База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Как называется краткий справочный документ с важной информацией?
- 3. Какой термин описывает общие правила поведения в обществе?
- 5. Какое поведение проявляется в форме нападения или насилия?
- 18. Какое эмоциональное состояние характеризуется сильным испугом и потерей контроля?
- 12. Какое состояние организма возникает в ответ на стрессовые факторы?
- 20. Какой предмет используется для открытия замков?
- 16. Как называют человека, который живёт рядом с вами?
- 7. Какое расстояние следует соблюдать между людьми для обеспечения безопасности?
- 15. Какое состояние подразумевает отсутствие угроз и опасностей?
- 9. Какое устройство используется для запирания дверей?
- 19. Как называется система, оповещающая о вторжении в помещение?
- 17. Какое ведомство отвечает за обеспечение правопорядка и безопасность граждан?
- 1. Что представляет собой потенциально опасная ситуация для человека?
- 2. Как называется процесс защиты от потенциальных угроз или опасностей?
- 4. Какой термин обозначает требование денег или других благ под угрозой насилия?
- 10. Как называется обман с целью получения материальной выгоды?
- 14. Как называется преступление, при котором с применением насилия похищают чужое имущество?
- 13. Какой термин обозначает открытое хищение имущества с применением силы?
- 6. Как называется тайное присвоение чужого имущества?
- В прямоугольном треугольнике проведена высота из вершины прямого угла. Используя данных, указанные на рисунке, найдите гипотенузу треугольника
- Emma and Helen likes summer more than winter.
- Каким цветом маркируются шины линий постоянного тока?
- Вопрос: К прямым уровня относительно положения прямой на комплексном чертеже относятся...
- Почему применение биологически активных добавок (БАД), а также спортивного питания, может нести риски для спортсмена?
- Собака 2. a) (14;-3), (12;-3), (8,5;-2), (4;3), (2;4), (1;5), (1;8), (-2;5), (-3;5), (-6;3), (-7;1), (-11;- 1), (-10;-3), (-6;-4), (-2;-4), (-1;-3), (1;-5), (1;-8), (-2;-10), (-11;-10), (-13;-11), (-13;- 13), (4;-13), (5;-12), (9;-12) б) (14;-10), (10;-10), (9;-11), (9;-13), (14;-13)
- І вариант 1. Рис. 155. Данс: СА СВ.00-4,00-6,40-5 Найти в ОВ, 6) AC: BD 10 S S 1. В треугольнике. АВС АВ-4 см, ВС-7 см. АС5 см., а в треугольнике 30 MK3 см. 30-12-14 см. Найдите углы треуголь ника 105, если CA-80° CB-60° 3. Примая переоскает стороны треугольника АВС в точках МК соответствено так, что МК1 АС, ВМ: АМ-1:4. Найдите периметр треугольника ВМИ, если периметр треугольника АВС равен 25 ск. 4. В трапеции А8CD (4) BC основание) двигенася пересека колся в точке О, АD-12 ск. ВС-4 см. Найдите пловаль треуголь вика ВОС, если пощадь треугольника 400 равна 45 см
- Из А в В одновременно выехали два автомобиля. Первый проехал весь путь с постоянной скоростью. Второй проехал первую половину пути со скоростью меньше скорости первого автомобиля на 10 км/ч, а вторую половину пути проехал со скоростью 84 км/ч, в результате чего прибыл в В одновременно с первым автомобилем. Найдите скорость первого автомобиля, если известно, что она больше 30 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- Как можно найти пло- адь прямоугольника ABCD, умножая сумму на исло, и как можно найти его площадь дру- им способомом 4cm K Lau C ABCD=6.2=1242 201 ом. M2CMD 4CM 6 см Вычисли значения выражений лю
- A small town in Ital was struck by a minor earthquake this morning. The quake measured 4.9 on the Richter scale. Aftershocks were felt in several towns. Some home! were partially destroyed, but no serious injuries were reported.
