База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Что находят археологи в местах стоянок и погребений древних жителей Ставропольского края? Используя иллюстрации к тексту параграфа, объясните, какие выводы об их жизни можно сделать на основании этих находок.
- 2. Покажите на современной карте Ставропольского края места, где обнаружены стоянки людей каменного века.
- 1. Нарисуйте в тетради хронологическую ленту времени, указав периоды каменного века. Оставьте в тетради место для её заполнения на следующих уроках.
- Задача 4. Найти длину отрезка AH.
- Задача 3. Найти угол DHM.
- Задача 2. Найти неизвестные углы.
- Задача 1. Найти неизвестный угол.
- 16. На территории России избыточное увлажнение наблюдается (выберите 3 верных ответа): а) Норильск; б) Астрахань; в) Архангельск; г) Ставрополь; д) Калмыкия; е) в Петропавловске-Камчатском.
- 15. Выберите из перечисленных климатических поясов и областей те, которые встречаются в нашей стране: а) континентальный; б) тропический; в) муссонный; г) субэкваториальный; д) антарктический; е) субарктический; ж) умеренно-континентальный.
- 14. Замкнутая область низкого атмосферного давления - это: а) циклон; б) пассат; в) антициклон; г) муссон.
- 13. «Весь год присутствует арктический воздух. По 150 суток наблюдается полярный день и полярная ночь». Это описание характеризует: а) континентальный климат; б) арктический климат; в) муссонный климат; г) субарктический.
- 12. Летом выпадает больше всего осадков в: а) Вологде; б) Перми; в) Владивостоке; г) Волгограде.
- 11. Какой из перечисленных климатообразующих факторов для нашей страны наиболее важный? а) географическая широта; б) хозяйственная деятельность человека; в) подстилающая поверхность; г) морские течения.
- 3. В какой день было самое низкое атмосферное давление, а в какое — самое высокое?
- 2. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за атмосферным давлением.
- 1. Используя изображения барометра, определите атмосферное давление в пятницу, субботу и воскресенье. Запишите показания в виде целого числа.
- 5. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Известно, что < BDC = 84°, < BDA=24°
- 4. К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ и секущая АО. Найти радиус окружности, если АВ = 15 см, АО = 17 см.
- 3. Четырёхугольник КМНР вписан в окружность. Угол Н=35°, угол Р=65°. Найти углы К и М.
- 2. Вписанный угол опирается на дугу окружности в 70°. Чему равен центральный угол, который опирается на ту же дугу? (Записать только ответ).
- 1. Выбрать верные утверждения. В ответ записать их номера: 1) В прямоугольную трапецию нельзя вписать окружность. 2) Ромб с острым углом 60° можно вписать в окружность. 3) Остроугольный треугольник можно описать около окружности. 4) Равнобокую трапецию можно вписать в окружность. 5) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 110 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 60 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Please identify the continent shown in each photograph and match it with the correct name.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ...нигде лошадей ни у одной станции нельзя было удержать, а всегда сто скачков мимо остановочного места перескакивали. Б) ...и стал уже простых людей из любопытной публики посылать. В) ...а зубами так и скрипит... чтобы ни одна минута для русской полезности не пропадала. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) фразеологизм/метафора 2) олицетворение 3) эпитет 4) гипербола Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- ВПР. Математика, 6 класс. Вариант 2. Часть 1 Найдите значение выражения 7х-5-|х-8|+11 при х = 6. Ответ.
- Identify the geographical features and lines of latitude indicated on the map.
- 3. Kate often plays with her baby sister, ______(prefer) to wear casual or formal clothes? 4. ______ you 5. The boys ______(visit) their grandma right now. 6. I ______(listen) to my favourite song right now. The melody ______(sound) great. 7. Julia isn't riding her scooter this week, ______(buy) ______(great). 8. This homemade cake ______(smell) wonderful.
