База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Найдите диаметр колеса автомобиля, выходящего с завода. Ответ дайте в миллиметрах.
- 3. На сколько миллиметров увеличится диаметр колеса, если заменить колёса, установленные на заводе, колёсами с шинами маркировки 195/60 R15?
- 2. На сколько миллиметров радиус колеса с шиной маркировки 205/60 R17 меньше, чем радиус колеса с шиной маркировки 235/55 R17?
- 1. Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 16 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- The text on the image is:
- Среди предложенных вариантов выберите правильные: -3; a-10; n-433; e-101; щ-4332.
- Решите уравнения: 6x + 5x - 33 = 0, 68 + 89y = 9057, x : 38 - 76 = 38.
- Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор: пр..открыть окно, ра..чертить лист, заг..рать на пляже.
- 5. Какие ветры меняют своё направление 2 раза в год? А) западные ветры Б) муссон В) бриз
- 4. Какой фактор НЕ является климатообразующим? А) географическая широта Б) морские течения В) наличие длинных рек и крупных озёр
- 3. Давление тёплого или холодного воздуха ниже? А) одинаковое Б) холодного В) тёплого
- 2. Чем теплее, тем: А) больше выпадает росы Б) воздух больше насыщен влагой В) чаще идут дожди
- 3,4 ⋅ 7,5 =
- 7,3 ⋅ 1,8 =
- 6,9 ⋅ 7,1 =
- 2,5 ⋅ 1,9 =
- 3,5 ⋅ 7,1 =
- 5,4 ⋅ 9,2 =
- 6. Постройте график y = |x|. С помощью графика найдите y, если x = 4. Найти x, если y = 4. Существует ли х, при котором у = -300?
- 5. Постройте график y = 9 - x² для -3≤ x ≤ 3.
- 4. Найдите значения y = 4x - 5, для целых х из [0; 3).
- 3. Укажите область определения: V = a³ (где а-объём) и y=-4/x.
- 2. Велосипедист едет со скоростью 20 км/ч. Напишите формулу s(20t). Является ли она прямой пропорциональностью? Принадлежит ли ему точка D(1.5; 30)?
- 1. Функция задана формулой y = 12x + 5. Найдите y, если x = 4.
- 88,8n – 66,6n + 4,44 при n = 20.
- 0,8548a + 0,1452a - 31,6 при а = 360;
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А–Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова места пропусков разборчивым почерком.
- E. After the visit the narrator ...
- Select all designations of the sides of the angle.
- Select the designation of the vertex of the angle.
- 8. Какой растительный и животный мир характерен для пустынной зоны?
- 7. Какой океан самый большой по площади?
- 6. Как изменяется температура воздуха с высотой?
- 5. Самая высокая точка Земли:
- 4. Как называются постоянные ветры, дующие от тропиков к экватору?
- 3. Главная причина образования ветра – это:
- 2. День 21 марта в северном полушарии называют днём:
- 1. Что такое географическая оболочка?
- 10. Какой город стал главной базой Черноморского флота после присоединения Крыма?
- 9. Кто из русских императоров провёл военные реформы, создав регулярную армию по европейскому образцу?
- 8. В какой войне русская армия под командованием П. А. Румянцева одержала победы при Ларге и Кагуле?
- 7. Кто из русских полководцев прославился переходом через Альпы в 1799 году?
- 6. В каком сражении 1770 года русский флот под командованием Г. А. Спиридова разгромил турецкий флот?
- 5. Какая крепость была взята русскими войсками под командованием А. В. Суворова в 1790 году после стремительного штурма?
- 4. Кто командовал русской армией в битве при Кунерсдорфе (1759)?
- 3. В какой войне (1756-1763) русская армия впервые заняла Берлин?
- 2. Какое сражение 1714 года стало первой крупной победой русского флота на Балтике?
- 1. В каком сражении в 1709 году русская армия под командованием Петра І одержала решающую победу над шведами?
- 6.5. Вычислите массу 15 моль газообразного водорода.
- 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении.
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество, содержащее атомы щелочного металла. Запишите химическую формулу этого вещества и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится.
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Тяжёлая маслянистая жидкость без цвета и запаха; представляет собой очень едкое вещество, поражающее кожу, слизистые оболочки и дыхательные пути»?
