База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Проверка вычислительных навыков 4 класс Вариант 1 1. Вычислить: 86+48 (24 : 4) = 70 x 3 + 510:30 = (580-300): 7-27 = 81000:1000= 3600 x 10= 56000: 100= 2. Реши выражения, записывая их столбиком: 40746+1529 483 x 700 4 307 x 27 7000 - 2045 65504132757296: 24 3. Найди значение выражения: 17302+(38568-26495)*32-1209= 4. Реши уравнение: X+68=5142 * 5 5. Спиши буквенное выражение и укажи порядок действий: S: (b + c)* x* L - k : (U* n) 6. Реши задачу: С одного участка рабочие собрали 6 мешков картошки по 28 кг в каждом. Со второго собрали на 135 кг больше. Сколько всего кг картошки собрали с обоих участков? 7. Найдите периметр и площадь прямоугольника, если его длина 8 см, а ширина на 6 см меньше.
- 5. Emma is excited about tomorrow because ...
- 4. Choose the FALSE sentence about today's plans.
- 6. Закончите запись: a) если а – 6b = 18, то a² – 12ab + 36b² = б) если а – 6b = 18, то а² – 6ab– 6b (a – b) = в) если а – 6b = 18, то а² + 36b²– 12ab – 300 =
- На клеточном фоне со стороной клетки 1 см изображена фигура. 1 см 1) Найди периметр этой фигуры. Ответ: 2) Раздели фигуру по границам клеток на две одинаковые части так, чтобы в каждой части было по одной отмеченной клетке.
- Найдите значение выражения (30 000 + 60 000) : 1000.
- 6. Закончите запись: а) если a - 6b = 18, то a² - 12ab + 36b² = б) если a - 6b = 18, то a² - 6ab – 6b (a – 6b) = в) если a - 6b = 18, то a² + 36b²-12ab - 300 =
- OCR of the image
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Никита даже пожалел сейчас де- душкину баню, что она умирает и больше её не будет. Б) ... потому что у тебя доброе сердце. В) ...его сухой прах дымом поднялся из-под отцовского топора. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) олицетворение 2) эпитет 3) сравнение 4) аллегория Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Ответ:
- Выпишите из первого абзаца приведённого фрагмента слово, которое означает: «забор из прутьев и веток». Ответ.
- Who oversees the jury selection process?
- Задание 2. • Построить диагональное сечение куба ABCDA1B1C1D₁ плоскостью α (описать шаги построения) • Построить сечение куба плоскостью, проходящей через точки D1, А, Е (описать шаги построения)
- Самостоятельная работа: Вариант 2 Задание 1. Сечение тетраэдра плоскостью • Объясните, как построить сечение тетраэдра DABC плоскостью, проходящей через данные точки М, F, E.
- (3x+2)(3x-2) - (3x-4)
- 3. Complete the dialogue with do, does, don't or doesn't: Reporter: Do you speak any foreign languages, Superdug? Superdug: No, I Reporter: Kit speak any foreign languages? Superdug: Yes, she Reporter: you and Kit work together? Superdug: Yes, we
- 2. Match answers a-f to the questions in Exercise 1. a. Yes, she does b. No, you don't c. Yes, I do. d. Yes, we do. e. No, they don't f. Yes, he does.
- 1. Circle the correct word. 1. Do/Does you know Max? 2. Do/Does Tom live in a house with a garden? 3. Do/Does your friends speak English? 4. Do/Does your mum make nice cakes? 5. Do/Does sing well? 6. Do/Does you and your sister like cats?
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Напишите фамилию маршала, принимавшего Парад Победы 1945 г. Объясните, почему День Победы — важный праздник для граждан России.
- 3. Emma and her parents didn't go to the Lighthouse because ...
- 2. Choose the TRUE sentence about the visit to Kelvingrove Art Gallery and Museum.
- 1. Emma says that she likes the trip because ...