- A shopping mall in Kansas was badly damaged by a tornado last night. A nearby town was later hit by a freak hailstorm. Cars were struck by hailstones the size of golf balls. Amazingly, no one was seriously injured by the tornado or the storm.
- Firefighters in Australia say over 10,000 acres of forest were completely destroyed by catastrophic wildfires this year. Investigators suspect some fires were caused by careless campers. They believe other fires started when trees were struck by lightning.
- Quebec was hit by severe thunderstorms yesterday. Flights at several airports were delayed by heavy rains, thunder, and lightning. Last night, three families were rescued by emergency workers after their homes were damaged by flash floods resulting from the rains.
- The island of Puerto Rico was hit by Hurricane Calvin late this morning. Electric power was temporarily disrupted throughout the island, and many homes were damaged by heavy rains and strong winds.
- Вычисли и запиши ответ Найди значение выражения удобным способом. 1 6-5-+5-+4--6 3 9 7
- Отметьте действия спортсмена, которые необходимо предпринять для предотвращения возможного нарушения антидопинговых правил. Выберите правильный вариант из списка
- Какие буквы необходимо писать на месте пропусков? Впиши недостающие буквы, соблюдая нормы орфографии. Между тем Аким ш___ л тихими шагами по дороге к деревн__ Лизаветы Прохоровны. Он ещё не мог хорошенько опомн___ ться; вся внутре ___ ость в нём др__ ___ жала, как у человека, который только что и ___ бежал явной смерт ___. Он словно не вер___ л своей св___ боде. С тупым изумлением гл___
- Суждение «Все чётные числа делятся на два без остатка» является:
- There lessons on weekdays and on Saturday. There a nice school uniform, but students happy to wear it. It a brown dress and a black apron for girls and a blue suit for boys. There many delicious cakes and pies at the school cafeteria. School libraries always full of students because there gadgets or computer games. The school life boring, it very interesting.
- Обведите границу Руси в 1236 г. Подпишите названия земель и их центров, выделенных на карте цветом. Стрелками обозначьте поход русских князей и половцев против монголов. Обозначьте место и дату сражения, • котором сказано в летописи: «Русские князья... сражались с татарами, и были побеждены ими, и немногие только избегли смерти; кому выпал жребий остаться в живых, те убежали, а прочие перебиты были. Тут убит был старый добрый князь Мстислав, и другой Мстислав, и ещё семь князей погибло, а бояр и простых воинов многое множество». Покажите походы хана Батыя на Русь в 1236-1238 и 1239-1242 гг. Подчеркните красным цветом названия городов, сожжённых монголами в ходе походов хана Батыя. Отметьте на карте места и даты сражений, о которых повествуют летописи: 1. «И взяли город... в декабре месяце в 21 день. И весь город сожгли... и храмы Божии разорили, и в святых алтарях много крови пролили. И не осталось во граде ни одного живого... ни стонущего, ни плачущего»; 2. «Князь же Юрий с братом своим Святославом и племянниками своими... и воинами своими пошёл на поганых. Сошлись оба войска, и была страшная сеча, и побежали наши перед иноплеменниками, и тут был убит князь Юрий»; 3. «Татары называют его город злой, потому что бились около него семь недель, и убили у татар под ним трёх сыновей темниковых».
- Используя цифры из текста учебника, сравните рост населения и территории России в XVII веке. Ответьте на вопросы: 1. Во сколько раз увеличилась численность населения с 1600 г. до конца 1670-х гг.? 2. Во сколько раз выросла площадь страны с 1613 г. до конца века? 3. Какой вывод можно сделать на основании этих данных о характере развития государства? 1. С 8,5 млн км² до 14, 5 мин км² 2. рочим ва раза 3. После завермания муны страна почала развиваться Задание №2 Дайте краткое определение термина «засечная черта», опираясь на текст. Перечислите не менее четырёх элементов, из которых состояла засечная черта. оборонительная черна для защиeт он набегов прышцев. Задание №3 Объясните, что означает «натуральное хозяйство». Газовите два признака из текста, указывающих на постепенный отход от натурального хозяйства.
