База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- У Евгении было 153 одинаковых кубика. Она сложила прямоугольный параллелепипед: 11 кубиков в длину, 6 кубиков в ширину и 2 кубика в высоту. Сколько кубиков у неё ещё осталось?
- Три килограмма варенья разложили в банки по 400 г и в банки по 200 г. Банок по 400 г оказалось 4. Сколько потребовалось банок по 200 г?
- What Do You Think? 5 Which of these proverbs are true? Explain why. 1) Health is better than wealth. 2) Hitch your wagon to the star. 3) Every medal has two sides.
- 6.2. Какую функцию он выполняет?
- 6.1. Напишите название органоида, обозначенного на рисунке цифрой 4.
- ВПР. Биология. 7 класе. Образец Код Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их пифровые обозначения. Запишите номера выбранных слов на места припусков в тексте. Бактерия Бактерии микроскопические организмы, имеющие простое строение. Бактериальная клетка сохраняет постоянную форму, так как окружена плотной ________ (А). Ядерное вещество у бактерий расположено в ________ (Б). При недостатке пищи, влаги и при резких изменениях температуры бактериальная клетка образует ________ (В). Список слов: 1) мембрана 2) яйпо 3) оболочка 4) ядро 5) цитоплазма 6) спора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- 5 кл Арифм действия 2.ppt (Режим совместимости) - PowerPoint Главная Вставка Дизайн Переходы Анимация Слайд-шоу Рецензирование Вырезать Копировать - Формат по образцу ер обмена Деление десятичных дробей 8 3594 Создать слайд Раздел Слайды A - Макет Сбросить AA ЖК Sabe AV Aa A Шрифт Задание в тетради Вид ACROBAT • Что вы хотите сделать? II. Направление текста [] Выровнять текст • Преобразовать в SmartArt 41440. Абзац Вход Общий досту Заливка фигуры Контур фигуры стили Рисование ☆= Упорядочить Экспресс Эффекты фигуры • Найти Вс Заменить Выделить Редактирование Например 4138:54 Вычислите сами 52,46:1,72- 0,0722:0,19 19,712:2,8= Домашнее задание Выполни деление: 1) 3,381 : 0,069= 2) 88 : 55= 3) 574: 20,5= 4) 9: 225= 5) 9 : 0,12= Выполни сложение: 1) 0,053692 + 8,4351= 2) 7,454 + 0,09633= 3) 0,99073 + 0,00927= 4) 1,5561 + 4,7439= 5) 1,2132 + 28= 14. 14 (2 русский Заметки Примечания 6-10 апреля + 93% 89 XB • Алиса Al - всегда п... 135 кл Арифм действи... 35 кл Арифм действи.... ) РУС 12:51 acer
- 25% 16:26 90 7 апр. 2026 г. 15:48 LTE WIFE 46 46 «Домик» (0;9), (-9;4), (-7;4), (-7;-9), (7;-9), (7;4), (9;4), (0;9) Окно: (2:2), (-2;2), (-2;-4), (2;-4), (2;2)
- 8. Основания ВС и AD трапеции АBCD равны соответственно 5 и 20, BD =10. Докажите, что треугольники CBD и BDA подобны.
- 7. В треугольнике АВС угол В равен 90°, АС=15см., cos C=0,2. Найти ВС
- 6. Катеты прямоугольного треугольника равны 8 см и 15 см. Найти гипотенузу треугольника.
- 5. Найти площадь ромба, если его диагонали равны 20 см и 6 см.
- 4. Найдите площадь треугольника, изображённого на рисунке. 68 61 60 32 11
- 3. Найдите площадь трапеции, изображенной на рисунке. 5 13 6 13
- 2. Найдите площадь параллелограмма, изображенного на рисунке. S 4 5 13 6 13
- 1. Угол А параллелограмма АВСД равен 49°. Найдите остальные углы этого параллелограмма.
- Кто жить уме..т по часам И цен..т каждый³ час, Того не надо по утрам Будить по десять раз. И он не стан..т говорить, Что лень ему вставать, Зарядку делать, руки мыть И заст..лать кровать. Успе..т он одеться в срок, Умыться и поесть, Успе..т встать он за станок, За парту в школе сесть.5 (С. Баруздин)
- 559. Проспрягайте глаголы увидеть, просить, вырастить, вырастать, вырасти, услышать.
