База решений примеров и задач контрольных работ по алгебре и математике
- Решите методом сложения систему уравнений: \begin{cases} 4x - 5y = -83 \\ 2x + 5y = 29 \end{cases}
- Прочитай названия произведений Г. Х. Андерсена. Какие произведения ты уже читал? Какие из них ты можешь посоветовать прочитать своему другу? Почему?
- Раздели текст на части, составь план. Запиши его в «Рабочую тетрадь».
- Самостоятельно составь рассказ о русалочке по плану: • где жила русалочка; • какой она была; • какая история с ней произошла; • как я отношусь к её поступку.
- Как ты относишься к русалочке? А как автор относится к ней? Почему? Приведи примеры из текста.
- Почему русалочка решила проститься со своей подводной жизнью и стать человеком? Виноват ли кто-нибудь в том, что её мечты не сбылись? Объясни свою точку зрения.
- Можно ли сказать, что сказка Г. Х. Андерсена о любви? Выскажи своё мнение.
- Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ И ВС В точках М и N соответственно. Найдите ВМ, если МN = 13, AC = 65, NC = 28.
- Сторона равностороннего треугольника равна 10√3. Найдите его биссектрису.
- Найдите площадь квадрата, около которого описана окружность радиуса 6.
- На окружности с центром O отмечены точки А и В так, что ∠AOB = 84°. Длина меньшей дуги АВ равна 70. Найдите длину большей дуги.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен треугольник. Найдите его площадь.
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Любые два прямоугольных треугольника подобны. 2) Стороны треугольника пропорциональны косинусам противолежащих углов. 3) Если катет и гипотенуза прямоугольного треугольника равны соответственно 6 и 10, то второй катет этого треугольника равен 8. 4) Квадрат любой стороны треугольника равен сумме квадратов двух других сторон без удвоенного произведения этих сторон на косинус угла между ними.
- Запишите термин, которым обозначаются литературные нестихотворные произведения.
- На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, резистора 1 и реостата 2. Ползунок реостата передвигают вправо. Как при этом изменяются сопротивление реостата и сила тока в цепи?
- Под колокол воздушного насоса поместили завязанный надутый резиновый шарик (см. рисунок). Затем под колокол стали дополнительно накачивать воздух. Как в процессе накачки воздуха изменяются объем шарика и давление воздуха в нем?
- Используя фрагмент Периодической системы химических элементов, представленный на рисунке, определите, сколько электронов содержится в нейтральном атоме свинца.
- Транспорт каких веществ показан на рисунке стрелками?
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б?
- Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, а сумма гипотенузы и меньшего катета равна 54 см. Найдите гипотенузу и меньший катет.
- В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC угол B равен 120, а высота ВД из вершины В равна 11 см. Найти ВС
- Один из острых углов прямоугольного треугольника в 8 раз больше другого. Найдите эти углы.
- В остроугольном треугольнике MNP биссектриса угла M пересекает высоту NK в точке O, причем OK = 10 см. Найдите расстояние от точки O до прямой MN.
- В треугольнике ABC <C = 60°, <B=90°. Высота BB₁ равна 8 см. Найдите AB.
- Определите, в какой из точек, обозначенных на карте цифрами, происходит процесс столкновения плит с земной корой континентального типа.
- Зональность – одна из важнейших закономерностей, свойственных географической оболочке. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления? 1) изменение температуры воздуха с высотой 2) изменение среднесуточных температур в Буэнос-Айресе в течение года 3) смена направления муссонов по сезонам года 4) изменение среднегодовой температуры поверхностных вод Мирового океана при движении от полюсов к экватору
- Укажите, какой из перечисленных факторов НЕ оказывает существенного влияния на формирование климата в пункте А. Запишите название фактора. Факторы: близость к океану; географическая широта; горный рельеф; наличие тёплого морского течения.
- Укажите примеры без грамматической или лексической ошибки. Запишите номера ответов (без пробелов и без запятых). 1) СОХНУЛ на верёвке 2) ЛЯГТЕ на пол 3) ЕЗДИЮ каждое лето 4) МУРЛЫЧЕТ кот на печке 5) ПОКЛАДИ на стол
- В треугольнике первая сторона равна 3,2 см, вторая сторона на 0,9 см больше первой, а третья на 1,1 см меньше первой. Найдите периметр треугольника.
- Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен $$9\sqrt{3}$$. Найдите длину стороны этого треугольника.
- Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 67°. Ответ дайте в градусах.
- Радиус окружности, описанной около квадрата, равен $$4\sqrt{2}$$. Найдите длину стороны этого квадрата.
- Прямая касается окружности в точке K. Точка O – центр окружности. Хорда KM образует с касательной угол, равный 40°. Найдите величину угла KOM. Ответ дайте в градусах.
