База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. My ________ birthdays are in June. (brothers) 2. The ________ shoes are dirty. (children) 3. ________ favourite food is pasta. (Jake) 4. The ________ room is upstairs. (teachers) 5. This is my ________ task. (colleague) 6. I always follow my ________ advice. (sister) 7. What is this ________ name? (boy) 8. This is my ________ family. (friend)
- Мочеобразующие органы? а. Мочеточники. б. Почки. в. Мочевой пузырь.
- Масса каждой почки? а. Около 200 грамм. б. Около 150 грамм. в. Около 100 грамм.
- Парные бобовидные органы, расположены у задней стенки брюшной полости? а. Легкие. б. Почки. в. Железы кожи.
- Одними из выделительных органов являются? а. Легкие. б. Почки. в. Железы кожи.
- Главный орган выделительной системы являются? а. Легкие. б. Почки. в. Железы кожи.
- 302. Проведите луч. Отложите от этого луча угол, градусная мера которого равна: 1) 40°; 2) 130'; 3) 68°; 4) 164". Определите вид каждого из построенных углов.
- Найдите длину окружности, если нанесена сетка из единичных квадратов.
- Арсений коллекционирует модели автомобилей. В его коллекции 9 ретроавтомобилей и 9 современных автомобилей. Сколькими способами подросток может расставить все экспонаты коллекции на полке, если для него важно, чтобы все ретроавтомобили стояли рядом?
- Определите годовую доходность акций, если средняя ежемесячная доходность равна 1,6%.
- Как ни уговаривал меня отец я отказывался поступать на биологический факультет.
- Сколько ни рассказывал я бабушке о факультете она не переставала задавать вопросы.
- Choose the correct answer. If they take several lessons at one of the surf schools, they __________ the thrill of surfing. It's an experience not to be missed.
- А. n(H2) = 3 моль 1) m(Н2О) =18 г Б. п(Н2) = 2 моль 2) m(H2O) =45 г B. n(H2) = 2,5 моль 3) m(H2O) =36 г Г. п(Н2) = 0,5 моль 4) m(Н2О) =9 г Д. п(Н2) = 1 моль 5) m(H2O) =54 г 6) m(H2O) =90 г
- Прочитайте текст и выполните задания. Часть 2. (1) Оловянный солдатик молчал и крепко сжимал ружьё. (2) Лодка быстро неслась по течению, а крыса плыла за ней вдогонку. (3) Она и сердилась, и скрежетала зубами, и пищала. (4) Кружились разные предметы: ветки, щепки, сучки и солома. (5) Вдруг крыса закричала: «Соломинки, щепки, держите его!» (По Г.-Х. Андерсену) 1. Найдите в тексте и выпишите сложное предложение, подчеркните в нём грамматические основы. 2. Запишите номер предложения с прямой речью, составьте его схему. 3. Из предложения 5 выпишите обращения. 4. Выпишите предложение 3, подчеркните в нём однородные члены как члены предложения. 5. Выпишите предложение 4, произведите синтаксический разбор этого предложения, составьте его полную схему.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую, но знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте свой выбор. 1) Из-за деревьев вышел охотник вспугнув ночную птицу. 2) Тропинка петляющая по полю вывела нас к селу. 3) Изредка тишина прерывалась долетавшими издали звуками. 4) Не закрытая тучей луна освещала улицу.
- 1. На стороне ОА угла АОТ взята точка Е так, что ОЕ <ОА, а на стороне ОТ взята точка Д так, что OD < ОТ. Подобны ли треугольники ODE и ОТА, если: а) OD = 17 см, ОТ = 42.5 см, ОЕ = 33 см, ОА = 76.5 см? б) OD = 41 см, ОТ = 61.5 см, ОЕ = 50 см, ОА = 75 см? 2. На стороне OZ треугольника OZS взята точка D так, что OD = OS, a на стороне OS - точка А так, что ОА = OZ. Известно, что ZS = 110 см. Найдите сторону ДА. 3. В треугольнике FHD известны три стороны: FH = 29 см, FD = 39 см, HD = 27 см. Сторону FH продолжили за точку Н на отрезок HS, равный 72.5 см, а сторону DH продолжили за точку Н на отрезок НЕ, равный 67.5 см. Найдите ЕЅ.
- Если прямая перпендикулярна одной из двух параллельных прямых, то ...
- Вопрос: Термин «философия» в переводе с греческого означает «любовь к ...»
- Choose the correct answer. If we took a taxi, we ________ hurry.
