База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 23,436 - (44 - 31,8) + 0,564
- 721 - 34,8 + (68 - 47,5)
- 70,3 + 41,3 – 70,6
- 93,4 - (27 + 0,285)
- 12. В окружности с центром О отрезки AC и BD — диаметры. Угол ACB равен 36°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- 11. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Радиус окружности равен 6,5. Найдите AC, если BC = 12.
- 10. Центр окружности, описанной около треугольника ABC, лежит на стороне AB. Найдите угол ABC, если угол BAC равен 30°. Ответ дайте в градусах.
- 9. Сторона AC треугольника ABC содержит центр описанной около него окружности. Найдите ∠C, если ∠A = 75°. Ответ дайте в градусах.
- 8. На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что ∠NBA = 38°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 7. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и BC, угол ОАВ равен 70°. Найдите величину угла OCD.
- 46. Верно ли заполнен отчет кассира, если: Номер Z-отчета 601 от 14.02.2022. Остаток на начало смены 10 000 рублей. Выручка 2 000 рублей. Инкассация была сдана в сумке №352. Выплата в чеке 1 000 рублей. Безналичного расчета и Бонусов "Выгода" не было
- 10. Победоносцев, Толстой, Катков. Что объединяет эти фамилии?
- 9. Какое общественное движение начинает активно развиваться в годы правления Александра II?
- 8. Как назывался документ, рекомендовавший ограничить прием в гимназии детей из низших сословий?
- 7. Какая трагедия произошла 1 марта 1881 г., определившая начало нового царствования?
- 6. Какой термин обозначает экономическую политику, которая была направлена на развитие российской промышленности в период правления Александра III?
- 5. В чем заключалась роль Александра III в формировании внешней политики России в конце XIX в.?
- 4. Какие из перечисленных мер были предприняты Александром III для укрепления самодержавия?
- 3. Какое из событий стало непосредственным результатом манифеста «О незыблемости самодержавия», подписанного Александром III в 1881 г.?
- 2. Как называлась политика, которую проводил Александр III?
- 1. Напишите годы правления Александра III
- Вставьте пропущенные буквы в словах, где это необходимо, и подчеркните буквы, обозначающие мягкие согласные звуки. 7. Вставь B слова буквосочетания чу-щу. чу жой, шулука, чу чело, выключу, ря чу, чу лок, чу чудо, ищу, чу лан, рощу, чищу, угоЩју, м чу сь. Подчеркни буквы мягких согласных звуков.
- Задание 3. Ответьте на вопросы. 5. Какую роль играла православная вера в повседневной жизни людей XVII века?
- Задание 3. Ответьте на вопросы. 4. Сравните представления о «добром царе» у крестьянина и реальное отношение народа к царской власти во время бунтов. Почему народ мог одновременно боготворить царя и требовать от него казни бояр?
- Задание 3. Ответьте на вопросы. 3. Как вы думаете, почему именно в XVII веке, когда власть царя оставалась самодержавной, произошли такие мощные городские бунты, как Соляной и Медный? Какие причины сделали народ смелее?
- Задание 3. Ответьте на вопросы. 2. Какие изменения в повседневной жизни знати к концу XVII века свидетельствовали о начале «обмирщения» культуры?
- Задание 3. Ответьте на вопросы. 1. Почему Соборное уложение 1649 года, окончательно закрепившее крепостное право, не привело к исчезновению народных восстаний, а, наоборот, усилило социальную напряжённость?
- Задание 2. Заполните таблицу: для каждого сословия укажите две характерные черты (жильё, одежда, обязанности, питание и т.д.).
- Задание 1. «Дайте краткое определение» Одним-двумя предложениями объясните, что означают эти понятия (по тексту).
- Choose the correct option. While my friend ____ photos, I ____ for the camera.
- Реши задачу. Трактор обрабатывает 5 7/10 га в день. Сколько дней ему понадобится, чтобы вспахать поле площадью 114 га? Запиши ответ числом.
- Расположите имена литовских князей в правильном хронологическом порядке их правления.
- 2) Разложите на множители: 1) 3a - 15b; 2) 5x - 2xy; 3) 7mn + 7mk; 4) 6a² - 12ab; 5) x⁷ - x³; 6) 18ab² + 9ab; 7) 22mn² + 33m²n; 8) -4a⁴ + 20a¹⁰; 9) 3x² + 15x⁴ - 21x⁶; 10) 4a²b³ - 12ab² + 20a²b.
