База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Спишите, раскрывая скобки и ставя, где необходимо кавычки.
- К 3 склонению относятся имена существительные
- Ко 2 склонению относятся имена существительные
- 2. Продолжите предложения. Приведите примеры. К 1 склонению относятся имена существительные
- 1.Восстановите определение имени существительного
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью 20 июля. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) Температура воздуха изменяется в зависимости от его относительной влажности. 2) При нагревании воздуха его относительная влажность увеличивается. 3) При повышении температуры воздуха его относительная влажность не изменяется. 4) Воздух нагревается днём, что приводит к снижению его относительной влажности, а ночью понижение температуры увеличивает его относительную влажность. Ответ:
- Отрезки АВ и ВС расположены один за другим на прямой. АВ = 9 см 8 мм, ВС = 15 км 8 мм. Определи расстояние между А и С, вырази расстояние в см и мм.
- Установи соответствие между историческими личностями периода Великой французской революции и фактами о них.
- Математический кроссворд для 5 класса
- Дан текст программы: s=0 a=int(input()) while a!=0: if (a % 6 == 0) and (a % 10 == 4): s+=a a=int(input()) print(s) Какое значение будет присвоено переменной s в результате выполнения этой программы при следующем входном потоке данных: 12, 24, 36, 48, 54, 0?
- Put the verbs in brackets into the past simple.
- Complete the first speaker.
- Put the verbs in brackets into the correct form of the past simple.
- Fill in -ing or -ed.
- Put the verbs in brackets in the correct tense.
- 2. События, о которых идёт речь в произведении, относятся ко времени правления: а) Владимира Мономаха; б) Ивана Грозного; в) Петра І.
- М.Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». 1. Поэма - это жанр: а) лирического произведения; б) лиро-эпического произведения; в) эпического произведения.
- 7. Вспомните, как обзывает госпожа Простакова Тришку: а) дурень б) растяпа в) лентяй г) скот
- 6. Стародум уехал: а) в Сибирь б) в Питер в) в Москву 1) в Горькии
- 5. Кто сказал финальные слова: «Вот злонравия достойные плоды!» а) Простакову б) Правдину в) Митрофану г) Стародуму
- 4. По какой причине Простакова захотела женить Митрофана на Софье? а) Простакова полюбила Софью как очь и хотела, чтобы девушка вошла в их семью. б) Софья собирается поступать в университет, а госпожа Простакова не хочет её отпускать. в) Софья стала наследницей большого состояния.
- 3. Кто по происхождению Вральман? а) итальянец б) немец в) француз г) англичанин
- 2. В чем схожи мать и Митрофанушка? а) мудрость, доброта б) грубость, невежество в) уважение к другим г) любовь к близким
- «Недоросль» Д.И. Фонвизин 1. Какой жанр у данного произведения? а) роман б) трагедия в) комедия г) драма
- 24. В каком году Тургенев начинает работать над сборником «Записки охотника»: а) 1847 г. б) 1845 г. в) 1850 г.
- 23. Фамилия, которая была у отца А.А.Фета: а) Фет б) Феншин в) Шеншин г) Шеин
- 22. Ведущая тема в творчестве А. А. Фета: а) Поэт и поэзия б) Любовь и природа в) Гражданское служение г) Предназначение
- 21. Годы жизни А. А. Фета: a) 1821-1878 б) 1820-1892 в) 1823-1886 г) 1836-1861
- 20. Укажите способ рифмовки. Отговорила роща золотая...
- 19. Как называется средство иносказательной выразительности? Отговорила роща золотая...
- 18. Назовите изобразительное средство: Отговорила роща золотая. Березовым, веселым языком...
- 17. Есенин произошел из семьи: а) купцов б) крестьян в) дворян
- 16. Год рождения Есенина: а) 1895 б) 1890
- 15. Откуда родом богатырь Добрыня Никитич: а) Рязани б) Киева в) Новгорода
- 14. Какой русский князь является одним из основных действующих персонажей большинства былин: а) Святослав б) Игорь в) Владимир
- 13. В строке "Не сияет на небе солнце..." пропущен постоянный эпитет: а) красное; б) ясное; в) золотое.
- 12. Перенос значения по сходству называется: а) метафорой; б) сравнением; в) эпитетом.
- 11. Какой литературный род предназначен для сценического воплощения? а) лирика; б) драма; в) эпос; г) лиро-эпос.
- 10. К какому литературному роду относится литературная сказка? а) лирика; б) драма; в) эпос; г) лиро- эпос.
- 9. Какой из жанров литературы принадлежит к драме: а) стихотворение; б) комедия; в) рассказ.
