База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. Какое слово надо вставить в отрывок из стихотворения: Поглядеть — и впрямь — ребята! Как, по правде, желторот, Холостой ли он, женатый, Этот ____ народ. Назовите произведение и автора. (3 балла)
- 14. Какие традиции проявились в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин», богатой пословицами, афоризмами, образами простых людей?
- 13. Какую пушкинскую тему развивает Н. В. Гоголь в повести «Шинель»?
- 12. В стихотворении «Россия» А. Блока выделенные слова являются:
- 3. Подбери числа, сумма которых равна 10.
- Задание 3. Обозначьте суффиксы в словах. К выделенным словам подберите другие слова с таким же суффиксом (по значению). Составьте с подобранными словами предложения. Студентка, поплавок, геройство, грузинка, медвежонок, сибиряк, доброта, музыкант, дождик, весенний, духовность.
- Вставьте пропущенные буквы: Текст 3 В пустом цирке т..мно и хол..дно. (Кое)где едва прор..завшись скво..ь стекля (н, нн)ый купол лучи зимн..го солнца л..жатся на м..линовый бархат и поз..лоту лож на щ..ты с конскими г..ловами и на укр..шающие³ ст..лбы они играют на мат..вых стеклах эл..ктрических ф..нарей и ск..льзят по стали турников и тр..пеций там на страшной выс..те где п..репутались машины и в..рёвки. Глаз едва разл..чает только первые р..ды кресел а места за ложами и га..ерея совсем ут..нули во мрак... Идет дн..вная работа. (По)краям м..нежа кувыркают(?)ся клоуны в (не)лепых рыж..х п..риках и см..шных п..лосатых трико, один из них (не)удачно пр..землился и пот..рает ушибле(н, нн)ую ногу. (По)среди м..нежа ст..ит к..ренастый к..ротконогий мужчина с ц..линдром на з..тылке и с ч..рными усами т..ательно закруче(н, нн)ыми в нит..чку. Он обвяз..вает дли(н, нн)ую в..ревку (во)круг пояса стоящ..й (перед)ним крош..чной (пяти)летней девоч(?)ки а она др..жит от в..лнения и стужи. Гр..мадная белая лош..дь которую конюх вод..т (в)доль бар..ера громко фырка..т м..тая выгнут..й шеей и из её н..здрей стр..мительно выл..тают струи бел..го пара. (В)продолжени.. всей р..петици.. девочка (не)сколько раз прыгает на спину лош..ди и ст.раясь уд.ржат(?)ся бал..нсирует руками. По А. Куприну 4
- Перед вами гербы Екатеринбурга 1783 г. и 2008 г. Рассмотрите их и ответьте на вопросы.
- Choose the type of conditionals used in the sentence. A dog bites if you go near its food when it's eating.
- В шахматном турнире 5 туров. Случайная величина X – количество партий, выигранных игроком А. Ниже приведено распределение случайной величины X Распределение X x P(X = x) 0 0,01 чему равно k?
- Цель: научиться изготавливать стеблевые и листовые черенки комнатных растений для вегетативного размножения. Оборудование: комнатные растения (хлорофитум, фиалка, фуксия, бальзамин, традесканция, пеларгония), скальпель, стаканчики. Соблюдайте правила безопасного поведения. Ход работы 1. Выберите растение для размножения. 2. Определите, с помощью какой части можно размножать предложенные растения. 3. Приготовьте стеблевой черенок для укоренения: * аккуратно отрежьте от комнатного растения черенок (стебель с 4-5 листьями), отступив от листа вниз около 1 см; * удалите 1-2 нижних листа;
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с лисицей.
- 4.1. В каких природных сообществах обитает это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- 4. Перед Вами изображение лисицы обыкновенной.
- 3. Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два практических метода.
- 2.2. В чём значение этого процесса в жизни птиц?
- 2.1. Весной раньше других птиц в Центральную Россию прилетают скворцы. Они обустраивают гнезда, откладывают и высиживают яйца. Найдите в приведенном ниже списке и запишите название этого процесса.
- ВПР. Биология. 5 класс. Образец
- 2. Подчеркни наречия. Выдели в них суффиксы.
- 1. Прочитай пословицы. Объясни их смысл. Выпиши в таблицу слова с пропущенными буквами. Дополни своими примерами.
- 5. Дано 40 г раствора, содержащего 5% хлорида алюминия. Сколько потребуется миллилитров раствора (ρ = 1,2 г/см³), содержащего 0,2 массовой доли, чтобы полностью превратить в тетрагидроксоалюминат натрия?
