База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 171. Выпиши из предложения прилагательные. у лисы зубки острые, рыльце тонкое, хвостик пушистый, шубка тёпленькая.
- 6. Ситуация 6: Вы обнаружили подозрительный предмет (коробку, сумку...) в подъезде. Ваши действия? А. Откройте коробку, чтобы проверить, что внутри. 1 Б. Отойдите на безопасное расстояние и предупредите окружающих. 2 В. Позвоните в полицию (102 или 112), опишите предмет и место. Г. Постучите по коробке палкой, чтобы проверить её содержимое. 4 Д. Останьтесь рядом, чтобы никто другой не трогал находку. 3 Е. Зафиксируйте время обнаружения и особенности предмета (цвет, размер, запах). Задание 2. При прогулке «на природе» выявите ложные (отметьте знаком «-») и правдивые (отметьте знаком «+») факты.
- Что такое тИЦ: Выберите один ответ: • а. Это тематический индекс цитирования в Яндекс Ов. Это тематический индекс цитирования в ГУГЛе
- Расставьте поисковые системы в порядке убывания рейтинга: Google Mail.ru Яндекс Рамблер
- Укажите недостатки Интернет магазинов с реальным (физическим) товаром: Выберите один или несколько ответов: а. Выход на новые рынки b. Возвраты c. Доставка d. Логистика e. Большие обороты
- 7. Изобразите на координатной плоскости множество то- чек, удовлетворяющих условию: a) x=1; г) |x|< 2; 6) y = 2; д) 1≤х≤2; в) у≥3; e) 2<y<3.
- 6. Опишите на алгебраическом языке прямую: а) параллельную оси абсцисс и проходящую через точ- ку с координатами (-3; 2); б) перпендикулярную оси абсцисе и проходящую через эту же точку.
- 5. Опишите на алгебраическом языке множества точек, изображенные на рисунке 12, а-ж. a) 1 0 60 б) YA 1+ 01x 0 2) г) У 1- 1-10 1 x 0 e) ж) 2 1+ 0 0 Рис. 12
- 4. Изобразите на координатной плоскости множество точек, удовлетворяющих условию: a)-2<x<1; в) 1 <у < 4,5; 6) -3,5≤ x ≤ 5; г) -1≤у≤5.
- 3. Изобразите на координатной плоскости множество точек, удовлетворяющих условию: a) x = 5; г) у = 4; ж) у ≥ 2; 6) x = -2; д) х < 3; з) у<-1. в) у = -3; e) x > 7;
- 15. Тип 15 № 2074 Свежие фрукты содержат 80% воды, а высушенные 28%. Сколько сухих фруктов полу чится из 288 кг свежих фруктов?
- 14. Тип 14 № 2053 Прямая, параллельная основаниям МР и NK трапеции МNKP, проходит через точку пересече ния диагоналей трапеции и пересекает ее боковые стороны М№ и КР в точках А и В соответ ственно. Найдите длину отрезка АВ, если МР 40 см, NК = 24 см.
- 13. Тип 13. № 3292 Решите уравнение + - 12 = 0.
- 12. Tun 12 № 1950 В среднем 9 керамических горшков из 75 после обжига имеет дефекты. Найдите вероят ность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта. 0,88
- 11. Tun 11 № 2494 На каком из рисунков изображено решение неравенства 81* < 16? В ответе зважите номер правильного варианта 1) 2) 3) 4) 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
- 10. Thu 10 № 3510 Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. 1) y = -2 2) y = x - 2 3) y = -2x Графики A) Б) B)
- 9. Tun 9 № 3116 У графа вершин степени 4 и еще верни степени 3. Других вершин ном графе пет Сознаю ребер в этом графе
- 8. Tun 8 № 1199 Вариант № 160548 В прогнозе погоды сообщили, что сегодня в 12 часов ожидается температура воздуха +10 °С Расположите следующие события в порядке возрастания вероятностей 4 «В 12 часов температура будет заключена в пределах от +8 °С до -11C» В «В 12 часов температура будет отличаться от -10 °С не более чем на 2 "Св. С-18 12 часов температура будет заключена в пределах от - С до +10,5 °С О-В 12 часов температура будет отличаться от 10 С не более чем на 1 Св. Ј
- x-10<0, 3x <1. 3 г) 5 6
- 0,7x-2,1<0, x>1; б) 2 3
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения(-ий). 1) Летнее солнце, освещая осину, делает её листву багряной. 2) Попав в лес, было тихо. 3) Омытые дождём ветки вспыхивали на солнце. 4) Автор не только не любит цвет осины, но и качание её листьев.
