База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(5х-7) - 3 = 9x -9.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4(3-4x) - 3 = 5.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 2+4(5-2x) = 8.
- Определите страну по её краткому описанию.
- 29. Тип 17 № 4099 6 Рыбы - важнейший элемент естественных и искусственных сообществ. Какое значение они ижмент в природе и в жизни человека? Напишите три значения.
- 28. Тип 16.3 № 49796 Укажите две особенности строения лягушки, которые являются приспособлениями и наземному образу жизни.
- 27. Тип 16.2 № 4065 Рассмотрите рисунок. Какую функцию выполняет печень и какую фуницию выполняет тонкий отдел кишечника? Для каждого пдела укажите одну его функцию.
- 26. Тил 16.1 № 41886 Рассмотрите рисунок. На рисунке представлена пищеварительная система ящерицы. Установите сответствие между пищеварительной системы, обозначенными буквами (А-Д) на рисуние, и их названиями. Список названий: 1) печень 2) желудок 3) пищевод 4) глотка 5) тонкий кишечник 6) толстый кишечник Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Петера из Германии. Ниже приведён отрывок из этого письма. Von: Peter@freund.de An: Freund@mail.ru Betreff: Natur ...In der Nähe von meinem Haus gibt es einen großen Park. Dort kann man viele Vögel sehen und sogar Beeren sammeln. Ich spaziere dort sehr gern. ...Hast du einen Park in der Nähe? Wie oft gehst du spazieren? Welche Tiere kannst du beim Spaziergang sehen? Напишите ему ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три его вопрос Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адре и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от не ответного письма. Von: Freund@mail.ru An: Peter@freund.de Betreff: Natur
- №7. Как изменится энергия электрического поля конденсатора, если напряжение на его обкладках уменьшить в 2 раза?
- №6. Конденсатор электроёмкостью 4 нФ зарядили до напряжения 10 В. Определите энергию конденсатора.
- №5. Как изменится емкость конденсатора при уменьшении площади пластин в 4 раза и уменьшении расстояния между пластинами в 2раза.
- №4 Как изменится электроемкость плоского конденсатора, если в пространство между пластинами, не изменяя расстояния, вставить стекло с εст = 7 вместо парафина с εп = 2?
- №3 Как изменится электроемкость плоского конденсатора при увеличении расстояния между пластинами конденсатора в 3 раза?
- №2 Как изменится электроемкость плоского конденсатора при увеличении заряда на пластинах конденсатора в 2 раза?
- №1Заполните пробелы
- 17 Какое место в круговороте вещества и энергии занимает гусеница дубового шелкопряда, которая питается листьями дуба? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой В? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: А) Б) В)
- E. Zebras look for giraffes because ... 1) giraffes can help them to get food. 2) they feel safe with giraffes around. 3) they can run with giraffes. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 183 Бросают игральный кубик, на гранях которого числа от 1 до 6. Укажите, какие из перечисленных событий являются достоверными, а какие - невозможными: а) «выпадет 7 очков»; б) «выпадет больше 2, но меньше 5 очков»; в) «выпадет от 1 до 6 очков»; г) «выпадет больше 3, но меньше 4 очков».
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов приро. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, животные.
- Выбор. Какое из перечисленных противоречий было самым острым в России на рубеже ХIХ-ХХ вв.? а) Противоречие между развитой промышленностью и отсталым сельским хозяйством б) Противоречие между ростом промышленного производства и господством самодержавия в) Противоречие между мирной внешней политикой и усилением армии г) Противоречие между развитием культуры и стагнацией науки
- Верно/Неверно. Определите, верны ли следующие утверждения. Отметьте «Верно» или «Неверно». 1. Русско-японская война стала катализатором первой российской революции. (Верно/Неверно) 2. Вся Россия была охвачена промышленным переворотом равномерно. (Верно/Неверно) 3. Манифест 17 октября 1905 г. даровал политические свободы и создал Государственную Думу. (Верно/Неверно) 4. Столыпинская аграрная реформа полностью решила проблему крестьянского малоземелья. (Верно/Неверно)
- Соотнесение. Соотнесите имена правителей и деятелей с их политикой или основными событиями их правления. Александр ІІ Александр ІІІ Николай II Пётр Столыпин а) Начало правления, ознаменовавшееся «контрреформами» и отказом от либеральных преобразований. б) Проведение аграрных реформ, направленных на разрушение крестьянской общины. в) Великие реформы, в том числе отмена крепостного права и судебная реформа. г) Правление, отмеченное первой русской революцией и Русско-японской войной.
