База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7) to/not/us/did/ want / Tom/help Tom
- 6) before/to/Did / yesterday?/go/the/day/Mary/school
- 5) do/ yesterday? / they / Did/homework / their Pid
- 4) teacher/months/his/My/car/age/sold/three Mg
- 3) year/visited/friends/last/Her/Lenden Her
- a/ yesterday/ bought/ Helen/ bear/ nice/ teddy Keten
- Put the words in the correct order to make sentence: 3) to/went/yesterday / We/school
- Соня, Алина и Дима собирают цветные наклейки. У Сони на 30 наклеек больше, чем у Алины, и на 30 меньше, чем у Димы. А вместе у них 120 наклеек. Сколько наклеек у Сони? Запишите решение и ответ
- 4 Complete the sentences with the verbs in the box. EP get back get lost getting on getting to getting up 1 Tara's the airport by car. 2 Tara and Dan have to from the mountains to the activity centre alone. 3 Tara and Dan are a bus at 5 am in the morning. 4 Tara and Dan are early on Monday morning 5 Dan hopes he doesn't in the mountains.
- 149. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репра дукцию картины Валентина Александровича Серова «Девочк с персиками». • Почему картина названа «Девочка с персиками»? Опиш те портрет девочки. Какой миг из её жизни запечатлен картине? Как удалось художнику передать обаяние девоче • Какой вы увидели комнату на картине? По каким пр знакам можно определ
- 148. Прочитайте. Подберите к каждому имени существа тельному подходящее по смыслу имя прилагательное. Утренняя заря, м..рковь, к..ртина, Кремль, ... р..стение, ... п..м..дор, ... в..р..бей, ... ш..ссе, ... к..лл..ктив, ... к..ртоф..ль, ... м..тро, ... лес..н..ца, ... чуство ... р..машка, ... с..рень. • Запишите составленные словосочетания. Укажите род име прилагательных, выделите их окончания. Проверьте по орфографическому словарю в учебни (с. 146-147) правильность написания слов с непроверяем ми орфограммами. • Составьте и запишите предложение, употребляя любое словосочетаний в форме винительного падежа.
- Вариант 1 Самостоятельная работа по теме «Местоимения» (6 класс) 1. Перепишите словосочетания, раскрывая скобки. (Н..) какого впечатления, (н..)кого пригласить, (н..) чем не интересуется, явился 2. Перепишите текст, определите разряд местоимений. н..(с)чем, н..(о)чём не беспокоился, (н..) кого не узнавал, (н..) чего раздражаться, (н..)кто не подвергался, н..(у)кого не вызывал восхищения, не боялись (н..) каких препятствий. нибудь сыроежку отыщете». Каждое утро я отправляюсь в лес по грибы, но возвращаюсь с пустой корзинкой. Надо мной смеются мои соседи: «Вам бы подзорную трубу с собой брать, тогда какую-
- 2. Прочитайте текст. Для каждого предложения А- Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3). Zebras Zebras are interesting animals. They live only in Africa, in different countries on this continent. Like wild horses, zebras live in groups. Big cats, such as lions or leopards hunt zebras. When big cats attack, zebras make a circle and try to fight them off.
- 1. Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А-В соответствуют содержанию текста (1- True), какие не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды. A. This email is from Zoe to Sandra. B. Ivan is Zoe's uncle. C. In July Zoe is going to visit museums in St. Petersburg. D. Sandra is from Krasnodar. E. Zoe wants to meet Sandra in Tver.
- 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы сло Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1. река более глубже 2. семьюстами анкетами 3. яркое кашпо 4. по обоим сторонам дороги
- Подпишите на карте название кочевого племени, с которым произошло сражение, и город, откуда начался поход князя.
- Назовите князя, чей поход обозначен на схеме чёрными стрелками. Ответ: Князь Шерь
- В двух коробках 36 карандашей. В первой коробке карандашей в 3 раза меньше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. А) 2/7 Б) 15/19 В) 20/9 Г) 11/8 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1.
- Число 25.46 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы А?
