База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите нули функции. В ответе укажите их сумму:
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один - уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой - лётчик бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (в его послужном списке - должности командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику - завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Варя и Маша купили подарок своему другу Владу на день рождения. Подарок стоил 290 рублей. При покупке Маша заплатила 30% этой суммы, остальное заплатила Варя. На следующий день Маша отдала Варе 30 рублей. Сколько ещё рублей Маша должна отдать Варе, чтобы их затраты на подарок были равными?
- 6. Тип 6 № 88 Какое литературное произведение о любви, рассмотренное Вами на уроках литературы в этом учебном году или прочитанное самостоятельно, Вы бы посоветовали почитать своим друзьям? Чему учит это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 5. Тип 5 № 57 Почему во время встречи с отцом Андрий не произнёс ни слова?
- 4. Тип 4 № 56 Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) забунтовала по всем жилкам кровь Б) «вспыхивает, как огонь», «бледен, как школьник» В) бешеный порыв, бессильная ярость СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Сравнение 2) Инверсия 3) Эпитет 4) Метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 3. Тип 3 № 55
- 2. Тип 2 № 90 Как называется трехсложная стопа, в которой ударение падает на второй слог — ударный между двумя безударными?
- 1. Тип 1 № 107 Как называется то, для чего написано произведение, главная мысль в раскрытии темы?
- Выберите вещества, с которыми взаимодействует алюминий: оксид натрия, сера, водород, гидроксид меди (II), иодоводородная кислота, кислород, раствор гидроксида натрия, магний, оксид хрома (III). Составьте уравнения возможных реакций.
- 15-12×6=4.6=24 -57 3/4+5/9:4/45= (6,4-9,2) 0,5= Задумали число. К этому числу прибавили четвертую часть задуманного числа и получили 20. Найдите задуманное число
- Игорь решил сделать презентацию об истории Москвы. Он решил не искать иллюстрации, а попросить нейросеть сгенерировать изображения Москвы XVII века. Вот что получилось: Оцените работу искусственного интеллекта, возможно, он допустил ошибки. Сформулируйте советы для Игоря: как стоит подбирать иллюстрации для презентаций.
- Ребята записались в кружок «Москва и москвичи», чтобы с особым вниманием изучить историю Москвы. Они решили выяснить, как расширение территории города отражалось в его оборонительных сооружениях. Для этого они выписали информацию, которую узнали о Кремле и укреплениях Китай-города, Белого города и Земляного города. Но в таблице многие факты перемешались. Составьте на основе информации, выписанной ребятами, свой вариант таблицы. Какую информацию можно было бы добавить к вашей таблице? Например, вспомните имена правителей, в чьё правление были возведены эти укрепления, имена архитекторов, участвовавших в строительстве, а также уточните количество башен в каждом из укреплений. Попробуйте перевести длину стен из метров и километров в количество шагов.
- 6. Найдите значение выражения 2. (1/2)^2 - 9.(1/2).
- 5. На проселочных дорогах машина дедушки расходует 8,2 литра бензина на 100 км. Известно, что на путь из Антоновки до Богданово через Ванютино и путь напрямик ей необходим один и тот же объем бензина. Сколько литров бензина на 100 км машина дедушки расходует на шоссе?
- 4. Сколько минут затратят на дорогу Таня с дедушкой из Антоновки в Богданово, если поедут через Егорку и Жилино мимо конюшни?
- 3. Найдите расстояние от Антоновки до Богданово по прямой. Ответ дайте в километрах.
- 2. Найдите расстояние от Антоновки до Егорки по шоссе. Ответ дайте в километрах.
- 1. Пользуясь планом, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Деревни д. Богданово д. Горюново д. Доломино д. Егорка Цифры
- Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Пётр І является создателем первого российского военного флота»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры был В.Н. Татищев? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Измените глагол в скобках. 1. If it _______ (be) snowy, tomorrow, I _______ (not go) to the beach. 2. If I _______ (go) to Moscow, I _______ (see) the Red Square. 3. My friends and I _______ (not ride) bikes if there _______ (be) a storm on Sunday. 4. If it _______ (be) foggy, my father _______ (not go) to picnic . 5. My family _______ (relax)in the countryside if it _______ (be) stuffy in town 6. My parents and I _______ (work) in the garden if it _______ (clear up).
- Подземный паркинг рассчитан на 414 машино-мест. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое; оно больше, чем 60, но меньше, чем 75. Сколько секторов на паркинге?
- 7. На что указывает порядковый номер элемента в ПС?
- 6. Что такое протон, нейтрон, электрон?
- 5. Ядро состоит из ...
- 4. Основные положения ядерной теории строения атома Резерфорда.
- 3. Атом состоит из ...
- 2. Атом - это...
- 1. В переводе с греческого «АТОМ» означает ...
