База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 0,090-
- 4.0,006-
- 0,8.9=
- 0,04-3-
- 0,1-7-
- 2. В каких из приведённых в таблице субъектах Российской Федерации численность населения за указанный период пошла на убыль? (Ответ укажи цифрами порядковых номеров субъектов из таблицы в порядке возрастания, например 23.)
- She ... (run) for an hour.
- Точка М середина отрезка АВ. Известны координаты А(11;3), В(15;23). Тогда координаты точки М составляют
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M соответственно. Угол FMD равен 28°. Найдите угол AKM.
- 5. Объясните, почему воздействие на один из компонентов природного ком- плекса приводит к изменению всего комплекса. Для объяснения рассмо- трите конкретный пример.
- Изменённые человеческой деятельностью природные комплексы называ- ЮТ
- 4. Продолжите предложения. Самые крупные природные комплексы на планете
- 3. Назовите главные причины различий и многообразия природных комплексов.
- 2. Продолжите предложения. Природный комплекс состоит из многих компонентов: горных пород, воздух, вода, растения, почвы,
- 1. Дайте определение понятий. Природный комплекс Географическая оболочка
- На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в зоопарке? Ответ: А Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- Задание 2. Установи хронологический порядок. Первый Крымский поход В.В. Голицына; - Подписание Валиесарского перемирия; Заключение Столбовского мирного договора со Швецией; Признание Речи Посполитой Левобережья Днепра за Россией.
- Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- Find and correct the mistakes in the sentences a. Brian returned home because he had forget his phone. b. Helen started crying because she never seen the snow. c. I took a taxi because I hadn't missed the bus. d. Once I had finish studying, I watched TV. e. The team celebrated because they have won the cup.
- Choose the correct option a. I thought I had read / hadn't read the book before but I hadn't. b. David knew that he had seen / had see her before. Her face looked familiar. c. When I got to school I realised that I had lost / have lost my wallet. d. The man told me that my package had arrived/ hadn't arrived yet e. When I got home my dad had already left / hadn't already left.
- Complete the sentences with the affirmative form of the verbs in brackets a. The police explained that the man _______ (break) the window. b. My brothers _______ (see) this movie three times. c. She _______ (live) in Paris before she moved to London. d. After we _______ (eat) breakfast we went to school. e. Dad fixed my glasses because my brother _______ (break) them.
- Write the past participle of the following verbs a. be b. break c. cut d. drink e. forget f. go g. have h. leave i. lose j. read k. say L. see m. take n. tell o. win
- She ... (read) that book for two hours.
- 13) Определите протяжённость (в километрах) Атлантического океана вдоль 20° с.ш., если известно, что 20-я параллель пересекает восточное побережье Северной Америки в точке с координатами 20° с.ш. и 87° з.д., а западное побережье Африки в точке с координатами 20° с.ш. и 16° з.д. Длина дуги 1° этой параллели составляет 104,6 км. Запишите решение задачи. Результат округлите до целого числа.
- 12) Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- 11) Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 40° з.д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Найдите расстояние от ворот до главного (ближайшего) входа в дом (расстояние между двумя ближайшими точками) в метрах.
- 102. Допишите предложения. Употребите глаголы из задания 101. 1. Yesterday I helped my mother. 2. Yesterday he visit. 3. Yesterday he 4. Yesterday the boys 5. Yesterday the teacher 6. Yesterday she
- составляют всех яблок, зелёные- яблок, если зелёных 18? В спортивной секции 8 девочек, всего де часть составляют девочки? Ответ вырази дробью. 8. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче, 01 9. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче, A 0 75
- Упражнение 3. Прочитай. Определи место ударения в выде ленных словах. Если в корнях этих слов есть безудар ный гласный, выпиши эти слова запиши проверочное слово. Перед полётом Осторожно, двери закрываются! В речке засыпают сом и карп. Журавли в дорогу собираются Собирают свой дорожный скарб. Клёны осыпаются за вязами, В небе всё прозрачно и светло. Узелки заплечные завязаны И в пути не давят на крыло. В узелках травинки да сухарики С молоком попутных облаков, А ещё толковые словарики Незнакомых южных языков. СОСНА, ОВА (М. Яснов)
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- Тексттан ярдәмче фигыльләрне тап. Алар җөмләгә нин естиләр? 1102 Ярдәмче фигыльләр кулланып, өч җөмлә төзеп яз.
- Система линейных уравнений {(x_1+2x_2-2x_3=0@ 〖3x》_1+7x_2- x_3=0@ [3x] _1-2x_2-4x_3=0)- имеет
- 2. Рассмотри карту и определи, где были проведены некоторые операции из списка. (Вспомни город и укажи цифру, под которой он обозначен.)
