База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. 你喜欢上什么课?
- 6. 你今年学几门课?
- 5. 你会说法语吗?
- 4. 你会说什么语言?
- 3. 你去过美国吗?
- 2. 你去过什么国家?
- 1. 你在哪儿出生?
- Продолжите утверждение: Принцип строгой ответственности означает, что: Выберите правильный вариант из списка
- Распределите по группам швейные инструменты и технологическое оборудование, используемые для изготовления текстильных изделий.
- Билет №4. 1. Определение равнобедренного треугольника. 2. Теорема о сумме двух острых углов прямоугольного треугольника (доказательство). 3. Отрезки АС и BD - диаметры окружности с центром О. Угол АСВ равен 56°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах. 4. На рисунке ∠BAD=∠CAD, ZADB = ∠ADC. Докажите, что ∠B = ∠C.
- Билет №3. 1. Определение высоты треугольника. Замечательное свойство высот треугольника. 2. Признак равенства прямоугольных треугольников по гипотенузе и острому углу (доказательство). 3. Дан равносторонний треугольник АВС. Найдите величину внешнего угла при вершине С. 4. Докажите равенство треугольников MNE и KNF, если MN = NK и EN-NF. Найдите стороны МЕ и MN, если МК = 10см, КF = 8см.
- Билет №2. 1. Определение медианы треугольника. Замечательное свойство медиан треугольника. 2. Теорема о внешнем угле треугольника (доказательство). 3. В треугольнике ABC AD - биссектриса, угол С равен 62°, угол CAD равен 32°. Найдите угол В. Ответ дайте в градусах. 4. Докажите равенство треугольников ABD и ACD, если АВ = АС и 21-22. Найдите ZABD и ZADB, если ZACD=38°, ZADC-102°.
- Билет №1. 1. Определение биссектрисы треугольника. Замечательное свойство биссектрис треугольника. 2. Первый признак равенства треугольников (доказательство). 3. Дано: ав. 45-60°. Найдите 22. 4. Точка Д на стороне АВ треугольника АВС выбрана так, что AD = AC. Известно, что ∠CAB = 80° и ∠ACB = 590. Найдите угол ДССВ. Ответ дайте в градусах.
- 12. Укажи номер верного утверждения. 1) Около любого правильного многоугольника можно описать не более одной окружность 2) Если расстояние между центрами двух окружностей равно сумме их диаметров, то эти о имеют одну общую точку. 3) Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же хорду окружности, равны. 4) Через любые четыре точки, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная окружность.
- Игра «Путешествуем по городам России» Соедини выражения в цепочку по правилу: «Значение каждого выра является первым числом в записи следующего выражения». Не забуд замкнуть цепочку!
- 5.61 Приведите подобные слагаемые: a) 20x + y - 20y x; б) -4b + 5a + 46 + 5а; в) -9с + 4,8n + 4c + 4n; г) 5,3m + 4,7m - 7,1x + 25x; д) 3 4. 4 6 7 y 22 2 2 3
- стран в мире, где появились делененьке знаки: монеть в + все до н. э. банкноти в 8 веке до ночной эрот Однако официальная единая валюта была установлена тольм в 19482 и называется ока женьминьби - народные деньги А юань это - её счетная едино [eks] (экс) Кузнецова Вика Yy [wai] (уай)
- 6. Фраза «...две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы»- содержит: Гиперболу Метафору Аллегорию
- 5. Назвать автора рассказа "Матренин двор»: Шолохов Твардовский Распутин Солженицын
- 4. Выберите хронологически верную последовательность: Романтизм, реализм, сентиментализм, классицизм. Классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм. Реализм, романтизм, сентиментализм, классицизм.
- a) x³ + x² + x + 1; б) y⁵ - y³ - y² + 1; в) а⁴ + 2а³ - а – 2; г) бы – 3b4 – 2b² + 6; д) а² – ab – 8a + 8b; e) ab – 3b + b² – 3a; ж) 11х – ху + 11y – x²; 3) kn - mn - n² + mk.
