База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- Длина комнаты, имеющей форму прямоугольного параллелепипеда, 6 м, ширина – 4 м, а высота – 3 м. Чему равна площадь пола в этой комнате и её объём?
- Заполни таблицу, пользуясь формулами площади и периметра прямоугольника.
- 18. Тип 11.2 № 5557 Опишите органы растения Василёк синий. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Василька синего, используя характеристики из приведённых ниже списков. А. Характеристика симметрии цветка Б. По наличию тычинок и пестиков В. Тип соцветия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- AB — касательная к окружности с центром в точке О. Найди ∠ВОА, если ∠ОАВ = 27°.
- Традиционный орнамент калмыков «Зол Зая» строится на принципе повторения. Число элементов в первом ряду равно 2³, во втором — 2⁴, а в третьем — 2⁵. Сколько всего элементов в этих трех рядах?
- Заполните таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из списков предложенных выражений (1, 2, 3 или 4).
- Заполните таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Укажите, какими частями речи они выражены.
- Подчеркните главные члены предложения
- Прочитайте.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
- E. Kirill plans to share his photos of the cities ...
- D. In Vladivostok Kirill ...
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла А, если DB = 7, а BC=14.
- Спишите, письменно объясните слитное или раздельное написание НЕ.
- Найдите значение выражения y² - 4y +4 - (y-3)² при y = 13/2.
- 36-36
- Площадь загородного участка составляет 15 соток. Из них 2/5 занимает огород, а 1/3 — сад. Какую площадь занимают сад и огород вместе?
- В бочке 130 литров воды. Израсходовали 3/5 всей воды. Сколько литров воды было использовано?
- За первый час Иван проехал четверть от всего маршрута, за второй — треть. Затем он остановился. После остановки оставалось проехать ещё 20 км. Сколько километров составит весь маршрут Ивана?
- 12. Какой никнейм в социальных сетях был у Оли Воробьевой из повести «Время всегда хорошее»?
- 11. В каком классе учились главные герои повести «Время всегда хорошее»?
- 10. Кто из героев книги «Календарь ма(й)я» нацарапал брелоком по древней реликвии современную дату?
- 9. Какую дату нацарапал главный герой произведения «Календарь ма(й)я»?
- 8. Из какого материала главный герой повести Ю.И. Коваля решил сделать самую легкую лодку в мире?
- 7. Какую роль играет книга в жизни лирического героя в стихотворении Г. Тукая «Книга»?
- 6. В каком стихотворении Г. Тукая родная деревня описывается как место, где прошло детство, где живут близкие, то есть малая родина становится продолжением семьи?
- 5. Какое хобби сблизило Петьку и Тимофея Макаровича из рассказа «Критики»?
- 4. Где происходят события в рассказе Ю. Казакова «Тихое утро»?
- 3. Кто из ребят в рассказе «Тихое утро» начал тонуть в реке?
- 2. Как называлась игра, в которую играл главный герой рассказа «Уроки французского»?
- 1. Кто становится для мальчика из «Уроков французского» почти родным человеком, помогая ему справиться с голодом и одиночеством?
- 4*. Какой выигрыш в силе можно получить при подъёме груза по наклонной плоскости с углом наклона 30° к горизонту?
- 3. Плечи рычага, находящегося в равновесии, соответственно равны 15 и 90 см. Меньшая сила, действующая на рычаг, равна 1,2 Н. Найдите большую силу. Какой выигрыш можно получить с помощью этого рычага в силе; в работе?
- 2. На какую высоту подняли груз с помощью подвижного блока, если свободный конец верёвки был вытянут при этом на 3 м?
- 1. Подвижный блок даёт выигрыш в силе в 2 раза. Объясните, почему применение такого блока не позволяет выиграть в 2 раза в работе.
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 60% всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 84?
- В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Вова написал текст (в нём нет лишних пробелов): «Ёж, лев, слон, олень, тюлень, носорог, крокодил, аллигатор - дикие животные». Затем он вычеркнул из списка название одного из животных. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы - два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 10 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название животного.
- Напишите наибольшее двузначное число х, для которого истинно высказывание: (ТОЛЬКО ПЕРВАЯ ЦИФРА НЕЧЁТНАЯ) И НЕ (ЧИСЛО ДЕЛИТСЯ НА 6) И (ЧИСЛО ДЕЛИТСЯ НА 7)
- Напишите наибольшее число х, для которого истинно высказывание: НЕ (x ≥ 38) И НЕ (х не делится на 17)
- В одной из кодировок каждый символ кодируется 8 битами. Вова написал текст (в нём нет лишних пробелов): «Фиалка, лютик, роза, гвоздика, мак, хризантема, гладиолус - это цветы». Затем он добавил в список название ещё одного растения. Заодно он добавил необходимые запятые и пробелы. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 6 байт больше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе длину добавленного названия растения в символах.
- У исполнителя Альфа две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1 2. умножь на b (b - неизвестное натуральное число; b ≥ 2) Выполняя первую из них, Альфа увеличивает число на экране на 1, а выполняя вторую, умножает это число на b. Известно, что программа 11221 переводит число 2 в число 197. Определите значение b.