- 1 ВАРИАНТ 1. Какова разность потенциалов между точками поля, если при перемещении заряда 12 мкКл из одной точки в другую электростатическое поле совершает работу 0,36 мДж? 2. Во сколько раз увеличится ускорение заряженной пылинки, движущейся в однородном электрическом поле, если ее заряд увеличить в 5 раз, а напряженность поля уменьшить в 4 раза? Силу тяжести и сопротивление воздуха не учитывать. 3. На участке цепи, изображённом на рисунке, сопротивление каждого из резисторов равно 21 Ом. Чему равно полное сопротивление участка? 2 4. Прямолинейный проводник длиной 0,5 м, по которому течет ток 6 А, находится в однородном магнитном поле. Модуль вектора магнитной индукции 0,2 Тл, проводник расположен под углом к вектору В. Какова сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля? 5. Какова индукция однородного магнитного поля, если на прямоугольную рамку (20 х 30 мм²), помещенную в поле, действует максимальный вращающий момент 0,003 Н м? Рамка состоит из 100 витков, сила тока в рамке 5 А.
- Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 120 страниц?
- 6.3. Предположим, что Андрей захотел выяснить, влияет ли материал, из которого сделана ёмкость, на скорость нагревания воды в ней. С помощью какого опыта он мог бы это сделать? Опиши этот опыт Ответ:
- 6.2. Какие измерения и сравнения в ходе этого опыта должен сделать Андрей, чтобы выяснить, влияет ли форма ёмкости на скорость нагревания воды? Ответ:
- ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 2 В жаркий солнечный день Андрей решил провести опыт с нагреванием воды. Он взял две ёмкости: высокий металлический кувшин и широкую металлическую миску, налил в них одинаковое количество холодной воды одинаковой температуры, закрыл крышками, вынес на улицу и поставил обе ёмкости рядом друг с другом на солнце. 6.1. Сравни условия нагревания воды в ёмкостях в описанном опыте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов. Исходная температура воды в ёмкостях: Количество воды в ёмкостях: Форма ёмкостей: одинаковая / различная одинаковое / различное одинаковая / различная
- Параграф 12: знать элементы рынка труда (цена, спрос, предложение), сотавляющие человеческого потенциала, показатели эффективности труда
- Назовите термин, которым обозначается один из элементов сюжета; момент наивысшего напряжения в художественном произведении.
- Как называется стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряженным сюжетом?
- 6. -0,5+ (6,3 + 2,1-1,4) × (-3/7) ÷ (-0,
- 5. 2,1-(5,4+1,8+0,3) × (4/5) ÷ 0,7
- 4. -4+ (3,6 + 1,2-1,8) × (-7/8) ÷ (-0,9)
- 3. 3-(1,6÷ 0,8 +0,5) × (1/2) ÷ 0,25
- 2. -1,5 + (4,5 ÷ 1,5-2)x(-2/3) ÷ (-0,4)
- 1. 5-(2,8÷ 0,7+1,2)×(3/4) ÷ 0,6
- 2 см; с центром в точк Точки пересечения окружностей обозначьте буквами А и В. Запишите длины отрезков: КА = см; BM- см; KB- см; AM- см.
- У Тони было некоторое количество кубиков размером 1 см х 1 см х 1 см. Тоня собрала из них куб размером 3 см х 3 см х 3 см, после чего у неё осталось 20 кубиков. Какое наименьшее количество кубиков нужно Тоне, чтобы она смогла собрать куб размером 4 см х 4 см х 4 см?
- У Миши было 185 одинаковых кубиков. Он сложил прямоугольный параллелепипед: 11 кубиков в длину, 4 кубика в ширину и 4 кубика в высоту. Сколько кубиков осталось у Миши?
- 4 Подпишите события к датам 1772, 1793, 1795 гг. 1780 г. - 1788-1790 гг. - 1764 г. - 1794 г. -
- 3 Вставьте пропущенные слова Поражение Барской конфедерации создало условия для первого раздела Осуществить его Фридрих II предложил Екатерине II ещё в 1770 г. Императрица сначала отказалась, но затем в условиях затяжной войны с дала согласие и тем привлекла на свою сторону империю Габсбургов. В году три государства подписали соглашения, оформившие первый раздел Речи
- Сократите дробь: \(\frac{n!}{(n+1)!}\)
- На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 5. Постройте две окружности: с центром в точке К и радиусом 2 см; с центром в точке М и радиусом 3 см. Точки пересечения окружностей обозначьте буквами А и В. Запишите длины отрезков: КА = см; BM = см; KB = см; AM - см.
- Сколько существует различных двузначных чисел, в записи которых можно использовать цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, если цифры в числе должны быть различными?