- 14. В магазине продаются виды сыра в разных упаковках. Килограмм какого сыра стоит дешевле всего? В ответе запишите название и стоимость одного килограмма.
- 6. Заполните таблицу.
- Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами Сформулируйте понятия, подставив в прямоугольники слова по смыслу.
- Как называется клетка, которая образуется в семязачатке вишни из яйцеклетки в результате оплодотворения?
- опасений за собственное здоровье, согласиться при первом свидании не позволял этикет. Были, очевидно, и опасения непослушания не привыкшего к воинской дисциплине посадского мира... лично явился в Мугреево уговаривать князя. Они быстро нашли общий язык" 10."Сей злохищный львичище сольсти короля ляхского и литовского, и учини заговор с некоими паны, давными Русской земле и православной нашей христианской вере лиходеи, пришел в наши украинские грады с войски великими, хотя похитити царство Московское и православную христианскую веру истребити, а ввести проклятую латинскю папежскую веру". 11."В то же время, егда стояху людие царевы под Кромами, случися царю в царствующем граде сидети за столом в царском своем доме, обеднее кушание творяще по обычею царскому; и по отшествии стола того... внезапу случися ему смерть и пад... И слышенна бысть смерть царева воеводам и началником и всему воинству, которые пребывают во обступлении града Кром и в защишении от врага царева Ростриги, и начата воинский людие умы своими колебатися". 12."В субботу рано утром открылся страшный мятеж: знатнейшие московские бояре, составив заговор, вломились во дворец, чтобы умертвить. Немецкая гвардия, стоявшая при воротах в числе 30 человек, была прогнана; после того бояре разломали двери в покоях великокняжеских и ворвались в них... Бояре бросились на великого князя, избили его жестоко и неоднократно спрашивали, точно ли он сын Иоанна Васильевича?" 13. Бывший холоп, "воевода" спасшегося "царевича Дмитрия", руководитель первой крестьянской войны в России. 14. Патриарх, призывавший соотечественников к сопротивлению, погиб в заточении в Москве от голода. 15. Царь, впервые присягнувший своим подданным; свергнут с престола, насильно пострижен в монахи, выдан полякам, увезен в Польшу, умер в заточении. 16. Торговый человек, земский староста, призвал создать ополчение для освобождения от иноземных захватчиков. 17."... молод, разумом еще не дошел и боярам будет поваден" Домашнее задание: 1. Прочитать предложения 2. Письменно на листочке дать ответ «О ком идет речь?» 3. Работу принести в школу после выхода с очно-заочного обучения Γ
- Река, которая упоминается в тексте, носила название Рубикон.
- Во время событий, описываемых в тексте, Цезарь занимал должность диктатора.
- Врагом Цезаря, который упоминается в тексте, был Гней Помпей.
- События, описываемые в тексте, произошли до завоевания Галлии Цезарем.
- Цезарь описывается как плохой полководец и военачальник.
- События, описываемые в тексте, произошли в 44 г. до н. э.
- 4.49 Отметьте на координатной прямой точки A(-5/6), B(1/2), C(-1 5/6), D(-2 1/3). E(3,5), F(-1,25), приняв за единичный отрезок длину 6 клеток тетради.
- Реши уравнение: 5х2 – 45 = 0. Запиши корни в порядке возрастания. Ответ: х ∈ { ; }.
- 182 Сравни дроби: [(90480-364): 312:104:29]. (70000 - 69942 + 2)2 [1 022 200: 3800 - (197745600: 2080-18899): 4009]. 1092 6-7
- Выбери верное равенство для каждой координатной прямой. 1. 2. +4 +5 -2-10 1 2 3 4 5 6 -3-2-10 1 2 3 4 5 3. +6 -8-7-6-5-4-3-2-10
- Урок 29 Контрольная работа по теме «Взаимодействие тел» В контрольной работе могут быть задачи, похожие на следующие. 1) Вычислите скорость движения пешехода, велосипедиста, тан. ка, пассажирского самолета, если путь 20 км они преодолевают соответственно за 5 ч, 2 ч, 22 мин. 1,4 мин. 2) Какая сила тяжести действует на апельсин массой 200 г? 5) Под действием силы тяжести 200 Н пружина удлинилась на см. Определите жесткость пружины.