- 9. Выполните синтаксический анализ предложения 1.
- 8. Среди предложений 5-7 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, за- пишите этот синоним
- 7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объ- ясните условия обособления.
- 6. Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 5. Среди предложений 1-4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: нет рисунка. Два определения с союзом и. Выпишите номер этого предложения.
- 4. Определите вид односоставного предложения 3. Запишите ответ.
- 3. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) побледнела от зноя 2) звонкий голосок 3) шепчет что-то 4) бывает хороша
- 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 11. Тип 1 № 83 Я в жизни ничего подобного не слыхала, — говорила Рыжуха. Из этих песен я узнала, что были времена, когда нас, лошадей, называли кормилицами, холи и ласкали, украшали лентами. И когда я слушала эти песни, я забывала про жару, пр оводов, про удары ременки, которой то и дело лупил нас злой мужик. И мне легче, е богу, легче было тащить тяжелую косилку. Я спрашивала Забаву так звали стару кобылу, не утешает ли она меня. Не сама ли она придумала все эти красивые пес про лошадиное беспечальное житье? Но она меня уверяла, чт
- 10. Тип 1 № 72 Как называется литературный род, в котором объектом изображения могут быть любые явления внешнего мира (люди, события, предметы) в их сложных отношениях и взаимосвязях, а также внутренний мир людей; основа произведений этого литературного рода – повествование, в принципе не имеющее ограничений во времени и пространстве?
- 9. Тип 1 № 71 Каким термином обозначается род литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких, задушевных мыслей и чувств автора?
- 8. Тип 1 № 61 Каким термином обозначается описание природы в художественном произведении?
- 7. Тип 1 № 59 Как называется жизненный материал, составляющий основу произведения или его тематику?
- 6. Тип 1 № 53 Как называется произведение большой эпической формы, охватывающее широкий круг явлений частной и общественной жизни, изображающее в процессе развития многочисленные человеческие характеры в их противоречивых взаимоотношениях?
- 5. Тип 1 № 47 Как называется прозаический жанр, занимающий по объёму текста промежуточное место между романом и рассказом, характеризующийся хроникальным сюжетом, воспроизводящим естественное течение жизни?
- 4. Тип 1 № 41 Как называется авторская трактовка темы: то, что особенно интересует автора, является для него самым существенным вопросом жизни, поэтому этот вопрос и становится предметом изображения и размышления в литературном произведении?
- 3. Тип 1 № 31 Каким термином обозначается изображение в художественном произведении внешности человека, его лица, его одежды?
- 2. Тип 1 № 29 Как называется цепочка основных событий, раскрывающих становление характеров в череде жизненных противоречий в художественном произведении?
- 1. Тип 1 № 1 Как называется ряд событий, описанных в художественном произведении?
- Вариант 3 1. Выполни действия. 28 706 + 13 049 14 607-5819
- 2. На овощную базу привезли 12 500 кг картофеля, моркови на 800 кг меньше, чем картофеля, а капус- ты на 2360 кг больше, чем моркови. Сколько кило- граммов капусты привезли на базу?
- Вариант 2 1. Выполни действия. + 5375 716 8071 2652 + 39603 401697 5000 827
- 10. Тип 10 № 2813 Рассмотрите изображение и выполните задание. ОТЕЧЕС ВОЙНА PEPSIFPO Вариант № 285260 Укажите год, когда окончилась война, участников которой награждали данным орденом. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- 9. Тип 9 № 347 Создателем какого из приведённых памятников культуры был митрополит Макарий? Укажите по рядковый номер этого памятника культуры.