- 15. Установите соответствие между уравнением реакции и ролью водорода в установительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой
- 14. Выберите две пары веществ, между которыми возможно взаимодействие
- Укажите примеры без грамматической или лексической ошибки. Запишите номера ответов (без пробелов и без запятых). 1) СОХНУЛ на верёвке 2) ЛЯГТЕ на пол 3) ЕЗДИЮ каждое лето 4) МУРЛЫЧЕТ кот на печке 5) ПОКЛАДИ на стол
- A34 У насекомых кровь (гемолимфа) осуществляет транспорт 1) питательных веществ и продуктов обмена веществ 2) кислорода, углекислого газа, питательных веществ, продуктов обмена веществ 3) кислорода и углекислого газа 4) кислорода и питательных веществ
- A33 Органами дыхания насекомых являются 1) жабры 2) трахеи 3) лёгкие 4) легкие и трахеи
- A32 У таракана пища измельчается 1) в ротовой полости 2) в среднем кишечнике 3) в глотке и пищеводе 4) в желудке
- A31 У насекомых переваривание и всасывание пищи происходит 1) во рту и глотке 2) в желудке 3) в средней кишке 4) в задней кишке
- A30 У насекомых крылья расположены 1) на головогруди 2) на головогруди и брюшке 3) на груди 4) на груди и брюшке
- A29 У насекомых ходильные ноги расположены 1) на груди 2) на брюшке
- A28 Чёрный таракан имеет 1) несколько простых глаз 2) два сложных глаза 3) один сложный и один простой глаз 4) два сложных глаза и несколько простых глаз
- Заполните схему доказательства теоремы, используя изображение.
- Provide the text from the image.
- Яку іконку необхідно обрати, щоб під'єднатися до бездротового інтернету - вайфай?
- Заполните пустые ячейки таблицы. Вставьте пропущенные элементы.
- Расположи события по возрастанию их вероятности. 1. В декабре в Новосибирске температура опустится ниже -5°C. 2. В Челябинске 30 февраля пойдёт дождь. 3. При броске игрального кубика выпадет число не больше 6. 4. В банке с консервированным горошком окажется кукуруза. Запиши в поле ответа последовательность цифр без пробелов и знаков препинания. Например: 123
- Выберите верное доказательство утверждения: "Если сумма двух натуральных чисел равна 10, то хотя бы одно из чисел не меньше 5".
- 19. Самые плодородные почвы России
- 18. В условиях холодного климата с сильным переувлажнением формируются почвы a) подзолистые б) каштановые в) серые лесные г) тундрово-глеевые
- 17. Главное свойство почвы это a) влажность б) температура в) плодородие
- 16. К материнской породе примыкает почвенный горизонт a).гумусовый б). вымывания в).вмывания
- 15. Самую большую площадь болот занимают: a) в Центральной России б) в Западной Сибири в) на Дальнем Востоке
- 14. Самыми глубокими бывают озёра происхождения: a) тектонического б) ледникового в) старицы
- 14.Замкнутая котловина, заполненная водой- это: a) болото б) ручей в) озеро
- 13. Внезапный подъём уровня воды в реке — это: a) половодье б) паводок в) наводнение
- 12. Какая поверхность больше других поглощает солнечную радиацию? a) снег б) лес в) песок г) чернозем
- 11. Что такое суммарная радиация? a) общая радиация всех АЭС территории б) общее количество солнечной энергии, достигающее поверхности Земли в) накопленная радиация в местах хранения отработанного ядерного топлива г) величина проникающей радиации при ядерном взрыве
- 10. Определите, какой из названных коэффициентов является климатическим показателем: a) коэффициент увлажнения б) коэффициент теплопроводности в) коэффициент сопротивления г) коэффициент вязкости
- 9. Какой из перечисленных факторов не является климатообразующим? a) географическая широта б) циркуляция воздушных масс в) рельеф г) состав горных пород
- 8. Самая высокая вершина Уральских гор a) г. Белуха б) г. Конжаковский Камень в) г. Ямантау г) г. Народная
- 7. Выберите из списка самую большую равнины России a) Прикаспийская б) Восточно-Европейская г) Колымская д) Западно-Сибирская
- 6. Самая длинная цепь гор России a) Сихотэ-Алинь б) Алтай в) горы Бырранга д) Урал е) Кавказ
- 5. Какие процессы влияют на формирование рельефа России? a) внутренние г) экзогенные б) внешние в) эндогенные д) все ответы верные) нет верного ответа
- 4. Самая длинная граница России с государством: a) Монголия б) Китай в) Казахстан г) Украина
- 3. Россия пересекается: a) экватором в) северным полярным кругом б) северным тропиком г) Южным тропиком
- 2. Крайняя северная материковая точка России: a) мыс Дежнева б) мыс Флигели в) мыс Челюскин г) о. Ратманова
- 1. Площадь России равна: a) 17,1 млн. км² б) 22,4 млн. км². в) 17,8 млн. км² г) 17,4 млн. км²
- Задание из учебника по математике. Необходимо заполнить пропуски в таблицах.
- Rewrite the sentences using short forms of the verb to be. 1. My friends are not at home. 2. You are not right. 3. I am not a superhero. 4. Ben is not my friend. 5. She is not my aunt. 6. They are not my cousins.