- into an empty student house 11 than his friends had left behind
- Within two weeks, John 10 moved away of his family home in Manchester
- fixated on the 9 fear of getting sick and die.
- was young and healthy with a 8 low chance of getting very ill, he was
- customers might have had 7 Covid-19 and infect him. Even though he
- When he was not working, he 6 could not stop think that one of the
- Many tourists visit Canada see Niagara Falls.
- What is the most famous p for tourists to visit in Canada?
- Из кубиков размером 1 см х 1 см х 1 см собрали два куба - один размером 3 см х 3 см х 3 см, а другой размером 6 см х 6 см х 6 см. Сколько кубиков размером 1 см х 1 см х 1 см для этого понадобилось?
- Изображённую на рисунке фигуру собрали из кубиков. Её покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, фигуру разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены ровно четыре грани?
- Напишите ответ в строке (с учетом регистра) Запишите предложение, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. При записи в поле для ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка. (По)прибыти.. поезда толпа хлынула (на) встречу дверям, и (в)течени.. получаса перрон гудел (на)подоби.. улья.
- Сколько различных пятизначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5? Выберите один ответ: Oa. 30 прос Ob. 100 OC. 5 Od. 120
- В предложении есть только существительные, относящиеся к какому-то из трёх склонений.
- В предложении есть разносклоняемое существительное.
- В предложении есть несклоняемое существительное.
- ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 2 КОД 4 Рассмотри изображение человека. Покажи стрелками и подпиши бедро, предплечье и кишечник человека так, как показано на примере.
- Определения (что означает понятие, рисунок, обозначение, название элементов) 1. Определение отрезка. 2. Определение угла. 3. Определение треугольника. 4. Определение равнобедренного треугольника. 5. Определение прямоугольного треугольника. 6. Определение равностороннего треугольника. 7. Определение биссектрисы угла. 8. Определение смежных углов. 9. Определение вертикальных углов. 10. Определение равных треугольников. 11. Определение медианы треугольника. 12. Определение высоты треугольника. 13. Определение внешнего угла треугольника. 14. Определение параллельных прямых. 15. Названия углов, образованных при пересечении двух прямых третьей 16. Определение перпендикулярных прямых.
- Сколько диагоналей имеет выпуклый семиугольник
- Question: What legal principle is at play in Emily's case when she decides to sue the building owner for her injuries?
- * ب * r V * D V * ب بل P r * * 4 V * V ب V * D ب * * Y L A 4 A A * r * V r V * r ب * A * ب * ب 4 ب
- 2) Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы эта фигура оказалась разбита на квадрат и прямоугольник.
- 1) Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в квадратных сантиметрах. Ответ:
- 4 Поезд отошёл от станции в 10 часов 30 минут и прибыл на другую станцию в 12 часов 15 минут. Сколько времени этот поезд был в пути?
- Ответ:
- Сколькими способами можно составить расписание одного учебного дня из 5 различных уроков?
- Материалы для итоговой аттестации по геометрии. 7-й класс 2025-2026 учебный год Определения (что означает понятие, рисунок, обозначение, название элементов) 1. Определение отрезка. 2. Определение угла. 3. Определение треугольника. 4. Определение равнобедренного треугольника. 5. Определение прямоугольного треугольника. 6. Определение равностороннего треугольника. 7. Определение биссектрисы угла. 8. Определение смежных углов. 9. Определение вертикальных углов. 10. Определение равных треугольников. 11. Определение медианы треугольника. 12. Определение высоты треугольника. 13. Определение внешнего угла треугольника. 14. Определение параллельных прямых. 15. Названия углов, образованных при пересечении двух прямых третьей 16. Определение перпендикулярных прямых. Теоремы
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) более радостный день 2) четверо суток 3) увидеть него 4) ложи на стол
- What is _______ most famous place for tourists to visit in Canada?
- People celebrate Thanksgiving _______ the fourth Thursday of November.
- do people celebrate Thanksgiving in the USA?
- Canada _______ got two official languages: English and French.
- Вопрос: Read the text below and answer the quest only one correct answer. Text: Maria is a law student studying different legal systems around the world. In her recent class, the professor asked the students to identify the two main traditions of law. Maria is confused and wants to ensure she understands the differences between Common Law and Continental Law. Question: Which of the following statements correctly identifies the two main traditions of law in the world?
