База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Сравнительная характеристика географического положения материков
- Задание 10 Вопрос: Пользуясь данными рисунка, установите соответствие между треугольниками и длинами изображённых в них высот. Укажите последовательность букв для вариантов, где первой идет буква для варианта 1) и т.д. (образец АВБГ) без запятых, без пробелов, заглавными русскими буквами:
- КНИГА+КНИГА+КНИГА=НАУКА 1=3 K=2 ???
- Что может характеризовать манипуляцию? Выберите правильные ответы.
- Choose the correct form of the passive voice. 10. Why _______ he always _______ at?
- 1) Найдите сумму и разность многочленов: а) За² + 7а - 5 и За² + 1 б) 5а + 3 и -2a² + a + 7 2) Упростите выражение: (3b² + 2b) + (2b² - 13b-4) - (-b² + 19) 3) Выполните умножение a) 7x(x² - 5x + 8); б) -6y(3y + 2xy - 5x); в) 9у³(у5 - 2у³ +11y4). 4) Преобразуйте в многочлен стандартного вида выражение 5c(c-3) - 8(c² + 9c). 5) Решите уравнение: a) - (4-8,2x) - (3,8x + 1) = 5 б) x(3x - 7) - 3x(x - 4) = 5
- Дольки листа кислицы складывают- ся при наступлении ненастн ... или жарк... погоды. Эта лесн... трава размножается мелк... семенами или с помощью ползуч... побегов, которые разрастаются в разн... стороны.
- 6. Даны вектора а(2;-3) и в (х;-4). При каких значениях х, эти векторы перпендикулярны? ІІ вариант 1. Вычислить скалярное произведение векторов тип, если 1m1 = 3, In1 = 4, а угол между ними равен 135°. 2. Скалярное произведение ненулевых векторов рид, равно 0. Определите угол между этими векторами. 3. Вычислите скалярное произведение векторов а и в, если а (-4; 5), b (-5;4). 4. Найдите угол между ненулевыми векторами с (х; - у) и д (у; х). 5. Вычислите косинус угла между векторами а и вь, если а (-12;5), b (3;4). 6. Даны вектора т (3; у) и п (2;-6). При каких значениях х, эти векторы перпендикулярны?
- Choose the correct form of the passive voice. 9. Pets __________ into the theatre.
- Расположите органы исполнительной власти по организационно-правовой форме от высшего к низшим: Служба Министерство Правительство Агентство
- 6. Не или ни? Н_где н_ встретились, н_как н_ мог понять, н_чуть н_ волновался, н_сколько удивился, н_мало н_ сожалел, н_когда н_откуда н_ получал информацию, торопиться н_куда, н_откуда н_чего н_ слышно.
- 5. Составьте предложения с каждой парой слов. Навыпуск - на выпуск. Наудачу - на удачу. Сплеча – с плеча.
- 4. Раскройте скобки. (По)весеннему тепло, (по)весеннему небу, (по) твоему совету, поступить (по) твоему, (кое) как, (по) товарищески, (по) лисьи, (по) волчьи, куда(нибудь), когда(то), давным (давно), (в) первых строчках, (во) первых, где (либо), все (таки), (по) пластунски.
- 3. Вставь суффиксы. Издавн..., справ..., изредк..., наскор..., слев..., вправ..., влев..., дочист..., с снов..., допоздн..., начист..., докрасн....
- 2. О или Е? Свеж..., похож..., певуч..., общ..., горяч..., скрипуч..., освежающ. ., умоляющ. .
- 1. Н или НH? Медле...о, открове...о, радост...о, ежеднев... о. самокритич...о, бесслед...о, изолирова...о, неожида...о, ритмич...о, тума...о, душев...о, мысле...о, торжестве...о, энергич...о.