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ.
- 4. Найдите значение выражения: 1) (-4/15 + 14/25) : (-11/35); 2) (3/14 - (-17/21)) : (-7 1/6); 3) (7/16 - (-5/24)) : (-1 15/16); 4) -4 1/7 + 2 1/4 · (-11 2/9 - (-5,4) : 9/35)
- 3. Выполните действия: 1) 4,3 · (-7) - 9,6 : (9,2 - 10,8); 2) (-1,8 + 2,66 : (-1,9)) : (-0,01) : (-0,8)
- 2. Решите уравнение: 1) -7x = 63; 2) 0,6x = -5,4; 3) -1,4x = -9,8; 4) 1/7 x = -3/14; 5) -4/9 x = -1/7; 6) -2 1/4 x = 9/16
- 1. Выполните деление: 1) -42 : 6; 2) -80,96 : (-16); 3) -42/55 : (-35/99); 4) -1 21/45 : 4 8/9
- 9. Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы — по три представителя в каждой.
- 8. Верны ли следующие суждения о размножении папоротников? А. Развитие спор происходит на небольшом сердцевидном заростке. Б. Из споры формируется крупное растение с листьями и корневищем.
- 7.2. При каких условиях окружающей среды спирогира размножается таким образом?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл спирогиры. Какой способ размножения представлен на схеме?
- Задание 3: Перечисли субъекты России с наибольшей плотностью населения. 1. Московская область 2. 3. 4. 5. 6.
- Задание 2: Дай определение и вычисли по формуле плотность населения России. Плотность населения — это
- Задание 1: Внеси данные в схему. Россия. Площадь территории. Численность населения.
- Карта погоды составлена на 8 июля. В каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?
- Какой из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?
- Нужно купить 90 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Какие воздушные массы господствуют в летнее время в климатическом поясе, обозначенном на карте штриховкой? Укажите тип воздушных масс.
- 6. Choose the right modal verb (can, must, mustn't, needn't). 1. This is a library. You ___ be quiet. 2. You ___ see the zebra crossing over there. 3. You ___ buy a ticket for the museum. It's free today. 4. You ___ text while driving. It's against the law.
- 5. Translate from Russian into English. 1. Мой младший брат построил замок из песка (sand castle). 2. Вчера ветер (wind) сломал дерево. 3. Пожалуйста, купи хлеба в школьной столовой (canteen). 4. Осторожно! Машина едет быстро (is going).
- Which sentences does the representative (R)/the caller (C) say? Listen and check.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ... из-за плеч выглядывали скорбные лица соседок. Б) ... Игорь вниз по лестнице уходил на войну, и женщины в бессловесной тоске глядели ему вслед. В) ...на мальчишеские узкие плечи, которым предстояло прикрыть собой город Москву... СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) метафора 2) сравнение 3) гипербола 4) эпитет Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Часть А, А10. Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях: 1. Тишина, повисшая над городом после ливня, казалась почти осязаемой. 2. Мрачные стены замка, обвитые плющом и скрывающие в себе тайны, нависали над долиной.
- Часть А, А9. Тире на месте пропуска обязательно ставится в предложениях: 1. Солнце, облака, небо — всё слилось в одно полотно. 2. Писать стихи — значит чувствовать мир острее. 3. Он — мой лучший друг. 4. Истина — вот что важнее всего. 5. Книга — есть кладезь мудрости.
- Часть А, А8. Раздельно пишутся выделенные слова в предложениях: 1. Она уехала (на)долго и не вернулась. 2. (Во)время перерыва дети вышли на улицу. 3. Таня хотела, что(бы) всё получилось. 4. (В)течение получаса мы прошли три километра. 5. (То)же чувство, что и в прошлый раз.
- Часть А, А7. Через дефис пишутся слова: 1. (западно)европейский стиль 2. (борт)проводник 3. (восточно)северное направление 4. идти (по)турецки 5. (высоко)высоко лететь
- Часть А, А6. Пишется НЕ раздельно со словами: 1. (не)успел к началу 2. (не)важный, а проходной эпизод 3. отчёт (не) завершён 4. крайне (не) простая ситуация 5. сильная (не) погода испортила планы
- Часть А, А5. Укажите номера пропусков, где пишется НЕ: (1)Н..кому не было дела до шума, (2)н..кто не вышел из дома. Он (3)н. разу не опоздал, (4)н..смотрел с усталостью, у него (5)н. было ни одного замечания.
