База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На заправочной станции в январе бензин стоил 38 рублей за литр. К июлю цена на бензин выросла на 5%, а к ноябрю выросла ещё на 10%. Сколько рублей стоил литр бензина в ноябре?
- Решите неравенство \(\frac{x^2 + 2x + 1}{x^2 - 2x - 3} \ge 0\).
- 200 3x-14x+15) прих=-8 3x-8-4-8+15 (01125-4) 16=62
- Сопоставь определение с его значением.
- От какого народа, согласно данному отрывку, «вера наша православная принята»? Чем автор данного нормативного акта обосновал необходимость изменения летосчисления в России?
- Назовите соправителя этого монарха в первые годы его царствования.
- Назовите монарха, издавшего данный нормативный акт.
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько метров пещера Тут-Куш глубже пещеры Ботовской.
- 1) Глубина каких из указанных пещер меньше 70 м?
- При коротком замыкании клемм аккумулятора сила тока в цепи равна 20 А. При подключении к клеммам аккумулятора электрической лампы с электрическим сопротивлением нити 5,4 Ом сила тока в цепи равна 2А.По этим результатам измерений определите ЭДС и внутреннее сопротивление аккумулятора.
- 8. К окружности с диаметром АВ в точке А проведена касательная. Через точку в проведена прямая, пересекающая окружность в точке С и касательную в точке К. Через точку С проведена хорда CD параллельно АВ так, что получилась трапеция ACDB. Через точку D проведена касательная, пересекающая прямую АК в точке Е. Найдите длину отрезка АК, если прямые DE и ВС параллельны, ∠EDC = 30° и АВ = 9.
- 7. В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и ВС диагональ АС является биссектрисой угла А, равного 45°. Найдите длину диагонали BD, если меньшее основание трапеции равно 12√2. Запишите решение и ответ.
- 6. Биссектрисы углов А и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке М, лежащей на стороне ВС. Найдите периметр параллелограмма ABCD, если АВ = 9.
- На заправочной станции в январе бензин стоил 40 рублей за литр. К июлю цена на бензин выросла на 6%, а к ноябрю выросла ещё на 10%. Сколько рублей стоил литр бензина в ноябре?
- Радиус окружности равен 35 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Задание 7. Выбери несколько правильных ответов: К факторам, влияющим на уровень рождаемости, относятся: А. демографическая политика; Б. миграция; В. образование; Г. бла получие страны; Д. семейные ценности
- Задание 6. Задача. Исходя из последних доступных данных Росстата за декабрь 2024 г, рассчитай показатели естественного прироста/убыли населения: Родилось, чел.: 1 222 408 Прирост/снижение (г/г): -42 530 Умерло, чел.: 1 818 635 Прирост/снижение (г/г): 58 463 Естественный прирост/убыль
- Задание 5. Установи соответствие: 1. Естественный прирост населения 2. Общие коэффициенты рождаемости и смертности 3. Коэффициент естественного прироста А. разность общих коэффициентов рождаемости и смертности Б. абсолютная величина разности между числами родившихся и умерших за определённый промежуток времени В. отношение соответственно числа родившихся и числа умерших в течение календарного года к среднегодовой численности населения
- Задание 4. Выбери правильный ответ: Обобщённое название совокупности рождений и смертей, изменяющих численность населения естественным путём, называется...: А. естественным приростом населения; Б. коэффициентом прироста населения; В. естественным движением населения; Г. статистикой
- 7/ 4 Конечно, за холмами где то (3) пле ая моста музыка. Старшина смотри 2 шительно швыряет его через низую воду. Раздасться моста л.. тит гр. вожный тые на мосту. Он рываются в УСТОЙ МОСТ
- Тип 10. Анализ содержания текста.Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 4 (1)В тот день на берегу моря Зыбин всё-таки достал краба. (2) Краб был страшно большой и плоский, и, присмотревшись, на нём можно было разглядеть бугры и колючки, какие-то швы, зубчатые гребешки. (3)Если его засушить, получится, наверное, прекрасный сувенир! (4) Краб неделю просидел под кроватью. (5)Он сидел всё в одном и том же месте, около ножки кровати, и, когда кто-нибудь наклонялся над ним, он с грозным бессилием выставлял вперёд
- Тип 9. Синтаксический анализ.Замените словосочетание «звёздный свет», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.Напишите получившееся словосочетание.