- 8. Какой из жанров литературы принадлежит к лирике: а) стихотворение; б) комедия; в) рассказ.
- 7. Какой из жанров литературы принадлежит к эпосу: а) стихотворение; б) комедия; в) рассказ.
- 6. Назовите основные роды литературы: а) Роман, поэма, комедия б) Эпос, лирика, драма
- 5. Жанр в определение: это литературное произведение повествовательного характера и малого объема, в основе которого лежит какое-то событие, происшествие. Слова для справок: роман, повесть, рассказ.
- 4. Метафора - это перенос значения: а) По принципу сходства б) По принципу следствия в) По принципу смежности
- 3. В каком из приведенных ниже примеров нет эпитета: а) Он очень солнечный человек. б) У меня сегодня просто солнечное настроение! в) Погода была солнечная и жаркая.
- 2. Что такое тропы: а) Заимствованные слова б) Слова в переносном значении в) Слова в прямом значении
- 1. Что из нижеперечисленного не является тропом: а) Парцелляция б) Метафора в) Эпитет
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквой, грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов Computers The history of the computer began many years ago. At the end of the Middle Ages, thinking maths and engineering were important. In 1623 Wilhelm Schickard calculator. Other scientists started to make more calculators after him. Th computers because they could only add, subtract, and multiply. Charles Babbage wanted to make a machine that could calculate. "Difference Engine". But Babbage did not have B when his new idea was.
- E. Choose the FALSE statement. 1) Sasha's friends support him before the talent show. 2) Sasha is performing a dance at the talent show. 3) Sasha is a bit scared before the talent show. 4) Sasha will prepare for the show for two months. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- D. A talent show ... 1) isn't for students who can dance. 2) is only for students who can play musical instruments. 3) is for all students. 4) isn't for students who can sing.
- Какой цвет в цветовой модели RGB кодируется как (255, 0, 0)? Три числа в скобках – это десятичные коды каждого цвета в модели RGB, которые имеют значения от 0 до 255. 1) Зелёный 2) Жёлтый 3) Малиновый 4) Красный Ответ:
- 15. Какое событие стало началом Английской буржуазной революции?
- 14. Как называется экономическая политика, основанная на накоплении золота и серебра и активном вмешательстве государства в торговлю?
- 13. Кто был лидером Реформации в Германии?
- 12. Какое событие положило начало эпохе Великих географических открытий?
- 11. Как назывался свод законов, принятый в 1649 г.?
- 10. Кто возглавил восстание казаков и крестьян в 1670-1671 гг.?
- 9. Какое событие произошло в 1613 г.?
- 1. Народы, издревле населявшие обширные земли Восточной Европы, от которых произошли русские, украинцы и белорусы. 4. Обязательные выплаты покорёнными племенами или народами в пользу победившего правителя или государства. 5. Легендарный варяг, приглашённый славянскими и угро-финскими племенами для княжения и наведения порядка. 8. Исторический документ, в котором события записывались последовательно, год за годом, начиная с древних времён. 10. Собрание горожан по улицам, решавшее ключевые вопросы жизни города, особенно известное в Новгороде. 2. Религиозные верования древних славян, основанные на поклонении множеству богов и духов природы. Личные воины князя, составлявшие основу его военной силы и ближайшее окружение. Общее название земель и государства восточных славян в период до монгольского нашествия. Главный город Древнерусского государства, "мать городов русских", резиденция великих
- 27. Превращение края в крупнейший индустриальный центр во второй половине 19 века связно с зданием
- 26. История заповедника Аскания-Нова неразрывно связана с личностью династией Филиберов 2. Фридриха Эдуардовича Фальц-Фейна
- 25. Екатерининская ж/д стала главной промышленной артерией Донбасса. . да 2. Нет
- 24. Во время Крымской войны военные действия затронули Азовское море и Приазовье, и прибрежные районы оказались в зоне военной опасности, что повлияло на жизнь и хозяйство местного населения. 1. да 2. Нет
- 23. Орехов и Ногайск в 19в. 1. уездные города 2. Села 3. Заштатные города
- 22. Назовите 3 села Запорожского края в первой половине ХІХ века
- 21. На берегу Бердянского залива было основано поселение, которое вскоре стало развиваться как торговый порт 1. в 1814 2. в 1827 3. в 1841
- 20. Чем занимались братья Иоганн и Дэвид Корнисы торговый порт
- 19. К основным привилегиям относились:
- 18. Основные группы переселенцев, которые заселяли Новороссию
- 17. Территория Запорожского края на протяжении длительного времени находилась на пограничье мира.