- 1) Упростите выражение: 1) (x + 4)² - (x - 2)(x + 2); 2) (8a - 3b)(8a + 3b) - (6a - 5b)²; 3) (m - 3)(m + 4) - (m + 2)² + (4 - m)(m + 4).
- На рисунке изображён график функции f(x), областью определения которой служит отрезок [-2; 1]. С помощью графика найди f(0).
- Два крана наполняли ванну объемом 251,3 л. Сначала первый кран наполнял ванну в течение 0,5 ч со скоростью 300 л/ч. Потом первый кран закрыли и открыли второй кран. Через 0,5 ч второй кран наполнил ванную полностью. С какой скоростью второй кран подает воду?
- 17. Установите соответствие между понятием и определением. Понятие А) Ушкуйники
- 16. Вставьте пропущенное слово. Высшим должностным лицом в Новгороде, руководившим внутренней и внешней политикой, был
- 15. Вставьте пропущенное слово. Главой церкви на Руси был ..., назначаемый константинопольским патриархом.
- 14. Как в древнерусском зодчестве назывался тип храма, который был похож на башню, устремленную к небу (например, церковь Параскевы Пятницы в Чернигове)? 1) Крестово-купольный 2) Шатровый 3) Базилика 4) Ротонда
- 13. Кто из правителей первым на Руси принял титул «Государь всея Руси»? 1) Дмитрий Донской 2) Иван Калита 3) Василий III 4) Иван III
- 12. Как называлась система распределения государственных должностей с учетом происхождения и служебного положения предков? 1) Тягло 2) Приказ 3) Кормление 4) Местничество
- 11. Как назывались представители монгольского хана на Руси, которые ведали контролем за сбором дани и учетом населения? 1) Баскаки 2) Тысяцкие 3) Волостели 4) Наместники
- 10. Какое название получил период правления Ивана Калиты, когда прекратились набеги ордынцев на русские земли? 1) Великая тишина 2) Великая замятия 3) Стояние на Угрем 4) Батыево нашествие
- 9. Кто из правителей Золотой Орды объявил ислам государственной религией? 1) Тохтамыш 2) Мамай 3) Батый 4) Узбек
- 8. Какой город во Владимиро-Суздальской земле стал столицей при Андрее Боголюбском? 1) Ростов 2) Суздаль 3) Владимир-на-Клязьме 4) Переяславль-Залесский
- 7. Какое сражение, в котором русские полки разгромили шведов, принесло князю Александру Ярославичу прозвище «Невский»? 1) Ледовое побоище 2) Битва на реке Неве 3) Битва на реке Воже 4) Битва на реке Калке
- 6. Кто был первым митрополитом на Руси, избранным из русских, а не назначенным из Византии? 1) Иларион 2) Иона 3) Кирилл 4) Петр
- 5. Как называлась горючая смесь на основе нефти, которой византийцы сожгли корабли князя Игоря? 1) Персидский порох 2) Греческий огонь 3) Адское пламя 4) Живой огонь
- 4. Какое событие произошло в 988 году? 1) Любечский съезд князей 2) Призвание варягов 3) Крещение Руси 4) Невская битва
- 3. Кто из князей погиб, пытаясь взять повторную дань с древлян? 1) Олег Вещий 2) Святослав Игоревич 3) Ярослав Мудрый 4) Игорь Рюрикович
- 2. Как называлась соседская община у восточных славян? 1) Полюдье 2) Вервь 3) Капище 4) Удел
- 1. Какой из перечисленных городов был основан древними греками на месте современной Керчи? 1) Херсонес 2) Феодосия 3) Пантикапей 4) Корчев
- Fill in the missing values in the table. The table shows Dividend, Divisor, and Quotient.
- Выберите слово, соответствующее схеме: корень + суффикс + нулевое окончание.
- Точки А, В и С на окружности делят ее на три дуги, градусные меры которых относятся как 1:3 : 5. Найдите больший угол вписанного треугольника ABC.
- Найдите неизвестный компонент равенства 8, 6x + 6,5 = 7, 36.