- 8. Тип 8 № 346 Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните зада ния 6, 7. 1) «Калязинская челобитная» 2) «Великие Четьи-Минеи» 3) 4) Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 7. Тип 7 № 2181 Укажите время, с точностью до половины века, когда на престол был избран Михаил Романов. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же полови не века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- В таблице представлены данные о среднем расходе топлива в литрах на сто километров пробега автомобиля в тёплое и холодное время года, а также о пробеге автомобиля в эти периоды. Если бы этот автомобиль оборудовали кондиционером, то расход топлива в тёплое время года увеличился бы на 1 л на 100 км. На сколько увеличился бы средний расход топлива за весь год? Ответ дайте в литрах на сто километров пробега.
- В таблице представлены данные о среднем расходе топлива в литрах на сто километров пробега автомобиля в тёплое и холодное время года, а также о пробеге автомобиля в эти периоды. Найдите средний расход топлива в литрах на сто километров пробега этого автомобиля за весь год.
- Найди среди приведённых сочетаний слов подчинительные словосочетания и определи представленный в них тип подчинительной связи. Выбери верные варианты из списков. Если словосочетание не подчинительное, вместо типа подчинительной связи выбери прочерк (—). В..гляда матери — Выбери ответ , Выбери ответ . Молча высунул — Выбери ответ , Выбери ответ . Такого выражения — Выбери ответ , Выбери ответ . Проговорила мать — Выбери ответ , Выбери ответ
- 5. На корпусе электродрели укреплена табличка с надпи- сью: «220 В, 500 Вт». Найдите силу тока, потребляемо- го электродрелью при включении в сеть. 1) 55000 A 2) 2,27 A 3) 1,14 A 4) 0,88 A
- 4. Сопротивление участка цепи, изо 10м браженного на рисунке, равно 4 Ом 4 Ом 1) 9 Ом 2) 8 Ом 3) 4 Ом 4) 3 Ом
- 3. Если уменьшить в 2 раза напряжение между концами проводника, а его длину увеличить в 2 раза, то сила то- ка, протекающего через проводник, 1) не изменится 3) увеличится в 4 раза 2) уменьшится в 4 раза 4) увеличится в 2 раза
- 2. На рисунке изображен гра- фик зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах. Чему равно сопротивление проводника? 1) 0,25 Ом 2) 2 Ом 3) 8 Ом 4) 4 Ом
- 1. Время разряда молнии равно 3 мс. Сила тока в канале молнии около 30 кА. Какой заряд проходит по каналу молнии? 1) 90 Кл 2) 0,1 мкКл 3) 90 кКл 4) 0,1 мКл
- B6 A ? 2x X C 22см
- 5) ? AO 15 см B
- B 4) ? 7,18 см 309 A CO
- A 3) 2x X B x = ? C
- C A 22 2) ? B
- Задание 9. Решите задачи на чертежах: A 1) 49 - ? B
- Тип 11 № 12126 i Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных разме- ров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Тип 10 № 11151 i Найдите значение выражения \(\frac{7b^2}{a^2-9} : \frac{7b}{a-3}\) при \(a = 5\) и \(b = 6\).
- Тип 9.2 № 12124 i Развернуть На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Тип 9.1 № 12123 i звернуть 1) Сколько часов понадобилось автомобилю, чтобы догнать велосипедиста?
- В чём состоит роль заповедников в охране биосферы Земли? 1) сохранение редких и исчезающих видов 2) выращивание домашних животных 3) создание новых пород животных 4) формирование новых видов
- Рассмотрите группу организмов, которая живёт на лугу.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Условие задания: Реостат изготовлен из никелевой проволоки (удельное сопротивление никеля равно 0,1 Ом. мм2/м) длиной 48 м и площадью поперечного сечения 1 мм2. Напряжение на зажимах реостата - 41 В. Рассчитай сопротивление реостата. Определи, выдержит ли предохранитель, рассчитанный на 337 А, силу тока в данной цепи. Ответ: сопротивление реостата равно Ом (округли до сотых); поскольку сила тока в цепи равна А (округли до десятых), то предохранитель, рассчитанный на 337 А, такую силу тока (выбери правильный ответ).
