База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выбери утверждения, которые могут служить описанием рисунка. На рисунке изображено размножение стеблевыми черенками. Надземные побеги в этом способе размножения образуются из придаточных почек. При изображённом способе размножения сохраняются все характеристики материнского растения. На рисунке изображён метод культуры тканей. Данный метод чаще всего используется
- Верны ли утверждения? А) Центр О сферы (шара) является ее (его) центром симметрии В) Любым же сечением сферы плоскостью, содержащей диаметр, является большая окружность, вращение которой вокруг этого диаметра и образует сферу Подберите правильный ответ
- 8. Чтобы определить диаметр проволоки, уче- ник намотал вплотную на карандаш 30 вит- ков, которые заняли часть карандаша дли- ной 3 см. Чему равен диаметр проволоки?
- 7. Какие физические модели вы знаете?
- 6. Вспомните из курса географии, моделью че- го является глобус. Опишите эту модель.
- 5. Опишите модель Солнечной системы.
- 4. Измерьте длину, ширину и толщину вашего учебника физики. Какова абсолютная по- грешность измерений этих физических ве- личин?
- 3. Определите пределы измерения и цену де- ления шкалы каждого измерительного при- бора (рис. 201).
- 2. Из приведённых слов выберите те, которые указывают на вещество: озеро, вода, ста- кан, стекло.
- 1. Из приведённых слов выберите те, которые указывают на физическое тело: дом, желе- зо, метр, термометр.
- Материал, получаемый путем тщательного смешивания вяжущего, крупного и мелкого заполнителя, воды и различных добавок, структура которого формируется вследствие процесса гидратации вяжущего, называется ...
- 1. Подготовьте презентацию на тему «Праздники русского мира: Рождество и отражение этого события в искусстве» (живопись, скульптура и др. по выбору). лядование»: 2. Подготовьте устный тематический журнал «Рождественское ко- • Создайте макет вертепа на тему Рождества Христова, проил- люстрировав его небольшим представлением. • Соберите тексты колядок и рождественских песнопений. 3. Выберите понравившиеся произведения на рождественскую тематику. Составьте содержание своей книги «Рождественские рас- сказы русских и зарубежных писателей», для этого расположите произведения в хронологическом порядке (по времени написания). Для справок обратитесь в библиотеку, используйте ресурсы Интер- нета. 4. Подготовьте материал для календаря, стенгазеты, плаката (по выбору) «Новогодние традиции в литературе народов России и мира». 5. Создайте в электронном виде сборник написанных вами не- больших рассказов о зимних забавах детей в прошлом и настоящем в России и других странах. Проиллюстрируйте свои рассказы худо- жественными и музыкальными произведениями.
- В устройстве электрического счетчика соединены между собой три измерительных прибора. Какие это приборы? Выберите все верные ответы.
- 18 Тип 17 № 9956 i Катя загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 235. Какую цифру зачеркнула Катя? Запишите реше- ние и ответ.
- 17 Тип 16 № 13226 i В первом магазине цена коробки зефи- ра в шоколаде 187 р., а цена во втором мага- 16 зине составляет от цены в первом мага- 17 зине. На сколько рублей зефир во втором магазине дешевле?
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Долг»? 1) Петя затаил обиду и перестал общаться с другом. 2) Отец не разрешил Пете отдать коллекцию марок. 3) Ваня проиграл Пете десять перьев. 4) Ваня отдал Пете марки, а тот обещал дать другу коллекцию открыток. 5) Пете стало жалко отдавать свои марки Ване. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа номера.
- Что потерял Петя, вернув долг Ване? 1) коллекцию марок 3) деньги 2) дружбу 4) перья Ответ:
- На основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Слова А) коллекция Б) беспризорник В) долг Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Write questions and choose short answers 1. _______ you at the cinema? Yes, I _______. 2. _______ Karen at the beach yesterday? No, she _______. 3. _______ Rina and Luz at the restaurant? Yes, they _______. 4. _______ you late yesterday? Yes, I _______. 5. _______ your partner so tired last night? No, he _______.
- Choose wasn't or weren't 1. She _______ at the cafe on Monday. 2. Alfredo and Sam _______ in the museum on Tuesday afternoon. 3. My cousin _______ at the cinema yesterday. 4. Some classmates _______ late last Friday. 5. My Friends _______ happy with the results.
- Write was or were. 1. Helen _______ at school yesterday. 2. My sister and her friend _______ in the park. 3. My parents _______ at home. 4. Eladio _______ in his bedroom. 5. Adriana and Yudith _______ in Arequipa last summer.