- Васе осталось прочитать три книги из тех, которые задали читать на лето по литературе. Он решил читать их одновременно, часть одной, потом часть другой, потом часть третьей и т.д. В первой книге Васе осталось прочитать на 11 страниц меньше, чем в третьей, в третьей осталось прочитать половину всех непрочитанных страниц. Всего же Васе осталось прочитать 78 страниц. Сколько страниц осталось прочитать во второй книге?
- 18 Тип 17 № 12789 i Два пешехода вышли одновременно на встречу друг другу и через 3 часа встретились. Какое расстоя- ние было между ними, если скорость одного 6 км/ч, а другого — 3 км/ч?
- 17 Тип 16 № 12749 i На участке сибирского леса \(\frac{7}{10}\) занимает листвен- ница, \(\frac{5}{12}\) оставшейся площади занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья. Сколько гектаров занимают лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- Где можно узнать, что товар должен выкладываться в коробке? Приложение «Помощник» на личном мобильном телефоне На ценнике
- Сколькими способами можно расставить 4 различные книги на книжной полке?
- Сравни, пользуясь рисунком. Выбери знак >, < или =. A ? B C ? D C ? A
- Увеличьте число 600 в 100 раз.
- Проверка вычислительных навыков 4 класс Вариант 1 1. Вычислить: 86+48 (24 : 4) = 70 x 3 + 510:30 = (580-300): 7-27 = 81000:1000= 3600 x 10= 56000: 100= 2. Реши выражения, записывая их столбиком: 40746+1529 483 x 700 4 307 x 27 7000 - 2045 65504132757296: 24 3. Найди значение выражения: 17302+(38568-26495)*32-1209= 4. Реши уравнение: X+68=5142 * 5 5. Спиши буквенное выражение и укажи порядок действий: S: (b + c)* x* L - k : (U* n) 6. Реши задачу: С одного участка рабочие собрали 6 мешков картошки по 28 кг в каждом. Со второго собрали на 135 кг больше. Сколько всего кг картошки собрали с обоих участков? 7. Найдите периметр и площадь прямоугольника, если его длина 8 см, а ширина на 6 см меньше.
- Да, в ноябре. Напишите на испанском
- 4. α = Group work. Can you find the way to the school and the café? LLN No.15.
- Реши задачу. Мама поставила на стол 2 тарелки с пирожками по 7 пирожков на каждой. Сколько пирожков на двух тарелках?
- Сравни. 11 + 11 + 11 + 11 + 11 [] 11 ⋅ 4 25 ⋅ 4 [] 25 + 25 + 25 + 25 9 ⋅ 6 [] 6 ⋅ 9 4 ⋅ 7 [] 6 ⋅ 7
- Вычисли. 2 ⋅ 6 = 4 ⋅ 2 = 9 ⋅ 2 = 2 ⋅ 7 =
- Подчеркни в равенстве первый множитель одной чертой, второй множитель — двумя чертами, произведение — тремя чертами. 5 ⋅ 2 = 10
- 1\frac{2}{7} \cdot 2\frac{7}{18} = \frac{9}{7} \cdot \frac{43}{18} = \frac{9\cdot43}{7\cdot18} = \frac{1\cdot43}{7\cdot2} = \frac{43}{14} = 3\frac{1}{14}
- \frac{3}{7} \cdot \frac{14}{21} = \frac{3\cdot14}{7\cdot21} = \frac{1\cdot2}{1\cdot7} = \frac{2}{7}
- 3)\frac{4}{42} - \frac{6}{49} =
- 2)6\frac{5}{21}-5\frac{3}{7}=
- 1)3\frac{4}{5}+3\frac{1}{3}=
- \frac{6}{20} + 7\frac{9}{10} = 6\frac{3}{20} + 7\frac{18}{20} = 3\frac{11}{20} = 14\frac{20}{20}
- Which of the following statements correctly describes the role of a barrister in England?
- Сколькими способами из 9 учебных предметов можно составить расписание учебного дня из б различных уроков.
- Найдите значение выражения. 7 700+5 800:10・100
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). 7) Используя знание исторических фактов, объясните, почему вы бранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важ ные последствия) в истории нашей страны и/или истории зару бежных стран. Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.