База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Ценность электронной торговли для покупателей состоит в том, что она...
- 14. Каков характер определения понятия «преступление»: а. материально-формальный б. материальный в. нематериальный
- 13. Уголовное наказание может назначаться: а. судом и прокурором б. только судом в. судом и определенными законом иными государственными органами
- 12. Какого вида повторения преступлений не существует: а. реальная совокупность б. рецидив в. универсальная совокупность
- 11. В какой момент наступает окончание уголовной ответственности: а. при вынесении оправдательного приговора б. при погашении судимости в. при окончании отбывания наказания
- 10. Какого вида диспозиции уголовной правовой нормы не существует: а. описательной б. ссылочной в. доктринальной
- 9. Предусмотрено ли соучастие в преступлении, совершенном по неосторожности: а. нет б. да в. только в исключительных случаях
- 8. Не относится к смягчающим обстоятельствам: а. достижение пенсионного возраста б. беременность в. психическое принуждение к совершению преступного деяния
- Какой из перечисленных жанров сценической музыки появился позднее всех?
- The original image contains handwritten mathematical expressions and text related to geometry problems. The task is to extract and present this information in a structured format.
- методам исследования потребителей в Интернет НЕ относят:
- 197. Решите уравнение: 1) -6x = 48; 2) 0,8x = -3,2; 3)-1,6x = -6,4; 4) 1/7 x = -3/14; 5)-4/9 x = -1/7; 6)-2 1/4 x = 9/16.
- Вид износа основных средств, который связан с появлением новых технологий — это ... износ. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов.
- Как называется технология создания и внедрения образа объекта (идеи, товара, услуги, персоналии, организации)?
- Выбери популярного российского автора мюзиклов
- Вставьте пропущенные буквы и выполните разбор слова "пшеница".
- 2. Построить тетраэдр и описать его элементы.
- 1. Взаимное расположение прямых в пространстве.
- 14. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
- 13. Вычислите производную функции
- 12. Найдите предел функции
- 11. Решите уравнение
- 3.Назовите и дайте характеристику структурам белковых молекул, представленных в таблице:
- 2.Напишите уравнения реакций, характеризующие свойства глюкозы.
- 1.Сравните строение и функции ДНК и РНК.
- Модель электронного бизнеса, реализующая различные способы взаимодействия между организацией и конечным пользователем – это...
- Какие сюжеты не может иметь рок-опера?
- Какой новый персонаж введен Р. Щедриным в содержание балета "Кармен-сюита" по сравнению с содержанием оперы?
- 15. They ____ at home on Saturdays
- 14. The rabbit ____ very fast
- 13. I and my mom ____ grandpa on Sundays
- 12. What ____ you ____ in your free time?
- 11. My sister ____ drinking milk
- 10. The cats ____ mice
- 9. ____ Anna ____ to music everyday?
- 8. Anna ____ to music everyday
- 7. Anna ____ to music in the evening
- 6. ____ she ____ football in the morning?
- 5. She ____ football in the morning
- 4. She ____ volleyball in the afternoon
- 3. Where ____ you ____ on Monday?
- 2. I ____ to school on Sundays
- 1. I ____ school from Monday to Friday
- Напишите, что делает этот экран. Укажите, как студент может перейти к следующему вопросу, если он уже решил предыдущий.
- 7. Какая категория преступлений совершается только с умыслом:
- 6. Приготовление к преступлению подразумевает:
- 5. Что относится к объекту преступления:
- 4. В зависимости от характера преступного деяния выделяют:
- 3. Как называется отношение субъекта к деянию и последствиям:
- 2. Когда возможно обратное действие уголовного закона:
- 1. Каковы критерии невменяемости:
- Составьте уравнения химических реакций и укажите их тип:
- 6. Мама купила конфеты. Шоколадных – 40 штук, а карамели – 30 штук. На сколько больше шоколадных конфет, чем карамели?
- 5. Сумма двух чисел равна 8, а разность равна 4. Найди эти числа (запиши два примера и в ответе напиши эти числа)
- 5. На ветке сидели 48 птиц. Из них – 23 синицы, 12 воробьев, а остальные- вороны. Сколько ворон сидело на ветке?
- 4. Начерти квадрат со стороной 6см. Найди его периметр
- 23. Решить уравнения.