- Система документов, описывающих порядок управления процессами и регламентирующих взаимодействие сотрудников компании, – ...
- Водитель планировал проехать путь из пункта А в пункт В за 2 часа, двигаясь со скоростью 60 км/ч. Однако через некоторое время после начала поездки произошла вынужденная остановка на 10 минут. Чтобы компенсировать задержку, на оставшемся участке пути водитель увеличил скорость до 75 км/ч и прибыл в пункт В вовремя. На каком расстоянии от пункта А произошла вынужденная остановка?
- Задание 4. Письмо (10 баллов) Вы получили электронное письмо от своего друга по переписке Бена из Великобритании. From: To: Subject: My new hobby Hi! How are you? I hope you're doing well. I've started learning to play the guitar. It's not easy, but I enjoy it! What's your favourite hobby? How often do you do it? Why do you like it? Write back soon! Best wishes, Ben
- Задание 3. Грамматика и лексика (5 баллов) Прочитайте текст. Раскройте скобки и поставьте слова в нужной форме. My Best Friend I have a best friend. Her name (1 - be) __________ Kate. She is 12 years old, like me. Kate (2 - have) __________ short brown hair and blue eyes. She is very kind and funny. We go to the same school. Every day we (3 - walk) __________ to school together. Kate likes reading and drawing. Last week she (4 – draw) __________ a beautiful picture of a forest. I think she is a very talented artist. Next summer we (5 - visit) __________ the zoo together. I'm really looking forward to it!
- Задание 2. Чтение (5 баллов) Прочитайте текст и определите, какие из утверждений (1-5) соответствуют содержанию текста (True), какие не соответствуют (False), а о чём в тексте не сказано (Not stated). My Weekend Last weekend was great! On Saturday morning, I woke up late and had breakfast with my family. We had pancakes and tea. After breakfast, my brother and I went to the park. We rode our bikes and played football there. It was sunny and warm. In the afternoon, we visited our grandparents. They live in a big house near the river. My grandma cooked a delicious dinner. We talked and laughed a lot. On Sunday, I stayed at home. I read a book and watched a new film. I didn't go out because it started raining in the morning. The writer had toast for breakfast. The weather was good on Saturday. The writer's grandparents live in the city. The writer went to the cinema on Sunday. It rained on Sunday morning. Запишите ответы в таблицу: 1 2 3 4 5
- Sometimes I find it hard to avoid fast food. My friends and I often discuss healthy diets. Drinking water is essential for good health. I hope my friend and I E __________ a new meal plan next week.
- I love D __________ new recipes with fresh ingredients at home.
- Many C __________ around the world are becoming more interested in healthy lifestyle.
- I try to eat fruit and vegetables every day to stay fit. Last month my doctor B __________ me to reduce sugary foods, and I followed the advice.
- Healthy eating is definitely one of the best habits to develop. Eating healthy is A __________ than ever in today's world because it keeps us strong and energetic.
- Найдите среднюю стоимость 1 кг полученной смеси сухофруктов. Ответ дайте в рублях.
- 3:640.940: 32-(11.3+30):4= 12700.52162 +54:31.5= 640.940/32 64 20 00 و
- 5. Запиши главную мысль Конституции России. Запиши главную мысль Всеобщей Декларации прав человека.
- 4. Напиши, какие народы живут в твоём субъекте Федерации.