- ПАИИРТММОЛЪУЗУУММЦТЬЙ.ФДСЖКЕЗЪА РЦВБВЮПНУЖФИЬЭРАЫДУЩЭЧхшэЪЁФЛ 3ФЯписЩНГ48ПНВЦСМЬБДЯмыяжФЛАСБ МьЙШУОВМ49ЫТГ47ВУИХНХИЯВ ИФТГЛЕЬЯЗАФИИСЮРАДЖ16ФЯИТИГОЗЩят 43ХБЗФИЯИ50.УГ46ОЛД17ЧТЧйлдыПШЗФ К29ИЙФВЩИ27ШП45ЯЭШЛДПРЗФЭЮХАВГДОЛЬ ФПЧФАЫСыолядиТФШУЫПЛЖРЭЧШЛИЛЕ Т30ИЦАЛ31УН26ГХ3ШНЭВЛШОФТЭ41Д43ЛРВМФ ЙМШУЗКНЕИНВ12ФЧСм3ТВЫЕЙ40РЖЧКБВЖА ХЖДБИЬРЮЦЫЕЧЫВОР10КАЩШ39НЛВ44.П3шъ ОПФИЦИРГЯ13.TCOЭЛАЩжхЙСР38б37ШХХмл ДВОПУКАЩмиьюВС11ШК9318ЙЭЦЖЭГЕЭЯР МФЧЯЪРТФКЕЛУнполЖМФШЖ14ФЫВПО51ИФ МжДФЛЖЗЯ25ИФИД8ИЬРЛГИУМН55ЮОМЪ523 АЭТСЭХХооводяСФИФПРЛЧЯ54ЛР56.ЫГзъ СЬХКЦ32ЙСХВЪЁООЪНЁХ19ЩЛ24.ГовьАЯОФ лишВОФЫПААФЯТ36.ЙББКМХЫС23ОЙ53ЩЗЬ ЕЦЩВЩТ5АЖЧДОАФРАВ57ЯЙВ20РИОвшилмЦ НГ7.хьЕЛЫ43ХЕ33ЯЛРДЙС58ЦМУИЕТНТОЬФ 3ПЮР6ЖВАВЬХЪЁНЭЪЁПФГШЛВИСФВъ Ф1ОДЙЕЪУОЯПРЯФК6162.PBНКВВАЗЪДЬАЖЁ 3ECмцъАЛИЯьшълиФЗХЪЛТЖДЦУЛЭРЖ АЙЦЗПЬ2ВЙДЕЫОЛЕ60ОЙ59УЛМВХЭМ22ПЛЖФ ХАЙДХСФИЙАОФЩЪНЛВФЙЕАНЮЙ21БЁЖъл йжллуоЮДОФЩХДТЭ42ПОЖЭЦК28ПДЭЗАЫ РЭЪГципдЩЬЙФ34Ъ35UDDE0AAРЦЕЬНЖЁД ШХЕЁЪХЗФАЛЭОДШ3ПЦХ3ПБ15OBHX3ТИВ УГЫСЮЩXЦншигOOCTУЙНШХНЪАЫЙФ
- 1 This animal's got a big body and lives on a farm. It can run, but it can't jump. ► COW 2 It's got horns on its head. 3 It's got blue feathers. It lives in the house. 4 It's a small animal with a round body. It can't run. 5 It's got short fur and long ears. It can't run. It can only jump. 6 It's got wings and feathers. It lives on farms. b) Change the descriptions into tag-questions. ► A cow can't jump, can it?
- Задание 9 Вопрос: Продолжите определение: "Отрезок ХҮ называется средним пропорциональным (или средним геометрическим) для отрезков АВ и CD, если ... ". Выберите один из 4 вариантов ответа: XY = AB + CD 2 1) 2) XY = √AB + CD AB + CD XY = 3) 2 XY ABCD 4)
- Проверьте свои знания 1. Дайте характеристику элемента углерода на основании его положения в Периодической системе Д. И. Менделеева. 2. Сравните свойства алмаза и графита. 3. Что представляет собой аморфный углерод? Какие виды такого углерода различают? Где их применяют? 4. Что такое адсорбция? Расскажите о применении этого явления (на примере активированного угля). 5. Охарактеризуйте химические свойства углерода. Ответ подтвердите уравнениями соответствующих реакций. 6. Какой процесс называют коксованием каменного угля? Назовите продукты коксохимического производства.