- Имеет ли право несовершеннолетний спортсмен отказаться от прохождения процедуры допинг-контроля? Выберите правильный вариант из списка
- ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ 4. Постройте и обозначьте буквами угол в 550 и угол в 1000. 5. Лул ОД, бугатписа угла ВОС, DOC - 45° Найдите градуснуг меру угла BOC
- Свойство акта порождать определенные правовые последствия это ... нормативного правового акта
- 6. Изучите информацию изображения. Используя ее, ответьте на все возможные из пре ниже вопросов. 1) Сколько башен в Тульском кремле? 2) Назовите имя архитектора Тульского кремля. 3) Как называются ворота кремля? 4) Какова высота Свято-Успенского собора? 5) В каком году был издан указ о сооружении? 7. Соотнесите данные: к каждому событию, обозначенному буквой, подберите число. запишите в форме А1Б2ВЗГ4Д5. СОБЫТИЕ
- 6. Фраза «...две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы»- содержит: Гиперболу Метафору Аллегорию
- 5. Назвать автора рассказа "Матренин двор»: Шолохов Твардовский Распутин Солженицын
- 4. Выберите хронологически верную последовательность: Романтизм, реализм, сентиментализм, классицизм. Классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм. Реализм, романтизм, сентиментализм, классицизм.
- 5 My friend, Jack, / funny boy / in our school
- 4 Basketball / exciting sport / I know
- 3 Ice Age 5/ good film / at the cinema / this week
- 2 Mark / intelligent student / in my class
- a) x³ + x² + x + 1; б) y⁵ - y³ - y² + 1; в) а⁴ + 2а³ - а – 2; г) b⁶ – 3b⁴ – 2b² + 6; д) а² – ab – 8a + 8b; e) ab – 3b + b² – 3a; ж) 11х – ху + 11y – x²; 3) kn - mn - n² + mk.
- Как называются цветки, имеющие несколько осей сим-метрии? Найдите изображение такого цветка на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- Из Орехово-Зуево в Черноголовку можно проехать двумя способами. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: на сколько километров один путь короче другого?
- 10. 你下午几点回来?
- 9. 你是哪一位?
- 8. 请问,王老师在家吗?
- 7. 你喜欢上什么课?
- 6. 你今年学几门课?
- 5. 你会说法语吗?
- 4. 你会说什么语言?
- 3. 你去过美国吗?
- 2. 你去过什么国家?
- 1. 你在哪儿出生?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 300 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и грузовик. Автомобиль едет со скоростью 80 км/ч, грузовик со скоростью 75 км/ч. Какое рас- стояние будет между ними через два часа после начала движения при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это вре- мя ни у автомобиля, ни у грузовика не было? Найдите все возможные варианты. Решение.
- Площадь поля равна 810 га. Озимыми культурай яровые выделена девятая часть всей площади, остальны засеяна. Сколько гектаров не засеяно? Решение. 18103=90 (54) 2)500+90-590 2105590=2205 Ответ: 22014
- 4. Собственная скорость теплохода 53,2 км/ч. Скорость теплохода против течения 50,5 км/ч. Найдите скорость теплохода по течению реки.
- 3. Округлите: : 20,734- ; 361,54 и 0,35 до единиц
- 3. Округлите: a) 5,23= 6) 0,622; 15,237; 4,3651 и 0,007 до сотых.
- 1 Tom is asking Ann about last weekend. Match 1-6 to a-f. 1 Did you go to the park, Ann? 2 Did your little sister go cycling? 3 Was the weather good? 4 Did you and your brothers have a picnic? 5 Were your grandparents with you? 6 What was in your sandwich? a No, she didn't. d No, they weren't. b Yes, we did. e Yes, it was. c Cheese and tomato. f Yes, I did.
- Неверно, что автоматизированная дактилоскопическая информационная система (АДИС) «Папилон» служит для ...