- Вычисли, чему равно значение каждой цепочки, и определи, какая по счету цепочка будет давать наибольшее значение.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Все диаметры окружности равны между собой. 2) Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника. 3) Площадь любого параллелограмма равна произведению длин его сторон. В ответе запишите номер выбранного утверждения.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- В равнобедренной трапеции основания равны 4 и 8, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь этой трапеции.
- В треугольнике АВС угол С равен 45°, АВ=6\sqrt{2}. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- Точки М и N являются серединами сторон АВ и ВС треугольника АВС, сторона АВ равна 42, сторона ВС равна 44, сторона АС равна 62. Найдите МN.
- Сколько натуральных чисел находится между точками, которые отмечены на координатной прямой?
- Автомобиль проезжает 45 километров за один час. Вырази скорость автомобиля в метрах в секунду. В поле ответа запиши только число.
- Рассмотри внимательно схему управления и подпиши названия блоков.
- 1. Назовите материки, через которые проходит нулевой меридиан. 2. Государство 3. Географические координаты населённого пункта 4. В каком направлении от Москвы находится 5. Какое расстояние Москвы, в км
- 5) $-x^2 + 4x + 1 = 0$
- Упражнение 35. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Выделите окончания прилагательных. 1. За легк_ туманн_ дымкой мы разгл_дели холмист_ дальн_ берег. 2. Лес начинался за крайн_ избами, засл_нял деревню и не позволял шквальным ветрам разгуливат_ся по задворкам. 3. Поз_н_ осенью стали белить пожухлую траву первые заморо_ки. 4. В тиши зимн_ леса вдруг зашуршит что-то совсем рядом. 5. Из кроны соседн_ ольхи дон_силось воркование. 6. Весенн_ лес пронизан трелями зябликов.
- К какому смешанному жанру относится произведение В. Гаврилина «Перезвоны»? Выберите правильный ответ.
- Lesson 8 Writing 1 Read and point. Size and colour words go before clothes words. I've got a big hat. I'm wearing a green shirt. 2 Write the words in the correct order. Hi! I'm Freddie. This is a photo of me. I'm wearing a green / jacket/and/ white I'm wearing a green and white jacket I'm wearing trousers / long I've got hat /a/big I'm wearing shoes / white I look great! 3 Look and write. Be a star! Hi! I'm Luisa. This is a photo of me. I'm wearing I've got I look great!
- Работа с картами температуры воздуха ЗАДАНИЯ 1. Познакомьтесь с легендами карт (рис. 150, 151). Какую информацию можно из них получить? 2. По картам определите температуру января и июля для Санкт-Петербурга, откуда началось плавание Крузенштерна, и для Рио-де-Жанейро, куда заходили корабли экспедиции. (На климатических картах точки с одинаковыми температурами соединяют особые линии - изотермы.) • Найдите Санкт-Петербург на карте средних температур воздуха января. • Какая изотерма подходит к Санкт-Петербургу ближе всего? (Изотерма -8, т. е. средняя январская температура воздуха в Санкт-Петербурге составляет -8 °C.)
- 106. Поставьте вместо * знак > или < так, чтобы получилось верное неравенство: a) -3542 * -2763; б) -65,43 * -65,39; в) -3/5 * -0,7; г) -1,16 * -1 1/5; д) -4/5 * -3/4; e) -0,8 * 2/3.
- 1. Какими качествами должно обладать плавучее средство? Подготовьте плакат с изображением и краткими характеристиками плавучих средств. 2. Как должен располагаться груз на плавучем средстве? Почему? Обоснуйте свой ответ. 3. Что такое общий распорядок ходового дня? Опишите его.
- Larry tes, Chuckles and Cherry! Ha, ha, Nanny: Oh dear! 2) Прочитай диалог ещё раз и выбери правильный ответ. Larry can/can't climb the tree,
- *4. Заполните таблицу. Фактор Плотность воды Солёность воды Слабая освещённость Температура воды Приспособления у животных
- 3. Используя текст параграфа и дополнительные источники информации, выпишите в таблицу обитателей различных водоёмов. Солёные водоёмы Пресные водоёмы
- 2. Изучив текст параграфа и рисунки 79-83, заполните таблицу, Среда обитания Водная Особенности среды Примеры обитателей среды
- Найди сумму многочленов: 2а + виа – b. Ответ запиши без пробелов.
- √49 =
- 7/(x-5) = 2.
- 1. Приш..л, ж..нглёр, расч..ска, щ..тка, ж..рнов*, расч..т¹, поч..т, шотландец, ч..лка, реш..тка, щ..чка, ш..рох. 2. Ш..колад, ш..фёр, крыж..вник, Шов, ш..ссе, обж..ра, шорник*, Капюш..н, ж..кей*, чащ..ба, Ш..рох, чопорный*, трущ..ба.