- 2 Прочитай диалог и вставь пропущенные слова. 1 My ballerina's got ... eyes. 2 My toy soldier's got ... hair.
- 4. Сервисом прослушивания музыки можно пользоваться бесплатно, а можно приобрести подписку. Сотрудники этого сервиса представили на диаграмме данные за год о количестве пользователей с подпиской и без неё. На вертикальной оси указано количество пользователей. Сколько месяцев пользователей с подпиской было больше, чем пользователей без подписки?
- 4.335 Выполните действия: a) (46 - 53): 0,7; 6) (-42,6 - 57,4): (-0,01); в) (-34,1 + 44,9): 2,7; г) 652,8: (-95,1 + 93,5); д) 5,4: (-0,2-0,3); e) -0,612 :(-0,4-0,2 - 0,1); ж) 1\frac{7}{12}: (-\frac{5}{12} + \frac{1}{4}); з) (-0,5+\frac{2}{3}): 3.2.
- 4.334 Найдите корень уравнения: a) -7,422 = 70,49; 6) z: (-4,04) = -8,5; в) 9,43-(-с) - 22,632; г) -\frac{4}{7}c = \frac{9}{14}; д) -3,7-(-n) - e) \frac{7}{9}n = -0,63
- 4.333 Найдите частное: a) \frac{6}{11}: (-1\frac{4}{11}); 6) -1\frac{2}{9}: \frac{3}{3}; д) 0.1: (一\frac{1}{23}); г) -0,18: (-2\frac{2}{5}); e) -\frac{3}{7}: 2.4.
- 4.832 Bыполните действие деления: ) 68:(-17); 6)-301:48: *) -189:(-9); +) 21,6:(-1,2);
- Юля купила 4 одинаковыя тетради в клетку и 5 одинаковых тетрадь в линейку за 136 рублей. Кожла купил таких же 5 тетрадей в клетку и ч тетради в Линейку за 134 рубля. Сколько рублей стойт одна тетрадь в линейку ?
- 08.04 Среда 7A 1. Геометрия Очный 13:20-14:00 Введите да Губеева Д. А. Домашнее задание: Подготовиться к зачету. Определение, свойства, признаки равенства прямоугольных треугольников. Учебник стр. 75-77. Срок сдачи до 08.04.2026 X 2. История Очный 14:10 14:50 Домашнее задание: Выписать в тетрадь с помощью §27-28 итоги и последствия Смуты. Подготовиться к устному ответу. Срок сдачи до 08.04.2026 3. Биология Очный 15:05 15:45 4. Русский язык Очный 15:55 16:35 Домашнее задание: Выполнить упр.455. Срок сдачи до 08.04.2026
- Задание на картинке
- указать вид предлогов.
- Найди корень уравнения - 3 (10 – x) = -(x + 2).
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А. Какую функцию выполняет эта ткань? 1) защитная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) транспортная 5) запасающая
- 6 спутников передают по 18 сигналов в час. За 5 часов часть Сигналов потерялась — 120 сигналов. Сколько сигналов успешно передали спутники?
- Самостоятельная работа по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей» Выполните действия: 2 10.5 5 12. 12 1 1 9 11 22 15 3 58 16 15 Вариант 1 85 53 3 4 10 10 12 12 17 17 20 4 21 7 11 6 25.7 10 7 : 17 17 5/11 26 : 826 11. 8:16 15 7:5
- Как называется программно-аппаратный комплекс с веб-интерфейсом, предоставляющий возможность поиска информации в Интернете: Выберите один ответ: a. Поисковая машина в. Поисковая система с. Система управления базой данных
- Как называются фирмы, предоставляющие услуги как по хранению товаров, так и по их транспортировке: Выберите один ответ: a. Товарно-транспортные компании в. Трансавтоаэро-центры с. Фулфилмент-центры
- Что такое поисковая машина (поисковый движок): Выберите один ответ: a. Программа поиска неисправностей в компьютере в. Комплекс программ, обеспечивающий функциональность поисковой системы с. Комплекс программ для управления мышью и клавиатурой
- Задание 3. Выпиши из текста только переходные глаголы. (2 б.) Мальчик читал книгу. Собака бежала по улице. Девочка рисовала красками. Солнце светило ярко. Птицы пели в саду.