- 1. Укажите вариант ответа, в котором во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне слова. 1. Заговорить (зубы), притяжение, сл...варный 2. Заб..рать, выт..рать, прик..сновение 3. Пол..скать (ребёнка), в..негрет, д..легация 4. Пом..рить (друзей), пом..рить (костюм), р..весник
- Ежегодно в последнее воскресенье июля в нашей стране от- мечается День Военно-морского флота России. Январь Февраль 2025 Апрель Март Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 1 2 3 4 5 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 12 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 1 2 1 2 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 9 7 8 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 3 4 56 9 10 11 12 13 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 Май Июнь Июль Август Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 1 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 123 45 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 26 27 28 29 30 Сентябрь Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс Октябрь Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 1 2 3 4 5 6 7 Ноябрь Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 12 1 2 3 4 5 Декабрь Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс 1 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5 6 7 15 16 17 18 19 20 21 13 14 20 21 22 23 24 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 8 9 10 11 12 13 14 22 23 24 25 26 27 28 27 28 29 30 31 25 26 17 18 19 20 21 22 23 15 16 17 18 19 20 21 29 30 24 25 26 27 28 29 30 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
- 5. Какие положения содержались в Жалованной грамоте городам? Выберите три верных ответа. 1) горожане получили право на владение крепостными 2) горожанам были гарантированы сословные привилегии и неприкосновенность собственности 3) городские жители получили право создавать органы самоуправления 4) горожане освобождались от обязательной службы государству 5) горожане разделялись на шесть разрядов в зависимости от рода занятий и материального положения
- 4. Сословные и местные дела, выборы предводителей дворянства во время правления Екатерины II возлагались на 1) Академию наук 2) «градское общество» 3) дворянские собрания 4) Уложенную комиссию
- 3. Губернии, в которых во второй половине XVIII в. преобладала барщина как форма зависимости крестьян 1) степные 2) приморские 3) нечерноземные 4) черноземные
- 2. Причина значительного увеличения количества крепостных к концу правления Екатерины II 1) рост рождаемости Общество века реформ: благородные и подлые. 2) приток иммигрантов в Россию 3) добровольный переход черносошных крестьян в разряд крепостных 4) жалование государственных земель и крестьян сановникам и фаворитам
- 1. Правление Екатерины II получило название 1) «бироновщина» 2) Смутное время 3) период Возрождения 4) «золотой век» российского дворянства
- На основании каких критериев субстанция или метод могут быть включены в Запрещенный список? (выберите все верные варианты) Выберите правильные варианты из списка
- 292. Вставьте артикль а, где это возможно. В остал случаях поставьте местоимение some. (§ 16) 1. some juice 2. a tomato 3. Some tomato juice 4. cheese 5. sandwich 6. cheese sandwich 7. cake 8. cakes 9. sugar 10. desks 11. desk 12. food
- 8. You look happier after watching this movie.
- 7. Which book is better, Harry Potter or Lord of the Rings?
- 6. Books today are more expensive than before.
- 5. It takes me than a month to read a book.
- 4. I think books are than movies.
- 3. Harry Potter worse come before Christmas.
- 2. The actors ir badder are than in the first part.
- 1. This movie is than the old one.
- ая единая новлена только mar она дные деньги тная единицю
- 3. Подчеркни слова нужным цветом. Кто? – зелёный цвет. Что? - синий цвет. Ласточка Солнце Грач Сосулька Весна Подснежник Мальчик Дерево Ручей Медведь
- Распредели слова по группам. Кот, белая, думать, машина, бегать, солнце, дерево, синий, рисовать, тёплая, гнездо, грач, добрая, прилететь, мягкая, твёрдый, писать, гулять.
- 18.На рисунке в координатных осях Р – V изображен график процесса изменения состояния идеального газа. Какой из приведенных графиков соответствует этому процессу на диаграмме в координатных осях V – Т?
- 17.Сколько молекул содержится в одном моле кислорода? 1) 12 1026 2) 2 1026 3) 12 1023 4) 6 1023 5) 1023
- 16.Если атомы или молекулы расположены вплотную друг к другу, но свободно смещаются друг относительно друга и не образуют периодически повторяющуюся внутреннюю структуру, в каком состоянии находится вещество? 1) в жидком состоянии 2) в аморфном состоянии 3) в газообразном состоянии 4) в кристаллическом состоянии 5) такое расположение атомов возможно в любом состоянии вещества
- 15.Какие два процесса изменения состояния газа представлены на графиках? 1) 1 – изохорный, 2 – изобарный 2) 1 – изобарный, 2 – изохорный 3) 1 и 2 – изохорный 4) 1 – изохорный, 2 – изотермический 5) 1 и 2 – изобарный 6) 1 – изотермический, 2 – изобарный
- 14.Какое условие обязательно выполняется при адиабатном процессе изменения состояния газа? 1) температура не изменяется 2) объем не изменяется 3) давление не изменяется 4) внутренняя энергия газа не изменяется 5) не совершается работа над газом 6) нет теплообмена с окружающей средой
- 13.Как связана температура по шкале Цельсия с абсолютной температурой по шкале Кельвина? 1) to = T +273 2) T = to 3) to = 273 - T 4) T = to +273 5) T = 273-to
- 14) Рассмотрите фотографии, прочитайте описание храмов? В бланке для ответов запишите: 1. Названия храмов; 2. Название города, в котором эти храмы находятся.