- 211. Килтерелгән ҡушма һүҙҙәрҙе һүҙ төркөмдәренә (исем, сифат, ҡылым, рәүеш) бүлеп яҙығыҙ. Ҡушма һүҙҙәрҙең дөрөҫ язылышы хаҡында һығымта сығарығыҙ. Ала-кола, алабута (кош), аҡсәскә, аллы-гөллө, алпан-толпан, алдап-йолдап, алан-йолан, алтын- баш, аң-белем, ағалы-һеңлеле, аңҡы-тиңке, ары-бире, арымай-талмай, ауыл-ара, Асылыкүл, ашҡаҙан, бары-юғы, баш ҡатырғыс, башбаштаҡ, башватҡыс, башкиҫәр, баш ҡала, Башҡорт дәүләт академия драма театры, башма-баш, баштан-аяҡ, бер күңелдән, бөтә күңелдән, бисә-сәсә, бирьяк, аръяк, сатай-ботай, бөрсөк-бөрсөк, бузтурғай. ваҡ-төйәк, ваҡытлы-ваҡытһыҙ, генштаб, Донбасс Кузбасс, ғөрөф-ғәҙәт, дөйәғош. • Ошо кушма һүҙҙәрҙең дөрөҫ язылышын «Башҡорт тел нең орфографик һүҙлеге» нән ҡарап тикшерегез.
- На рисунке изображено искусственное сращивание черенка или почки одного растения с другим растением.
- Данный метод чаще всего используется для размножения деревьев и кустарников.
- На рисунке изображён метод культуры тканей.
- При изображённом способе размножения сохраняются все характеристики материнского растения.
- Надземные побеги в этом способе размножения образуются из придаточных почек.
- На рисунке изображено размножение стеблевыми черенками.
- Прочитайте текст и заполните таблицу «Просчёты дипломатии Николая I».
- 3. Выдели в тексте произведения: 1) вступление Заяц барабанщика в цирке. 2) завязку Полёт на самолёте с животньом 3) кульминацию (самый напряжённый момент) цами zaniep quibu use omorp 4) развязку свинка зал перями. 5) заключение Заяцсовершил подвиг. а
- Выразите: а) в метрах: 10 м 36 см; 405 см; 25 см; 1 дм; б) в тоннах и центнерах: 7,1 т; 9,22 т; 0,25 т; 0,07 т; в) в квадратных километрах: 1 км² 50 м²; 106 га; 2000 а.
- Сравните: a) 13\frac{3}{4} и 12\frac{1}{4}; б) 6\frac{2}{3} и 6\frac{20}{3}; в) 9\frac{17}{25} и 9\frac{19}{25}.
- Запишите в виде десятичной дроби: a) 5\frac{3}{10}, 7\frac{4}{10}, 13\frac{13}{100}, 8\frac{21}{100}, 9\frac{8}{100}, 1\frac{1}{100}, 303\frac{303}{1000}, 12\frac{25}{1000}; б) 324\frac{7}{1000}, 9\frac{19}{10000}, 21\frac{407}{100000}, 320\frac{1}{10000}, 10\frac{8}{100}, 9\frac{9}{100}, 1\frac{1}{100000}.
- Решите уравнение: 1) n : 17 = 4556 + 2445; 2) m : 29 = 3477 - 2963; 3) 140 895 : (z - 197) = 465; 4) (2747 + x): 125 = 593 375.
- 13. Тип 12 № 1243 За 5 часов самолёт пролетает то же расстояние, что и поезд проезжает за 30 часов. Найдите ско- рость поезда, если скорость самолёта 600 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 12. Тип 11 № 12600 Объём бочки 200 л. В пустую бочку вылили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилитровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке? Запиши решение и ответ.
- 11. Тип 10 № 13424 Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА A) 1,07 Б) 0,432 B) 0,517 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 1 2) Число меньше, чем 2 3) Число больше, чем 1/2, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 10. Тип 9 № 12493 Число 7С56 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну под- ходящую цифру.
- 9. Тип 8 № 1252 Изображённую на рисунке фигуру из кубиков поместили в коробку, имею- щую форму прямоугольного параллелепипеда. Какое наибольшее количество таких же кубиков может поместиться в такой пустой коробке?
- 8. Тип 7 № 12769 Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить оконча- ние работы, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил ещё несколько каменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 дней?
- 7. Тип 6 № 12509 Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Составь два правила: подбери к началу каждой фразы из левого столбца продолжение из правого столбца. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры. Ответ: Начало фразы Продолжение фразы А Б
- Во время игры в баскетбол ученик неудачно приземлился после прыжка, схватился за голеностоп и кричит от боли. Сустав быстро отекает, но кожа не повреждена. Ваши действия?