- Все глаголы из стихотворения запишите в неопределённой форме и в 3-м лице в единственном числе. Укажите спряжение глаголов. Образец. Работать (І спр.) — работает
- 7 Что из перечисленного было причиной строительства Великой китайской стены? 1) основание в Китае новой династии Хань 2) взаимоотношения Китая с соседями 3) высокая вероятность восстаний в Китае Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано со строительством Великой китайской стены. Ответ:
- ВПР. История. 5 класс. Вариант 2 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. А) Ассирийское государство В) Древняя Индия 6 Выбранная тема: Перечень тем Б) Древний Египет Г) Древняя Греция (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Варны, сатрапия, Парфенон, суд Соломона, фараон, Тигр. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- 128. Прочитайте. какой? м. р. Жареный к..ртофель, мыш.., белый леб..дь, лесная глуш.., красивый тюль, московское² м..тро, ус..ная реч.., извес..ная ф..милия, ч..рный кофе, яичный шампунь.
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите один из нескольких вариантов Укажи предложение с определительным местоимением. 3) А сестренки и братишки с ним играют в кошки-мышки. 1) Путешествовали без всякой цели. 2) Много книг напечатал за свою жизнь Иван Федоров.
- ③ Fill in the gaps with the words just, already, yet, ever, never, and before. You will need to use one word twice. Alex: Have you (1) been to a camp like this (2) ?
- ② Write present perfect sentences. Use the prompts. 1. My friend / just / join / the basketball team. 2. We / already / have / four IT classes / this week. 3. you / ever / play / an instrument /? 4. They / not / go / hiking / yet. 5. I / not / see / such a big tree house / before.
- Choose the correct word. These are ___ of my favourite things.
- 5 Прочитай тексты. 1) История садовых роз началась в конце 18 начале 19 веков, когда в Европу из Юго-Восточ- ной Азии были завезены виды теплолюбивых роз со своеобразным ароматом лепестков, напо- минающим запах чая. Эти розы обладали спо- собностью к продолжительному цветению. 2) Роза распустилась B хорошее майское утро; когда она раскрывала свои лепестки, улетавшая утренняя роса оставила на них несколько чис- тых, прозрачных слезинок. Роза точно плакала. 3) Одуванчик это растение с крупными ярко- жёлтыми соцветиями корзинками. В ненаст- ную погоду и на ночь корзинка закрывается. Одуванчик растёт на лугах, на лесных полянах, вдоль дорог, в парках, садах. 4) Я пошёл, отыскал одуванчик, и оказалось, что он сжал свои листки, как всё равно если бы у нас пальцы со стороны ладони были жёлтые и, сжав кулак, мы закрыли бы жёлтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг стано- вится опять золотым. Какие тексты относятся к научно-популярным? Выбери верные тексты и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Как ты понимаешь значение слова «бассейн» («к бассейну») из 13-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- совершается за час? 8.Какая совершается работа при подъ?ме бревна длиной 4 м и площадью поперечного сечения 5,5 дм2 на высоту 12 м? Плотность дерева 600 кг/м3.
- ЯБЕДА ЖАДИ НА Составьте и запишите примерами существительных общего рода предложения так, чтобы в одном случае они обозначали ЛИЦО мужского пола, а в другом - женского. Образец: Пустомеля Маша сегодня всем мешала на уроке. НЕРЯХА Этого пустомелю знают все в нашей школе.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с лисицей. Ответ:
- 4 Перед Вами изображение лисицы обыкновенной. 4.1. В каких природных сообществах обитает это животное? Укажите название одного из этих сообществ. Ответ:
- 3 Различают практические и теоретические методы исследования. Выберите из приведённого ниже списка два практических метода. 1) обобщение 2) наблюдение 3) описание 4) сравнение 5) измерение Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследования. Ответ:
- 2.2. В чём значение этого процесса в жизни птиц? Ответ:
- ВПР. Биология. 5 класс. Образец Код 2.1. Весной раньше других птиц в Центральную Россию прилетают скворцы. Они обустраивают гнезда, откладывают и высиживают яйца. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Ответ: Дыхание, питание, рост, размножение.
- Постоянные магниты. Магнитное поле Земли 5/13 Условие задания: Однородное магнитное поле образуется: 1 Б. между одноимёнными полюсами полосовых магнитов вокруг полосового магнита внутри постоянного полосового магнита в центральной его части около прямолинейного проводника с током Ответить! > >
- №3. Найдите сумму: 1-9к +7-5k + 4K = + 2.6с + 8,4к – 8,7 к - 6c =
- Учитель математики Надежда Ивановна задумала трёхзначное число. При этом она сообщила своим ученикам следующее: • это число то ли оканчивается на 2, то ли делится на 23; • это число то ли больше 882, то ли оканчивается на 28; • это число то ли делится на 9, то ли оканчивается на 4; • это число то ли делится на 35, то ли меньше 971. Всё, сказанное Надеждой Ивановной, — правда. Найдите задуманное число.