- Choose the correct form of the passive voice. 8. All the texts _______ through last week and not a single mistake _______ .
- 4. Вставь окончания прилагательных и определи их падежи. Маленьк..., хрупк... растение с нежн... цветками. Они хорошо заметны в тёмн ... лесу благодаря своей бел ... окраске с розовым оттенком. Это кислица. Если пожевать её лист, ощутишь кислый вкус. Листья съедобны даже в сыром виде.
- Здесь нет задания. Просто изображение.
- Задание №3. Определите корни уравнения у-(8-у) =0 подбором и запишите их
- Задание №2. Соедини уравнение с его корнем: 1) 21+x=25 3) a+105-217 5) 340-m=114 7) 107-d=22 2) 35-y=17 4)42-1-14 6) 185-m=114 85 4 28 18 71 70 112 226 Какое число оказалось лишним и не является корнем Ответ:
- Уравнения. Решение задач с помощью уравнений. Задание №1.Запишите определения понятий: 1) Уравнение это 2) Корень уравнения это
- 6x + y = 1 2x - y y=' = 7
- Choose the correct form of the passive voice. 7. This new dictionary ___________ everywhere now.
- (5-1)\cdot(5+1)\cdot(5^{2}+1)\cdot(5^{4}+1)\cdot(5^{8}+1)-5^{16}+36
- 2. Система линейных уравнений (у и-у) Баллы: 0 из 3 Реши систему уравнений способом алгебраического сложения. { 6x + y = 1 2x - y = 7 Ответ: ? (; )
- Choose the correct form of the passive voice. 6. He said that the e-mail __________ the day before.
- Рабочий лист по истории Фамилия.......\n1. Посмотрите видеоурок и выполните задания\nhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7546/main/310643/\nСхема (дополните пробелы)\nКакие «профессии» были у рабов в богатом доме?
- Choose the correct form of the passive voice. 5. Don't worry, everything will be all right: the children __________ to the theatre and they __________ back to school in the evening.
- 1.(t-16)² 2.(17+u)² 3.(18-v)² 4. (19+ w)² 5. (20-z)² 6. t²-32t+256 7. 289 +34u + u² 8.324-36v + v² 9. 361+38w + w² 10.(0,1-x)(0,1+x) 11. (0,2+y)(0,2-y) 12. (0,3-a)(a+0,3) 13. (a²+0,4)(a²-0,4) 14. (0,5x²+0,6y)(0,5x²-0,6y) 15.0,01-X² 16. 0,04-y² 17. 0,09-a² 18.0,25x⁴-0,36y⁶ 19. 0,49a⁵ -1,44b²
- утка
- Изобразите промежутки на координатной прямой [ -3;7); [8;21]; (-1; 3) (2;+∞) (-∞; +∞) (-∞; 12]; (4;+∞)
- Рабочий лист по истории Фамилия....... 1. Посмотрите видеоурок и выполните задания https://resh.edu.ru/subject/lesson/7546/main/310643/ Схема (дополните пробелы) Какие «профессии» были у рабов в богатом доме?
- Реши уравнение: d² + 1,4d + 0,49 – 0,36d² = 0. В ответ запиши сумму его корней.
- Choose the correct form of the passive voice. 4. Two new engineers _______ just _______ to the head of the department.
- 3. Сбережения ваших родителей составляют 600 000 руб. Каков будет их доход (или потери) в реальном выражении при уровне инфляции в 7% в год, если: 1) они хранят деньги в сейфе в течение двух лет; 2) они кладут деньги на депозит со ставкой 9% годовых без капитализации сроком на два года; 3) они кладут деньги на полугодовой депозит со ставкой 8% годовых, а через полгода (когда ставки в банках выросли) делают новый вклад на полтора года под 10% годовых; 4) они покупают паи ПИФа с доходностью в первый год -4%, а во второй год 19%?