- У Саши заела клавиша «Enter» на ноутбуке. Теперь во всём, что она пишет, иногда ПОЯВЛЯЮТСЯ лишние переводы строк. Она хотела написать два слова в строчку через пробел, а вышло в столбик. Даны два слова. Выведи их в одну строчку, разделив пробелом.
- В электросеть с напряжением 220 В включён предохранитель, рассчитанный на силу тока 25 Α. С точностью до сотых определи, какое минимальное сопротивление (при котором сеть продолжает работать) может иметь электроприбор, подключённый к розетке.
- 1. I was at the park. 2. I was hungry 3. It was naughty 4. They were wet 5. He was happy 6. We hungry were men kind 4. Подчеркните wasn't или weren't. 1. Mum and Dad wasn't / weren't sad. 2. Alison wasn't / weren't good. 3. Jamie wasn't / weren't a policeman. 4. It wasn't / weren't sunny yesterday. 5. We wasn't / weren't in the living room.
- 8. Из данного предложения выпиши пару слов: существительное + прилагательное. Шмель прилетел: неуклюжий, толстый, мохнатый, как медведь.
- 7. Выпиши из текста нераспространённое предложение. Докажи графически ответ.
- Выполни задания по русскому языку. Запиши ответы. 6. Выпиши три слова с орфограммой «Пар- ные согласные в корне слова». Подбери проверочные слова.
- Учитель математики Георгий Петрович задумал трёхзначное число. При этом он сообщил своим ученикам следующее: • это число то ли оканчивается на 3, то ли делится на 19; • это число то ли больше 630, то ли оканчивается на 79; • это число то ли делится на 41, то ли оканчивается на 4; • это число то ли делится на 18, то ли меньше 671. Всё, сказанное Георгием Петровичем, — правда. Найдите задуманное число.
- «Часть болгар, ушедшая на север и создавшая государство на средней Волге и Каме, известна как » 18. Установите соответствие между понятием и его определением. Понятие А) Вервь Б) Вече В) Дружина Определение 1) Народное собрание у восточных славян 2) Войско, опора княжеской власти 3) Соседская община у восточных славян 19. Установите соответствие между князьями и их деятельностью. Князь А) Олег Вещий Б) Владимир Святославич В) Ярослав Мудрый Деятельность 1) Крещение Руси 2) Объединение Киева и Новгорода 3) Разгром печенегов под Киевом и начало строительства Софийского собора 20. Установите хронологическую последовательность событий. А) Крещение Руси Б) Призвание Рюрика на княжение В) Объединение Киева и Новгорода князем Олегом Г) Съезд князей в Любече 21. Установите хронологическую последовательность правления князей. А) Ярослав Мудрый Б) Владимир Мономах В) Святослав Игоревич Г) Игорь Старый 22. Прочитайте отрывок из текста и определите, о каком правителе идёт речь. «Эта княгиня вошла в историю как первая женщина правительница Руси... Налоговая реформа, проведённая ею, успокоила волнения внутри страны, укрепила княжескую власть. Предание нарекло её Хитрою, церковь Святою, история Мудрою».
- Верны ли следующие суждения о простейших? А. Инфузория-туфелька имеет два ядра и две сократительные вакуоли. Б. Большинство простейших – микроскопические животные, тело которых состоит из одной клетки.
- Установите соответствие между признаками и группами животных: к каждому элементу из первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца, обозначенный цифрой.
- Какую функцию выполняет клетка, обозначенная цифрой 5 на схеме строения тела гидры?
- 15 7:5
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.