База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 355. Быжыг сес каттыжыышкыннарын синонимнери-биле солуңар. Мезу-шынар, аажы-чаң көргүскен үш фразеологизм-биле домактардан чогаадыңар, синтаксистиг сайгарылгазын кылыңар. Фразеологизмнер домакка кандыг аян киирерин тайылбырлаңар.
- Какие части входят в состав гидросферы?
- Представим ситуацию. Вас убили на рейде, вы сразу же вернулись обратно. Что вы нарушили? a) IC b) FM c) RK d) DM
- What are the literary devices listed?
- На рисунке изображён график функции вида f(x) = log_a x. Найдите значение f(16).
- их случаях атаману... (Приказы № 21-22 от августа 1918 г. Записью войскового атамана А. И. Дутова)». ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ: 1. Что общего в приведённых документах? Какое явление Гражданской войны они отражают? 2. Чем Вы можете объяснить применение белыми и красными столь жестоких мер? Можно ли их оправдать?
- исключением одной, относятся к объекту, изображённому в задании 1.1 над буквой А. Выпишите характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, размножение спорами. Ответ:
- Please fill in the blanks in the text with the appropriate grammatical forms from the options provided. Then, write the selected numbers in the table corresponding to the letters.
- 2. Вычислите: a) 1 1/2 * 3 1/3 - 4 4/9 : 4; б) 3 2/7 * 1 1/3 + 3 2/7 * 1 2/3.
- 1. Вычислите: a) 1/2 * 1 1/3; б) 1 1/9 * 3; в) 1 1/9 * 2 2/5; г) 1 1/8 : 3/4; д) 8 : 1 7/9; e) 3 1/2 : 1 1/6.
- Czech Liga Pro Сет 1 0-0 3-3 Karel Schopf Adam Brazda Обзор Чат 262 Статистика Личные встречи 1 2 3 4 5 Karel Schopf 3 0 Adam Brazda 3 0
- В одном из приведённых предложений есть глагол совершенного вида. Найди это слово и выпиши его в той же форме, в какой оно встречается в предложении. 1. Он жевал яблоко (М. Твен. Приключения Тома Сойера). 2. Перед ним стоял незнакомый мальчик чуть побольше его самого (М. Твен. Приключения Тома Сойера). 3. Он поставил ведро на землю (М. Твен. Приключения Тома Сойера). 4. Правая рука тем временем торжественно описывала круги (М. Твен. Приключения Тома Сойера).
- В 1941 году было создано народное ополчение, в состав которого вошли многие тысячи добровольцев. Среди них – рабочие, учёные, писатели, музыканты, люди многих других профессий. Они героически защищали Москву, участвовали в других сражениях Великой Отечественной войны.
- Какая система координат представлена на рисунке?
- 11. Тип 3 № 65 Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А – Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Oscar A _______ his shoes. He was B _______ them for 5 years. They still fit but they look very old. The lower part of the shoes is even C _______, "Oscar, you need to buy new shoes," his wife said. "No! I love my shoes," he answered. D _______ wife decided to surprise him. She bought him a pair of Nikes. Oscar loved them very much. Now he wears them very E _______ and washes them every evening. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A | 1) loves | 2) loved | 3) love B | 1) wear | 2) wears | 3) wearing C | 1) bad | 2) worse | 3) the worst D | 1) his | 2) him | 3) her E | 1) carefuly | 2) carefully | 3) careful
- Определите коэффициент повторяемости для составных частей автомобиля, если общее число типоразмеров равно 98, а общее число составных частей изделия 932.
- Реформы Константина (306-337 гг.)
- Реформы Диоклетиана (284-305 гг.)
- 16. She __________ (is leaving / will leave / leaves) for Paris tomorrow morning.
- 15. __________ we __________ (Are / Will / Do) going to the beach this weekend?
- 14. He __________ (isn't going to play / won't play / doesn't play) basketball because he's injured.
- 13. I __________ (will send / am going to send / send) you an email as soon as I can.
- 12. __________ it __________ (Will / Is / Does) snow next week?
