База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Приведи подобные слагаемые и выбери верный вариант для каждого выражения. 2 2/5 h - 5/8 k + 1/5 h - 2/15 h
- Приведи подобные слагаемые и выбери верный вариант для каждого выражения. 7/9 a - 12/17 b - 1 5/9 a - 2 1/17 b
- 11. В каком году из показанных на графике показатель рождаемости был наименьшим? Ответ запишите в виде числа.
- 8. На каких двух из перечисленных территорий России есть вероятность обрушения цунами? А) Новосибирские острова Б) Кольский полуостров В) Курильские острова Г) Архипелаг Северная Земля Д) остров Сахалин
- 7. Определите долю городского населения (в %) в общей численности населения Волгоградской области, если известно, что общая численность её населения на 1 января 2013 г. составляла 2 583 342 человека, в том числе горожан 1970 738 человек. Полученный результат округлите до целого числа. Обязательно с решением!
- 6. Определите, столица какой республики в составе Российской Федерации имеет географические координаты 62° с. ш. 34° в. д.
- 5. У какого народа традиционный мужской костюм имеет в своем составе малицу с капюшоном (глухая просторная рубаха из оленьих шкур мехом внутрь), штаны, сапоги-пимы из камуса мехом наружу и чулки мехом внутрь? А) татары Б) марийцы В) ненцы Г) ингуши
- 4. Вставьте название пролива на место пропуска. Государственная граница Российской Федерации с США проходит через пролив.
- 3. Вставьте название государства место пропуска. Одним из приграничных субъектов Российской Федерации является Приморский край, который имеет выход к государственной границе РФ с Китаем
- 2. Выбери верное утверждение о географическом положении России: A) Страна граничит с 15 странами Б) Страну омывает 9 морей В) Страна является мировым лидером по выращиванию пшеницы Г) В стране расположено самое глубокое озеро в мире
- 1. Сколько морей омывает территорию России? A)11 5)12 8313 1314
- 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ: 3 15 Тип 19 № 1536 i В приведенном списке указаны черты сходства и черты различия между нормами права и морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт различия. 1) регулируют жизнь общества 2) принимаются государством 3) формально закреплены 4) устанавливают правила поведения Черты сходства Черты различия oge sdamgia.ru
- ЗАДАНИЕ 5 Введите ответ в числовое поле В поле ответа впишите цифру, соответствующую номеру правильного ответа. Почему постоянное поступление кислорода в живые организмы является жизненно необходимым? 1) Кислород в организмах не запасается. 2) Кислород входит в состав воздуха. 3) Кислород растворён в воде. 4) Кислород проникает между комочками почвы. Дыхание растений
- 5. Тип 10 № 311855 Саша, Семен, Зоя и Лера бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет не Семен.
- 4. Тип 9 № 460964 Решите уравнение: х² – 16 = 0, если уравнение имеет больше одного корня запишите меньший из них.
- 3. Тип 8 № 311317 Упростите выражение \( \frac{x^2}{y-1} : \frac{x^3}{2y-2} \) и найдите его значение при x = 0,5; y = -3. В ответ за пишите полученное число.
- 2. Тип 7 № 311420 Какое из следующих чисел заключено между числами 1 6 и 1 4 ? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) 0,1 2) 0,2 3) 0,3 4) 0,4
- 1. Тип 6 № 392657 Найдите значение выражения 4 5 : 2 7
- 4) землетрясения 4. Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географиче Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую второго столбца. ПУТЕШЕСТВЕННИКИ А) И. Крузенштерн и Ю. Лисянский Б) Ф. Беллинсгаузен и М. Лазарев ВКЛАД В ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ 1) открытие пролива, отделяющего Азию от Северной Америки 2) первое русское кругосветное путешествие 3) открытие Антарктиды Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2) Примерно на сколько километров длина Амура меньше длины Оби?
- 1) Укажите, длина каких рек не больше 1000 км.
- Что из перечисленного относилось к причинам широкого строительства римлянами прочных дорог? Объясните, как выбранное Вами положение связано с широким строительством римлянами прочных дорог.
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому переч-ню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. Этруски, «Рамаяна», даосизм, Троянская война, гиксосы, Аккад. Объясните смысл этого слова.
- Fill in the gaps with can or can't. I take my camera with me on holiday so that I ______ take photos.