- 2. Карина Рафаэловна – писательница, а её муж Максим Викторович – нотариус. У них есть следующие сбережения: • вклад в размере 850 000 руб. в банке «Электрон» на имя Максима Викторовича; • вклад в размере 600 000 руб. в филиале банка «Электрон» в другом городе на имя Максима Викторовича; • вклад в долларах США (эквивалент 200 000 руб.) в банке «Электрон» на имя Карины Рафаэловны, по которому начислены проценты в сумме, эквивалентной 10 000 руб.; • текущий личный счёт Максима Викторовича в банке «Имперский кредит» с балансом 310 000 руб.; • текущий счёт Максима Викторовича в банке «Имперский кредит» с балансом 140 000 руб., который он использует для получения оплаты от клиентов за нотариальные услуги; • паи ПИФа, купленные Кариной Рафаэловной в банке «Радость» за 120 000 руб., которые теперь стоят 50 000 руб. Какое возмещение сможет получить семья Карины Рафаэловны и Максима Викторовича через ССВ, если все три банка завтра разорятся?
- ПЗ 1. Айгуль Каримовна – соучредитель фирмы ООО «Кирпич-трейд». У неё есть следующие сбережения: • вклад в размере 1 000 000 руб. в банке «Рубин», по которому начислены проценты 80 000 руб.; • текущий счёт в размере 430 000 руб. в этом же банке; • паи ПИФа, купленные в банке «Первый постиндустриальный банк» за 120 000 руб., которые теперь стоят 180 000 руб.; • вклад в банке «Солнце», удостоверенный именным сберегательным сертификатом, 80 000 руб.; • пополняемый вклад в филиале банка «Солнце» в Болгарии – 100 000 руб. Какое возмещение сможет получить Айгуль Каримовна через ССВ, если все три банка завтра разорятся?
- 5. Законодательство Российской Федерации разрешает пользоваться кредитными картами лицам, достигшим: а) 14 лет б) 16 лет в) 18 лет г) 21 года
- 4. Дополнительная комиссия с кредитной карты взимается: а) при зачислении на неё собственных средств владельца б) при оплате через Интернет в) при покупке товаров в магазине г) за снятие наличных
- Реши уравнение: d² + 1,4d + 0,49 – 0,36d2 = 0. В ответ запиши сумму его корней.
- Здесь нет задания.
- 5 a C b 6a 65° C 125° α b 180°-α 7 a D C K b A B B 8 Дано: АВ = ВС. a K P 80° b A400 C
- Choose the correct form of the passive voice. 3. His new project __________ next year.
- 5a C b 6a 65° C 125° α b 180°-α 7 a D C K b A B B 8 Дано: АВ = ВС. a K P 80° b A400 C
- 789 Выполни действия: 1) 52 +34; 2) 372-24; 3) 012 : (76-94);
- 788 По формуле объёма прямоугольного параллелепипеда V = abc найди: 1) а, если b = 5 дм, с = 8 дм, V = 480 дм³; 2) ь, если а = 14 мм, с = 15 мм, V = 1890 мм³; 3) с, если а = 125 см, в = 80 см, V = 320 дм³; 4) Ѵ, если а = 2 дм, b = 45 см, с = 300 мм.
- колько понадобится краски, чтобы покрасить деревянный брус, имею- щий форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 80 см, 30 см и 20 см, если для покраски 1 дм² поверхности нужно 3 г краски?
- олько служащих в этой фирме? 34 79 ая из трёх дробей наибольшая: или ? 4'5
- 4) b a
- 3) 32° 148° a || b.
- Пользуясь данными рисунка, найдите площадь треугольника АВС. В ответе укажите только число.
- Choose the correct form of the passive voice. 2. Beautiful handbags _______ at this factory.
- Задание 7 Вопрос: Укажите верные равенства для элементов данного треугольника. Изображение: C Выберите несколько из 6 вариантов ответа: 1) BC = √AB-BD 4) BC = √AB-AD 2) AC = √AB AD 5) AC = √AB-BD CD = √AC BC CD = √AD BD 3) 6) A D B
- Choose the correct form of the passive voice. 1. My questions ________ yesterday.
