Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос 35/37 (попытка 1 из1) Отметьте все документы, которые необходимы при выставлении претензии на Завал паллеты? Выберите все правильные варианты
- 9. Семья решила приобрести садовый участок в экологически безопасном и чистом месте. На- шлось три варианта. 1-й вариант: участок недалеко от города, распо- ложен рядом с шоссе, удобно добираться на ма- шине или на автобусе. 2-й вариант: участок расположен возле крупной железнодорожной станции, с другой стороны ко- торой предприятие по производству лаков и кра- сок. 3-й вариант: участок вдали от больших дорог, в глухой местности, где рядом только крупный жи- вотноводческий комплекс. Какой из вариантов предлагает экологически чистое место? 1-й 2-й 3-й
- 1. К основаниям относится каждое из 2-х веществ: a) H₂O, Na₂O 6) KOH, NaOH Β) ΗΡΟ), ΗΝΟ, г) KOH, NaCl 2. Оксиду меди (11) соответствует формула: a) Cu₂O 6) Cu(OH)2 B) CuOH r) CuO 3. Формула сульфита натрия: a) Na₂SO 6) Na₂S B) Na2SO3 r) Na2SiO 4. Среди перечисленных веществ кислой солью является а) гидроксид бария б) гидроксокарбонат калия в) гидрокарбонат меди г) гидрид кальция; 5. Какой из элементов может образовать амфотерный оксид? а) натрий б) сера в) фосфор г) алюминий 6. К основным оксидам относится a) MgO 6) SO: B) B203 r) Al₂O, 7. Оксид натрия реагирует с каждым из двух веществ: а) водой и оксидом кальция 6) кислородом и водородом в) сульфатом калия и гидроксидом натрия г) фосфорной кислотой и оксидом серы (IV) 8. Установите соответствие между формулой исходных веществ и продуктами реан Формулы веществ a) Fe + HCl → 6) Fe(OH)2 + CO₂→ B) Fe(OH)2 + HCI → Продукты взаимодействия 1) FeCl2 2) FeCl2 + H₂ 3) FeCl2 + H₂O 4) FeCO3 + H₂ 5) FeCO3 + H₂O 9. Осуществите цепочку следующих превращений: MgMgO-MgCl₂→Mg(OH)₂→ MgO 10. Какая масса сульфата бария образуется при взаимодействии 30,6 г оксида ба достаточным количеством серной кислоты?
- english.uchi.ru/cards/569/play
- II. Answer the questions.
- The Winter Olympic Games
- I. Match True, False or Not stated
- 10. Первой русской печатной книгой считается:
- 9.В 1721 году Пётр Первый был провозглашён:
- 8. Сколько лет правила императрица Екатерина Великая?
- 7.В каком году состоялось освобождение крепостных крестьян в России?
- 6. Главное сражение Отечественной войны 1812 года:
- 5.Как во время Первой мировой войны стал называться Санкт-Петербург?
- 4.В каком году образовался Советский Союз?
- 3.Какая страна первой вышла в космос?
- 2.Какой полководец руководил штурмом столицы Германии - Берлина?
- 1. В каком году началась Великая Отечественная война?
- 5. Решите уравнение: a) 4x3 = 32 (3x)5.(3x)3.32 6) (9x)3.27x4 = -18.
- 4. Вычислите: a) 322.25 212 б) 35.45 123
- 3. Вычислите: a) 1316.137 1321 б) 57 5.55
- 2. Найдите значение выражения 3-4х² при х = -5.
- 1. Выполните действия: a) x2 ⋅ x9 = 6) x11: x5 = B) x10: x10= r) (x8)5 = д) (х4)6.x3 = e) x10= ж) хв. (x2)3 = 3) (2x)6 = и) (Зав5) 4 = 3 K)()³ = Вариант 1 л) (403)³ =
- Билет №4 1 Определение параллельных прямых и параллельных отрезков. Сформулировать аксиому параллельных прямых. 2 Доказать свойство катета прямоугольного треугольника, лежащего против угла в 300. Сформулировать обратное утверждение. 3 Один из острых углов прямоугольного треугольника 37°. Найти второй острый угол. ке из вершины угла, равного 60°, проведена биссектриса. угла равно 14 см.
- Билет №3 1 Определение и свойство смежных углов (формулировка). 2 Доказать свойство биссектрисы равнобедренного треугольника. 3 Доказать равенство треугольников ADM и AFE. 4 Сумма вертикальных углов равна смежному с ними углу. Найдите вертикальные углы.