- Тип 8. Раскройте скобки и запишите слово «семьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.Сердце синего кита весит около (семьсот) килограммов.
- Тип 7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Мат(1)..рью русских рек люди издавна называли Волгу. Из-под сруба старинной часов(2)..нки близ деревн(3).. Волгино-Верховье выт(4)..каетнепр(5)..метный ручеёк, через который перекинут бревенч(6)..тый мостик. Так нач(7)..нает свой путь великая русская река. А дальше – лодки, причалы, пристан(8).., катера, плотины, каналы. Проделав путь в 3688 километров, Волга пр(9)..ходит к Каспийскому морю.
- Тип 6. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано «верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) В ПРОДОЛЖЕНИИ (книги) B окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЕ пишется буква И. 2) ИЗУМРУДНО-ЗЕЛЁНЫЙ сложные имена прилагательные, обозначающие оттенки цвета, пишутся через дефис. 3) ОБЕССИЛИТЬ (противника) в переходном глаголе II спряжения со значением лишить силы пишется суффикс -И-. 4) СВЕРХИЗЫСКАННЫЙ после иноязычной приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква И. 5) ОЛОВЯННЫЙ НН пишется на стыке корня и суффикса.
- Тип 5. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. Арбат уже давно стал главной туристической артерией Москвы (1) так как сюда стекаются гости города со всех его концов. Пересекают Старый Арбат узкие переулки (2) Большой Афанасьевский (3) Староконюшенный (4) Калошин (5) Кривоарбатский (6) Денежный и т. д. Это своеобразное наследство от расположенных здесь мастерских ремесленников (7) а само название Орбат впервые упоминается в 1475 году (8) «Погорел совсем на Орбате Никифор Басенков».
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Рожь посевную к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Рожь посевная?
- Отметьте на числовой прямой точку A(-3 5/8).
- Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 3. Назови основные правила техники безопасности при работе с беспилотниками.
- 2. Перечислите три основных типа датчиков, используемых в современных беспилотниках, и поясните их назначение.
- 1. Объясните принцип работы гироскопа в беспилотнике.
- 10. Что рекомендуется сделать после завершения каждого полета? а) Зарядить аккумулятор до максимума сразу же b) Провести визуальную проверку состояния аппарата с) Оставить дрон включённым для поддержания готовности d) Запустить второй полет для проверки стабильности
- 9. Какой способ посадки предпочтителен при сильном ветре? а) Ручная посадка с минимальной скоростью b) Автоматическая посадка с использованием GPS с) Посадка с применением режима возврата домой d) Экстренная аварийная посадка
- 8. Какие меры безопасности обязательны перед началом пилотирования беспилотника? а) Проверка уровня топлива b) Установка дополнительного оборудования с) Регистрация всех участников полета d) Осмотр местности и проверка исправности аппаратуры
- 7. Почему важно учитывать направление ветра при управлении а) Чтобы увеличить скорость полёта b) Для экономии заряда батареи с) Для предотвращения отклонения от курса d) Для повышения точности фотосъёмки
- 517. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Суффикс -то обозначьте, частицу -то заключите в прямоугольник, местоимение то подчеркните как член предложения, а союз то заключите в овал.
- ∫ (5x-3)/(x^2-6x+18) dx
- Поступление какого необходимого семенам газа показано на рисунке стрелками?
- ∫ (5x-3)/(x^2-6x+18) dx
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это делилось
- Коробка объёмом 42 900 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 55 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Автобус расходует 13 литров топлива на 100 км пути. Колонна из трёх таких автобусов прошла 600 км. Сколько всего литров топлива израсходовали эти автобусы?
- 13. Узнай животное по описанию. Запиши, о каком зверьке идет речь. Этот зверь умеет строить на реках и ручьях плотины, прокладывает в лесу каналы. Валит толстые деревья, сооружает хатки для жилья. Найдёт осину или иву, подгрызёт её со всех сторон, и дерево упадёт.