- 3. Вставь в слова пропущенные буквы, про- ставь ударение. Составь предложение с каждым из этих слов. ФЕД..РАЦИЯ КОНСТ..ТУЦИЯ ДЕКЛ..РАЦИЯ
- Реки — главный источник пресной воды, используемой человеком в хозяйстве. Отметьте знаком «Ѵ» на карте самую длинную и полноводную реку мира.
- Установите соответствие между городами и группами по численности населения, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент второго столбца. ГОРОДА: А) Ставрополь Б) Краснодар В) Ханты-Мансийск ГРУППЫ ПО ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ: 1) от 100 до 500 тыс. человек 2) от 500 тыс. до 1 млн человек 3) более 1 млн человек
- Школьник из Астрахани отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Диксоне. Для климата нашего города характерны большие годовые и суточные колебания температуры воздуха. Осадков у нас выпадает мало, и климат считается самым засушливым в России. Зима малоснежная с частыми оттепелями, но в отдельные дни бывают достаточно сильные морозы. Лето жаркое. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Астрахани. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме.
- Задания 10 и 11 выполняются с использованием приведённых ниже климатограмм. Ниже представлены климатограммы, отображающие климат города Астрахани и посёлка Диксона. Рассмотрите климатограммы и выполните задания. Определите, какому климатическому поясу / типу климата соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса / типа климата под соответствующей климатограммой, выбрав его из приведённого списка.
- 6. Тип 6 № 62 Действительно, с тех пор как умерла моя мать, а суровое, лицо отца стало еще угрюмее, меня очень редко видели дома. В поздние летние вечера я прокрадывался по саду, как молодой волчо- нок, избегая встречи с отцом, отворял посредством особых приспособлений свое окно, полуза- крытое густою зеленью сирени, и тихо ложился в постель. Если маленькая сестренка еще не спала в своей качалке в соседней комнате, я подходил к ней, и мы тихо ласкали друг друга и игра- ли, стараясь не разбудить ворчливую старую няньку. А утром, чуть свет, когда в доме все еще спали, я уж прокладывал росистый след в густой, высокой траве сада, перелезал через забор и шел к пруду, где меня ждали с удочками такие же со- рванцы-товарищи, или к мельнице, где сонный мельник только что отодвинул шлюзы и вода, чутко вздрагивая на зеркальной поверхности, кидалась в «лотоки» и бодро принималась за днев- ную работу. Большие мельничные колеса, разбуженные шумливыми толчками воды, тоже вздрагивали, как-то нехотя подавались, точно ленясь проснуться, но чрез несколько секунд уже кружились, брызгая пеной и купаясь в холодных струях. За ними медленно и солидно трогались толстые валы, внутри мельницы начинали грохотать шестерни, шуршали жернова, и белая мучная пыль тучами поднималась из щелей старого-престарого мельничного здания. (В. Г. Короленко «В дурном обществе») Вспомните, какой герой (героиня) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, поступает безответственно. Какое впечатление произвёл на Вас этот герой? Почему?
- 1) Определите, 1 кг какого продукта имеет наибольший объём. 2) Сколько граммов майонеза в трёх полных столовых ложках?
- Создателем какого из приведённых памятников культуры является А.М. Курбский? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Растения семейства Розоцветные имеют большое значение в природе. Приведите три примера представителей растений этого семейства, плоды у которых являются яблоками.
- Где откладываются питательные вещества в семени малины?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ А) шиповник Б) миндаль В) черешня Г) роза Д) персик Е) боярышник ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) декоративный 2) пищевой 3) лекарственный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- К какому направлению живописи относится эта картина?