- 4. Укажите вид односоставного предложения: а) определенно-личное, б) неопределенно-личное, в) обобщенно-личное, г) безличное, д) назывное. 2. Вот письмо сына. Словом можно полки за собой повести. Мне грустно. Сильнее кошки зверя нет. Дни поздней осени бранят обыкновенно. Светает. В поселке строят новый дом. Слезами горю не поможешь.
- 3. Определите тип односоставного предложения: 1)определённо-личное, 2) неопределённо-личное, 3) обобщённо-личное, 4) безличное, 5) назывное. 1. В лесу не видно спелых почек, не слышно голоса грачей. 2. Кого журю, того люблю. 3. Идти обратно бесполезно. 4. Гляжу в озёра синие, в полях ромашки рву, зову тебя Россиею, един- ственной зову. 5. Двадцать первое. Ночь. Понедельник. 6. Только мне не плачется — на душе светло. 7. Как родного примут, угостят, согреют, пожелают доброго пути. 8. В жизни живут лишь раз. 9. Мелколесье. Степь и дали. 10. На перекличке дружбы многих нет.
- 2. Спишите, подчеркните грамматическую основу, определите, чем выражен главный член предложения. Укажите тип односоставного предложения. 1. Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье. 2. В полях блистает май весёлый. 3. Жутко идти ночью одному с фонарём. 4. Без труда не вытащишь и рыбки из пруда. 5. Выйдешь, бывало, за околицу и невольно залюбуешься открывающимися просторами. 6. Везде следы пожара. 7. Выткался над озером алый свет зари.
- 1. Определите тип простого предложения: а) односоставное; б) двусоставное 1. Тополь рукой мохнатой в наше стучит окно. Не забывай родные дали. Принесли к врачу солдата только что из боя. Есть в мире сотни замечательных явлений. Юность склонна к быстрым обобщениям. Обожаю всяческую жизнь. Быть грозе великой. Не хочется забывать вчерашний дивный день. Опалило ивушку грозою. 10. Я воспитан природой суровой.
- Реши систему уравнений методом алгебраического сложения. { x/4 + y/4 = 2 x/20 + y/10 = 2 Ответ: ( ; )
- 1. Айгуль Каримовна - соучредитель фирмы ООО «Кирпич-трейд». У неё есть следующие сбережения: • вклад в размере 1 000 000 руб. в банке «Рубин», по которо- му начислены проценты 80 000 руб.; • текущий счёт в размере 430 000 руб. в этом же банке; • паи ПИФа, купленные в банке «Первый постиндустриальный банк» за 120 000 руб., которые теперь стоят 180 000 руб.; • вклад в банке «Солнце», удостоверенный именным сберега- тельным сертификатом, 80 000 руб.; • пополняемый вклад в филиале банка «Солнце» в Болгарии - 100 000 руб. Кроме того, на текущем счёте фирмы ООО «Кирпич-трейд» в банке «Первый постиндустриальный банк» лежат 450 000 руб. Какое возмещение сможет получить Айгуль Каримовна через ССВ, если все три банка завтра разорятся?
- РАССТАВЬ ЗНАКИ 1 • 45 + 27 - 3 - 12 = 42 2 • 100 - 10 - 9 - 8 = 2 3 17_3 + 2_10 = 71 4 • 90-36_3_2 = 66 5 80-5_2_10 = 79 6 84_4_3 + 2 = 65
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире. Художественные изделия из берёсты (1) оригинальный вид народного творчества. Берёста привлекала внимание народных умельцев тем (2) что при обработке она сохраняла все свои свойства. Берёста (3) как материал для бытовых изделий привлекала народных мастеров с давних пор. Кузовки (4) короба для муки и мёда (5) лукошки и пастушечьи рожки (6) канаты для рыболовных снастей и солонки (7) всё это делалось из берёсты. А в строительстве берёсту использовали (8) в качестве изолятора от сырости. Благодаря водонепроницаемости и антисептическим свойствам берёста (9) предохраняла дерево от гниения.