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 150 см, шириной 60 см,высотой 40 см. Найдите объём аквариума. Ответ дайте в литрах. В 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- В период проведения акции цену на чайный сервиз снизили на 20%, при этом его цена составила 2000 рублей. Сколько рублей стоил сервиз до снижения цены?
- На диаграмме показано среднее количество осадков за каждый месяц в Оренбурге. На вертикальной оси указано количество осадков (в миллиметрах), на горизонтальной месяцы. Определите, сколько месяцев в году среднее количество осадков в Оренбурге больше 50 мм.
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- A 30 вчого 60 значит 90-60)=30° 30 (18 BC = = AB = = • 10 - Scar. A SO 2 B найти де
- Чтобы отменить последнее действие, выполненное в документе Мicrosoft Word, необходимо...
- Четвероклассники Валентина и Павел после изучения произведения В.М. Гаршина «Сказка о жабе и розе» высказали своё мнение. На мой взгляд, произведение В.М. Гаршина относится к жанру «рассказ», так как в нём описывается жизненная история. А мне кажется, В.М. Гаршин прав, называя произведение сказкой, в ней действуют сказочные герои — роза и жаба.
- Прочитай отрывок. «Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт, И выйдет из него не дело, только мука». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) басня 2) стихотворение 3) загадка 4) потешка
- Какая сказка относится к фольклорной? 1) «Сказка о рыбаке и рыбке» 2) «Сказка о потерянном времени» 3) «Летучий корабль»
- Ответ: 51KL Перед поездкой на горнолыжный курорт в Сочи Ва- и шлем с лера купил сыну горные лыжи, куртку наколенниками. За всю покупку он отдал 29 тысяч рублей. Лыжи и куртка вместе стоили на 10 тысяч рублей дороже, чем куртка и шлем с наколенниками вместе. Шлем с наколенниками стоили 3000 рублей?
- Четвероклассники Маргарита и Григорий после изучения произведения В.П. Астафьева «Стри- жонок Скрип» высказали своё мнение. На мой взгляд, произведение заставляет задуматься о том, как нелегко приходится живым существам в дикой природе. А мне кажется, это произведение о дружбе, поддержке и взаимовыручке. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ.
- На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7. 1. Какой из этих знаков можно встретить в библиотеке? Какое правило отражает этот знак?
- сумму корней уравнения (х – 3)4 - 4(x - 3)2 – 5 = 0.
- 5 Тип 5 № 7286 i Установите соответствие между функциями и их графиками. Функции A) y = -2x + 4 Б) у = 2x - 4 Графики 1) YA 2) 3) 1 01 YA 1 01 решусгэрф 4) YN 1 01 1 01 решуогэрф решуогэрф peu vpr.sdamgia.ru Запишите в ответ цифры, расположив их в по- рядке, соответствующем буквам: Ответ: 6 Тип 6 № 4157 i Отметьте на координатной прямой число A Б B vpr.sdamgia.ru
- 2. Разрежьте фигуры, изображенные на рисунке, на две равные части по линиям сетки так, чтобы в каждой из частей был кружок.
- Первую половину пути автомобиль проехал со скоростью 54 км/ч, а вто- рую — со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. Запишите решение и ответ.
- (нажим) — это энергичное воздействие преступника на жертву с целью побуждения, принуждения к выполнению (или воздержанию) каких-либо действий.
- 335. Прочитайте текст. Озаглавьте его, определите основную мысль. Укажите стиль и тип речи. Аргументируйте своё высказывание. Найдите в тексте простые и сложные предложения. Попробуйте объяснить, зачем автор использует предложения, разные по структуре. Накладывает ли это отпечаток на содержание текста? Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, объясните их расстановку. Подчеркните грамматические основы предложений.
- Закончить предложение 1. Гипертекст - это том, что имеющих Гипертекст Карточка-задание 2. Нелинейный характер чтения гипертекстовых документов заключается в 3. Гиперссылка - это 4. Для просмотра Web-документов используется ... 5. Для создания веб-страниц используют следующие программы:
- (۷) اقرأ واكتب : (۱) ذهب أبي إلى القاهرة قَبْلَ أُسْبُوعِ (۲) متى خرجت من الفصل يا محمد؟ خرجت بَعْدَ الدرس . (۳) ذهبت إلى المسجد قبل الأذان (٤) متى ذهب عمك إلى الرياض يا آمنة؟ ذهب قَبْلَ شَهْرٍ. (٥) أَبَعْدَ الصَّلَاةِ ذَهَبْتَ إِلَى المَطْعم ؟ لا . ذهبت قبل الصلاة .