- Скорость передачи данных через WAP-соединение равна 512000 бит/с. Через данное соединение было передано 500 Кбайт. Сколько секунд потребовалось для передачи файла. В ответе укажите одно число — длительность передачи в секундах. Единицы измерения писать не нужно.
- The user provided an image with several division problems. I need to extract these problems and present them in a structured format.
- 1. Найдите значение выражения 11 7 5 8 3 24 2. Решите уравнение -x-2+3(x-3)=3(4-x)-3. 3. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- 3. Укажите основную позицию пальцев на клавиатуре. а) ФЫВА б) АБВГ в) ОЛДЖ г) ФЫВА — ОЛДЖ
- Выберите один из нескольких вариантов С непрерывным потреблением какого вещества клетками живых организмов связано дыхание?
- 209. Прочитайте. Ласточка день начина..т (начинать), а соловей кон- А между ласточкой и соловьём люб..т³ петь петь скворца чего только не услыш..шь: там и ласточка, есть соловей и много других И никого это не удивля..т: все зна..т, что скво- -пересмешник². Н. Сладков Опишите, вставляя пропущенные буквы в личные оконча- глаголов. В скобках после каждого глагола запишите неопределенную форму.
- Верны ли следующие суждения о правах потребителей в РФ? А. Потребитель имеет право на необходимую и достоверную информацию о том, что продается, кто продает и кем это изготовлено, как и когда это можно приобрести. Б. Потребитель вправе обменять непродовольственный товар надлежащего качества на аналогичный товар у продавца, у которого этот товар был приобретен, если указанный товар не подошел по форме, фасону, расцветке, размеру или комплектации. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Восстановите текст песни «Весёлый ветер».
- 6.252 Решите уравнение: a) 4x + 7x = 1,98; б) 9z – 5z = 5,52; в) 2t + 5t + 3,18 = 25,3; г) 8p – 2p – 14,21 = 75,19.
- 6.250 Пешеход прошёл 3/8 расстояния от остановки до дома. Ему осталось пройти, если он прошёл 0,24 км?
- уравнение –x – 2 + 3, соответствие между
- 10. Кем является Президент РФ и что он обеспечивает?
- 9. В чем заключается принцип верховенства Конституции РФ?
- 8. Какие институты составляют систему конституционного права Российской Федерации?
- 7. Что такое разделение властей? Для чего оно необходимо?
- 6. Что такое Конституция? Каковы ее основные функции и юридические свойства?
- 5. В чем состоит различие между правом и законом?
- 4. Дайте определение понятию «государство». Назовите признаки государства.
- 3. Какие основные задачи ставит перед собой курс "Основы правоведения и противодействия коррупции"?
- 2. Какие методы используются при изучении правовых явлений в данном курсе?
- 1. Вопросы для обсуждения и ответы: 1. Что является предметом изучения курса "Основы правоведения и противодействия коррупции"?
- Форма проведения: Комбинированная (ответы на вопросы, решение кейсов, дискуссия).
- 3. Прочитай внимательно. «Федеральное Собрание — парламент Российской Федерации является представительным и законода- тельным органом Российской Федерации» (статья 94 Конституции).
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- VI XOXDHI Brement SCHLESWIG- HOLSTEIN Lübeck HAMBURG Hambur BREMEN NIEDERSACHSEN Rostock MECKLENBURG VORPOMMERN Schwerin Oder Berlin BERLIN ✓ BELGIEN Rhein Hannover Weser NORDRHEIN- Düsseldorf WESTFALEN Kölnd Bonn HESSEN Wiesbaden Frankfurt RHEINLAND LUXEMBURG PFALZ SAARLAND Mainz Saarbrücken Potsdam Magdeburg BRANDENBURG SACHSEN-ANHALT Göttingen BADEN- Main Erfurt Saale SACHSEN Dresden Elb Leipzig Weimar THÜRINGEN WÜRTTEMBERG Stuttgart Nürnberg BAYERN TSCHECHIEN Donau FRANKREICH Rhein kar 8 Bodensee Isar München Donau LIECHTENSTEIN SCHWEz ৮ OSTERREICH THALIEN Potsdam befindet sich nicht weit von Berlin. --- OCR End ---
- Какие органы растения дышат?
- 4. Почему главный герой произведения не смог сфотографироваться со всеми? Выберите правильный вариант ответа.