- 1. Расположи перечисленные ниже советские военные операции периода Великой Отечественной войны в хронологической последовательности – от самых ранних к самым поздним.
- Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ А) длина хоботка мухи Б) длина экватора В) длина товарного поезда Г) тормозной путь автомобиля ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ 1) 40 000 км 2) 100 м 3) 0,2 см 4) 1,5 км Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
- Якуты Буряты Эвенки (тутуси) Дауры, дючеры Восточная Сибирь (река Лена) Прибайкалы Тайга Сибири. На берегах Амура. 4) Взаимоотношение коренного населения и русских переселенцев. Местные жители Русские переселенцы <<+>> « >>
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. точки A B C КООРДИНАТЫ 1) 2) 3) 2 4) -0,14 5) 2,14
- 8 Let's make a pumpkin variety/pie.
- 7 I don't like sweet/popular cakes.
- 6 Tony is making/letting a special dish today.
- 5 Don't let the children run free/different in the streets.
- 4 The festival is/lasts three days.
- 3 Let's have ice cream for dish/dessert.
- 2 Turkey and sweet potatoes are popular/ fresh foods on Thanksgiving day.
- 1 People in the Philippines celebrate/cook the Banana festival in spring.
- Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных з и к вводились следующие пары чисел: (1, 1); (8, 4); (14, 10); (20, 1); (7, 3); (10, 5); (10, 2); (4, 1); (1, 0). Сколько было запусков, при которых программа напеча-тала «ДА»?
- 18. Тип 17 № 12791 Находясь на расстоянии 30 км, два пешехода одновременно вышли навстречу друг к другу. Через 3 ч они встретились. С какой скоростью шел первый пешеход, если второй шел со скоростью 4 км/ч?
- 17. Тип 16 № 12753 В магазин в двух ящиках привезли 77 кг чёрной смородины, причём масса первого ящика составляет \(\frac{4}{7}\) массы второго. Для продажи смородину из первого ящика расфасовали в 28 пластиковых стаканов, а из второго — в 35 пластиковых контейнеров. Где больше чёрной смородины: в одном контейнере или в одном стакане? На сколько килограммов?
- 16. Тип 15 № 12729 Одна сторона прямоугольника равна 5 см, его периметр — 24 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Упражнение 1. Complete the pairs of sentences. Use the Present Perfect or the Past Simple in the other. 1 (know) ________ her for six years. I (know) ________ him when I was at school. He (live) ________ in Paris from 1997 to 2000. He (live) ________ in New York since 2001. Where's Pete? I (not see) ________ him for ages. I (not see) ________ Pete last night. We (be) ________ at primary school from 1993 to 1998. We (be) ________ in this class since September. I (not watch) ________ this video yet. (not watch) ________ a video at the weekend.
- 1. Почему ратами, элемент
- 6. Чем прини принципа
- 5. При бомбар ми образует Запишите в активного г В-распада.
- 4. При захвате нейтрона ядром атома магния Mg образу- ется радиоактивный изотоп натрия Na. Запишите соот- ветствующую реакцию и определите, какие частицы ис- пускаются при данном ядерном превращении.
- 3. Скорость а-частицы в среднем в 15 раз меньше скорости В-частицы. Почему а-частица при этом слабее отклоняет- ся магнитным полем? β α
- 2. Чем отличаются ядра изотопов хлора: Си и Си?
- Оценка: худия дизпався атыІІ вариант 1. Определите состав ядра атома серебра 197Ag.
- Выполни действия: 360 · 7500 2800 · 940 50 900 · 62
- 1098. На рисунке 62 изображён график температуры воды в сосу-эмодиде. Опишите, как изменялась температура, и укажите промежуток времени, в течение которого проводилось наблюдение. Каково было наибольшее значение температуры?
- Задание 3. Соедини страны и договоры, заключенные ими.
- Выбери верные ответы Вставь подходящие по смыслу слова. Волго-Ахтубинская пойма располагается в пределах зоны. Это буйство и среди царства пространствах. Именно здесь выращивают знаменит Озеро Баскунчак знаменито своей чистейшей используется не только как центр добычи полезного ископаемого, но и как
- Что такое экология Запиши определения. Экология - Итало наука о з жив средви организмов между собой и скра Окружающая среда - Река Ан Найди для каждого животного его среду обитания.
- 3дм² = 300 см² 5м²= 6см²= 37км²= 94000кг= 76ц= 3кг7г= 567кг= 43ц3кг=
- Хоккейные коньки в апреле стоили 4500 руб. В мае цену снизили на 20%. В октябре цену повысили на 10%. Сколько стали стоить коньки?
- 2) Какая гора занимает третье место по высоте?
