База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. They are going to spend a whole day at
- 4. Dad is going to take them to the famous
- 3. They are going to see ________, Red ________ and
- 2. She arrived in Moscow with
- 1. Lucy is writing to
- 6. What is Lucy going to taste?
- 5. What can you find at GUM?
- 4. What does Lucy's mother want to visit?
- 3. Where is Dad going to take them?
- 2. What are they going to see first?
- 1. When did Lucy arrive in Moscow?
- 9. Lucy is going to take pictures.
- 8. Lucy thinks Russian pies and chocolates are tasty.
- 7. Lucy is going to bring her friend a Matryoshka.
- 6. Lucy's mother wants to go to the Bolshoi Theatre.
- 5. They are going to spend a whole day at the Moscow Zoo.
- 4. Lucy's father says the river trip is interesting.
- 3. Her sister wants to go on a day trip down the Moskva River.
- 2. They are going to visit the Kremlin and Red Square.
- 1. Lucy is writing this letter from London.
- Найдите уравнение прямой, проходящей через точки через точки A(1; -1) и B(3; 4) :
- Соревнования по фигурному катанию проходят 4 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первые два дня — по 11 выступлений, остальные распределены поровну между третьим и четвёртым днями. В соревнованиях участвует спортсмен Т. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Т. будет выступать в последний день соревнований?
- Сравните величины и впишите правильный знак неравенства.
- 9. Рис. 682. Найти: ∠BAD.
- 8. Рис. 681. Найти: ∠ADC.
- 7. Рис. 680. Найти: ∠ВАС.
- 6. Рис. 679. Найти: ∠BCD.
- 5. Рис. 678. Найти: ∠ABC.
- 4. Рис. 677. Найти: ∠AOD, ∠ACD.
- 3. Рис. 676. Найти: ∠A, ∠C.
- 2. Рис. 675. Найти: ∠ABC.
- 1. Рис. 674. Найти: ∠ABC.
- На рисунке приведён график зависимости скорости электропоезда метро от времени при движении между двумя станциями. Сколько секунд поезд двигался с постоянной скоростью?
- На прямом участке шоссе длиной 5 км укладывали асфальт. Первая бригада в течение шести дней укладывала по 300 м асфальта в день. Затем её сменила вторая бригада, которая укладывала по 400 м асфальта в день. За сколько дней вторая бригада закончила укладку асфальта? Запиши решение и ответ.
- 110 В ящике 20 левых и 20 правых перчаток. Сколько нужно достать перчаток, не глядя в ящик, чтобы среди вынутых перчаток нашлась хотя бы одна левая и хотя бы одна правая перчатка: а) наверняка (с вероятностью 1); б) с вероятностью не меньше чем 0 95?
- Крот – млекопитающее, ведущее подземный образ жизни. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. 1) Кроты выкармливают детёнышей молоком. 2) Кроты прокладывают ходы роющими конечностями. 3) У этих животных очень слабое зрение. 4) Животные дышат при помощи лёгких. 5) Кроты - раздельнополые животные. 6) Длина тела достигает 16 сантиметров. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Рассмотрите изображённое на рисунке животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного. Укажите среду обитания животного.
- Какие крупные государства расположены на...
- Рядом с каким материком находятся острова, на которых он побывал во время своего путешествия?
- С территории какого современного государства начиналось первое плавание Христофора Колумба? Какой океан он пересек?
- С помощью физической карты полушарий, политической карты мира и карт в конце учебника ответь на вопросы.
- Задание 3. Творческое задание. Представьте, что вы журналист и вам нужно написать короткую статью для школьной газеты о том,
- Задание 2. Соотнесите термины из левого столбца c их определениями из правого столбца, соединив их стрелками: Термин 1. Вкладчик 2. Финансовая пирамида 3. Доходность 4. Легенда пирамиды Определение A. Схема, в которой доход первым участникам выплачивается за счет денег, внесенных новыми участниками. Б. Человек, который вкладывает свои деньги в надежде получить прибыль. В. Обещание высокой прибыли за короткий срок, часто без реальной экономической деятельности. Г. Отношение полученной прибыли к сумме вложенных средств, выраженное в процентах.