- (٦) ضع في الأماكن الخالية فيما يلي ضميراً مناسباً للمتكلم (أنا، نحن) : (۱) (٤) (۷)
- (۷) أأم في البيت؟ (۸) ما أسماؤ
- (5) ما أسم ياسيدتي ؟ (٦) ما اسم
- (۳) ساعت جميلة ياليلي ؟ (٤) من أبو
- يإخوان؟ (۲) أهذا كتاب
- (1) أين بيت
- Ученик Krace Дата Тема: П. 40-41. Правление Василия III 1. Ознакомься с теорией "Москва - Третий Рим» в учебнике и ответь на вопросы. 1) Кто автор теории? Фимофей 2) В чем суть данной теории? В Москве узалось устоять том Москва- Рим mo sumo 2. О каком городе идет речь? На восходе солнца 13 января 1510 г. последний раз ударил вечевой колокол. Жители города приняли требования Василия ІІІ. Ответ: 3. Расставь события в хронологическом порядке: Набег крымского хана на Москву Присоединение Смоленска Ликвидация Псковской республики ■ Начало правления Василия III 4. Заполни схему. Основные направления деятельности Василия III 1) Завершение объединения русских земель 2) Русско- литовские войны 3) Отношения с Западной Европой 5. Рассмотри изображение. Как изменилось военное дело в XV-XVI вв.?
- Задание 4. Распределите характеристики по стилям интерьера: стота линий, использование натуральных материалов, симметрия, минимальное количество деталей, изящная мебель, функциональность
- Задание 3. Вставьте пропущенные слова в текст: здании интерьера важно учитывать __________ помещения. Правильное __________ помогает пить комнату на функциональные зоны. __________ освещение создаёт уютную атмосферу». Слова для справок: искусственное, размер, зонирование.
- Задание 2. Выберите верные утверждения об организации интерьера: ель должна занимать всё свободное пространство комнаты стен не влияет на восприятие размера помещения твенное освещение зависит от размера и расположения окон рование помогает организовать пространство рационально тили интерьера требуют одинакового подхода к оформлению
- милия, имя Остроумов Гоман Класс ва Интерьер жилого дома Задание 1. Сопоставьте элементы интерьера с их описаниями: 1. Зонирование 2. Локальное освещение 3. Цветовая гамма 4. Стилевое решение А) Искусственное освещение отдельных участков комнаты Б) Разделение помещения на функциональные зоны В) Подбор гармонично сочетающихся цветов Г) Единая художественная концепция оформления
- 24 6 1 49 7 14 15 10 2- : 28 21 27 9 40:18+ 16 4 8 5 - 5 15 12 11 7 8 - 15 6 35 3,9 + 2,04 : 1,7. -4,9 + 4,81 : 1,3 -4,5 + 6,24 : 1,6 (6,8 - 1,3) - 7,2 8,4-1,5 + 5,7
- 9 Тип 8 № 1334 i Два внешних угла треугольника при раз- ных вершинах равны. Периметр треугольника равен 78 см, а одна из сторон равна 18 см. Най- дите две другие стороны треугольника. Ответ запишите в виде двух чисел, идущих подряд, без лишних знаков.
- образцу. Образец: old - older (than). interesting-more interesting (than) 1) small 2) easy 000 ------------------ 3) important - 1000 8 11) good- 12) bad - 4) difficult - 13) lazy - 5) long - 14) beautiful - 6)heavy - 15) dirty- 7) sweet - 16) noisy- 8) expensive - 17) cold - 9) hot - 18) thin - Упражнение 2. Дополните предложения, употребив прилагате. скобках в сравнительной степени. 1. This chair is (comfortable) than that chair. 2. Your apartment is (large) than mine. unt than it was yesterday.