- 1) Сколько на диаграмме гор высотой от 5000 метров до 5040 метров?
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, стороны АС и ВС равны. На стороне АВ отметили точку Р так, что угол АСР равен 18°. Найдите градусную меру угла АРС.
- Домашнее задание на следующий урок по предмету Музыка Описание Поработать над дисциплиной! Это кошмар!! Ответить письменно на вопрос: Что ждет современную бардовскую песню в будущем? 1 вариант — через много лет люди совсем забудут о бардовской песне, ее вытеснит современная популярная песня. 2 вариант – Возрастет интерес к бардовской песне, ее будут слушать гораздо больше, чем современную популярную музыку. З вариант другое мнение. Аргументировать ответ
- высочайшие
- средневысотные горы
- 2. Какую функцию выполняют печень и поджелудочная железа? Для каждого отдела укажи одну функцию.
- 1. На рисунке представлена пищеварительная система пресмыкающегося. Установи соответствие между отделами пищеварительной системы, обозначенными на рисунке буквами А — Д, и их названиями. A Б В гд E Список названий: 1) желудок; 2) пищевод; 3) печень; 4) поджелудочная железа; 5) кишечник; 6) клоака. Ответ: A Б B Γ Д
- Из векторов а(2;7;5), b=(7,-2,5) и с=(5;0;-7), ортогональными являются
- Выберите несколько вариантов ответов Выберите варианты ответов, где местоимения употребляются в неправильной форме.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА 7 A) 11 7 Б) 15 23 B) 18 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 1 2) Число меньше, чем - 2 1 3) Число больше, чем -, но меньше, чем 1.
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 1. Часть 1 Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *943. чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 6. Yesterday she ................... fish.
- 5. Yesterday the teacher ................... me about it.
- 4. Yesterday the boys ................... basketball.
- 3. Yesterday he ................... in the park.
- 2. Yesterday he ................... his grandparents.
- 1. Yesterday I helped my mother.
- Упражнения Найти производную функции (787-792). 789 1 2) x³; 3) x 7; 790 1) 2) 3 791 2) (5x+2)-3; 3) (1-2x)-6;
- * 50900 62
- 940 2800
- 360 * 7500
- Match the words. Which best describe the pictures?
- Какое свойство радиоактивного излучения лежит в основе принципа действия счетчика Гейгера?
- При бомбардировке изотопа азота 14 нейтронами получается β-радиоактивный изотоп углерода С. Запишите соответствующие реакции.
- При захвате нейтрона ядром атома алюминия "Al образуется изотоп натрия "Na. Запишите соответствующую реакцию и определите, какие частицы испускаются при данном ядерном превращении.
- Как должна быть направлена индукция магнитного поля, чтобы наблюдалось указанное на рисунке отклонение частиц?
- Uchi.ru X Uchi.ru ... X Uchi.ru X Вынеси общий множитель за скобки ax - ay = a( Выносим а за скобки + α b 1 2 3 4 5 X OK
- 13. 1 Рассмотрите рисунок. Какой тип конечностей у медоносной пчелы?
- 12.2. Напишите название вида плавника, изображённого на рисунке под цифрой 3. Ответ: Какую функцию выполняет данный плавник? Ответ:
- 12. 1. Установите соответствие между частями тела, обозначенных цифрами (1-6) на рисунке, и их названиями. Список названий: А) боковые плавники Б) хвостовой плавник В) спинной плавник Г) голова Д) анальный плавник Е) жабры Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 5. Тип 7 № 376 А) падение Византийской империи Перечень событий (процессов) Б) формирование Древнерусского государства В) политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине ХІІ в. Г) защита русских земель от вторжений с северо-запада в ХІІІ в. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Стороны АС и ВС треугольника АВС равны. Луч СМ является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол ВАС. Ответ дайте в градусах.
- 6. Прочитайте. Спишите. Найдите в предложении слова, которые изменяются в единственном числе по родам. Укажите над этими словами часть речи. Пёстрый дятел несёт в клюве сосновую³ шишку.
- 3 read - e) in the snow 4 play - b) skiing 5 make - d) a picnic 3. Underline the correct form of the verb. 1 Look at Kate. I don't like the dress she wears/she's wearing. 2 Mike makes/is making a snowman at the moment. 3 What do you think/are you thinking of my dress? 4 What time does/do the train leave? 5 We go/are going to the cinema every Saturday evening. 6 Does Ian like/ls Ian liking your new flat? 7 Laura and Tim are watching/watch a play now. 8 On Sundays, we usually stay/are staying at home. 9 What does Tim do/is Tim doing today? 10 Where are the children go/going? 1. 4. Put the verbs in brackets into the Present Simple or the Present Continuous.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.