- Герои Российской Федерации (посмертно) военные лётчики Александр Антонов и Владимир Никишин - члены одного экипажа - осуществили огненный таран колонны бронетехники ВСУ возле села Клещеевка Артёмовского района Донецкой Народной Республики, повторив в ходе Специальной военной операции подвиги советских лётчиков Николая Гастелло и Исаака Пресайзена, совершённые во время Великой Отечественной войны в один год и месяц на территории Белоруссии (Белорусской ССР). Назовите даты (годы) совершения этих трёх подвигов. 1) 1941, 2022 2) 1942, 2023 3) 1943, 2024 4) 1944, 2025
- Советский живописец Фёдор __________ известен как автор картин, посвящённых морякам (его довоенная работа «Братишка» (см. репродукцию слева) является автопортретом художника). С темой Великой Отечественной войны связано его полотно «Слава павшим героям» (см. репродукцию справа), созданное в 1945 г. и удостоенное Сталинской премии. Назовите фамилию этого живописца. 1) Богоявленский 2) Богословский 3) Богородский 4) Боголюбский
- Рассмотрите изображения и выполните задание. Какое утверждение, касающееся дальнейших награждений Жукова в ходе Великой Отечественной войны, является правильным? 1) в том же году был вторично удостоен ордена Суворова I степени 2) в том же году был награждён орденом Кутузова I степени 3) позднее был награждён орденом Кутузова I степени и вторым орденом Суворова I степени 4) являлся также кавалером орденов Кутузова I степени и Богдана Хмельницкого I степени
- За 6 часов пароход прошёл по течению реки 120 км. Скорость течения реки равна 4 км/ч. Сколько часов пароход потратит на путь обратно?
- Решите систему уравнений: x - 7y = 3, 14y - 2x = -6
- Найти углы треугольника АОВ.
- 1.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых иже списков.
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:АБВГДЕ 465132
- Назовите фамилию этого живописца.
- Назовите императора, изображённого на монете.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «Тысячи человек на севере Италии не могут вернуться в свои дома по причине стремительного выхода рек из берегов в области Эмилия-Романья. В 13 населённых пунктах региона вода затопила поля и дороги в сельской местности. Серьёзно пострадали также области Тоскана и Сицилия, где местные власти отдали приказ об эвакуации жителей домов, которые расположены вблизи рек». Как называется стихийное явление, о котором говорится в тексте?
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 22 июня, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 10° ю. ш. 2) 30° ю. ш. 3) 25° с. ш.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- Подбери подписи
- 18. Наугад называется натуральное число от 1 до 30. Какова вероятность того, что это число: a) 10; б) не 10; в) четное; г) нечетное; д) простое; е) составное; ж) больше 28; з) не меньше 28; и) кратно 5; л) не кратно 5.
- 17. Какие из перечисленных в задании № 16 событий являются: а) достоверными; б) невозможными; в) случайными?
- 16. В коробке находятся 3 ручки с черной, 4 с красной и 5 с синей пастой. Наугад вынимается одна ручка. Найдите вероятность того, что вынута: А: Ручка с черной пастой. Б: Ручка с красной пастой. В: Ручка с синей пастой. Г: Ручка. Д: Не ручка, а карандаш. Е: Ручка не с черной пастой. Ж: Ручка не с красной пастой. 3: Ручка не с синей пастой. И: Ручка с черной, или красной, или синей пастой. К: Ручка с зеленой пастой.
- На координатной прямой отмечено число a. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? В ответе укажите номер правильного варианта. 1) -a>-6 2) 5-a<0 3) 1/a<0 4) a-7>0
- Радиус окружности равен 20 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- 2). Представьте в виде произведения: a). 2а² в² - бав³ + 2a36; б). a²(a-2)-a(a-2)²; в). 3х – ху - 3y + y²; г). ах – ау + су - cx + x - y .
- Почему купцы с территории Беларуси в первой половине XVIII в. пере- али быть посредниками между Западной Европой и Россией?
- Напишите имя изображенной на иллюстрации исторической личности, известной в истории как «Черная дама» (см. с. 150 учебного пособия).
- Ферез пункты А и Б, расстояние между которыми 320 км, проходит прямолинейное шоссе. Аз пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. втомобиль едет с постоянной скоростью 100 км/ч, грузовик с постоянной скоростью 90 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 280 рублей. В следующем году она увеличится на 5%. Сколько рублей будет ежемесячная плата за телефон в следующем году?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Барнауле средняя дневная температура была выше 3 °С.
- Задание 5. Какой советский авиа- конструктор, со дня рождения которого в 2025 г. исполнилось 125 лет, прославился созданием самолёта-истребителя, выпускавшегося в 1942-1944 гг. и действовавшего на всех фронтах Великой Отечественной войны, а также его модификации, которая применялась в 1944-1945 гг. и вошла в число лучших серийных фронтовых истребителей Второй мировой войны? 1) А.Н. Туполев 2) В.М. Петляков 3) С.А. Лавочкин 4) С.В. Ильюшин
- Задание 4. Назовите два города, вошедшие в состав России в связи с проведением Специальной военной операции и удостоенные в ноябре 2022 г. почётного звания «Город трудовой доблести» за их заслуги в период Великой Отечественной войны. 1) Горловка, Луганск 2) Дебальцево, Макеевка 3) Донецк, Мариуполь 4) Торез, Харцызск
- Задание 3. В кадре из художественного фильма «Молодая гвардия» (1948 г.) представлены пятеро юных подпольщиков, удостоенных посмертно звания Героя Советского Союза: Иван Земнухов (актёр-фронтовик Борис Битюков), Олег Кошевой (актёр-фронтовик Владимир Иванов), Любовь Шевцова (актриса Инна Макарова), Ульяна Громова (актриса Нонна Мордюкова), Сергей Тюленин (актёр-фронтовик Сергей Гурзо). В 2026 г. исполняется 100 лет со дня рождения одного из этих Героев и двоих из этой актёрской пятёрки. Укажите их фамилии. 1) Громова, Гурзо, Мордюкова 2) Земнухов, Макарова, Битюков 3) Кошевой, Гурзо, Макарова 4) Шевцова, Мордюкова, Иванов
- Выберите слово, в котором все согласные звуки мягкие.