- 5/ 1 51 \cancel{0} 20 =
- Спортсмен, находящийся в регистрируемом пуле тестирования, может быть протестирован антидопинговой организацией: Выберите правильный вариант из списка Только в одночасовое окно Как в одночасовое окно, так и вне одночасового окна В регистрируемом пуле тестируют только во время соревнований Только вне одночасового окна
- Your friends have had an argument about celebrations. Read the dialogue. Whose opinion do you agree with and why? Write 3-4 sentences grounding your opinion.
- Персональные данные ... (укажите 2 варианта ответа)
- 23 Прочитай и обведи правильный ответ. 0. Do/Does Polly like ice cream? 1. Birds sing/sings beautiful songs in the garden. 2. Lucy and I ride/rides our bikes to school. 3. Polly don't/doesn't like to play football. 4. Do/Does tigers like vegetables? 5. Alex play/plays with his friends in the park.
- 22 Прочитай диалог. Вставь в пропуски does, don't, doesn't. Ginger: Hi, Ronny! Surprise! I've got a new friend, Polly. She is a bird. Ronny: Oh, that's good! 1. ___________ she like to play football? Ginger: No, she 2. ___________, but she likes to play ten- nis. She plays tennis very well! Ronny: I 3. ___________ play tennis. I 4. ___________ like tennis. I like vegetables. Ginger: Polly likes fruit and vegetables, too. She likes tomatoes and cherries, but she 5. ___________ like pota- toes and pears. Ronny: 6. ___________ she like ice cream? Ginger: I don't know (я не знаю). I think (я думаю) she 7. ___________
- От школы до речки, расстояние между которыми 12 км, Маша прошла за 2,5 часа, а Света проехала на самокате на час быстрее. На сколько километров в час скорость Маши меньше скорости Светы?
- Write an email about you. Use your ideas from Activity 3.
- Make notes about what you did yesterday. 1 Where did you go? 2 What time did you go? 3 Who did you go with? 4 What did you do?
- To ........... Happy Birthday! Love ............
- My name 1 's ✓ Laura, and I have a journalism degree. When I finished university last year, I started looking for a job as a journalist. I applied for hundreds of jobs all over the UK, and I went to a 2 interviews, but they all told 3 ✓ that they needed som lot experience. I never got 4 ✓ job offers. few little
- Найди значения выражений при d = 14, 5 и f = -2, 9. Запиши число в каждое поле ответа. |df= |d + f = |d + f + f = d-f+d=
- Найди тангенс угла АОВ, изображённого на рисунке.
- a) ab – 8a - bx + 8x; б) ах - b + bx – a; в) ах - by + bx - ay; г) ах – 3bx + ay - 3by.
- (x - 2)(x + 1) > 0.
- 1 1341. Решите уравнение и выполните проверку: 60a)-20-(x-13) = -220; 6) (307x) 8 = 352; 5 1342. Решите уравнение: a)-27x + 220 = -5x; б) 7а-310 + 3a; в) -2х + 16 = 5x - 19; г) 25369 - 5b; д) 3 + 11у = 203 + y; e) 3.(4x8) = 3x - 6;
- Найди значение выражения (357+209)-12+74.
- 2) Кто из мастеров починил меньше всего бытовой техники?
- 1) Сколько стиральных машин починил мастер Володин?
- В компании «Классный ремонт» работают 4 мастера по ремонту бытовой техники. В таблице показано, сколько и каких приборов починили мастера в течение двух недель. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.