- Complete the table. Adjectives Comparative Superlative small smaller the smallest loud better higher intelligent big more helpful the fastest Now complete the sentences with adjectives from the table. 1 I can't reach the vase. Why did Dad put it on the highest shelf? 2 This is essay I've ever written. 3 Steve's voice is than Tim's. 4 Judy is than Ben. After all she's a straight-A student. 5 Asia is than Africa. 6 The cheetah is animal in the world.
- На столе стоят 18 кружек с чаем. В семи из них чай с сахаром, а в остальных без сахара. В пять кружек официант положил по дольке ли-мона. Выберите верные утверждения и запи-шите в ответе их номера. 1) Найдётся 5 кружек с чаем без сахара и без лимона. 2) Найдётся 7 кружек с чаем с лимоном, но без сахара. 3) Если в кружке чай без сахара, то он с ли-моном. 4) Не найдётся 12 кружек с чаем без сахара, но с лимоном.
- 9 вариант. 1 задание: Построить фигуру, симметричную данному квадрату относительно вершины С. 2 задание: Дана прямоугольная трапеция. С помощью параллельного переноса на вектор в (вверх 8 см) построить фигуру. 3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте по часовой стрелке на 60° вокруг точки, не лежащей на данном пятиугольнике. 10 вариант. 1 задание: Построить фигуру, симметричную данному ромбу относительно серединыстороны ВД. 2 задание: Дан равнобедренный прямоугольный треугольник. С помощью параллельного переноса на вектор в (вправо вниз 7 см) построить фигуру. 3 задание: Построить фигуру, полученную при повороте против часовой стрелки на 80° вокруг точки, не лежащей на данном треугольнике.
- 10. ________ West End is the symbol of luxurious life.
- 9. Where do you live? I live in ________ High Street.
- 8. ________ London Zoo is situated in ________ Regent Park in London.
- 7. My train leaves from ________ Waterloo station at 2 p.m.
- 6. People coming to London often do shopping in ________ Oxford Street or ________ Bond Street.
- 5. ________ Mall is a wide avenue leading from ________ Trafalgar Square to ________ Buckingham Palace.
- 4. If you go to ________ New York, you must visit ________ Times Square and ________ Central Park.
- 3. When we arrived at ________ Manchester airport, Nick was waiting for us at the arrivals gate.
- 2. The Empire State Building in ________ Fifth Avenue is a symbol of ________ New York.
- 1. Charring Cross Bridge is a railway bridge which crosses the Thames.
- 3) y 135° 3 м Ответ: у =
- 2) 22 м y 45° Ответ: у =
- 1) y 10 см 45° Ответ: у =
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите предложения в зависимости от разряда местоимения.
- 3. Тип 2.2 № 1858 Вычислите: – 1,8 + 8,16 : 2,4. =5,
- 2. Тип 2.1 № 1702 Вычислите: 7/39 * (1/7 + 6/49) Ответ: 1/21
- 1. Тип 1 № 590 Вычислите: (16-13.5)
- Метод осаждения позволяет получать многослойные композиции, обладающие высокой ...
- 5. Адкажы на пытанні. ◇Чаму зямлю называюць карміліцай жыхароў нашай краіны? ◇Якой падзеі прысвечана народнае свята «Дажынкі»?
- 4. Запішы, што так называюць? ◇ «другі хлеб беларусаў» ◇ «паўночны шоўк»
- 3. Напішы, імёны Герояў Беларусі, аб якіх гаворыцца ў апісаннях. Ён прайшоў працоўны шлях ад слесара-зборшчыка да генеральнага канструктара па аўтамабільнай тэхніцы. Гэты чалавек больш за дваццаць гадоў працаваў старшынёй калгаса. Ён шмат клапаціўся аб зямлі, каб яна добра радзіла.
- 2. Дапоўні сказы неабходнымі звесткамі. Прамысловасць — гэта Сельская гаспадарка — гэта Да транспарту адносяць
- Окружность, по которой сфера пересекает плоскость, проходящую через центр, называется
- A (0:2) E(0;-4) B(2;4) H (-2;-2) C(4,5) (513) M(-4,5) F(2;-2) (-2;4)
- 1) Охарактеризуйте ситуацию на Руси при наследниках Ярослава Мудрого. 2) Церковная организация Древней Руси. Храмы и богослужения.
- 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. По небу п..лзли т..жёлые гр..зовые тучи. Солнце исчезло. Осл..пительной змейкой блеснула молния. Оглушительными раскатами прок..тился гром. • • Подчеркни главные члены. • Над всеми словами укажи части речи. 2. Разбери слова по составу Домик, переход, лесной, подберёзовик, вылет.