- 1. She didn't know that word, ______(?) 2. She ______(not be) a nurse five years ago. 3. ______(wear) the school uniform last week? 4. Emma ______(buy) a laptop three days ago. 5. Jack went to school last Monday, ______(?)
- Два пешехода вышли одновременно из одного пункта. Первый шел со скоростью 5 км/ч, а второй 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа? Найдите все возможные варианты.
- Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет 2/3 массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- А-12 Какие из названных событий произошли в царствование Алексея Михайловича
- А- 11 Какое событие произошло в царствование Алексея Михайловича
- А-10 Восстание под руководством Разина произошло в
- А-9 В результате восстания 1662 г. в Москве царь
- А-8 К событиям «бунташного века» относится все перечисленное, кроме
- А-7 Раскольниками в 17 в. называли
- А-6 Возникшие в 17 в. предприятия, использующие ручную технику и разделение труда, назывались
- А- 5 Кто был противником церковных реформ патриарха Никона
- А-4 Определяющая тенденция государственно- политического развития России в 17 в. состояла в
- А- 3 Поселения, которые временно освобождались от гос. повинностей -
- А-2 Какой процесс отражают эти даты 1497, 1550, 1597, 1649
- А-1 К внутренней политике Алексея Михайловича относится
- Как ты понимаешь пословицу Учи дитя, пока оно поперёк лавки лежит? (2 предложения)
- Выпишите из данных предложений фразеологизм, подберите к нему синонимичное выражение, чтобы был понятен смысл фразеологизма.
- 3) Около большого трухлявого дуба расположились опёнки. Никогда ничего толком не скажет — всё вокруг да около.
- 2) Вдоль берега пройти невозможно из-за густых зарослей ивняка. Учи дитя, пока он поперёк лавки лежит. План предстоящего мероприятия выверен вдоль и поперёк.
- 1) Вокруг озера расположились стройные подружки-берёзки. Ночь была беззвездной и тихой, а вокруг не было ни души.
- A person walks 10 meters north, then 20 meters east, then 10 meters south. How far is the person from the starting point?
- 237. Выполните деление:
- 236. С одной станции в одном направлении одновременно отправились два поезда. Один из них двигался со скоростью 64,7 км/ч, а второй — 56,9 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4,5 ч после начала движения?
- 235. Из одного города в противоположных направлениях одновременно выехали велосипедист со скоростью 12,3 км/ч и легковой автомобиль со скоростью 71,2 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 1,4 ч после начала движения?
- 234. Упростите выражение и найдите его значение:
- 233. Вычислите значение выражения наиболее удобным способом:
- 232. Теплоход двигался 4,5 ч против течения реки и 3,7 ч по течению. Какой путь проплыл теплоход, если его скорость против течения равна 23,7 км/ч, а скорость течения - 1,5 км/ч?
- 231. Велосипедист ехал по шоссе 2,3 ч со скоростью 14,6 км/ч и 1,6 ч по грунтовой дороге со скоростью 10,7 км/ч. Какое расстояние проехал велосипедист?
- 230. Чему равно произведение:
- 3 ⋅ 6 : 12 =
- Определи мощность электрического чайника, если он нагревает воду массой 0,6 кг на 25 °С за 35 секунд. Удельная теплоёмкость воды 4,2 · 10^3 Дж/кг · °С. (Ответ округли до целого числа.)
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Эллы из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Ella@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Helping about the house ...My parents are happy because I like helping them about the house. What about you? How do you help your parents about the house? Have you ever cooked meals for your family? Who tidies your room?
- Complete with: sprain, burnt, sunscreen, map, cat, plaster, injured, disability, bandage, rucksack.
- 193. Решите неравенства: B) -\frac{-18}{(x-9)^2 - 11} \leq 0; г) -\frac{-10}{(x+8)^2 - 6} \geq 0.
- Рассчитайте расход продуктов и их стоимость на 7 человек, если изначально было рассчитано на 5 человек, а в гости пришли еще 2 человека.