- 16. Бердянск в XIX веке развивался как: портовый город Азовского моря; важный центр вывоза хлеба и сельскохозяйственной продукции; торговый пункт, связывавший Приазовье с другими регионами Российской империи. 1. да 2. Нет
- 3. Начертите на координатной плоскости замкнутую ломаную, последовательными вершинами которой являются точки с координатами: (8; 0), (6; 2), (0; 6), (1; 4), (-1; 4), (-3; 3), (-6; 0), (-8; 0), (-6; -1), (-6; -2.5), (-5; -1), (-1; 1), (0; 1), (3; 0), (2;-1), (5; -1), (6; -2), (7; -2), (9; -3), (8; −1). Отметьте точку (7; -1). Начертите на координатной плоскости две замкнутые ломаные, последовательными вершинами которых являются точки с координатами: (-5; 3), (-2; 1), (1; 2), (2; 3), (6; 4), (-2; 6) и (-3; 3), (-3; 4), (-2; 5) и (-2; 3), четыре отрезка с концами в точках (-6; 7) и (-2; 6), (2; 7) и (-2; 6), (5; 3) и (7; 5), (5; 5) и (7; 3).
- С2. По уравнению реакции Zn(OH)2 = ZnO + Н2О определите массу оксида цинка, который образуется при разложении 198 г исходного вещества.
- С1. Составьте уравнения химических реакций согласно схеме Na→ NaOH → Cu(OH)2 → CuO. Назовите все сложные вещества, укажите тип реакции.
- В4. В 450 г воды растворили 50 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе ____ %. (Запиши число с точностью до десятых).
- ВЗ. В реакцию с раствором соляной кислоты вступают: 1) ртуть 2) гидроксид магния 3) оксид натрия 4) карбонат натрия 5) хлорид бария 6) оксид серы (VI) Ответ:
- В2. Уравнения реакции разложения: 1) CaO + SiO2 = CaSiO3 2) FeS + 2HCI = FeCl2 + H2S 3) 2KNO3 = 2KNO2 + O2 4) Fe2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Fe 5) NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl 6) 2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O Ответ:
- В1. Установите соответствие между формулой вещества и классом соединения: Формула вещества: A) LIOH Б) SO2 B) HNO3 Г) CaCO3 Класс соединения: 1) соль 2) основный оксид 3) нерастворимое основание 4) кислотный оксид 5) кислота 6) растворимое основание
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
- В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
- В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- 2. Закончите предложения: -Самым удивительным в Робинзоне для меня стало..... - главной мыслью романа я считаю..... - я думаю, что на месте Робинзона я бы.....
- Что запрещено во время приемки корпоративного товара?
- 11. Решите задачу. Частота колебаний камертона 432 Гц. Какова длина звуковой волны от камертона в воздухе, если скорость распространения звука равна 330 м/с?
- 10. Решите задачу. Луч света падает на плоскую границу раздела двух сред. Угол падения равен 70°С, угол между отраженным лучом и преломленным равен 100°С. Чему равен угол преломления?
- 9. Автомобиль разгоняется с места и достигает скорости 10 м/с за 10 с. Чему равна масса автомобиля, если равнодействующая всех сил, действующих на него, равна 2000 Н?
- 8. Установите соответствие между техническими устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 7. Занятия по физике у Полины начинаются ровно в 09:00. Перед тем как войти в класс, она посмотрела на настенные часы в школьном коридоре. На сколько секунд Полина опоздала на занятия?
- 6. С какой силой притягиваются два автомобиля массами по 1000 кг, на расстоянии 1000 м один от другого?
- 5. Рассмотрите рисунок. Зависимость координаты грузовика от времени имеет вид
- 4. Автомобиль за 2 мин увеличил скорость с 18 км/ч до 61,2 км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
- 3. Поезд через 10 с после начала движения приобретает скорость 0,6 м/с. Через какое время от начала движения скорость поезда станет равна 3 м/с?
- 2. Камень, подброшенный вверх в точке 1, свободно падает на землю. Траектория движения камня схематично изображена на рисунке. Трение пренебрежимо мало. Кинетическая энергия камня имеет
- 1. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости v от времени t для тела, движущегося прямолинейно. Равномерному движению соответствует участок
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенного в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Действие в рассказе происходит ранним утром. 2) День был безветренным, поэтому по дороге поднималась густая пыль. 3) Облака собирались в одну большую, мрачную тучу. 4) Часто слышался дальний гром. 5) Вдали часто вспыхивала молния. Ответ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.