- Задание 1. Что является главным признаком финансовой пирамиды? a) Активная реклама в интернете б) Выплата процентов участникам за счет привлечения новых вкладчиков в) Наличие офиса и сайта г) Обещание высоких процентов по вкладам
- Четвероклассники Людмила и Юрий после изучения стихо- творения А.В. Жигулина «О, Родина! В неярком блеске.... высказали своё мнение. На мой взгляд, в своём стихотворении автор пытается выразить те чувства, которые охватывают его при взгляде на родную землю. А мне кажется, в Родине для поэта утешение и исцеление.
- Прочитай отрывок. Коли бы князь Владимир позвал, я бы с места не встал да не поехал бы, а как сам Илья Муромец да славные могучие богатыри зовут, то честь для меня, — промолвил Алёша Попович-млад да садился на добра коня со своей дружинушкой хороброю, поехали они в стольный Киев-град». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) басня 2) былина 3) повесть 4) рассказ
- Какие сказки относятся к фольклорным? 1) бытовые сказки 2) сказки Л.Н. Толстого 3) сказки А.С. Пушкина
- Найди периметр треугольника MKF, если MK = TG = 18 см, MT = GK = 10 см, MG = 13 см, ∠GKM = ∠KMF,∠GMK = ∠MKF. Ответ укажи в метрах.
- Подпиши на схеме исток и устье реки. Стрелкой обозначь направление течения реки. На правом берегу нарисуй человечка, а на левом — дерево.
- Муравей Вопросик раньше никогда не слышал слов «исток», «устье», «русло». Он хочет знать, что это такое. Научи Муравья, соединив таблички линиями.
- Заполните таблицу «Водные богатства нашей планеты».
- 5. Решите систему уравнений {3x+14y-19 = 0, x+4y-3=0.
- Депозитные сертификаты выдаются кредитными организациями только ... лицам
- 10 Тип 9 № 12503 i Число 193R делится на 5. Какая цифра толкна CTOGTL вместо бUWDLI R2 ROTDAT 22
- 9 Тип 8 № 1829 i Из маленьких куби- ков собрали параллеле- пипед (см. рис.). Его по- красили снаружи со всех сторон. Когда крас- ка высохла, параллеле- пипед разобрали на ку- Бики. Сколько получи- тось кубиков, у кото- рых окрашены ровно две грани? Ответ:
- одинаковое количество деталей?
- Прочитайте текст и заполните пропуски A-E частями предложений, обозначенными цифрами 1-6. Одна из частей в списке 1-6 лишняя. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Прочитайте текст и определите его стилистическую принадлежность. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Союзы также, тоже заключите в овал. Подчеркните члены предложения, выраженные наречием так и местоимением то. Назовите виды орфограмм на месте скобок. Для коллективной работы: подберите и запишите топонимы — географические названия вашей местности. На крутом берегу Волги в живопис(?)ной мес(?)ности Ивановской обл..сти есть город Плёс. Так(же) назва(н, нн)ы посёлки в Пензенской и Саратовской обл..стях. То(же) слово включе(н, нн)о и в другие географические названия: Ч..рный Плёс в Челябинской обл..сти, Плесо на Колпи в Вологодской обл..сти. Этот корень содержится так(же) в названиях, распространё(н, нн)ых в других мес(?)ностях: Плесецк в Архангельской обл..сти, Плесо-Курья в Кулундинской степи.
- onions are very popular
- Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание).
- С каким из данных событий связано слово «баскак»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
- ABCD – параллелограмм. На стороне BC отмечена точка E так, что BE : EC = 3:5. Прямые DE и AB пересекаются в точке M. Найдите BM, если AB = 20 см.
- 15.3. Катя рассмотрела препарат листа земляники под микроскопом, на котором было указано: - увеличение окуляра - 10; - увеличение объектива – 40. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- 15.2. Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним?
- 15.1. Прежде чем приступать к работе с микроскопом, надо изучить его устройство. Как называется деталь микроскопа, обозначенная на рисунке буквой А?