- Чему равен размах этого набора данных: 2 -1 3 4 2 6 4 6 0 5 2 5 3 6 1?
- Analyze the image and extract the tasks and labels from the legend and maps
- Read the text "Native Americans". Match the correct answer. When the Europeans arrived in the continent they called America in the 15th century, many lot to the modern world. The Kwakiutl were fishermen. They had large wooden houses. Seve to make their winter clothes. The Navajo were farmers and grew crops. They lived in houses the children, and did the housework. The men hunted and protected the tribe. At first, the Ch to place. The men hunted buffalo. The women built their houses called 'tepees'. They used bu Which of the tribes lived near the sea?
- 14. Дима решил заниматься спортом и начал отжиматься каждое утро. В первое утро он сделал 10 отжиманий, а каждое следующее утро он делал на одно и то же количество отжиманий больше, чем в предыдущее утро. За первые 12 дней он сделал всего 384 отжимания. Сколько отжиманий сделал Дима в седьмой день?
- 13. Укажите решение системы неравенств $$\begin{cases} x + 2 \ge 3 \\ x - 3 \le 1 \end{cases}$$ 1) $$(-\infty; 1,5]$$ 2) $$[4; +\infty)$$ 3) $$[1,5; 4]$$ 4) $$(-\infty; 1,5] \cup [4; +\infty)$$.
- 12. Перевести значение температуры по шкале Фаренгейта в шкалу Цельсия позволяет формула $$t_F = 1,8t_C + 32$$, где $$t_C$$ – температура в градусах Цельсия, $$t_F$$ – температура в градусах Фаренгейта. Скольким градусам по шкале Фаренгейта соответствует +51 градус по шкале Цельсия?
- Задание 5. Выпиши из стихотворения Н.М.Рубцова «Тихая моя родина» поэтический неологизм. Объясни, что он обозначает.
- Задание 4. Определи средства художественной выразительности стихотворения Н.М.Рубцова «Тихая моя родина». Тихая моя родина - Речные изгибы - Зелёный простор - Речка туманная - Речка будет бежать - Жгучая связь - Громом, готовым упасть -
- Определите подушевую обеспеченность России лесом. Используйте данные, указанные в таблице. Население России 146,2 млн. человек.
- Transform the word in brackets so that it fits the text grammatically. Write the answer in capitals without gaps as in the example. Example: WILLNOTBE I play the violin in the college orchestra. Last month we _______ (TAKE) part in a music festival in France. I worried a lot before we left for France as I had never been away from home for so long. Mum tried to encourage _______. She said that we _______ well. And she was right. We performed very successfully. It was a great journey though there _______ some things I missed very much while being in France. One of them was my favourite mug. Without it, neither
- 1128. Докажите, что при любом натуральном $n$, большем 2, корни уравнения $$x + \frac{1}{x} = n$$ - иррациональные числа.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Какие утверждения являются верными, а какие — нет? Определи правдивость каждого тезиса: впиши «да», если утверждение является верным, и «нет», если оно является неверным. Ответы записывай с маленькой буквы и без кавычек. 1. Признаком государства является наличие и действие единых законов. 2. Эти слова принадлежат князю Святославу: «Не князья вы и не княжеского рода, но я княжеского рода, а это сын Рюрика». 3. Князь Олег объединил Новгород и Киев в 882 году. 4. «Если повадится волк к овцам, то вынесет всё стадо, пока не убьют его, так -
- 4. "Have you finished your homework?"
- 3. "We are going to the park."
- 2. "What time does the film start?"
- Choose the correct reported sentences. Выберите правильные предложения в косвенной речи. 1. "Finish your homework."
- 5. Какие части слова, кроме корня, есть в слове реченька? Отметь свой ответ. приставка и суффикс приставка и окончание приставка, суффикс и окончание суффикс и окончание
- 4. Найди слово, которое правильно разобрано по составу, и отметь его. хлебный осинка перестройка законка
- 3. Выбери правильное утверждение и отметь его. Слово может состоять из приставки и суффикса. Слово может состоять из приставки, корня, суффикса и окончания. Слово может состоять из приставки и окончания. Слово может состоять из суффикса и окончания.
- 2. Выбери правильное утверждение и отметь его.
- 1. Найди пару слов, в которой все звуки одинаковые. Отметь свой ответ.
- Почему при сборе грибов нельзя выкапывать их из почвы?
- Соотнеси имена князей с фактами их биографии. 1. Даниил 2. Юрий 3. Иван Калита а) Перенесение резиденции митрополита из Владимира в Москву б) Родоначальник московской династии князей в) Участие в подавлении восстания в Твери в 1327 году г) Был женат на сестре хана Узбека, получил ярлык на великое княжение д) Москва стала при нем сильнейшим княжеством на Руси.
- Реши ребус. Напиши имя города, являвшегося главным соперником Москвы.
- 5. Какие части слова, кроме корня, есть в слове реченька? Отметь свой ответ.
- 4. Найди слово, которое правильно разобрано по составу, и отметь его.
- 3. Выбери правильное утверждение и отметь его.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.