- 4 What will life be like in cities 50 years from now? Complete the predictions with the verbs in brackets. Use the future passive. 1 Food (grow) in huge vertical farms. 2 Everyone (connect) to a super-fast fibre-optic network. 3 In shops we (assist) by robots who will help us find what we are looking for. 4 Computers and mobiles (wear), not carried. 5 People (drive) around in robo-taxis which won't have drivers. Traffic lights (not need). 6 Some people predict that we constantly (watch) by cameras!
- Реши систему уравнений способом алгебраического сложения. { x - 4t = 5 3x - 7t = 38 Ответ: x= t=
- Какой из вольтметров подходит для более точного измерения напряжения представленного на рисунке источника тока? В ответе запишите номер прибора, далее цену деления, округленную до десятых, не отделяя значения пробелами и знаками препинания.
- 3) a b X d с 79°
- 2) a X 102° b с d
- Задание 55. Зная, что а|| вис || d, найти х. 1) 44 a X b с d
- 4. Дополнительная комиссия с кредитной карты взимается: а) при зачислении на неё собственных средств владельца б) при оплате через Интернет в) при покупке товаров в магазине г) за снятие наличных 5. Законодательство Российской Федерации разрешает польз ваться кредитными картами лицам, достигшим: а) 14 лет б) 16 лет в) 18 лет г) 21 года
- Допишите уравнение реакции: (твёрдо.) + (г.) = 4 Li (твёрд) + O2 (г) = 2 Li2O Количество вещества полученной соли равно моль (ответ укажите числом с точностью до десятых, например, 0,5) Масса полученной соли равна г. (ответ укажите числом с точностью до десятых, например, 0,5)
- 6 U 1 W 2 C 3 C 4 A
- 5 Fill in t A Last Ma visited H the Pa Hawaii 2) .... beautifu dark ve went 3 tour of which enjoyed beache and go B I was last ye where starr hand clos 4) .... was
- 4 Fill in the for, up, afte 1 I looked ... 2 We've run 3 I am looki 4 The motor 5 She looks 6 Tom is lo 7 On my wa 8 The polic
- 2 Fill in the correct word. slender, overcome, stiff, fired, gradually, experiment, chased, harmless 1 We did an interesting ................ in science class today. 2 My dog is quite ................; he never bites. 3 She is tall and ................ She's got a lovely figure. 4 The fox ................ the rabbit, but it got away. 5 Susan aimed at the target and ................ the gun. 6 After Mary fell into the river she was ................ from the cold. 7 Jill is trying to ................ her fear of flying. 8 They had problems in the beginning, but their relationship
- 1 Choose the correct item. 1 Tina is a very ................ child who loves giving presents. A ambitious B generous C determined D sensitive 2 The child felt ................ when the lion roared at him. A frightened B depressed C furious D miserable 3 That dress really ................ you. You look terrific! A matches B goes with C suits D fits 4 Jane is a ................ person; she never lies. A sincere B caring C shy D creative 5 Please don't ................ my secret to anyone. A find out B reveal C overcome D remain 6 The explorer heard a snake ................ in the grass. A yelling B shouting C hissing D screaming 7 We visited a(n) ................ temple that was built thousands of years ago. A traditional B modern C ancient D new 8 ................ that strange man sitting over there? A Whose B Which C Who D Who's 9 My voice ................ in the empty house. A echoed B grunted C roared D rustled 10 You ................ buy a ticket; I've got a spare one. A mustn't B needn't C must D need
- РАССТАВЬ ЗНАКИ • 45 + 27 - 3 - 12 = 42 ② 100 - 10-9-8=2 ● 17 _ 3 + 2 - 10 = 71 - • 90-36_3_2 = 66 4 5 6 80-5-2 10 = 79 - • 84 _ 4 _ 3 + 2 = 65 -
- Пользуясь данными рисунка, найдите периметр треугольника АВС.