- 11. They __________ (aren't going to travel / won't travel / don't travel) abroad this summer.
- 10. The lesson __________ (starts / will start / is starting) at 10 AM, so don't be late!
- 9. __________ she __________ (Is / Will / Does) coming to the concert with us?
- 8. I __________ (am not going to swim / won't swim / don't swim) in the sea because it's too cold.
- 7. We __________ (are having / will have / have) a picnic if the weather is nice.
- 6. __________ you __________ (Are / Will / Do) going to bake a cake for the party?
- 5. He __________ (isn't going to watch / won't watch / doesn't watch) TV tonight because he has homework.
- 4. The plane __________ (takes off / will take off / is taking off) at 9 PM sharp.
- 3. __________ (Are / Will / Do) they going to play football after school?
- 2. She __________ (isn't going to study / won't study / doesn't study) for the test because she's already ready.
- 1. I __________ (will visit / am going to visit / visit) my grandparents next weekend.
- 6. Выберите правильный глагол к фразам: grate, boil, dice, chop, grill, roast, toast, slice, mash, fry. 1. water to make tea 2. an onion into pieces 3. sausages over the fire 4. bread to make toast 5. cheese for spaghetti 6. a chicken for dinner 7. a banana for the baby 8. a fish in a pan 9. tomatoes for salad 10. ham for sandwiches
- 12. В линейной перспективе все объекты по мере удаления от наблюдателя а) уменьшаются б) остаются без изменения в) увеличиваются
- 11. Разновидностями какого жанра живописи могут называться городской, морской, сельский, индустриальный. а) портрет б) натюрморт в) пейзаж
- 10. Разворот головы персонажа в «анфас» - это: а) вид спереди б) вид сбоку в) вид пол-оборота
- №1.1. Один из внешних углов прямоугольного треугольника равен 112. Чему равны острые углы треугольника?
- Вырази из формулы длины окружности С = 2πR «пи» =
- Задание 4 Дай определения терминам: Баскак - это Выход - это Ярлык - это Интересный факт Десять тысяч всадников у монголов назывались "тумен", или "тьма" Задание 5 Напиши последствия монгольского нашествия
- На какое расстояние вправо должен переместиться ребенок, чтобы система пришла в равновесие? Ответ выразите в СИ и запишите без единиц измерения.
- Задание 6. Различия города и села (8 баллов) Заполните таблицу, указав минимум 4 различия: Критерий сравнения Основны занятия населения Плотность застройки Образ жизни Связь с природой Город Село
- The table shows the quantity of confectionery products transferred to stores (in kilograms) over four days: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday. Fill in the empty cells.
- Дан треугольник АВС такой, что АС=BC=6, cos∠A=0,3. Отрезок АН — высота этого треугольника. Найдите длину отрезка CH.
- 4. Рус. язык: Перепишите текст. Попробуйте восстановить пропущенные слова.
- Экзамен Билет №13 Выберите правильную отыгровку. a) /do Забрал паспорт гражданина напротив. b) /try Дверь выбита. c) /todo a не хочу криво посмотрел d) /me Вентилятор подул вперед В ПБП Зоне 2026.05.11 18:10:23 MC.BIGCRAFT.PRO
- (GREAT) for his commitment to his country. Zhukov worked hard on creating lasting peace and improving the military. He died in 1974, but he is still remembered as one of the greatest military leaders in history.
- (COURAGE) ideas. The people admired him
- (NATION) hero, praised for his great leadership and
- (LEAD). Zhukov played an important role in winning key battles, including the Battle of Stalingrad. After the war, he became a
- During the challenging times of World War II. He was very brave and intelligent
- Solve the equation: $(7x+1)-(9x+3)=5$
- Solve the equation: $5-2(x-1)=4-x$
- Solve the equation: $\frac{x+2}{5} = \frac{2x-3}{8}$
- Answer the questions. 1 Do you like playing Ping-Pong? 2 Do you like playing the guitar? 3 Do you like making lunch? 4 Do you like washing clothes?
- 4. Продолжите предложения. Самые крупные природные комплексы на планете Измененные человеческой деятельностью природные комплексы называ- ют
- Решите пример: 5784 * 69.