- 9. Составь из данных предложений текст о Масленице. • Умри планра лаша куратпӑр. • Ку картина авторе – Борис Михайлович Кустодиев. • Картинӑн яче «Саварни». • Хыс̧алти планра с̧уртсем, ҫынсене ӳкернё. • Вёсем юрлас̧ҫә. • С̧уна синче самрӑксем. • Саварни ирттерме пётём ял (вся деревня) тухна. • Пурте хавасла, пурте саванас̧сё.
- 5. Отгадай загадку. Напиши свою загадку. I like this season. It's beautiful. The trees are yellow, red and orange. The weather is warm and rainy. What season is it?
- ? - Yes,
- ? - No,
- ? - Yes,
- ? - Yes,
- ? - Yes,
- ? - No,
- ? - No,
- 4. Напиши вопросы (предложения в упражнении 2). Дай краткие ответы. ? - Yes,
- My sisters like spring.
- You like autumn.
- Kim and AJ like summer.
- We sing in the lessons.
- 2.2. Какие функции выполняет покровная ткань у растений? Назовите одну любую функцию. Ответ:
- The weather is nice today.
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) камбий 2) сосуды 3) устьица 4) древесинные волокна Ответ:
- 1.3. Сколько клеток зародышевого мешка участвует в данном процессе? Ответ:
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ:
- 1.1. Как называют данный процесс? Ответ:
- 5 Заполните пропуски в тексте. После гибели фирала, который состоял из И образовался второй , Эмилия Лепид Главным врагом триумвиров стали сторонни
- Расположите события в хронологическом порядке. А) Битва у города Филиппы Б) Гибель Марка Антония В) Образование Второго триумвирата Г) Битва у мыса Акция
- Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длина которого равна 18,84 м. Найдите площадь клумбы. Ответ дайте в квадратных метрах. Число π примите равным 3,14.
- Какова примерно была доля коммунального хозяйства в общем объеме выбросов в 1985 году?
- Рассмотрите изображение генеративной почки и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке зачаточный лист, почечную чешую, зачаточный стебель. 4.2. Какую функцию в почке выполняют почечные чешуи?
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 1. Часть 1 Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова (словосочетание), используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов (словосочетания) на места пропусков в тексте. Семязачаток образуется в ________ (А) пестика. Снаружи он снабжён покровами, внутри находится ________ (Б), состоящий из нескольких клеток. Одна из его клеток женская половая клетка ________ (В). В центре расположена клетка, которую называют центральной. Она тоже участвует в процессе двойного оплодотворения. Список слов (словосочетание): 1) зародышевый мешок 2) завязь 3) столбик 4) эндосперм 5) спермий 6) яйцеклетка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Переведи число в десятичную систему счисления. (В окошко запиши число без пробелов.) Ответ: 17АВ16 = 10
- Rika is renting a new apartment. ______ 1 There are ______ three rooms. First, ______ a large living room. She has a couch, a love 2 seat, and a chair in the room. ______ also a coffee table in 3 front of the couch. Next, ______ a small kitchen next to 4 the living room. In the kitchen, ______ a big 5 refrigerator. ______ a stove, but ______ no 6 7 microwave. ______ four chairs around the kitchen table. 8 Finally, ______ a medium-sized bedroom. The best 9 thing about the bedroom is that ______ three windows, 10 so ______ always a lot of sunlight in the room. Rika is very 11 happy with her new apartment.
- Here is the original image:
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы.
- 10.2. В описании позвоночных животных зоологи часто употреб- ляют термин «линька». Укажите одну из причин линьки у жи- вотных. Ответ.
- 10.1. Если у животного имеется плавательный пузырь, изображён- ный на рисунке, то для этого жи- вотного, вероятнее всего, будет (ут) характерно(ы) 1) большие ушные раковины 2) наличие грудины 3) отсутствие непарных конеч- ностей 4) жаберные крышки Запишите в ответе цифру, под которой указана выбранная ха- рактеристика. Ответ.
- 204. Вырази: 1) в метрах: 5 км, 900 дм, 2) в килограммах: 9 т, 6 т 3) в секундах: 2 мин, 1 мин 4) в квадратных метрах: 300
- 197. Вырежи 2 таких же квадрата, как квадрат ABC. Разрежь один из них по отрезку BD и составь и полученных фигур и другого квадрата сначала первы четырёхугольник, а затем второй. Найди площадь ка дого из них.
- 196. Запиши уравнения и реши их. 1) Произведение неизвестного числа и 60 равно су ме чисел 6907 и 43 493. 2) Частное 40 450 и неизвестного числа равно разно ти чисел 7621 и 7571.
- 195. На 5 детских свитеров расходуют столько же шерт тяной пряжи, сколько на 2 свитера для взрослы Сколько пряжи требуется на детский свитер, если свитер для взрослых расходуют 500 г пряжи?