- Задание 25. Впишите пропущенное слово. — политический курс, направленный на повышение открытости в отношениях власти и общества, а также свободы получения и распространения информации.
- Задание 24. Впишите пропущенное слово. — политика кардинального реформирования политической, экономической, общественной систем Советского Союза, инициированная М. С. Горбачёвым в середине 80-х гг. ХХ века, начатая с целью преодоления кризисных явлений советской системы, но в итоге приведшая к распаду СССР в 1991 г.
- Задание 23. Расположите в хронологической последовательности события 1991 г.: попытка ГКЧП осуществления государственного переворота; выборы Президента России; референдум о сохранении СССР; денежная реформа.
- Задание 22. Расположите события в хронологической последовательности: XXVII съезд КПСС; ХІХ партконференция КПСС; І Съезд народных депутатов РСФСР; І Съезд народных депутатов СССР.
- Задание 21. Расположите в хронологической последовательности генеральных секретарей ЦК КПСС: — К.У. Черненко; — Л.И. Брежнев; — Ю.В. Андропов; — М.С. Горбачёв.
- Задание 20. М.С. Горбачёв объявил о своей отставке с поста Президента СССР: а) 21 декабря 1991 г.; 6) 25 декабря 1991 г.; в) 29 декабря 1991 г.; г) 31 декабря 1991 г.
- Фамилия, имя 925|71 965|24 морозков.К 868|61 373|53 986|64
- Выберите три правильных ответа. Потребителями могут быть:
- 40. М. Кронгауз в тексте приводит примеры слов, образованных на основе зву- кового сходства. В русском языке такой способ образования слов может использоваться и для создания комического эффекта. Новое слово образу- ется на основе каламбура — игры слов. В одном выражении сталкиваются два смысла, поэтому смешно. В списке, данном ниже, обведите номера слов, образованных таким способом. 1) вы100ять (выстоять), на4ертить (начертить) 2) нудьга 3) бредоплата (предоплата) 4) раздеталивать 5) дисплюй
- 39. Новое поколение ІТ-специалистов заменяет английские слова, относящиеся к ІТ-сфере, именами собственными. Английское слово error ROM Имя Гога Рома Объясните, по какому принципу имена Рома и Гога стали заменой англий- ских слов. Ответ:
- Признаки равенства треугольников Найти пары равных треугольников и доказать их равенство: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Дано: AD = BF. 10 Дано: АС = ВС. 11 12
- Назовите князя, чей поход обозначен на схеме чёрными стрелками. Ответ:
- Установите соответствие между примерами и средствами художественной выразительности. Примеры Средства художественной выразительности А) «Лес, точно терем расписной» 1) сравнение Б) «Берёзы жёлтою резьбой блестят» 2) метафора
- Выпишите из стихотворения слово, которое обозначает «время года, когда листья опадают». Ответ:
- Как называется особая форма речи, в которой слова подчиняются ритму и рифме? Ответ:
- Как называется создатель литературного произведения? Ответ:
- Вариант 2 письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за по- лученное письмо. From: Russian_Friend@mail.ru To: Alex@friend.uk Subject: Music
- Упражнение 3:Исправь ошибки 1. I seed a big dog in the park. 2. She putted the book on the shelf. 3. We readed some interesting books.
- Упражнение 2: выбери правильный вариант (используй Past Simple) 1. She (make/made) a delicious dinner yesterday. 2. I have never (meet/met) him before. 3. He (put/putted) his phone on the table. 4. They (read/readed) this article last week. 5. The athlete (run/ran) very fast.
- В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
- 3. Тип 3.1 № 16 Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. Карта составлена по состоянию на 01.01.2017 Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка А Название материка Б
- 16. В хореографической студии 35 учеников, среди них 15 человек занимаются танцами в стиле хип-хоп, а 13 - народными танцами. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик хореографической студии занимается танцами в стиле хип-хоп или народными танцами.
- 15. Футбольная команда «Биолог» по очереди проводит товарищеские матчи с командами «Географ», «Гео- лог» и «Химик». В начале каждого матча судья бросает монстку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру, то есть будет первая владеть мячом. Какова вероятность того, что команда «Биолог» по жребию будет начинать все три матча?