- 11. В магазине было 23 кг груш. Это на 7 кг меньше, чем яблок. Сколько всего кг фруктов было в магазине?
- 10. В саду росли 34 розы и 42 гвоздики. 15 цветов сорвали, 20 — завяли. Сколько цветов осталось в саду?
- 9. В спортивной секции 47 девочек и 23 мальчика. На сколько больше девочек, чем мальчиков?
- Отметьте на числовой прямой точку B(2⁴₁₆/_{16}).
- Решите уравнение: 18 – 7x = 10-3(x+4).
- Тетрадь стоит столько же, сколько линейка и карандаш вместе, а линейка дороже карандаша. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1. Две линейки стоят дороже тетради. 2. Карандаш дороже тетради. 3. Карандаш дешевле линейки. 4. Линейка дороже тетради.
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 145 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- Что обычно означает термин «двухфакторная аутентификация» в контексте электронных платежей?
- Такой сигнал рукой, подаваемый водителем легкового автомобиля, информирует Вас:
- Дано: 1. Валовый доход по кварталу от реализации продукции 500 млн руб., при этом НДС – 10% 2. Рентабельность продукции по валовой прибыли – 30% 3. Внереализационные доходы за квартал - 500 тыс. руб. без учета НДС 4. Внереализационные расходы, связанные с получением дохода за квартал, составили 150 тыс. руб. без учета НДС 5. Ставка налога на прибыль – 25% Определить себестоимость продукции
- 22. Реши примеры 13-9+6= 19-6+
- 21.В магазине было 23 кг груш. Это на 7 кг фруктов было в магазине?
- 20.В саду росли 34 розы и 42 гвоздики. цветов осталось в саду?
- 19.В спортивной секции 47 девочек и 23 чем девочек?
- 18. Составь уравнение и реши его. Если из ч получится 7. Какое число задумано?
- 17.Составить 2 примера на сложение и два п 15, 8, 7.
- 5дм7см= см 80см= дм 45см= дм см 96см= дм см 6дм2см= см 34см= дм см 8дм8см= см 23см= дм см
- Формы нарезки, размеры и кулинарное использование репчатого лука
- Формы нарезки, размеры и кулинарное использование свеклы
- Форма нарезки, размеры и кулинарное использование простой нарезки
- What is '... - it is a reduced amount of memory'?
- 20. Найдите сумму корней уравнений: 12,4 - x = 2,6 и x : 1,9 = -3
- В какой форме или виде представлен электронный документ?
- Разрешено ли Вам за перекрёстком выехать на полосу с реверсивным движением?
- Какой музыкальный прием передает атмосферу шутки?
- 1 Vocabulary jobs and places of work a Look at the photos. What are their jobs?
- 13. Укажите решение неравенства (х + 2)(х – 10) > 0.
- 12. Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/с²) вычисляется по формуле а = w²R, где w- угловая скорость (в м/с⁻¹), R- радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите радиус R, если угловая скорость равна 9 с⁻¹, а центростремительное ускорение равно 243 м/с². Ответ дайте в метрах.
- 10. В фирме такси в данный момент свободно 12 машин: 3 чёрных, 6 жёлтых и 3 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- Вставьте вариант ответа: Государственные закупки Координация, информация Налогообложение (в т.ч. штрафы, сборы) Сделки аукционов, торговые сделки
- Из данного текста, определите, к какой группе психических расстройств относится описание. Введите ответ.
- Какая форма организации пространства сцены помогает сопереживать героине, ощущать безвыходность ее положения?
- Что из перечисленного относится к позитивным последствиям использования штриховых кодов?
- Решите уравнение: 4^x + 2 * 2^x - 80 = 0
- Выбери фамилию автора, новелла которого легла в основу сюжета оперы Кармен?
- E. Who was angry with Lily?
- D. What did the girl want to fly?
- C. Who became a superhero partner for Lily?
- B. What did Lily make the costume of a superhero from?
- A. What was wrong about the cake?
- Кому принадлежит это высказывание: «Кармен» - единственная опера, которую я не пою, а которая поет мною»?
- А8. Тело массой m, равной 2 кг, движется по прямолинейной траектории так, что его координаты зависят от времени.
- А7. По графику зависимости числа нераспавшихся ядер америция от времени найдите время; в течение которого число нераспавшихся ядер изотопа уменьшится в 2 раза.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.