- 266. На какую высоту поднялся бы керосин за поршнем насоса при атмосферном давлении 750 мм рт. ст.?
- 265. Рассчитайте силу, с которой воздух давит на крышу дома, если ширина крыши 20 м, длина 50 м. Атмосферное давление 10⁵ Па.
- 264. С какой силой давит воздух на ладонь площадью 50 см² при давлении атмосферы 750 мм рт. ст.?
- 263. Рассчитайте силу, с которой воздух давит на поверхность стола площадью 2 м². Атмосферное давление 10⁵ Па.
- 262. Какое значение атмосферного давления больше – 100 кПа или 700 мм рт. ст.?
- Из середины S стороны PR равностороннего треугольника PQR опущен перпендикуляр SO на сторону QP. Найдите сторону треугольника PQR, если РО = 3 дм.
- 59. Составьте по каждой схеме уравнение и решите его: a) 9,2 б) 8,5
- 58. На поливных землях собирали с гектара 60,8 ц пшеницы. За на старого сорта пшеницы новым дает прибавку урожая на 1/5. Сколько теперь пшеницы собирают с 23 га поливного поля?
- 57. Во второй день со склада выдали в 2 раза больше проволоки в первый, а в третий – в 3 раза больше, чем в первый. Сколько килограммов проволоки выдали в эти три дня, если в первый выдали на 30 кг меньше, чем в третий?
- 56. Найдите значение: а) m, если -m = 2/3; б) -с, если с = 2 1/5; в) k, если -k = -0,2; г) –n, если n = -5 2/7.
- 55. Запишите множество натуральных чисел, меньших 5, и числа противоположных.
- 54. Какие числа противоположны числам: 124; -124; 3 2/7; -7; 0,6; -2,85; -1; 0?
- 1. Просклоняй словосочетания. Выдели окончания имён прилагательных. И.п. синий цветок синяя чашка синее море Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п.
- 13. Билет на поезд в июне стоил 8000 руб. В сентябре цена снизилась на 4%. В ноябре цена снизилась ещё на 6%. Сколько стал стоить билет? Запиши в поле ответа только число.
- 8. Запиши предложения, исправляя ошибки в постановке знаков препинания. Помогите мне братцы выбраться из сугроба! Дай, товарищ руку мне! "Где сейчас моя Роза? " с грустью подумал Маленький принц. Друзья посещают кружок моделирования, и детскую библиотеку. Он - мой любимый учитель. Мы бродили вдоль берега реки а мама варила для нас ароматную уху. Для гербария Аня засушила листья разных деревьев - липы, дуба, клёна.
- 10. Тип 9.1 № 11294 На рисунке изображен график изменения средней температуры по дням в течение недели. Для удобства точки соединены отрезками.
- 9. Тип 8 № 7979 В равнобедренном треугольнике \(ABC\) с основанием \(AB\) угол \(C\) в 2 раза меньше угла \(A\). Найдите величину внешнего угла при вершине \(B\). Ответ дайте в градусах. Запишите решение и ответ.
- 8. Тип 7 № 8010 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечено девять точек. Проведите биссектрису угла \(AFB\). Сколько отмеченных точек, отличных от точек \(A, F\) и \(B\), лежит на биссектрисе угла \(AFB\)?
- 7. Тип 6 № 12251 Отметьте на числовой прямой точку А \(\left(\frac{3}{14}\right)\).
- 6. Тип 5 № 8374 Решите уравнение: 6(3х + 1) – 3x = 11x.
- 5. Тип 4 № 8259 При взвешивании животных в зоопарке выяснилось, что бегемот тяжелее зебры, горилла легче бегемота, а тигр легче зебры. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Тигр тяжелее бегемота. 2) Бегемот самый тяжёлый из всех этих животных. 3) Горилла тяжелее бегемота. 4) Тигр легче бегемота.
- 4. Тип 3 № 12210 Самолёт летит со скоростью 450 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 3. Тип 2.2 № 12209 Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Обувь».
- 2. Тип 2.1 № 12208 На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет-магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 100 000 покупок. Каких товаров продано меньше всего?
- 1. Тип 1 № 1991 Найдите значение выражения \(\frac{5}{8}-\frac{9}{14}\cdot\frac{7}{12}\) Ответ:
- Вопрос: В материалистической модели общества производственные отношения, возникающие между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления, составляют ... общества
- К какому этапу продаж относится цель: "Оставить у покупателя хорошее впечатление от обслуживания и сформировать желание вернуться вновь"?