- Задание 3. Грамматика и лексика. Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму. Jack's Weekend Last weekend Jack A_____ to the countryside with his parents. They B_____ there by car and stayed in a small wooden house near a lake. The place was much C_____ than the city, and Jack enjoyed the fresh air. On Saturday morning they went boating, and in the afternoon Jack played football with some local boys. In the evening the family had a picnic near the lake. Jack took many photos and later D_____ them to his grandparents. His grandparents were happy to see the pictures, Jack says it is the best weekend he has E_____ and he hopes to go there again in summer. A) 1) go 2) goes 3) went B) 1) travel 2) travelled 3) travelling C) 1) quiet 2) quieter 3) quietest D) 1) send 2) is sending 3) sent E) 1) ever had 2) never have 3) having
- Прочитайте отрывок из письма М. Горького сыну. В каком предложении выражена главная мысль? Спишите, обозначая: глаголы в прошедшем времени сокращённо буквами пр. вр.; глаголы в условном наклонении буквами усл. н. Выделите в глаголах суффиксы и окончания.
- морской маршрут между ека в западной литератур аряду с Северо-Западным ропу и Азию морскими
- 6.27 Выразите: а) в метрах: 10 м 36 см; 405 см; 25 см; 1 дм; б) в тоннах и центнерах: 7,1 т; 9,22 т; 0,25 т; 0,07 т; в) в квадратных километрах: 1 км² 50 м²; 106 га; 2000 a.
- Какую функцию выполняет ольха в круговороте вещества и энергии? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена. Ответ:
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой В? Ответ:
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В. Ответ: A) Б) В)
- 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) брат сильнее всех 2) к восемьдесяти скрепкам 3) яблочная повидло 4) прийти к ней
- 4. Из первого предложения второго абзаца выпишите многозначное слово со значением «устроили, организовали». Самостоятельно составьте предложение, в котором Данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературною языка.
- 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: в какое время года в России был поставлен первый спектакль? Запишите ответ.
- 2.Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова.
- 1. Когда-то на (Р, р)уси театр..в (не) было совсем. Артисты выступали на площ..дях и рынках. Они раз..грывали улич..ные спектакли, кук..льные пре..ставления и сценки. Первый профе (с, сс) иональный спектакль в России п..ставили в октябре 1672 года во врем..на царствования Алексея Михайловича Романова. Организовал его извес..ный вельможа Артамон Матвеев. Он подал идею о с..здании театра после своего пут..шествия по Европе. Постановкой перв..го спектакля зан..мался немец (к/ск)ий режиссёр. Основные роли в нём играли иностра (н, нн) ые актёры танцоры и музыканты. На пр..мьере спектакля сем..я царя ра(с/з) пол..жилась в креслах а придворные ра..местились на деревя(н, нн) ых скамьях. Предст..вление длил..сь дес..ть часов, и всё это время зрители (не) отрывали глаз от сцены! Так р..дился³ ру (с, сс)кий драматический театр. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 55 са батончика будет в пределах от 53 до 57 г, равна 0,84. Найдь са батончика отличается от номинальной больше чем на 2 г.
- пите значение выражения (a+4)²+2(a+4)+1 / a+5 при а =-0,48.
- 9. Сравните числа А)-60 и 3; Б)-\(\frac{4}{10}\) и -\(\frac{7}{10}\);
- 8. Изобразите координатную ось (единичный отрезок - 1 клетка тетра) Отметьте на ней точки: А (-5), В (7), C (-4), D (10).
- 7. Вычислите наиболее простым способом: A) -97-10+47-10= Б)-56+23-(53-56)= B)-47+36+47-86= Г) (-12+46)-(-54-12)=
- 6. В первом ящике 52 кг яблок, что составляет 39% всех яблок. Сколько всего килограмм яблок в двух ящиках?
- Запишите в виде произведения данное выражение. 125+8y³ 1. (5+2y)(5-10y+2y) 2. (5+2y)(25+10y+4y²) 3. (5-2y)(25+10y+4y²) 4. (5+2y)(25-10y+4y²)
- Задание 3. Ответьте на следующие вопросы: 1. Назовите три крупнейших государства по площади в Евразии. 2. Какие страны находятся на Кавказе?