- Билет №2 1 Определение отрезка, луча, угла. Определение развернутого угла. Обозначение лучей и углов. 2 Доказать теорему о сумме углов треугольника. 3 В прямоугольном треугольнике DEF катет DF равен 14 см, угол Е 30°. Найдите гипотенузу DE. 4 Острый угол прямоугольного треугольника равен 38°. Найдите угол между биссектрисой и высотой, проведенными из вершины прямого угла.
- Билет №1 1 Определение и свойство вертикальных углов (формулировка). 2 Доказать признак равенства треугольников по двум сторонам и углу между ними. 3 Доказать равенство треугольников COD и АОВ. 4 Два угла треугольника относятся как 4:7, а внешний угол третьего угла равен 1210. Найдите углы треугольника.
- Last weekend Paul A ______ to his cousin's house in the countryside. Together they B ______ a lot of fun: they went fishing, rode bicycles, and played football. Paul thought the countryside was much C ______ than the noisy city. In the evening they sat near the fire and told stories. Right now Paul D ______ a letter to his cousin to thank him for the weekend. He says it is one of the happiest weekends he has E ______, and he wants to go there again soon. A) 1] go 2) went 3) goes B) 1) have 2) had 3) having C) 1) quiet 2) quieter 3) quietest D) 1) write 2) wrote 3) is writing E) 1) ever had 2) never have 3) having
- E. Today Peru ... 1. protects Machu Picchu with rules. 2. doesn't allow tourists to visit. 3. is rebuilding Machu Picchu.
- D. Hiram Bingham discovered Machu Picchu in ... 1. 1811. 2. 1911. 3. 2011.
- C. The city stayed hidden because ... 1. the Spanish never found it. 2. nobody wanted to live there. 3. It was destroyed.
- B. It was built in the ... 1. 14th century. 2. 15th century. 3. 16th century.
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Пастушью сумку к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Пастушья сумка?
- 4) Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши инфор- мацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Peter Smirnov Peter is from Russia. He is 11 years old. Peter lives in Tver, in Russia. He has got a younger brother, but no sisters. The children have got a small dog. Peter likes swimming. He wants to be a professional swimmer in the future. He is a good pupil. His favourite subject is History. He likes milk, but he doesn't like apple juice.
- A 1) go 2) went 3) going B 1) big 2) bigger 3) biggest C 1) some 2) any 3) no D 1) use 2) to use 3) using E 1) they 2) them 3) their Запиши в таблицу выбранные цифры под соответ- ствующими буквами.
- 3) Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматиче- скую форму, выбрав её из трёх предложенных вари- антов (1, 2 или 3). Yekaterinburg Last year I visited the Ural Mountains. I A to Yekaterinburg. It is a very beautiful city. It is a city near the Ural Mountains. There are very B many buildings and most streets are wide but there are C narrow streets, too. Yekaterinburg stands on the river Iset. There are beautiful bridges over the Iset. The river divides the city into two parts. There are many means of transport in Yekaterinburg: a famous subway, trolleybuses, trams, etc. A lot of people D them every year. There are a lot of historical places in the city: cathedrals, monuments, museums. People like taking photos of E
- E. Choose the true sentence. 1) Mary did not like a big city. 2) Mary liked new adventures. 3) Mary did not like the library. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответ- ствующими буквами.
- D. What happened when Mary was eleven years old? 1) Her father moved to a new village. 2) Her father sold his old farm. 3) Her father bought a new farm.
- C. What books did Mary like reading? 1) She liked books about princesses. 2) She liked books about robots. 3) She liked fairy tales.
- 9. Объясните своими словами, как три фактора - климат, растительность и рельеф взаимодействуют между собой, определяя тип почвы в конкретной местности (например, в зоне тайги). Климат определяет... Растительность влияет... Рельеф может изменить....
- 15.3. Кира рассмотрела препарат листа горошка под микроскопом, на котором было указано: - увеличение окуляра – 16; - увеличение объектива – 40. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- 15.2. Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним?
- 15.1. Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо изучить его устройство. Как называется деталь микроскопа, обозначенная на рисунке буквой А?
- ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 1. Часть 2 Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- Одно число меньше другого на 62, а их произведение равно - 817. Найди эти числа. (Ответ записывай в порядке возрастания. Первую пару - с наименьшего числа.)