- 6. Как можно получить представление о магнитном поле постоянного магнита?
- 5. Сформулируйте правило буравчика.
- 4. Опишите опыт, позволяющий показать, что направление магнитных линий связано с направлением тока в проводнике.
- 3. Что называют магнитной линией?
- 2. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого проводника с током?
- 1. Почему для изучения магнитного поля можно использовать железные опилки?
- Выдели те части слов, в которых пропущены буквы.
- Укажи время глаголов.
- 22. Вставь пропущенные буквы в загадку.
- Выдели окончания у образованных глаголов.
- 21. Измени глаголы по образцу.
- 20. Заполни таблицу.
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Инфляция – это процесс устойчивого повышения общего уровня цен в экономике. 2) Галопирующая инфляция стимулирует потребление и инвестиции в экономику. 3) Умеренная инфляция может вызывать нарушение товарно-денежного оборота в стране, переход к бартеру. 4) Причинами инфляции могут быть увеличение денежной массы, дефицит товаров и ожидание повышения цен населением. 5) Одним из методов борьбы с инфляцией является денежная политика Центрального банка.
- 5. Изменились ли мальчики после общения с дедушкой?
- 4. Как вы думаете, почему так важно было мальчику научиться стеть песенку дедушки?
- 3. Чем радовали друг друга Берра и дедушка?
- 2. Почему Берре так хотелось иметь дедушку?
- 1. О ком повествуется в этом небольшом рассказе?
- 17. Периметр ромба равен 36, а один из углов равен 30°. Найдите площадь этого ромба.
- Solve the equation: \(\frac{x+5}{2} = \frac{8x}{11}\)
- Выберите из приведённого ниже списка все названия соцветий, которые могут быть у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Ярутка полевая.
- На рисунке изображены цветок Ярутки полевой и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
- Сообщение, записанное буквами 16-символьного алфавита, содержит 210 символов. Чему равен информационный объём этого сообщения в байтах? Единицы измерения писать не нужно. Ответ:
- 12. Площадь треугольника можно вычислить по формуле S = a⋅b⋅c / 4⋅R , где a, b, c – стороны треугольника, а R – радиус окружности, описанной около этого треугольника. Пользуясь этой формулой, найди b, если a = 15, c = 5, S = 75 и R = 9/4.
- ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ Под влиянием каких условий древние растения и животные перешли от водного к на- земному образу жизни? Какие животные в итоге заняли господствующее положение на Земле? Почему? Используя материал параграфа и дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о древнейших рыбах, земноводных, пресмыкающихся, птицах и млекопита- ющих.
- 8. Как прозвали её главных участников?
- 7. С каким результатом закончилась Куликовская битва?
- 6. Какой полк сыграл решающую роль в битве? Кто им командовал?
- 5. С какого поединка началось сражение?
- 4. Где находился Дмитрий Иванович во время битвы? Выжил ли он?
- 3. В каком месте и когда произошла Куликовская битва?
- 2. Полков каких русских земель не было в войске Дмитрия Ивановича?
- 1. Кто такой Сергий Радонежский и какую роль он сыграл при подготовке к Куликовской битве?
- The provided image contains a draft of an email reply. What is the greeting and the first sentence of the draft? Dear, Tim! Thank you for your resent email.
- Based on the provided image, what are the three questions asked in the email from Tim?
- In the provided image, identify the sender and the recipient of the email, and the subject of the email. From: Tim@friend.in To: Russian friend@mail.ru Subject: Food
- 18. В параллелограмме ABCD биссектриса угла А, равного 60°, пересекает сторону ВС в точке М. Отрезки АМ и DM перпендикулярны. Найди периметр параллелограмма, если АВ = 8.
- E. Dr. Patterson wants to send Koko... 1) to an ape preserve 2) to Stanford university campus 3) to Africa, to the wild nature
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.