- Зарисуйте как образуется молекул водорода. стр. 154
- 3) Атомная кристаллическая решетка стр 154
- 2) Молекулярная кристаллическая решетка стр. 154-155
- 2) Валентность - это
- 1) Ковалентная связь - это
- Свойства в-в с ионной связью абзац "Все соединения....
- 1) Ионная связь - это
- За 2 часа водой заполняется 5/17 бассейна, а выливается за то же время 3/17 бассейна. На какую часть бассейна...
- 1. Назови круг экономических проблем, регулируемых любым государством. 2. Какие способы воздействия на экономику может использовать государство? 3. Нужна ли рынку «государственная рука»? 4. Зачем государству необходимы налоги? 5. Какие налоги платят граждане? 6. Каким образом можно уменьшить дефицит государственного бюджета? В классе и дома Проверим себя мики страны
- Запиши, какие углы изображены на рисунке: 1) ∠K — 2) ∠P — 3) ∠T — 4) ∠S —
- 10. Известно, что в электронной оболочке нейтрального атома изотопа Х содержится 5 электронов, а в атомном ядре содержится 11 нуклонов. Сколько нейтронов содержится в ядре этого изотопа?
- 9. Известно, что в электронной оболочке нейтрального атома изотопа Х содержится 5 электронов, а в атомном ядре содержится 6 нейтронов. Сколько нуклонов содержится в ядре этого изотопа?
- 8. Известно, что в электронной оболочке нейтрального атома изотопа Х содержится 30 электронов, а в атомном ядре содержится 36 нейтронов. Каков порядковый номер элемента Х в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева?
- 7. Сколько электронов содержится в электронной оболочке нейтрального атома, в ядре которого содержится 3 протона и 4 нейтрона?
- 6. Используя фрагмент Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, представленный на рисунке, определите, сколько нейтронов содержит ядро кислорода с массовым числом 17.
- 5. Используя фрагмент Периодической системы химических элементов, представленный на рисунке, определите состав ядра бериллия с массовым числом 10.
- 4. Используя фрагмент Периодической системы химических элементов, представленный на рисунке, определите состав ядра фтора с массовым числом 19.
- 3. Чему равно число нейтронов в ядре атома радона 222Rn?
- 2. Сколько нейтронов содержит ядро изотопа углерода 15C?
- 1. Сколько электронов содержит нейтральный атом кальция 44Ca?
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой В.
- Translate from Russian into English. Type 11 words. В Москве есть рынки, где люди могут купить высококачественные продукты питания.
- The image shows a tablet screen with multiple entries, each containing a small image and the text "Добавить объект" (Add object). The top of the screen displays "Прочее" (Other) and a user profile icon labeled "УЧЕНИК" (Student). The overall context suggests an application interface for adding content or objects, likely within an educational or organizational platform.
- Какие два растения из перечисленных в таблице цветут до конца октября?
- Какое растение из перечисленных в таблице способно к повторному цветению?
- Цветение какого растения из перечисленных в таблице самое непродолжительное?
- 8 = the third letter in the third month
- 7 = the fifth letter in the first month
- 6 = the first letter in the twelfth month
- 5 = the third letter in the sixth month
- 4 = the fourth letter in the eleventh month
- 3 = the fifth letter in the fourth month
- 2 = the sixth letter in the second month
- 1 = the second letter in the tenth month
- Сколько километров проедут Сережа с папой от деревни Пирожки до села Княжеское если они поедут по шоссе через деревню Рябиновка?
- Сколько километров проедут Сережа с папой от деревни Пирожки до села Княжеское если они поедут по шоссе через деревню Рябиновка?
- Из уравнения -x + 3y² = 7 выразите x через y.
- Из уравнения x - 17y² = 8 выразите x через y.
- С4. Начертите схему цепи, содержащей один гальванический элемент и два звонка, каждый из которых можно включать отдельно.
- С2. Рассчитать силу тока, проходящую по железному проводу длиной 1000 см, площадью поперечного сечения 0,5 мм², если к концам провода приложено напряжение 0,012 кВ. (удельное электрического сопротивление железа: 0,10 Оммк)
- С1. Для нагревания золотого слитка массой 2000 г. от 10°С до 20°С потребовалось 2600 Дж теплоты. Какова удельная теплоемкость золота?
- В2. Дайте определение понятиям:
- В1. Сформулируйте закон Ома. Также запишите соответствующую формулу.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.