- Решите устно арифметические примеры и запишите ответы словами через запятую.
- Сделай по координатам зайца
- Задание 4. Составьте 3 предложения с разными наклонениями на тему «Школа»:
- Задание 3. Найдите ошибки и запишите верный вариант предложения:
- Задание 2. Запиши предложения, заменив наклонение глагола:
- Задание 1. Определите наклонение глагола в следующих предложениях:
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- 7.2. Как называется поколение сосны, на котором развиваются гаметы?
- 7.1. Как называется поколение жизненного цикла, обозначенное на схеме буквой А?
- Найдите неизвестное значение х из равенства 17+8х-18=0.
- На координатной прямой точками К, М, №, Р и О отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 81/19, 31/14 и 41/15. Установите соответствие между тремя числами и точками.
- Найдите значение выражения 5х-6-|х-7|+2 при х=4.
- Постройте график функции y = { x²+4x+6 при x≥-4, 20/x при x<-4. Прямая y=m имеет с графиком ровно одну общую точку.
- Первый рабочий за час делает на 12 деталей больше, чем второй, и выполняет заказ на 3 часов быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Ско
- Решите уравнение (х²-64)² + (x² + 9x + 8)² = 0
- Укажите номер верного утверждения:
- Сколько всего ясных дней было в первые три месяца 2018 года?
- Сколько ясных дней было в октябре?
- Расскажи, когда ты сочувствуешь котёнку, переживаешь за него, а когда радуешься.
- Занесите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами.
- An Umbrella
- 7. Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту при остановке артериального кровотечения:
- 6. К коллективным средствам защиты относятся:
- 5. Федеральный закон в России, определяющий правовые и организационные нормы в области защиты от чрезвычайных ситуаций называется:
- 4. Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома, необходимо:
- 3. По дороге из школы домой к вам подходит незнакомец и предлагает подвезти до дома. Как вы поступите:
- 2. Для приведения в действие огнетушителя ОУ (огнетушитель углекислотный) необходимо:
- 1. Какова правильная последовательность действий при пожаре:
- Трактор массой 6 т имеет площадь обеих гусениц 2 м². Найдите давление трактора на почву.
- Вопрос 2 из 6 : Вычислите вес воздуха в помещении, объём которого 60 м3
- 10. Назовите памятники культуры и места их расположения.
- 8. Какая масса хлорида серебра образуется при взаимодействии 680 г нитрата серебра с избытком хлорида натрия?
- 7. Осуществите цепочку превращений:
- 6. Расставьте коэффициенты в химической реакции и назовите вещества и тип реакций:
- 5. Определите валентности элементов в следующих соединениях:
- 4. Рассчитайте относительную молекулярную массу СаСІ₂ и определите массовую Долю C12 в соединении.
- 3. Даны два химических элемента А и Б. Известно, что в атоме элемента А содержится 14 электронов, а в атоме элемента Б на 5 протонов больше. 1) Используя Периодическую систему химических элементов Д. И. Менделеева, определите химические элементы А и Б. 2) Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент. 3) Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами. Ответ оформите в виде таблицы.
- 2. Определите строение атома с порядковым номером 13 (р", е", по). Запишите схему электронного строения данного атома.
- 1. Укажите, в ходе какого из приведённых ниже процессов протекает химическая реакция:
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Укажите соответствие между точками и их координатами.
- Найдите значение выражения – 15х – 2(-|x| - 8) – 14 при х = -4.
- Определите средний балл ЕГЭ по математике в 11 классе «Б».
- 2. Тип 2 № 55 Прочитай текст. Для каждого предложения А-Е выбери один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).
- Тема "Вдоль границ России"
- Каких привилегий лишилось дворянство при Павле I?
- Улучшилось или ухудшилось положение крестьян в период правления Павла I? Какие категории крестьян были затронуты переменами? Аргументируйте свой ответ цитатами из текста.
- Почему Павел I изменил порядок престолонаследия?
- Какие особенности можно выделить во внутренней политике Павла І? Чем они, на ваш взгляд, вызваны?
- Почему Екатерина II отрицательно и даже враждебно отнеслась к предложениям сына, изложенным в записках на её имя?
- Как формировалась личность Павла Петровича? Каких взглядов он придерживался?
- Начертите отрезок АВ длиной 8 см, а отрезок KL – в 2 раза короче. На сколько сантиметров отрезок АВ длиннее отрезка KL?
- 6. В треугольнике АВС угол ВАС равен 36°, АС = СВ. Найдите внешний угол при вершине С.
- 5. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены три точки: А, В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС.
- Задание 3. Выпишите и переведите предложение в Past Simple (Прошедшее простое время) с модальным глаголом. Переведите его.
- 4. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 нарисованы два четырёхугольника: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров четырёхугольников ABCD и ADEF.
- Задание 2. Выпишите 10 глаголов в Past Simple (Прошедшее простое время)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.