База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «В январе 2008 г. в Афганистане температура воздуха упала до 30°С, почву укрыл слой снега толщиной до 1,8 м. Погибло более 100 тыс. овец и коз, почти 315 тыс. голов крупного рогатого скота». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает на них земная поверхность 22 декабря, начиная с параллели, с наименьшим количеством солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате?
- Среди животных наиболее распространены
- По массе живого вещества преобладают
- Рассмотрите органы растений А и Б. На какой фотографии изображён корень?
- 9. Какие меры могут помочь защитить природные территории от негативного влияния хозяйственной деятельности?
- 8. Какие последствия могут возникнуть из-за изменения природного ландшафта?
- 7. Какие факторы могут привести к изменению природного ландшафта?
- 6. Какие меры могут помочь сохранить природные ресурсы?
- 5. Какие последствия могут возникнуть из-за загрязнения воздуха?
- Окружность называют описанной около четырёхугольника, если она проходит через все его ________.
- 6. Рост заболеваемости.
- 5. Сохранение запасов природных пресных вод.
- 4. Сокращение рыбных запасов водоемов.
- 3. Создание запасов пресных вод.
- 2. Загрязнение морских вод нефтепродуктами.
- 3. Прочитайте списки действий человека (в таблице на с. 90) и их последствий. Последствия 1. Загрязнение грунтовых и поверхностных вод.
- 6) Пресная вода используется для нужд человека значительно больше, чем соленая, или меньше?
- 5) Главным потребителем пресной воды является промышленность или сельское хозяйство?
- 4) Пресной воды достаточно всем жителям Земли или некоторым странам приходится ее покупать?
- 3) Потребление населением Земли пресной воды в настоящее время растет или сокращается?
- 2) Вода распределена по суше равномерно или в разных местах по-разному?
- Подчеркните верный вариант ответа на каждый вопрос. 1) Количество воды на планете меняется или оно постоянно?
- Почему важна чистота пресной воды?
- Почему пресная вода является наиболее ценной?
- Ответьте на вопросы. Для чего нужна пресная вода?
- Определите протяжённость маршрута от геодезического знака до точки В на местности в метрах с помощью масштабной линейки. Измерения проводите между центрами точек.
- Найдите площадь прямоугольника, длина которого 9 м, а ширина на 6 м меньше.
- 16. В театре нужно отремонтировать 120 кресел. Первая мастерская может завершить этот ремонт за 12 дней, а вторая — за 4 дня. За сколько дней они смогут отремонтировать все кресла, если будут работать вместе?
- С 2. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации. Перечень событий (процессов) А) Возникновение государства у славян в IX веке Б) походы Святослава В) крещение Ольги Г) сбор дани
- Лыжник прошёл 200 м. Это составило пятую часть всей дистанции. Чему равно расстояние от старта до финиша?
- 5. На сколько минут дольше длится игра в футбол, чем в баскетбол, если в игре в футбол 2 тайма по 45 мин, а в игре в баскетбол 4 тайма по 10 мин?
- ________ — это объявление полностью дееспособным несовершеннолетнего гражданина, достигшего 16 лет, если он работает по трудовому договору или с согласия родителей (усыновителей или попечителя) занимается предпринимательской деятельностью.
- The image contains a table with headers. Please extract the text from the headers.
- 2. Мяч массой 100 г подброшен с поверхности земли вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Чему равна его потенциальная энергия в высшей точке подъёма?
- 1. Стальной шарик висит на нити. Отклоним его в сторону и отпустим. Какие превращения энергии при этом происходят?
- Что, по вашему мнению, вносит наибольший вклад в энергию вылетающей из лука стрелы — корпус лука или тетива?
- Напряжение, которое должно подаваться при зарядке на телефон с зарядного устройства, равно 3,2 В. На рисунке изображены три вольтметра. Определите цену деления того вольтметра, который наилучшим образом подойдёт для проверки напряжения, подаваемого зарядным устройством на телефон.
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните прилагательные как члены предложения.
- 4. Каким членом предложения может быть полная форма прилагательных?
- 3. Куда падает ударение в краткой форме женского рода?
- 2. На какие вопросы отвечает краткая форма прилагательного?
- 1. Что обозначает имя прилагательное?
- 4.8
- 27 : 3
- 3.8
- 36 : 9
- 0 * (32 - 12)
- 1 * (26 + 25)
- (17 + 23) : 4
- (50 - 42) * 4
- 3. Из маленьких кубиков с ребром 1,5 см сложили большой куб с ребром см. Сколько маленьких кубиков потребовалось?
- 2. Объём комнаты составляет 126 м³. Длина комнаты — 7 м, высота — 3 м. Найдите ширину комнаты.