- Make the sentences in the Past Continuous Tense: My sister/to learn the poem/for an hour yesterday.
- Do the crossword. What is the word formed in number 7?
- На овощной базе 2 ц картофеля раскладывают в пакеты по 3 кг. Сколько килограммов картофеля осталось неупакованным?
- 6. Найдите боковое ребро правильной четырехугольной призмы, если сторона ее основания равна 10, а площадь поверхности равна 1840. 7. В правильной треугольной призме DECD1E1C1, все ребра которой равны 17, найдите угол между прямыми DD1 и ЕС1. Ответ дайте в градусах. 8. В кубе PFCMP1F1C1М1 найдите угол между прямыми РМ1 и Р1С1. Ответ дайте в градусах. 9. Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 7 и 24, высота призмы равна 26. Найдите площадь ее поверхности.
- Найдите сумму положительного и отрицательного чисел: 17,12 + (-8,06) = ?
- Когда наступает соревновательный период в соответствии с определением во Всемирном антидопинговом кодексе?
- Напишите ответ в строке (без учета регистра) Определите синтаксическую роль числительного в предложении. Ответ запишите. Земля расположилась на ТРЕТЬЕЙ от Солнца орбите.
- Рассмотри изображения инструментов и принадлежностей парикмахера. Стрелкой с надписью «древесина» отмечена расчёска, которая может быть сделана из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет (или его часть), который может быть сделан из пластика, и любой предмет (или его часть), который может быть сделан из металла. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.
- Катет прямоугольного треугольника равен 24 см, а синус противолежащего угла равен 12/13. Найдите другие стороны этого треугольника.
- You haven't called her, _______ you?
- 4. Выполни в тетради задание, отмеченное галочкой, на твой взгляд, на с. 91 учебника. Запиши, что, объединяет названные понятия и в чём их различия. 5. Подумай, чем различаются действия: подать милостыню и проявить милосердие. Запиши свои выводы и обсуди их с учителем и одноклассниками.
- 9. Проанализируйте график годового хода температуры в:
- |-3\frac{1}{4}| \cdot |-4| - |2,5| \cdot |-1| =
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты.
- Упростите выражение √(3 - √8)² + √(1 - √8)².
- Вынесите множитель из-под знака корня: 1) √3a², если a ≤ 0; 2) √27m⁴; 3) √-a¹¹; 4) √-m⁵n¹⁸, если n > 0.
- Освободитесь от иррациональности в знаменателе дроби: 1) 10/3√5; 2) 18/√13+2.
- Сократите дробь: 1) x-9/√x +3; 2) 5+2√5/√5; 3) a-1/a-2√a+1.
- Сравните числа: 1) 3√5 и 5√2; 2) 4 3/8 и 1/5 √150.
- Упростите выражение: 1) 5√2 - 4√8 + 3√32; 2) (√75 - √12)√3; 3) (√7 - 3)²; 4) (√5 + 2√2)(√5 - 2√2).
- Решите уравнение: 1) x² = 3; 2) x² = -9; 3) √x = 25; 4) √x = -4.
- Найдите значение выражения: 1) 0,8√400 + 1/7 √49; 2) √0,36 · 16; 3) √36 · 2⁴; 4) √27 · √3 - √28/√7.
- Найдите пересечение и объединение множеств А и В, где А – множество делителей числа 20, В – множество делителей числа 64.
- 55. Выполните задание по образцу. (§ 12) 1. She can read. She cannot read = She can't read. 2. Oleg can sing. 3. The boys can dance. 4. It can fly. 5. We can open it.