- 194. В 11 ч с аэродрома вылетели одновременно в про тивоположных направлениях два самолёта. В 14 ч расстояние между ними было 3540 км. Один из ни летел со скоростью 620 км/ч. С какой скоростыо летел другой самолёт?
- 193. На первом тракторе работали 60 ч, на втором - 55 ч. На втором тракторе израсходовали на 35 л меньше горючего, чем на первом. Сколько литров го рючего израсходовали на каждом тракторе при од наковой норме расхода горючего в час?
- 192. Найди значения выражения 85.b, если b=11; b=12; b = 100; b = 101; b=1001.
- 191. 14 490:70.31 184 200:600-67
- 191. 607.250 706.304
- 191. 1780 23 7820.36
- I think I'd like to join the art club.
- What do you have to take with you to art club?
- Have you made anything special?
- Do you do drawing and painting every week?
- Do many people go to art club?
- Hi, Holly. Are you going to go to art club today?
- Complete the dialogue with one word in each gap. Angie: Do you still ¹play football? Brian: Yes, I'm in the school ²______. We have a ³______ every week. Angie: Great! Do you usually ⁴______? Brian: Yes, we're good! But I don't usually ⁵______ goals because my job is to stop the other team! Why don't you come to practice? You can play too. Angie: No, thanks. I prefer ⁶______ sports because I can choose my time to practise. And I'm not very good at playing with other people! I love ⁷______, but at the moment my bike's broken. Brian: So, you're a ⁸______. Do you do competitions? Angie: Sometimes. There's a across the hills and through the town every summer. I do that. It's fun - and I usually win!
- 211. Спишите строфу из поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник», расставляя пропущенные запятые и точки с запятой между простыми предложениями в слож- ном. Выполните графическую работу по образцу. Составьте схему записанного сложного предложения. Определите тип текста и его разновидность. Какая син- таксическая конструкция позволила нарисовать узнаваемую панораму Петербурга? Найдите старославянизмы.
- II. Несколько лет тому назад в одном из своих поместий жил старин- ный русский барин Кирила Петрович Троекуров. Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его име- ние. Соседи рады были угождать его малейшим³ прихотям; губернские чи- новники трепетали при его имени; Кирила Петрович принимал знаки по- добострастия как надлежащую дань; дом его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные увеселения.
- 240. Вспомните, что писал о прозе А. С. Пушкина литературовед Б. В. Томашев- ский (см. упр. 194). Прочитайте сначала стихотворение «Я вас любил... А.С. Пушкина, рекомендованное девятиклассникам для заучивания наизусть. Затем прочитайте начало повести «Дубровский». Определите, в стихотворении или в про заическом фрагменте употреблены сложные предложения с различными видами связи. Подтверждает ли анализ этих текстов вывод Б. В. Томашевского? Спишите стихотворение. Подчеркните грамматические основы простых предложе ний; заключите в овал союзы, союзные слова и знаки препинания при бессоюзной связи частей сложного предложения. 1. Я вас любил: любовь ещё, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем. Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам Бог любимой быть другим.
- 7 : 3 = ? в остатке: ?
- 3 Circle the correct word. 1 A: Have you been on holiday just / yet? B: Yes, I have. I have already / just returned from Rome. 2 A: I haven't visited a museum since / for ages. B: Me neither. I haven't been to one since / already last summer. 3 A: Have you lived in London for / since long? B: No, not at all. I have already / just moved here. 4 A: Have you decided which film to watch yet / since? B: Yes, but I think it's started just / already.
- 2 Put the words in the correct order to make sentences. 1 in/we/ridden/Egypt/have/camels 2 finished/she/homework/hasn't/her/yet 3 never/I/San Francisco/have/visited 4 they/travelled/have/to/ever/Pompeii? 5 has/three/seen/she/The Twilight Saga/times
- 3 Rewrite the sentences in present perfect to show the result of the actions. 1) I'm doing my homework. 2) Greta is walking her dog. 3) Galina is travelling in the Crimea. 4) The alpinists are climbing the volcano. 5) Karl is skiing down a mountain. 6) I am riding a camel. 7) Carly and Sam are swimming with dolphins.
- Задача 7. Из города в посёлок выехал автобус со скоростью 60 км/ч. Через 1 час вслед
- Задачи с числовым ответом Задача 6. Выполните следующие арифметические операции: ➤ 306,6: 1,46 = 210 > 342,4 x 1,35462,240
- Задача 5. На складе ящики расставлены в 4 ряда, причём в каждом ряду одинаковое количество ящиков. Если добавить в каждый ряд ещё по 3 ящика, то всего станет 32 ящика. Сколько ящиков было на складе сначала? A. 12 B. 16 C. 18 D. 20 Ε. 24
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.