- 18. Выполни морфологический разбор слова : на берегу³
- 17. Просклоняй по падежам слово жемчужина
- 16. Спиши предложение. Выполни разбор предложения. Над именами существительными укажи склонение и падеж. Мы идём по узкой дорожке берегом большого озера
- 15. Укажите ряд, в котором все имена существительные собственные. 1) брат, подруга, отец 2 (река) Свияга, (улица) Соловьиная, (спектакль) «Гамлет» 3) (газета) «Садовод», Минск, улица 4) Пётр Иванович, Лермонтов, москвич
- 14. Каким членом предложения является выделенное слово? Книга делает человека хозяином вселенной. А) подлежащим; Б) сказуемым; В) определением; Г) дополнением.
- 13. В каком слове на месте пропуска нужно поставить Ь? А) Меч..; Б) душ...; В) доч..; Г) (много) крыш...
- 12. Букву И нужно вставить в слово А) подъехать к площадк..; В) думать о встреч..; (Б) заплакать от жалост..; Г) гулять по лужайк...
- 11. Найдите имя существительное, которое относится к 1 склонению А) страны: (Б) стулья; В) дела; Г) гроздья.
- Дана система двух линейных уравнений: ( y + 14x = 2 { 3y-14x4 Найди значение переменной у. (Ответ запиши в виде десятичной дроби.)
- а) не входят в ССВ 6) всегда приносят больший доход, чем банковские депозиты в) в отличие от банковского вклада приносят нефиксирован- ный доход г) входят в ССВ 2. Обезличенный металлический счёт: а) облагается НДС 6) не облагается НДС в) не застрахован в ССВ г) застрахован в ССВ 3. Кредитная карта предоставляет доступ: а) к вашим собственным деньгам на текущем счёте в банке б) к счёту, на который вы делаете ежемесячные взносы по ипотеке или другому кредиту в) к краткосрочным банковским кредитам г) к долгосрочным банковским кредитам
- Рассчитайте относительную молекулярную массу каждого из реагентов. В поля ввода введите целое число без пробелов и других лишних символов, например, 9. Относительная молекулярная масса воды равна . Относительная молекулярная масса оксида натрия равна NaOH 2) Рассчитайте массу гидроксида натрия (№№ОН) (в г), который образовался в реакции. Ответ запишите целым числом без лишних символов. Например: 5
- 452. Прочитайте стихотворение Р. Белоуса. Объясните написание пропущенных букв.
- 451. Спишите, обозначьте изученную орфограмму. Вишенка р..сла, подр..стала и наконец выр..сла; сберегли р..стение; выр..щенный школьниками сад; небольшой р..сточек.
- Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Музей деревянного зодчества в Суздале (1) это комплекс (2) под открытым небом (3) где собраны уникальные постройки XVII-XIX веков (4) и до мельчайших деталей воссозданы крестьянский и купеческий быт царских времён. Здесь (5) можно заглянуть в избу простого батрака и зажиточного крестьянина (6) стать гостем купеческого дома и заодно побывать в двух церквях (7) возведённых (8) кстати (9) без единого гвоздя.
- 6. Путь между двумя деревнями мальчик проходит за 5 ч со скоростью 4 км/ч, а на велосипеде он проезжает то же расстояние со скоростью 10 км/ч. На сколько часов быстрее мальчик проезжает это расстояние?
- 5. Ласточка летела 8 с со скоростью 50 м/с, а стриж пролетает то же расстояние со скоростью 80 м/с. На сколько секунд быстрее летит стриж?
- 4. Скорый поезд шёл 3ч со скоростью 100 км/ч, а товарный поезд проезжает то же расстояние со скоростью 50 км/ч. На сколько часов дольше едет товарный поезд?
- Нарисуй две параллельные прямые. На одной поставь 2 точки, а на другой 5 точек. Сколько пар параллельных отрезков получилось? Запиши в поле ответа верное число.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.