- E. In zoos zebras live ... 1) longer than in the wild. 2) shorter than in the wild. 3) as long as in the wild.
- D. In the wild zebras eat ... 1) only grass. 2) many different kinds of fruit and vegetables. 3) different things.
- C. Zebras stand up when they sleep because ... 1) they are afraid of lions. 2) they are in a group. 3) they have no time to sleep.
- B. Scientists believe that ... 1) stripes do not protect zebras from lions. 2) stripes can protect zebras from insects. 3) zebras have white skin.
- A. Zebras live ... 1) only on one continent. 2) only in one country. 3) in different countries on different continents.
- Выбери верный вариант ответа. Куда отправился казачий пятидесятник Курбат Иванов в 1643 г.? Подчеркни верный ответ. Байкал, Сибирь
- Вы не сохранили ответ Диктатура Цезаря 44 г. до н.э. Добавить событие убийство Юлия Цезаря начало правления Октавиана битва у мыса Акций сражение у города Филиппы Отменить Подтвердить
- Проложите описанный маршрут на карте.
- На рисунке буквами отмечены тематические разделы детской библиотеки и цифрами - книги, которые брали читатели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими буквами.
- 8 Рассмотри фотографии людей разных профессий за работой. Выбери ОДНО изображение, запиши его номер в специально выделенной клеточке. Представитель какой профессии изображён на этой фотографии? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют в работе представители этой профессии? Номер выбранного изображения: Запиши по порядку ответы на поставленные вопросы.
- 1.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу. Знак А В Правило
- E. In zoos zebras live ... 1) longer than in the wild. 2) shorter than in the wild. 3) as long as in the wild.
- D. In the wild zebras eat 1) only grass. 2) many different kinds of fruit and vegetables. 3) different things.
- 16 Тип 15 № 13696 i В кинотеатре несколько кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 294 места для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 25, но меньше 45?
- C. Zebras stand up when they sleep because ... 1) they are afraid of lions. 2) they are in a group. 3) they have no time to sleep.
- B. Scientists believe that ... 1) stripes do not protect zebras from lions. 2) stripes can protect zebras from insects. 3) zebras have white skin.
- 15 Тип 14 № 13676 i Радиус окружности равен 11 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- A. Zebras live ... 1) only on one continent. 2) only in one country. 3) in different countries on different continents.
- 14 Тип 13 № 1710 i Вычислите: 2-\frac{4}{13} \cdot (\frac{3}{8} - \frac{4}{15}) - 11:5\frac{1}{2}. Запишите полностью решение и ответ.
- Текст из изображения: 1. Побудительное, невосклицательное. 2. Две грамматические основы - ...
- В помещении включены пять одинаковых светильников, соединенных параллельно. Как изменится потребляемая мощность, если выключить три светильника?
- В каком году британские химики Э. Фассет и Р. Гибсон изобрели полиэтилен?
- 3.2. На с. 62 рассмотри изображения ковыля, ландыша, тюльпана, венерина башмачка. Запиши название каждого растения рядом с номером, соответствующим рисунку. 1) 3) 2) 4)
- На карте природных зон России вами А и Б. 3.1. Запиши соответствующие названия природных зон. Название природной зоны А: зона лесов. Название природной зоны Б: 3.3. Какие растения встречаются в естественной среде на тер- ритории природной зоны А, а какие — природной зоны Б? Распредели номера соответствующих изображений.
- Разгадай ребус, чтобы выяснить, как называется совокупность проявлений духа в человечестве и окружающем мире, которая включает в себя моральные нормы, традиции и религиозные учения. , B , " 6
- Какие аспекты касаются духовности? Обведи верные варианты. 1) Вера в Бога или высшие силы. 2) Любовь к окружающим и всей живой природе. 3) Потребность в самоутверждении. 4) Сострадание и милосердие. 5) Смирение и невозмутимость. 6) Материальное производство. (7) Раскаяние и способность прощать.
- 12. Запиши данные глаголы в форме 1-го лица единственного числа. Расти, купать, портить, прятать, жужжать, гре- сти, нянчить, очистить, светить.
- 11. Выпиши глаголы, распределив их на группы. Выдели окончания глаголов. І спр. Кипит вода, ревёт ручьём, На мельнице и стук и гром, Колёса-то в воде шумят, А брызги вверх огнём летят, От пены-то бугор стоит, Что мост живой, весь пол дрожит. Шумит вода, рукав трясётся, На камни рожь дождём течёт, Под жерновом муку родит, ІІ спр. Идёт мука, в глаза пылит. (И. Никитин)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.