- Задание 2. Ответьте на тестовые вопросы: 1. Какое из следующих государств не находится в Евразии? a) Китай b) Бразилия c) Индия d) Турция 2. Какой океан омывает восточное побережье Евразии? a) Атлантический b) Индийский c) Тихий d) Северный Ледовитый 3. Какой из следующих городов является столицей Казахстана? a) Алматы b) Нур-Султан c) Астана d) Бишкек
- Задание 1. Заполните пропуски в предложениях: 1. Евразия состоит из __________ стран. 2. На политической карте Евразии выделяются __________ и __________. 3. Столицей России является __________
- 11 Вычислите: 2,7 ⋅ (-4,8 + 7,2).
- 10 Вычислите: 4,6 ⋅ (-3,7 + 5,3).
- 9 Вычислите: 6,1 - 7,8: 6,5.
- 8 Вычислите: 7,3 - 8,4 : 1,5.
- Choose the correct word. I can't see anything on my phone! The ... is broken.
- Сколько всего часов поезд находился в движении?
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Джейка из Канады. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Jake@friend.ca To: Friend@mail.ru Subject: Home ... Last year my family and I moved to a small village. We have a big house and a beautiful garden. I love very much our new home. Do you prefer living in the city or countryside? What are the most interesting places in your city or village? Do you have any shops or cafes near your house? Напишите ему ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо. From: Friend@mail.ru To: Jake@friend.ca Subject: Home
- е фотографии с изображением представителей различных объектов природы. шите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, вирусы
- Рассчитайте на каком расстоянии необходимо подвесить этот груз, чтобы рычаг оставался в равновесии. Все полученные результаты запишите в табл. № 1 Расчёт 1: вычислим силу для каждого плеча g≈ 10м/с²: F₁ = m · g = F2 = m · g = (слева) (справа) Подсказка! Не забудь массу перевести в систему СИ. F₁ · l₁ = F₂ · l₂ → l₂ = F₁l₁/F₂ l₂ =
- Задание 1: рассмотрите рисунок 1 и подпишите названия указанных приборов.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М соответственно. Угол СMF равен 139°. Найдите угол ВКЕ.
- В трёх корзинах лежат персики. В первой корзине персиков в 1,5 раза меньше, чем в двух остальных вместе взятых, во второй — 25% от количества персиков в третьей корзине, а в третьей корзине 180 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах?
- Объясните, почему при подъёме в горы происходит смена природных комплексов.
- Как называется закономерная смена природных комплексов с высотой, о которой говорится тексте?
- Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, совершают нехорошие поступки. Почему эти герои вызывают неприятные чувства? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Почему Васютке было скучно?
- 4 Fill in a/an or some, then write C (for countable) or U (for uncountable). 1 bread 2 peppers 3 eggplant 4 coffee 5 pumpkin 6 tomatoes
- 3 Write C for countable or U for uncountable. 1 rice 2 pumpkin 3 potato 4 banana 5 turkey 6 wheat 7 water 8 tea 9 milk 10 biscuit
- 2 Underline the correct word. 1 People in the Philippines celebrate/cook the Banana festival in spring. 2 Turkey and sweet potatoes are popular/ fresh foods on Thanksgiving day. -3 Let's have ice cream for dish/dessert. 4 The festival is/lasts three days. 5 Don't let the children run free/different in the streets. 6 Tony is making/letting a special dish today. 7 I don't like sweet/popular cakes. 8 Let's make a pumpkin variety/pie.
- 1 Match the words. Which best describe the pictures?
- 2*2*2*3=?
- Придумай самостоятельно похожую историю.
- Найди в тексте слова и выражения, которые очень похожи на небылицы. Перечитай их.
- Какое качество характера высмеивает автор? Какие приёмы он использует, чтобы показать героя в смешном виде?
- Выберите из приведённого ниже списка растения, принадлежащие к тому же семейству, что и Фасоль обыкновенная. Какие из них дикорастущие, а какие используются в пищу? 1) земляника 2) акация жёлтая 3) соя 4) клевер 5) шиповник 6) фасоль
- 15.3. К какому типу плодов относится плод Фасоли обыкновенной? 1) сочный односемянный 2) сухой односемянный 3) сухой многосемянный 4) сочный многосемянный
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.