- 4. Напишите уравнения химических реакций, соответствующих превращениям Al → Al, Al → Al⁰⁰⁰, Al⁰⁰⁰ → Al(OH)⁰⁰⁰, Al(OH)⁰⁰⁰ → Na[Al(OH)⁴]
- 3. Составьте уравнения реакций согласно схеме 16. Обсудите выполнение задания с соседом по парте.
- 2. В водные растворы хлорида натрия и хлорида алюминия опустили синюю лакмусовую бумагу. Как изменился её цвет и почему?
- 1. К раствору сульфата алюминия понемногу приливали раствор щёлочи (до избытка). Что наблюдали? Составьте уравнения соответствующих реакций.
- Выберите верное утверждение:
- 8. Их произведение равно -120. Найдите эти числа.
- 7. Сумма двух чисел равна -12, а их произведение равно –108. Найдите эти числа.
- 5. \frac{13}{9} - \frac{8}{7} + \frac{22}{63}
- У двудольных число частей цветка позволяет определить принадлежность растения к этому классу. На диаграмме это число кратно , а также имеется околоцветник.
- 1,03+10,7
- 1,1:10
- 15,8+1,1
- 58:0,1
- 71,2-71,0
- 17,4:15
- 9-3,16
- 55,14-7
- 59,1-12
- 100-91,99
- 0,6:10
- 700*0,8
- 0,12+1,25
- 37:5
- 3,48*100
- 0,6:4
- 142*0,3
- 0,003+1,027
- 2,4*100
- 4,43-1,43
- 3,24*5
- 7,25+0,37
- 5,81:7
- 3,88+1,7
- 21,5:5
- 1,2*0,5
- 3,74+2,26
- 7:100
- 20,17-17
- 0,5*0,9
- 8,05-7,97
- 0,7+0,9
- Вы пришли на стадион посмотреть футбол, но начался сильный ливень, болельщики бросились к выходу, Вас увлекла толпа. Ваши действия?
- He is writing.
- am talking.
- They are playing the piano.
- 7. Переспроси. Образец: She is watching TV.
- 8. He is making a sandcastle.
- 7. You are driving a car.
- 6. We are watching TV.
- 5. She is walking.
- 4. We are jumping.
- 3. She is dancing.
- 2. I am talking.
- Choose the correct option. Judy and Larry
- Задание 5. Ответьте на вопросы задания.
- Задание 4. Установите соответствие.
- Задание 3. Выполните тест.
- Задание 2. Заполните таблицу. Укажите недостающие элементы обществоведческих понятий.
- Задание 1. Определите верность утверждений, указанных в таблице, ответив «да» или «нет».
- Определите, какие из указанных примеров относятся к силе трения скольжения.
- 10(x-9)=7
- -x-2+3(x-3)=3(4-x)-3
- 10x+9=7x
- 3x+5+(x+5)=(1-x)+4
- 5-2x=11-7(x+2)
- 2-3(2x+2)=5-4x
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- What did Katya say about visiting landmarks?
- What did the trip teach Misha and his friends?
- Why was Lake Baikal the most exciting part of the trip?
- What did Katya love at the Hermitage Museum?
- What did they see at the Kremlin?
- Where did Misha and his friends go last summer?
- The OCR of the image is: --- --- OCR Start --- Croc РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ к учебнику И. М. Перышкина, А. И. Иванова ФИЗИКА 100 БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ 90 80 70 8 --- OCR End ---
- ходящей через точки через точки А(-2; 3) и В(4; 1) : y =
- Florida Strawberry Festival
- 1. Плесневый гриб. 2. Способ питания грибов трутовиков. 3. Сожительство гриба и дерева. 4. Одноклеточный гриб. 5. Способ бесполого размножения. 6. Одноклеточные грибы, не имеющие грибницы. 7. Образуют мицелий. 8. Группа грибов, образующих плесень.
- Введите ответ в числовое поле Укажите номер предложения, в котором на месте пропуска ставится запятая. 1) Вдруг он ни с того __ ни с сего вскакивает, выхватывает шашку и на меня. 2) Из комнаты послышался звонкий детский смех. 3) Ветер сносит __ и говор, и хрип, и стоны. 4) Всё в природе уснуло крепким __ здоровым сном.
- 11. На рисунках изображены графики функций вида y = kx + b. Установи соответствие между знаками коэффициентов k и b и графиками функций. ГРАФИКИ 1 2 3 КОЭФФИЦИЕНТЫ A) k > 0, b > 0 Б) k < 0, b > 0 B) k > 0, b < 0 В ответ запиши номера графиков, соответствующие коэффициентам в порядке АБВ (пример записи ответа: 123).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.