- Часть А, А4. Пишется Е на месте пропуска в словах: 1. говорить о нации... 2. за дремуч.м лесом 3. кресл...це удобно 4. вермишел..вый обед 5. остр..нький перчик
- Часть А, А3. Двойные согласные пишутся в словах: 1. распуше (н/нн)ые одуванчики 2. ко(м/мм)ендантский час 3. глиня (н/нн)ый горшочек 4. кова (н/нная решеточка 5. бе(с/сс)язный рассказ
- Часть А, А2. Пишется Е на месте пропуска в словах: 1. придраться к мелочам 2. пр... интересный рассказ 3. непр. ложный факт 4. расст.лить холщовую ткань 5. песс..мист
- Часть А, А1. Пишется А на месте пропуска в словах: 1. сильно загреть 2. выучить разг. ворный стиль 3. отг. дать правильный ответ 4. выр шенный виноград 5. к.мпания друзей
- Look at the shopping center map. Write down which floor you would go to buy the items from the list below.
- Find 14 words from the Vocabulary List and circle them.
- 3. В семенах какого растения содержится наибольшее количество минеральных солей?
- 2. В семенах какого растения меньше всего минеральных солей?
- 1. В семенах какого растения содержится наибольшее количество воды?
- 10. Установите соответствие между названием территории и способом её присоединения к Москве. Территория Способ присоединения 1) Ярославское княжество А) Военный поход после отказа от союза с Литвой 2) Новгородская республика Б) Переход тверских бояр на сторону Москвы и бегство князя 3) Тверское княжество В) Добровольное подчинение местных князей, служивших Москве 4) Чернигово-Северские земли Г) Завоевание в ходе русско-литовских войн Ответ: 1-_ 2-_ 3-_ 4-_
- 9. Установите соответствие между датой и событием. Дата Событие 1) 1471 г. А) Окончательное присоединение Новгорода к Москве 2) 1478 г. Б) Битва на реке Шелони 3) 1480 г. В) Присоединение Тверского княжества 4) 1485 г. Г) Стояние на реке Угре Ответ: 1-_ 2-_ 3-_ 4-_
- Существует ли треугольник со сторонами 30см и 14см?
- 2 часть Составить комплекс упражнений от 10 упражнений. 1.ОФП. Развитие гибкости; 2.ОФП. Развитие ловкости; 3. ОФП. Развитие силовых способностей; 4.ОФП. Развитие быстроты; 5. ОФП. Круговая тренировка; 6. ОФП. Тренировка с предметами.
- 15 Как называют бегуна на длинные дистанции? а) стайер; б) спринтер; в) легкоатлет; г) спортсмен.
- 14 Какой вид спорта не относится к циклическим: а) лыжи; б) велосипед; в) футбол; г) плавание.
- 13 Лыжные гонки преимущественно развивают физическое качество: а) быстроту; б) силу; в) выносливость.
- 12 Назовите лыжный классический ход, применяемый на соревнованиях на подъемах малой и средней крутизны (больших при условии держания), а также на равнине при плохих условиях скольжения: а) попеременный двухшажный ход; б) попеременный четырехшажный ход; в) одновременный бесшажный ход; г) одновременный двухшажный ход.
- 11 Основным методом развития выносливости у лыжника является.. метод тренировки. а) повторный; б) интервальный; в) равномерный.
- 10 К одновременным ходам относится... а) бесшажный ход; б) трехшажный ход; в) четырехшажный ход.
- 9 К попеременным ходам относится... а) бесшажный ход; б) одношажный ход; в) двухшажный ход.
- 22. Тип 13 № 4897 i Ира и Глеб выполняют проект, посвящённый лишайнику Пармелия борозчатая, по следующему плану: местообитание, внешний вид лишайника, строение и функции, значение для человека и роль в природном сообществе. В своём проекте Ира и Глеб хотели обратить особое внимание на один из процессов в жизнедеятельности лишайников. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
- 21. Тип 15.3 № 1684 i Рисунок был выполнен при работе со штативной лупой, на которой указано: увеличение окуляра — 20. Какое увеличение даёт данная штативная лупа?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.