- Задача 6 В цилиндрический сосуд налили 6 см³ воды. В воду полностью погрузили деталь. При этом уровень жидкости в сосуде увеличился в 1,5 раза. Найдите объём детали. Ответ выразите в см³.
- What's the date today? Listen and match with the correct dates
- Какие связи относятся к идеальным?
- Задание 4 (20 баллов).
- Древнерусская пословица гласит: «Без рук, без ног - калека, без совести - полчеловека». А. В чём смысл данной пословицы? Дайте развёрнутый ответ. Б. Дайте определение понятию «совесть».
- Как выполнять письменные задания
- Ничего, — скрипит флюгер, когда силь ный ветер кружит его на спице. Пусть я прошёл сквозь огонь и воду, пусть ветер занес меня под самое небо и вертит словно на вертеле, а всё-таки я добился свое- го: занял высокое положение в свете! • 1. Озаглавь каждую часть. Запиши получившийся простой план. 2. Главный герой здесь имеет непривычный внеш- ний вид. Почему сказочник сделал его таким? 3. С водой, ветром и огнем петушок встречается дважды. Сравни, как он разговаривает с нами в первый и во второй раз. Как это характеризует Тринадцатого? Расскажи о Тринадцатом. Какой он: заносчивый, глупый, высокомерный, са- мовлюбленный, злопамятный, хвастливый, лицемерный, спесивый, отважный, двулич- ный, считает себя выше всех, неискрен- ний, зазнайка, упорный, придёт на по- мощь в беде? Выбери нужное и объясни свой выбор. • 4. Что высмеивается в этой сказке? • 5. Найди и прочитай, что приснилось Тринадца- тому. Прочитай также последнее предложение сказки. Одинаковое или разное значение имеют в этих отрывках слова высокий и свет? Когда они имеют переносное значение? • 6. В этой сказке по-сказочному объясняется, как петушок попал на крышу. Вспомни другие сказ- ки-объяснения. Ответь на вопрос: как петушок попал на крышу? Для ответа используй план. 7. Не напомнила ли тебе эта испанская сказка одну из русских сказок, например сказку «Гуси- лебеди»? Если да, то чем? 39
- 470. Докажите, что данный текст художественного стиля. Как бы вы его озаглавили? Спишите, расставляя пропущенные запятые и орфограммы. Оттепель после метели Только утихла пурга Разом сугробы осели И пот..мнели снега. В клоч..ях разорва..ой тучи Блещ..т осколок луны Сосен тяж..лые суч..я Мокрого снега полны... Скоро проснут..ся деревья Скоро построившись в ряд Птиц перелётных к..чевья В трубы весны затрубят. (Н. Заболоцкий)
- Fill in how many, how much, a few or a little. I went to the theatre a few times last year. 1. _____ sugar would you like in your coffee? - Just 2. We need _____ strawberries and _____ cream to make this dessert. 3. I'd like _____ salad, please. 4. _____ mayonnaise would you like to have in your sandwich? - Just 5. _____ furniture do you want to have in your room? - Only 6. We need _____ raspberries and _____ peaches to decorate our cake. 7. _____ potatoes do you need to make the soup? - Jus
- 2. Геометрия Библиотека ЦОК h Подготовка к ОГЭ В треугольнике A B C угол C равен 90°, A C = 13 , A B = 20 Найдите sin B .
- Классная работа Мини-проект Семейный бюджет TOP ПРЕКТ 2) Введение а) определить семейный б б) Объект исследование Предмет исслед доходы и расходы семьи Цель: Научится планиров семейи изучить структуру с б определить виды расхода Задача: Изучить с б его расходо расход Составить план с б Изучить источники дохода и расходы с б. Типотеза метода: метода исследования инструмент текстовой оформление Таблицы 5.05.2
- Напиши вопросы, затем расспроси их и попроси дать краткий ответ.
- один день Выборг посетили 240 туристов. Из них 3/8 отправились в Выборгский замок, 1/4 — в Монрепо, а остальные пошли на прогулку по старому городу. Сколько туристов пошли на прогулку по старому городу? Решите задачу с помощью уравнения.
