test right now. (study)
- 4. My brother __________ a documentary on TV. (watch)
- 3. They always __________ soccer on Saturdays. (play)
- 2. Be quiet! The baby __________ in his bedroom. (sleep)
- 1. James __________ on the phone now. (talk)
- b) What can you do at each place? see wild animals, listen to music, look at paintings, watch a play, eat a burger, go on a roller coaster
- 1 a) What do the posters (A-F) advertise?
- Сопоставь алгоритмы с соответствующими кодовыми фразами.
- 5. Сумма четырех чисел 9,36, а среднее арифметическое семи других чисел 1,9. Найдите среднее арифметическое всех этих одиннадцати чисел.
- 4. Велосипедист ехал 4 ч со скоростью 12,3 км/ч и 2 ч со скоростью 11,7 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всем пути.
- 3. Найдите значение выражения 575,4 - 4,3 ⋅ 8,8 + 9 : 0,18.
- 2. Найдите среднее арифметическое чисел 52; 38,3; 43,24; 49,6; 58,86.
- 1. Вычислите: a) 0,738 ⋅ 9,7; б) 3,6 ⋅ 5,125; в) 0,081 ⋅ 0,1; г) 28,13 : 9,7; д) 0,0988 : 0,0095; е) 0,052 : 0,01.
- 3) Какая из ламп при таком подключении горит ярче?
- 2) Найдите при таком подключении отношение мощности, потребляемой второй лампой, к мощности, которую потребляет первая лампа.
- 1) Определите сопротивление первой лампы.
- Отметьте на координатной прямой число 2√26.
- К окружности с центром О проведена касательная CD (D — точка касания). Найдите отреззок ОС, если радиус окружности равен 6 см и угол ZDCO = 30°.
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой А.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Complete the sentence by putting the verb in brackets in the correct form (Present Simple or Present Continuous). The answer should be in full form. Look! She ... (to take) a picture.
- 5. Найти промежутки, в которых функция возрастает; убывает
- 4. Найти промежутки, в которых функция принимает отрицательные значения; положительные значения.
- 3. Найти нули функции
- 2. Найти область значений функции
- 1. Найти область определения функции
- Решите систему уравнений: 3x + 4y = -10 3x - y = -5
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ИСПАРЕНИЕ ВОДЫ ЛИСТОМ Поглощённый ______ (А) почвенный раствор, состоящий из воды и минеральных веществ, по особым клеткам — сосудам поступает в лист. Здесь часть воды используется в процессе фотосинтеза, а часть, перейдя в газообразное состояние, испаряется через ______ (Б). Этот процесс имеет название ______ (В). Минеральные соли остаются в листьях, накапливаются и вызывают ежегодное отмирание листьев — листопад. Список слов: 1) корень 2) стебель 3) сосуд 4) транспирация 5) устьица 6) фотосинтез Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 6. Подпишите крупнейшие озёра России: Байкал, Ладожское, Онежское, Каспийское море.
- 5. Подпишите названия рек Колыма и Печора. Проведите границы их бассейнов.
- 4. Подпишите названия притоков Енисея и Волги: левых — синим цветом, правых — чёрным.
- 3. Обозначьте точками истоки крупнейших рек по координатам. Подпишите их названия.
- 2. Подпишите названия морей, омывающих берега России.
- 1. Проведите линией красного цвета границу России.
- Задание 4. Заполни таблицу «Деятельность Петра І в Вологодской области»
- 4. Решить уравнение: x-4,1 / 2,5 = x+0,8 / 5
- Б) -3(5-х) = 35-5x
- A. Sasha went to the countryside with ...
- 6. На числовом луче точками А и В отмечены числа. Какое из чисел меньше: А или В?
- 5. Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Ответ дайте в кв. см.
- Одна из последних стратегических операций советских войск на Европейском театре военных действий, которая привела к безоговорочной капитуляции Германии.
- В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. В таблице даны количество листов в пачке и её цена. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- В7. Как называется значимая подробность, являющаяся средством выражения авторского отношения к изображаемому, широко используемая М.Горьким в пьесе «На дне»? Настя (закрыв глаза и качая головой в такт словам, певуче рассказывает). Вот приходит он ночью в сад. в беседку, как мы уговорились... а уж я его давно жду и дрожу от страха и горя. Он тоже дрожит весь белый, как мел, а в руках у него леворверт... Наташа (грызёт семечки). Ишь! Видно, правду говорят, что студенты - отчаянные...
- В6. Каким размером написано стихотворение А.А.Блока «Русь» Ты и во сне необычайна. Твоей одежды не коснусь. Дремлю - и за дремотой тайна, И в тайне ты почнешь, Русь.
- В5. Укажите приём, к которому прибегает С.Есенин в строках: Мир осинам, что, раскинув ветви, Загляделись в розовую водь.
- В4. Назовите модернистское поэтическое течение начала 20 века, одним из ярких представителей которого являлся И.Северянин.
- ВЗ. Где происходит действие в поэме А. Блока «Двенадцать»?
- В2. Назовите героя пьесы М. Горького «На дне», которому принадлежит следующая фраза: «Ложь — религия рабов и хозяев... Правда — Бог свободного человека!»
- В1. Какому литературному направлению был близок В. Маяковский?
- А14. Соотнесите жанры и авторов данных произведений 1) Стихотворение 2) Рассказ 3) Пьеса 4) Поэма (А) «А вы могли бы?» (Б) «Вишнёвый сад» (В) «Господин из Сан-Франциско» (Г) «Анна Снегина» (Д) И. Бунин (Е) С. Есенин (Ж) А. Чехов (3) В. Маяковский
- А13. Какой стихотворный размер использован С. Есениным в следующем четверостишии: «Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих стозвонных»? а) анапест б) хорей в) амфибрахий г) ямб
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.