- 12. Пушистая снежная бахрома на веточках деревьев, проводах. Что это? Запиши.
- 11. Название какого растения говорит о том, что растёт около дорог?
- 10. Узнай материк по силуэту и описанию: самый холодный континент и здесь живут пингвины.
- Установите соответствие между числами и утверждениями.
- При падении воды массой 2 т совершается работа 500 кДж. С какой высоты падает вода?
- Род глаголов в прошедшем времени
- Какое значение будет присвоено переменной а в результате выполнения этого фрагмента программы? В ответе запишите одно число (значение переменной a).
- текст и штрих-код
- 7. Найдите значение выражения x⁵y - xy⁵ 2(x - 3y) : 5(3у-х) х⁴ - у⁴ при x= 1, и у = -14. 7
- 6. Отметьте на координатной прямой число √123.
- 5. На одном из рисунков изображен график функции У 3x²+15x+17. - Укажите номер этого рисунка.
- 4. На координатной прямой отмечены числа 0, а, в. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: ха> 0,-x+b>0.ax<0.
- 3. Произведение двух натуральных чисел, одно из которых вдвое больше другого, равно 98. Найдите эти числа. В ответе укажите найденные числа без пробелов в порядке возрастания.
- 2. Решите уравнение: x-6 x - 2 3 = 3.
- 1. Найдите значение выражения 13 ( + 21 3 ) 14 : 5 27
- В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 432 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 30, но меньше 40 мест?
- К какой группе растений относится Тюльпан лесной?
- Задание №6. Решите кроссворд, вписав нужные термины.
- Прочитай, ставя к словам вопрос кто? или что? Волки, берёзы, малина, осины, муравьи, мыши, лоси, зайцы, рябина.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол FMD равен 30°. Найдите угол АКМ.
- Распределите по группам характеристики ветроопыляемых растений и растений, опыляемых насекомыми.
- 4. Тип 4 № 51 Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Linda@mail.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: School I'm fine. My mom gave me a puppy. He is my friend now. We play a lot. I know that it is important to care about animals well. Have you got a cat or a dog? Do you like animals? See you soon, Linda Начните со слов: Hello Linda,..
- 3. Тип 3 № 3 Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Alan and his family Alan is a clown. He A to make people laugh by his jokes. Alan lives and works in the circus. He has got a very big family. His father Jack is a magician and his mother Bella is an acrobat. Alan's sister Mary B a juggler for 5 years. She jungles much C than Alan does. Alan's grandparents D now. But three years ago they E acrobats. They have got a lot of experience, so they can always give good advice. A1) try 2) tries 3) trying B1) will be 2) is 3) has been C1) quickly 2) most quickly 3) more quickly D1) isn't working 2) didn't work 3) don't work E 1) were 2) are 3) will be
- 2. Тип 2 № 2 Прочитайте текст. Для каждого предложения А Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3) Winter in Britain In winter it does not usually snow in Britain. Temperatures can get as low as freezing point (0°C), though not much colder usually. That is why when it is cold or it begins to snow it can become a real problem. It is strange but last winter the temperature was low. One night there was a heavy snowstorm. So when Jane White got up in the morning she saw that her garden was full of snow. She opened the door of her house and went out. The snow was so deep that Jane couldn't get to her car. She phoned and asked a man to clear the snow away. When the man came, she opened the gate and let him in. Jane said to this man, "Don't throw any snow on the bushes in my garden and don't throw any on my fence. And don't throw any snow into the street." Then Jane went to her office by train and the man started to work. When Jane came back, there was no snow on the bushes, or the fence, or in the street. But Jane was not happy when she saw that all the snow was on top of her car. The garage was full of snow. A. Usually in Britain in winter.... 1) the weather is very cold. 2) it snows very often. 3) there is not much snow. B. Last year... 1) it was warm in winter. 2) it was cold in winter. 3) it didn't snow in winter. C. In the morning Jane could not.... 1) take out her car. 2) open her gate. 3) get out of her house. D. Choose the TRUE sentence 1) Jane asked the man to throw the snow on her bushes. 2) Jane told the man not to throw the snow on her fence. 3) The man could throw the snow into the street. E. When Jane returned the snow from her path was 1) on her fence. 2) in the street. 3) on her car.