- Как преимущественно отгружаются потребителю масляные трансформаторы?
- Как пишутся выделенные слова?
- 5. Quel est le chiffre? a) Je lis et j'écris le chiffre. Quinze – 15, onze – _______ , douze – _______ , quatorze – _______ , dix-huit – _______ , treize – _______ , seize – _______ , dix-neuf – _______ , vingt – _______ b) Je réécris les chiffres dans l'ordre. 11 – onze, _______
- Выбери верный ответ. Суждение истинно или ложно? Информация — это способ организации данных. Ответ: ложь истина
- Найдите значение выражения: \[\frac{12}{49} \cdot \left(4\frac{7}{12} - 4\frac{7}{24}\right) + 5\frac{3}{28} = \]
- 11 февраля. Классная работа. № 1 Множитель 30 3 2 10 8 Множитель 2 50 Произведение 90 70 80 Делимое 40 60 90 Делитель 2 30 10 Частное 3 10 № 2 Сравни выражения и поставь знак >, < или =. (8+5)*4 8+4*5 7*2+3*2 10*2 (7+2)*57*5+4 8*4+2*4 10*4 № 3 Три одинаковых альбома стоят 24 р. Сколько таких альбомов можно купить на 40 р.? 1). 2). Ответ:
- В магазине на ценнике упаковки с яблоками написано, что её масса составляет 600 г. Однако это номинальная масса, на деле же вес может отличаться от заявленного. Саша провёл эксперимент и взвесил 20 упаковок с яблоками. Все данные он записал в таблицу. Изучи её и определи, чему равны размах, медиана и среднее значение. Запиши в поля ответов верные числа. Размах: Медиана: Среднее значение:
- 4. В результате какого события состоялся окончательный разгром наполеоновской армии? Отметь галочкой. Пожар в Москве Бородинская битва Бой под Смоленском Бой под Малоярославцем
- 89. Стороны прямоугольника 4 см и 6 см. Построй пря- моугольник с такой же площадью, но другой дли- ной сторон. Вычисли и сравни периметры этих прямоугольников.
- 88. Выполни деление. 514020 48600600 5232080
- Здесь представлено задание на сопоставление исторических личностей (Императоров) и событий/явлений, произошедших в период их правления.
- Какие права есть у спортсмена в случае получения информации о неблагоприятном результате анализа?
- 5*. Пекарня выпекает в день 450 кг хлеба. 40 % всего хлеба идёт в торговую сеть, а \frac{11}{27} остатка — в столовые. Сколько килограммов хлеба каждый день идёт в столовые?
- умму отрицательного и положительного чисел: (-54) + 86 = ?
- Выберите гласную на конце наречия из предложенных в скобках. 1) Куй железо, пока горяч(ё / е/о). 2) Счастье хорош(ё / е /о), а правда лучше. 3) Говори мало, слушай много, а думай ещё / е /о) больше. 4) Сирена то замолкала, то гудела зловещ(ё / е/о). 5) Когда тебя о чем-то спрашивают, отвечать надо конкретно, а не общ(ё / е /о). 6) Три дня угрожающ(ё / е /о) дул мокрый ветер. 7) «Спи, спи», — убаюкивающ(ё / е /о) барабанил дождь по стёклам.
- 250 Найдите сторону равнобедренного треугольника, если две другие стороны равны: а) 7 см и 3 см; б) 8 см и 2 см; в) 10 см и 5 см.
- 249 В равнобедренном треугольнике одна сторона равна 25 см, а другая равна 10 см. Какая из них является основанием?
- 248 Существует ли треугольник со сторонами: а) 1 м, 2 м и 3 м; б) 1,2 дм, 1 дм и 2,4 дм?
- 56. Tam 15.76 12 В ресторани 12 столик. Какой стол может разместить в человек. Если 3 ском зняты, силь
- 1. Tan 12. 1358 Боли уша чистили стоне 200 рублей. Малона дове Сты купила Марин?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.