- 1. Ребро куба равно 4,5 см. Найдите его объём в кубических сантиметрах.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля вплоть до его прибытия в пункт Б.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль догнал велосипедиста.
- Составьте предложения, используя past simple и past continuous.
- От лица Анны опишите встречу с вашим новым другом. Используйте past simple и past continuous.
- Заполните пропуски глаголами. Используйте past simple или past continuous.
- Заполните пропуски, поставив глаголы в past simple или past continuous.
- Lulu has no presents. She's ....
- Выбери правильное отрицание. She ______ the Kremlin. She was in Moscow but didn't visit it.
- 24. Ребята изучают различные процессы жизнедеятельности. Напишите названия процессов, которые обозначены на рисунке буквами А - В.
- 23. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- 22. Какую функцию выполняет эта часть микроскопа при работе с ним?
- Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя буквы, составляя схемы. Небо г...лубое весело гл...дит и село большое беззаботно спит. Уснули в сумраке равнины, и только изредка пр...хладный ветерок пошевелит листы осины. Гр...оза прошла, и ветка белых роз B ...кно мне дыш...т ароматом. Мы спали на лист...ях и насквозь проп...тались их зап...хом. Косой свет со...нца падал на темн... воду И отражался в ней. Ребята я надеюсь вы всегда буд...те использовать в своей реч... вежливые слова.
- 233. Вычислите значение выражения наиболее удобным способом: 1) 0,5 · 74,8 · 2; 2) 0,25 · 3,67 · 0,4; 3) 0,42 · 5,19 + 5,19 · 0,58; 4) 62,9 · 1,8 – 62,7 · 1,8.
- Облигации дают владельцу статус ... бизнеса
- 5.25. Решите уравнение: У) 2x - 4(x + 7) = 3(2 - x)
- 5.25. Решите уравнение: П) 4x - 2(x + 7) = 2(3 - x)
- 5.25. Решите уравнение: М) (4 - c) + 2(c - 3) = -13
- 5.25. Решите уравнение: И) -15 - 3x = 7x + 45
- 5.25. Решите уравнение: К) -3x - 17 = 8x - 105
- 5.25. Решите уравнение: Ж) -2x - 4 = 2x + 8
- 5.25. Решите уравнение: Е) 5x - 2 = 2x + 7
- 5.25. Решите уравнение: Б) 2x - 2 = 6 + 4x
- 5.25. Решите уравнение: С) -(7 - 3y) = 8 - 2(y)
- 5.25. Решите уравнение: О) -(3y + 7) = 8 - 2(y - 5)
- 5.25. Решите уравнение: Л) 2(2 + y) = 19 - 3y
- 5.25. Решите уравнение: Й) 11 + 2x = 55 + 3x
- 5.25. Решите уравнение: Е) 3x - 2 = 6 + 4x
- 5.25. Решите уравнение: Г) 2x + 6 = 4x - 2
- 5.25. Решите уравнение: А) 3x - 12 = x
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.
- Духовное здоровье – это:
- Solve the following equations: 1) \(\frac{x - 0.7}{x + 0.3} = \frac{5.7}{4.7}\) 2) \(\frac{19.5}{x - 2.4} = \frac{47.25}{x + 1.3}\)
- 9. Напиши порядковые числительные по возрастанию.
- 5. Are the children painting their faces?
- Задание №3. Восстанови план. Расставь цифры в правильной последовательности.
- Задание №2. Словарная работа. Запиши лексическое значение данных слов: Усадьба- Чаща- Озираться- Несуразный- Подойник-
- Analyze the image for any discernible objects, features, or characteristics.
- Вычисли: (9/8 - 6/7) * 5/6. В ответе запиши несократимую дробь.
- 132 Turn from Passive into Active. 1. He was hit by a falling brick. 2. She was employed by an international company. 3. This essay was written by Sandra. 4. The burglar might have been arrested. 5. He has been sent a parcel. 6. Roger was seen to leave. 7. The kidnappers are known to have left the country
- 131 Turn from Active into Passive. 1. The ancient Greeks built the Acropolis. 2. Martin is writing the company report this year. 3. Somebody will clean the room tomorrow. 4. They put fresh flowers in the hotel rooms every day. 5. Bad weather may delay your flight. 6. They gave Sandy a present. 7. They think the President is dying. 8. They made her cry. 9. The mechanic has repaired the car. 10. The bomb destroyed the building.
- 5. У мальчика было 32 тетради в клетку, что составляло 4/7 всех тетрадей. Сколько всего тетрадей было у мальчика?
- 4. Раствор содержит 4% соли. Сколько граммов соли содержится в 350 г раствора?
- 3. Решите уравнение 5/6 x = 30.
- 2. Найдите значение выражения (7 - 1 5/9 : 7/24) * 7/20
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.