- а. выборочная дисперсия b. несмещенная дисперсия c. смещенная дисперсия d. предельная дисперсия Очистить мой выбор Вопрос 8 «Агрессивная» позиция - это покупка ценных бумаг с В-коэффициентом Выберите один ответ: O a. больше 1 О в. равным нулю О с. меньше нуля d. меньше 1
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите один из нескольких вариантов Почечные чешуи
- Если две параллельные прямые пересечены секущей, то ...
- B Дамо Af Pc 분 $7=07 Доказать, что AB=CB Доказательство 7+ 78 7 (7 = 180°, т.к они смежные + L = 180°, т.к они смежные =, по условию 7 4) Uz (1), (2), (3) => <A=2C => => ABC-p/o ⇒ = Kak Боковые сторона 12
- Вопрос: Абстрактное теоретическое понятие, раскрывающее сущность какого-либо экономического явления или процесса, – это экономическая ...
- 1. От чего зависит давление в жидкости?
- 36. СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ 65 5.391 а) Моторная лодка против течения реки шла 48 мин со скоростью 220 м/мин, а на обратный путь она затратила 33 мин. Найдите собственную скорость мо- торной лодки, если она постоянна. б) Речной трамвай от одной пристани до другой идёт по течению реки 36 мин со скоростью 420 м/мин, а на обратный путь он затрачивает 45 мин. Найдите скорость течения реки, если собственная скорость речного трамвая постоянна. 5.392 Найдите значение выражения:
- Choose the correct answer. Visitors can discover the stars of Down Under if the weather __________ fine.
- 3. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха опустилась нике 20 градусов мороза? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок. Составьте описание погоды в этот день.
- 2. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была самой низкой? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
- 1. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была выше +3 градусов? Укажите букку, которой оболничен этот рисунок. Составьте фовсяние нагоды в этот день
- Фигура нарисована на сетке из единичных квадратов. Найдите длину дуги закрашенного сектора. l = ___ π
- Для изучения спроса были собраны данные о величине покупки в некотором магазине. Для проведения группировки интервал покупок от 1 до 41 тыс. рублей решено разбить на 5 равных интервалов с шагом 8 тыс. рублей. Заполните недостающие границы интервалов группировки.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите тезисы и факты, посвященные политике князя Александра.
- Реши уравнение х² = 4
- Онтологическая сторона основного вопроса философии заключается в вопросе «...»
- Подготовить сообщение на одну из тем «История бумаги» или «Основные этапы производства бумаги»
- Cross out the mistake in each sentence and type the correct word
- НЕ или НИ; СЛИТНО или РАЗДЕЛЬНО. Спиши предложения, выбрав верное написание. 1.Одной стороной избушка пр..мыкала к (н..)густому лесу, (н..)д..леко от избушки р..сла м..гучая ель. 2. (Н..)когда (н..)беритесь за последующее, (н..) усвоив предыдущего. 3. (Н..)кто так и (н..)знал, удастся (ли) ему что(то) ..делать для друга. 4.(Н..)сказок о вас (н..)ра..кажут, (н..) песен о вас (н..)споют.
- If I _______ you, I would travel by train to avoid the traffic jam.
- 3. Придумай и напиши словосочетания с данными прилагательными. Определи род и падеж, обозначь окончания. Пример: зимний – зимний лес (муж. р., им. п.). Сиреневатые – Тяжёлый-претяжёлый – Красным – Плохой – Сентябрьское – Фантастического – Реальные – Морозному – Роскошного – Натуральное – Про доброго – Историческому – Тёплого – Восторженным – Прямыми – Национальный – Модного – Смуглым – Молоденькие – Лисьего – Речные –
- Создание Древнеруского государsori §4-5-6. Первые русские князья 27/5. правитель И годы прав. Рюрик Onéz Игорь Ольга Святослав внутренняя внешняя политика политика 2/3 (21%) §5-6(cmp.34N7)
- 15. Решите уравнение
- 14. Решите уравнение
- 13. Решите уравнение
- На путь из пункта А в пункт В велосипедист потратил 4, на а на путь из пункта В в пункт C - на ч меньше. Сколько часов потратил велосипедист на путь из пункта А в пункт С?
- В первый день туристы прошли 17 туристического 5 маршрута, что на маршрута меньше, чем они прошли во второй день. Какую часть маршрута прошли туристы за два дня?
- 5 2 1. 7 3 2. 11 4 3. 13 14 4. 11 5 5. 5 4 6. 19 3 7. 8 5 1 8. 9 5 7 9. 10. 5 1 3
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.