- see his grand. think about
- 5. Выполни подстановку, используя слова в рамке, запиши получившиеся предложения, прочитай и переведи их (1) Пример: 去游泳馆怎么走?
- 15. Точки M и N являются серединами сторон AB и BC треугольника ABC, сторона AB равна 28, сторона BC равна 19, сторона AC равна 34. Найдите MN.
- 14. Поезд начал движение от станции. За первую секунду состав сдвинулся на 0,5 м, а за каждую следующую секунду он проходил на 0,2 м больше, чем за предыдущую. Сколько метров состав прошёл за первые 8 секунд движения?
- 10 Выпиши формы слова. Скворец, скворечник, скворцы, у скворца.
- Построй сечения по точкам, объясни построение:
- 9. Реши уравнение 3х² - 6х - 9 = 0. Если корней несколько, запиши в ответ больший из корней.
- 4. На рисунке AB = AD, CB = CD. Докажите, что О - середина BD.
- 3. Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 47°. Найдите второй острый угол.
- Выберите один из нескольких вариантов Что доказывает опыт, изображённый на рисунке?
- 114. Составьте предложения. Лишнюю карточку зачеркните. is are under the bed. The cat sleeping is the dogs playing are with the ball are reading the book is Sam helping them is are the doctor jeans wearing Mike are is 55
- 25) That was the _______...
- 24) Peter was watching a documentary when the...
- 22. People who write songs are often _______ .
- 21. They used special effects to show how the women _______ .
- 20. My mum wanted to know _______ I didn't finish my homework.
- 19. I'm really looking _______ to seeing a new Spielberg film.
- 18. My family and I are planning our summer holiday. We _______ .
- 17. Mary didn't explore the _______ with us. She was too afraid.
- 16. Can you turn _______ the news, please? I want to hear the weather report at the end.
- 15. You _______ come with me. I'm the only one who knows how to get there.
- 14. He is not here because he _______ to work. He'll be back at four o'clock.
- 13. We have been waiting for our flight _______ an hour.
- 12. We _______ since 10 o'clock a.m. for my birthday party!.
- 3. Кого или что приехал снимать фотограф в деревню?
- 2. В какое время года происходит действие произведения «Фотография, на которой меня нет»?
- Какие названия, приведённые в тексте, позволяют определить, где, в каком регионе Древнего мира появился данный документ? Укажите имя автора и название документа.
- 12) ABCD - квадрат, А, С - точки касания. Найдите МС BM=6 .
- Match the information about the movies to their titles.
- 5 Среди предложений 2-4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [=] и [=]. Выпишите номер этого предложения.
- 3 Из предложения 16 выпишите грамматическую основу.
- 2 Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной
- 7. Как погибла семья Вани?
- 6. Какую роль в жизни мальчика играют его мать и отец?
- 5. Как он оказался на фронте?
- 4. Каковы обстоятельства, при которых мальчик становится "сыном полка"?
- 3. В каких исторических событиях участвует главный герой?
- 2. Как зовут мальчика, о котором идет речь в рассказе?
- 1. Кто является главным героем рассказа "Сын полка"?
- 3) \(\frac\){\(3\cdot8\)^7}{3^7 \(\cdot\) 8^5} .
- 4. Как, на ваш взгляд, представителям разных религий удавалось мирно сосуществовать в нашем крае?
- 3. Какую роль религия выполняла в обществе в данный период?
- 2. Чем объясняется проникновение христианских и исламских элементов в культуру народов края?
- 1. Что было характерно для религиозной картины жизни нашего края в этот период?
- Which color is the most prominent in the image?
- Для каких процессов растению необходим кислород?
- 7 Look at the picture. True or false? Write T or F. 1 It wasn't sunny. T 2 Jamie was sad. 3 Alison was little. 4 Mum and Dad weren't dry. 5 It wasn't 12 o'clock. 6 Mum and Dad were happy.
- 6 Write. Use the correct affirmative or negative form of the verb be. Jamie's school play was about jobs. Jamie (1) __ was __ a fireman. Dave (2) __ was __ a policeman. Other girls and boys (4) __ were __ doctors and nurses. Alison (5) __ was __ in the play. She (6) __ was __ sad. Mum and Dad (7) __ were __ happy.
- 7 A Would you like another drink? B No thanks. It's t___ for bed.
- 6 A Is 10.30 OK for you? B That's p___
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.