- H.6. 10KI (10,30,60) H. B. Задача 2 10 bi H 1 2 σ Id
- 182. Прочитайте стихотворение А. Барто. Спишите. Дождь пошёл и не проходит, Дождь, дождь. Дождь идёт, хотя не ходит Дождь, дождь. Он прохожим хлещет в лица, Дождь, дождь... • Какие слова автор повторяет в предложении несколько раз? Почему? В прямом или в переносном значении упо- треблены глаголы? Объясните свой ответ. • В чем сходство в грамматических признаках выделенных глаголов (время, лицо, число)? А чем они различаются? Почему у них разные окончания? • Укажите спряжение над глаголами в настоящем времени. Спряжение глаголов в будущем времени - Число Лицо 1 спряжение II спряжение Ед. ч. 1-e пойду, прочитаю постою, выучу 2-e пойдёшь, постоишь, прочитаешь выучишь 3-e пойдёт, прочитает постоит, выучит мн. ч. 1-e пойдём, прочитаем постойм, выучим 2-e пойдёте, прочитаете постойте, выучите 3-e пойт, п тают постоят, выучат
- 33. Вычисли. 48:12= 60:12= 88:44= 90:15= 63:21= 36:12=
- 32. Заполни таблицу. a a: 3+20 (a+3)-3 0.5+7 10-0-40 α. (6+2) 6 9 12 15 21 18 60 30
- 10. John swims in the river every weekend, ............?
- 9. My daughter mustn't watch TV, ............?
- 8. I can speak English, ............?
- 7. Their parents went to the cinema last Sunday, ............?
- 6. My friends are from Boston, ............?
- 5. His puppy doesn't play with a ball, ............?
- 4. My sister must clean this cabinet every morning, ............?
- 3. We can't roller-skate, ............?
- 2. Our students like to play basketball, ............?
- 1. Nick was from London, ............?
- 13. Биссектриса внешнего угла при вершине B треугольника ABC параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 30°. Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 12. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1 = 66°, ∠2 = 88°. Ответ дайте в градусах.
- 11. Решите систему уравнений \begin{cases} 2x-y=1, \\ 3x+2y = 12. \end{cases}
- 10. Найдите значение выражения (k+8)²-7(k+9) при к = 0,8.
- 9. В треугольнике АВС угол ВАС равен 36°, АС = СВ. Найдите внешний угол при вершине С.
- 8. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- 7. Отметьте на числовой прямой точку B(2\frac{11}{16}).
- 5. She enjoyed school in England.
- 4. She feels closer to her mother than to her grandmother.
- 3. She has travelled a lot in the past.
- 2. She grew up in Libya.
- Which statements are true/false or not stated? Choose the words TRUE, FALSE, or NOT STATED. 1. Rachel saw her father occasionally in her childhood.
- 5. Sometimes Rachel and her relatives quarreled but these rows were
- 4. The family member whom Rachel respects and admires very much is her
- 3. Rachel comes from the city of
- 2. Rachel's parents divorced when she was about years old.
- Listen to Rachel and complete the sentences from what you have heard. You should type only ONE word. 1. Rachel thinks her childhood was a bit
- 7. Подготовьте сообщение о свойствах и областях применения одного из оксидов металла или неметалла. Аргументируйте выбор оксида.
- 6. Какой объём углекислого газа (н. у.) образуется при взаимодействии 730 г 20%-ной соляной кислоты с необходимым количеством мрамора? Какое количество вещества карбоната кальция потребуется для реакции?
- 5. Запишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: a) Ca→ CaO → Ca(OH)2 → CaCl2 +NaOH б) Cu→ CuO → CuSO4 → Cu(OH)2 → CuO → Cu в) фосфор → оксид фосфора (V) → фосфорная кислота → фосфат калия +HCI г) кремний → оксид кремния (IV) → силикат натрия → кремниевая кислота → оксид кремния (IV)
- 4. Запишите формулы оксидов, соответствующих следующим гидроксидам: а) серной кислоте H2SO4 б) марганцовой кислоте НMnO4 в) гидроксиду железа (III) г) гидроксиду свинца(IV) д) хлорной кислоте НСIO4
- P В своём рассказе используйте: 642. Сочинение-рассказ на тему «Стёпа дрова колет». один из текстов в качестве вступления; содержание рисунков; в заключении одну из пословиц (см. упр. 634). ☆
- 11. Выпишите из текста глаголы, распределяя их по колонкам таб лицы. Совершенный вид Несовершенный вид
- Вариант 1 Решите неравенства 1) −10+x≤−9; 2)-18+5x<-19; 3)-8x+22≥121+3x; 4) 2(x-7)-12≥4x-22; 5) 6(x-6)+23>-43+4x.
- 8. Тип 7 № 247 Если выстрелить из мел то оно разлетится. Действие
- 7. Тип 7 № 2557 Стапеля, по которым кора собом? От чего она зависит?
- 6. Тип 6 № 2966 Для приготовления пудинга Л того стакана, который подойдёт Ли
- 5. Тип 6 № 3109 Костя готовится к соревнованиям. ляет 50 кг. Определите минимальное ка ревнований. Ответ запишите в кг.