- 14. В чемпионате мира по футболу участвуют 32 команды. С помощью жребия их делят на восемь групп, по четыре команды в каждой. Группы называют латинскими буквами от А до Н. Какова вероятность того, что ко- манда Ямайки, участвующая в чемпионате, окажется в группе G?
- 13. В цветочном магазине продаются готовые букеты: 7 только из тюльпанов, 9 только из ирисов и 4 из ири- сов и тюльпанов. Какова вероятность того, что в случайно выбранном готовом букете будут ирисы?
- 12. Вероятность того, что в случайный момент времени атмосферное давление в некотором городе не ниже 752 мм рт. ст., равна 0,74. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление составляет менее 752 мм рт. ст.
- 11. В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 8 с карамелью, 7 с орехами и 5 без начинки. Аня наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что она выберет конфету без начинки.
- В художественной студии 25 учеников, среди них 9 человек занимаются рисованием, а 7 этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик художественной студии занимается ленкой или рисованием. лепкой. При
- В среднем 6 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 3 с карамелью, 4 с орехами и 3 без начинки. Митя наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
- В обзоре статей по теории вероятностей в интернете 125 ссылок, 35 из них ведут на сайт ТВ. Найдите ве- роятность события «переход по случайной ссылке из обзора приведёт на сайт ТВ».
- В среднем 9 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- При изготовлении труб диаметром 30 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0.02 мм, равна 0,074. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в пределах от 29,98 мм до 30,02 мм.
- При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 50 г вероятность того, что масса батон- чика будет в пределах от 49 г до 51 г, равна 0,42. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 1 г.
- В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 4 с карамелью. 8 с орехами и 3 без начинки. Петя наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки.
- Вероятность того, что в случайный момент времени атмосферное давление в некотором городе не ниже 755 мм рт. ст., равна 0,71. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление составляет менее 755 мм рт. ст.
- В театральной студии 35 учеников, среди них 9 человек изучают ораторское искусство, а 12 - актерское мастерство. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик театральной студии занимается ораторским искусством или актерским мастерством.
- Вычислите: 2$\frac{1}{3}$$\cdot$($$\frac{5}{8}$-$\frac{8}{3}$)+2$\cdot$1$\frac{3}{7}$.
- 2) Внимательно изучи по таблицам прогноз погоды трое суток. Облачность и атмосферные осадки Температура воздуха, °С Направление ветра Влажность воздуха, % 1 июля, вторник ночь утро день вече 24 20 A C3 86 24 24 C 91 июля, среда ночь утро день вечер ☆ 20 ▼ 69 и атмосферные осадки Температура воздуха, °С Направление ветра Влажность воздуха, % ☆ 22 A 83 ☆ 26 ю 47 26 10 74 3 июля, четверг ночь утро день вечер Облачность ☆ и атмосферные осадки Температура воздуха, °С 20 24 26 26 Направление ветра Юв B B B Влажность воздуха, % 80 51 48 74
- 2) На клетчатом поле рядом с фигурой нарисуй прямоугольник, периметр которого на 2 см больше периметра данной фигуры. 1 см
- Дано систему рівнянь { ах - 3y = 36, 5x + by = 29. Відомо, що пара чисел (3;4) є її розв'язком. Знайди значення коефіцієнтів а і в.
- 5.Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) трёхстам школьникам 2) фильм более интереснее 3) вкусное пюре 4) около её подъезда
- Задание 15. Одна сторона прямоугольника равна 8 см, а его периметр – 38 см. Найдите площадь прямоугольника.
- Задание 14. В магазине продается несколько видов кефира в различных упаковках и по разной цене. В таблице указан объем упаковки и ее цена. Литр какого кефира будет стоить дешевле? В ответ напишите наименование и стоимость этого кефира.
- У Айзады 3 учебника по математике и 4 учебника по другим наукам. У Чолпон 7 учебников по наукам. У Чолпон в 2 раза больше учебников по математике, чем у Асемы. Чолпон и Асема сложили все свои книги на полку. Покажи в процентах пропорцию учебников по математике.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.