- Отметьте на карте места и даты сражений, о которых повествуют летописи: 1. «И взяли город... в декабре месяце в 21 день. И весь город сожгли... И храмы Божии разорили, и в святых алтарях много крови пролили. И не осталось во граде ни одного живого... ни стонущего, ни плачущего»; 2. «Князь же Юрий с братом своим Святославом и племянниками своими... и воинами своими пошёл на поганых. Сошлись оба войска, и была страшная сеча, и побежали наши перед иноплеменниками, и тут был убит князь Юрий»; 3. «Татары называют его город злой, потому что бились около него семь недель, и убили у татар под ним трёх сыновей темниковых».
- Покажите походы хана Батыя на Русь в 1236-1238 и 1239-1242 гг. Подчеркните красным цветом названия городов, сожжённых монголами в ходе походов хана Батыя.
- Стрелками обозначьте поход русских князей и половцев против монголов. Обозначьте место и дату сражения, о котором сказано в летописи: «Русские князья... сражались с татарами, и были побеждены ими, и немногие только избегли смерти; кому выпал жребий остаться в живых, те убежали, а прочие перебиты были. Тут убит был старый добрый князь Мстислав, и другой Мстислав, и ещё семь князей погибло, а бояр и простых воинов многое множество».
- Подпишите названия земель и их центров, выделенных на карте цветом.
- Закрасьте территорию Ливонского ордена в 1236 г. и подпишите его название.
- Определите, 0 каких сражениях писал русский летописец: 1. «... И была сеча великая с римлянами, и перебил их князь»; 2. «И некуда им было скрыться; и били их на льду на протяжении семи вёрст...» Обозначьте эти сражения на карте и подпишите их в легенде карты, указав их даты.
- Красными стрелками отметьте направление движения войска князя Александра Ярославича и новгородского ополчения против шведов и немецких рыцарей.
- Чёрными стрелками обозначьте походы немецких рыцарей на Новгородскую землю.
- Зелёными стрелками покажите направление похода шведов на Новгородскую землю и укажите год, когда он состоялся.
- Обведите границу Руси в 1236 г. и подпишите его название.
- Определите, вписана ли окружность в угол (см. рис.), при следующих условиях.
- What is the main topic of task 356?
- What are the exercises for task 355?
- What is the meaning of the phrase 'тарбаганнар кыра шаап алыр дээш, борбак даштарга боттарывыс кыра шаптырып алыр часкан бис.'?
- What is described in the text?
- Вычислите: (2/3)^2 + 18^5 / 12^6 : (27/8)^2
- 6. Сообщение, записанное буквами 1024-символьного алфавита, содержит 10 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах? Записать полностью оформление, решение и ответ
- 5. Сколько аудиофайлов размером 512 Мбайт может уместиться на Flash-карте объемом 32 Гбайт? Записать полностью оформление, решение и ответ
- 3. Доступ к файлу htm.txt, находящемуся на сервере com.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 1. В некотором каталоге хранился файл Хризантема.doc, имевший полное имя D:\2013\Осень Хризантема.doc. В этом каталоге создали подкаталог Ноябрь и файл Хризантема.doc переместили в созданный подкаталог. Укажите полное имя этого файла после перемещения.
- Условие задания: Подбери к каждому из глаголов видовую пару. Образец: поплакать (сов. вид) — плакать (несов. вид).
- 8(4x-3)-(9x-21)=
- Match the letters to the numbers.
- Прочитай фрагмент текста. Выпиши в поле для ответа номер предложения с присоединительной конструкцией. (Запиши номер этого предложения цифрой, без знаков препинания.)
- Что такое «число степеней свободы»?
- русский язык 4 класс разборы. Марс (1); находится (2). Марсианское небо (3)); вечернее солнце свети низко и угрюмо (4)
- 8. Какой цвет является ахроматическим?
- 7. Какие цвета являются основными:
- 6. В каком виде изобразительного искусства произведения имеют объем?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.