- 1. Тип 1 № 1 Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А Е соответствуют содержанию текста (1 True), какие не соответствуют (2 False). Вы услышите текст дважды. A. The message is from a father to his daughter called Alice. B. After the lessons Alice walked for thirty minutes. C. Alice has got a small cat. D. Today Alice is going to see a vet. E. Alice is going to cook with her mum.
- Write the correct form of the adjective in brackets. This is Sarah Jones and her brother, Mike. Sarah is e.g. shorter (short) than Mike, but he is 26) (young) than her. He is the 27) (young) student in his class. They are both intelligent, but Sarah can speak foreign languages 28) (well) than Mike. In fact, Sarah is the 29) (intelligent) girl in their school. Sometimes they argue, but Sarah thinks Mike is the 30) (good) brother in the world.
- Entscheide: Was ist richtig? Was ist falsch? 1. Georg kommt aus Russland. 2. Er lernt Englisch und Deutsch. 3. Georg jongliert gern. 4. Christine lernt nicht Englisch. 5. e ist in Klasse 5. 8. Er mag Englisch. 9. Er mag Sport nicht. 10. Georg, Christine und Wladim lernen Englisch. 11. Die drei jonglieren.
- Какие вещества, перечисленные ниже, могут реагировать с металлическим натрием?
- асположите в хронологической последовательности следующие события. А) Начало похода Ермака в Сибирь Б) Начало Ливонской войны В) Битва при Молодях
- асположите в хронологической последовательности следующие события. А) Принятие Соборного уложения Б) Соляной бунт в Москве В) Медный бунт в Москве Г) Восстание под руководством Степана Разина
- становите соответствие между именами современников и их деятельностью. Имя А) Андрей Курбский Б) Михаил Шеин В) Иван Болотников Г) Кузьма Минин
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему добра и зла? Как конфликт этого произведения помогает понять его идею? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Определи, на какой из фотографий мы видим ландшафт в английском стиле.
- ...
- октябристов. почему октябристов называют умеренными либералами? 2. Подготовьте сообщение на тему «Чем революция отличается от мятежа, восстания, заговора, бунта и других форм насильственной смены власти». 3. Составьте в тетради таблицу «Развитие
- Ты участвуешь в конкурсе блогеров и должен (должна) дать совет по кибергигиене. Какие из твоих тезисов будут абсолютно верными?
- 5 What is your dream house like? Write a short text. Use the text in Ex. 1 as a model.
- 4 Put the words in the correct order.
- 3 Read the text again and complete the table.
- 2 Match the opposites.
- 1 Read the text and write the words.
- Поезд проезжает 52 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час
- 2) Определите, сколько примерно было продано букетов.
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- Найдите значение выражения 1-3/7-4/5
- Задание 4 (максимальный балл: 2) Из предложенного перечня выберите утверждения, которые соответствуют содержанию прочит ого отрывка. Запишите цифры в порядке возрастания. 1) Акакий какиевич был заметным и уважаемым чиновником 2) Герой скил в неназванном департаменте 3) Акакий Акакиевич с трудом выражал свои мысли словами 4) Герой всег заканчивал свои фразы чётко и ясно
- Задание 3 (максимальный балл: 1) Укажите название произведения, из которого взят данный отрывок.
- Какой цифрой на рисунке обозначен слой атмосферы, который находится ниже стратосферы?
- Какой принцип разделения властей предлагал проект Сперанского?
- Какое основное внутреннее задание ставил Александр І?
- 10. В треугольник можно вписать только
- 9. Вписанная в четырехугольник окружность изображена на рисунке:
- 8. Описанная около треугольника окружность изображена на рисунке:
- 7. Для того, чтобы в выпуклый четырехугольник можно было вписать окружность, должно выполняться следующее равенство: a) AB+BC=AD+CD; б)AB+AD=BC+CD; 6) AB+CD=BC+AD; г) AD-BC=AB-CD.
- 6. Центром вписанной в треугольник окружности является точка пересечения: а) Биссектрис треугольника б) Высот треугольника в) Медиан треугольника г) Серединных перпендикуляров к сторонам треугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.