- 4. Тип 2 № 2082 Женя вместе с семьёй отправился в путешествие на автомобиле. Во время поездки они проезжали несколько населённых пунк- тов, в которых приходилось ехать медленнее, чем на трассе. По графику зависимости скорости машины от времени определите, сколько всего времени машина ехала по населённым пунктам, если в населённом пункте нельзя ехать со скоростью, превышающей 60 км/ч. Женин папа, который вёл машину, не нарушал правила дорожного движения. Ответ дайте в часах.
- 3. Тип 2 № 2914 Игорь гуляет с собакой, которая бегает по прямой дорожке в парке. Пользуясь графиком зависимости координаты собаки от вре- мени, определите её координату через 40 секунд. Ответ запишите в метрах.
- 2. Тип 1 № 2503 Средняя сила удара молотка по гвоздю составляет 25 Н. Какое давление оказывает забиваемый гвоздь на доску в процессе удара, если площадь поперечного сечения его острия 0,0000002 м²? Ответ запишите в паскалях.
- 1. Тип 1 № 2628 Однажды вечером Коля решил выйти на прогулку. Он обошёл весь парк за два часа, двигаясь с постоянной скоростью, равной 3,5 км/ч. Сколько километров прошёл Коля по парку? Ответ запишите в километрах.
- Task G. Answer the questions 1. When you turn on a film or TV show, what do you usually expect to feel relaxed, inspired or something else? Why? 2. If something is too loud or stressful in your life, what do you do to "turn it down"? Can films or music help? 3. Do you ever turn over the channel or stop watching something because it feels negative or unhelpful? How do you choose what is good for you? 4. What kind of people or stories really impress you? What does it say about your personality? 5. Some films are very popular with teenagers. Do you think popularity means quality? Why or why not? 6. Some places have got a reputation for being creative or inspiring. What kind of environment helps people grow and express themselves?
- Task F. Translate the sentences 1. Когда мы пришли в театр, публика уже была там, и некоторые зрители просили увеличить громкость. 2. Мой друг сначала принял актёра за известного человека, потому что он знаменит своими ролями и популярен среди молодых людей. 3. Я был очень впечатлён его игрой и решил включить телефон, чтобы записать видео, но мне сказали уменьшить звук или вообще выключить его. 4. Позже актёр появился снова, перевернул страницу сценария и продолжил играть в другой сцене, где место действия было в Лондоне. 5. Этот театр имеет репутацию отличного места для спектаклей.
- Task E. Complete the film review with the correct words from the box. Words: setting • act • audience • spectators • turns up • turns down • turned on • turn over • viewers Last weekend I watched the Russian film Fire (Огонь), and I must say it is one of the most intense disaster films I have seen recently. The film tells the story of a group of firefighters who risk their lives to stop huge forest fires. The 1) __________ of the film is the Siberian wilderness, where dangerous wildfires spread quickly and threaten nearby villages. The actors 2) __________ very convincingly, especially the leader of the rescue team. His performance keeps the 3) __________ interested from the very beginning of the film. When the film was shown in cinemas, many 4) __________ were deeply moved by the emotional moments and the bravery of the firefighters. The sound effects and music also play an important role. During the most dramatic scenes, the director 5) __________ the sound of the roaring fire. At other moments, the music 6) __________ and the silence creates strong tension. I first 7) __________ this film at home, thinking I would watch only a few scenes, but the story was so gripping that I didn't even 8) __________ to another channel. I believe both cinema lovers and casual 9) __________ will find this film exciting and inspiring.
- 2. It's too loud. __________ the music. 3. She didn't come on time, but she finally __________. 4. He __________ the offer because it was too risky.
- Task D. Complete the sentences 1. Please __________ the TV. I want to watch the news.
- Task C. Choose the correct word ( 1. The audience / group enjoyed the concert. 2. 200 viewers / spectators came to watch the game. 3. Tom wants to act / play in the school play. 4. Moscow was the perfect set / setting for the film.
- Task B. Fill in the correct preposition (for/with) 1. She was very impressed __________ the performance. 2. He is famous __________ his films. 3. This actor is very popular __________ teenagers. 4. I mistook him __________ a famous singer. 5. This place has got a reputation __________ being haunted.
- Task A. Match the phrasal verbs with definitions 1. turn up 2. turn on 3. turn down 4. turn over a) start a piece of equipment b) decrease the volume / refuse c) change channels / turn something upside down d) increase the volume / arrive
- ІІ вариант 1) A) 100° Б) 160° B) 50° 100%Ο ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