- Для своей работы ребята решили приготовить препарат, на котором были бы видны клетки листа. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? Запишите в поле ответа номера выбранных предметов.
- 7) Площадь территории Испании составляет 506 тыс. км². Как эта величина записывается в стандартном виде?
- 6) Площадь территории Австралии составляет 7680 тыс. км². Как эта величина записывается в стандартном виде?
- 5) В таблице приведены расстояния от Солнца до четырёх планет Солнечной системы. Какая из этих планет дальше всех от Солнца? Юпитер 7,781⋅10<sup>8</sup> Уран 2,871⋅10<sup>9</sup> Сатурн 1,427⋅10<sup>9</sup> Марс 2,28⋅10<sup>8</sup>
- 4) В таблице приведены расстояния от Солнца до четырёх планет Солнечной системы. Какая из этих планет ближе всех к Солнцу? Уран 2,871⋅10<sup>9</sup> Нептун 4,497⋅10<sup>9</sup> Марс 2,28⋅10<sup>8</sup> Венера 1,082⋅10<sup>8</sup>
- 3) Расстояние от Марса до Солнца равно 228 млн км. В каком случае записана эта же величина?
- 2) Расстояние от Юпитера до его спутника Ио равно 0,4217 млн км. В каком случае записана эта же величина?
- 1) Расстояние от Юпитера до Солнца равно 778,1 млн км. В каком случае записана эта же величина?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. 34/19 7/22 29/13
- 28. Кто управляет оркестром: А) пианистБ) дирижерВ) сценарист
- 27. Какого номера нет в опере: А) арииБ) па-де-дев) дуэта
- 26. Бард это: А) автор балетаБ) автор и исполнитель собственных песенВ) автор стихотворных композиций
- 25. Сольнопесенный жанр, который переводится с английского как меланхолия, уныние. А) БлюзБ) СпиричуэлВ) Ария
- 24. Литературная основа музыкального спектакля, оперы, балета А) Сценарий Б) Повесть В) Либретто
- 23. Какая группа инструментов не входит в состав симфонического оркестра А) духовые Б) клавишные В) скрипичные Г) ударные
- 22. Жанры вокальной музыки А) Баллада, песня, романс Б) Концерт, серенада, увертюра В) Этюд, симфония, вокализ
- 21. «Увертюра» это: А) определение темпа Б) название балета В) оркестровое вступление
- 20. Духовный хоровой гимн, часто сочинявшийся на библейские сюжеты и тексты. В переводе с английского означает духовный, церковный. А) регтайм Б) блюз В) спиричуэл
- 19. Симфония это: А) крупное музыкальное произведение для оркестра Б) песня без слов В) крупное вокальное произведение
- 18. Автор инструментального концерта «Времена года» А) П. И. Чайковский Б) А. Вивальди В) Ф. Шопен
- 17. Вид многоголосия, который основан на одновременном сочетании двух и более самостоятельных мелодий А) гомофония Б) додекофония В) полифония
- 16. Партесное духовное пение это..... А) Многоголосное пение Б) сольное пение В) пение в унисон
- 15. Пение духовных песнопений по знакам А) лирический распев Б) знаменный распев В) сольный распев
- 14. Какого инструмента нет в народном оркестре: А) баяна Б) балалайки В) тромбона
- 13. Русские средневековые странствующие актеры, музыканты, певцы, акробаты, играющие на музыкальных инструментах А) баяны Б) скоморохи В) клоуны
- 12. Древнерусские эпические песни-сказания, воспевающие подвиги богатырей А) Кантаты Б) Песни В) Былины
- 11. Музыкально-поэтическое произведение для голоса с инструментальным сопровождением называется? A) Романс Б) Песня В) Опера Г) Кантата
- Анализ представленных программных кодов
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и ВС диагональ АС является биссектрисой угла А, равного 45°. Найдите длину диагонали BD, если меньшее основание трапеции равно 3√2.
- Найдите значение выражения √5 + √14-6√5.
- Правильный игральный кубик бросают два раза. На сколько вероятность события «сумма выпавших очков равна 6» больше вероятности события «сумма выпавших очков равна 11»?
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- Найти: OH
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.