- Укажите только то, что входит в план морфологического анализа союза.
- Сумма трёх чисел равна 135. Первое число составляет 15% этой суммы. Второе число в три раза больше первого. Найдите третье число.
- Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда – орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту... И по неписаным уставам Я улыбался на посту».
- В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе – бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Среди многочисленных сочинений знаменитого британского композитора Бенджамина Бриттена (1913-1976) особое место занимает «Военный реквием», созданный в 1962 г. к освящению кафедрального собора в городе Ковентри, полностью разрушенном германскими бомбардировками во время Второй мировой войны. Партия сопрано в этом произведении была написана Бриттеном специально для Галины Вишневской (1926-2012) — выдающейся оперной певицы, с которой композитор сотрудничал и дружил. Сама Вишневская в годы Великой Отечественной войны принимала участие в обороне своего родного города, за что была награждена соответствующей медалью, которую всегда считала самой дорогой для себя наградой. Укажите название этого города.
- Этот германский военачальник, генерал-фельдмаршал, с 1943 г. находившийся в советском плену, был доставлен в качестве свидетеля обвинения на Нюрнбергский процесс и дал конкретные показания, подтверждавшие, что нападение Германии на СССР не являлось превентивным ударом, а планировалось и готовилось гитлеровским руководством заранее (свидетель сам участвовал в разработке плана «Барбаросса»). Назовите его фамилию.
- Найдите х. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
- 6. Что будет выведено в результате работы следующей программы?
- 5. Для каждого оператора print укажите соответствующий ему результат работы. a) print(10, 20, 30) б) print(10, 20, 30, sep='') в) print(10, 20, 30, sep=',') г) print(10, 20, 30, sep=':') д) print(10, 20, 30, sep=',')
- 4. Дан фрагмент программы: a = 10; b = a + 1; a = b - a; print(a, b) Какие числа будут выведены на экран компьютера?
- 3. Какой тип имеет переменная f, если после выполнения оператора print (f) на экран было выведено следующее число? a) 125 б) 125.0
- 2. Напишите программу, выводящую на экран следующее забавное изображение: (\/) (='.'=) (")_(")
- 1. Что является результатом выполнения следующего оператора? a) print(a) б) print('a') в) print('a=', a)
- Прочитайте текст и выполните задание. Андрей получил от учителя географии задание сделать доклад о землетрясении, используя информацию из Интернета. Андрей нашёл сообщения о том, что 27 мая 2025 года землетрясение магнитудой 5,6 было зафиксировано в акватории Индийского океана примерно в 250 км к югу от побережья острова Ява. Очаг землетрясения находился на глубине 10 км. Угроза цунами в Индонезии не объявлялась. Когда Андрей закончил доклад, учитель обратился к классу с заданием: «Объясните, почему около побережья острова Ява часто происходят землетрясения». Запишите свой ответ на этот вопрос.
- Площадь прямоугольника равна 117 кв. см. Одна из его сторон равна 9 см. Найдите периметр этого прямоугольника. Ответ дайте в сантиметрах.
- В таблице даны результаты олимпиад по математике и русскому языку в 5 «А» классе. Похвальные грамоты дают тем школьникам, у кого сумма баллов за оба предмета больше 120 или хотя бы по одному предмету набрано не меньше 70 баллов. Укажите фамилии учащихся 5 «А», получивших похвальные грамоты. Запишите решение и ответ.
- На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) При подъёме нагретый воздух охлаждается, и находящийся в нём водяной пар переходит в жидкое состояние, образуя мельчайшие капельки воды, которые образуют облака. 2) В зимние месяцы над югом Сибири образуется область высокого атмосферного давления. 3) До конца текущей недели в Пскове сохранится низкое атмосферное давление, дожди прекратятся только в выходные. 4) Чем выше температура воздуха, тем больше водяного пара может в нём содержаться.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- У бабушки 16 чашек: 12 с красными и остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими
- Найдите корень уравнения
- Найдите значение выражения
- На координатной прямой отмечены числа m и n. Какое из следующих утверждений верное? m n 1) m+n>0 2) mn>0 3) m-n<0 4) <
- Найдите значение выражения 5,6/0,5*3,5
- При помощи таблицы определите, вблизи каких небесных тел сила тяжести отличается от силы тяжести на Земле более чем в 5 раз. Масса тела не изменяется.
- Сколько весит Саша, если Гоша весит 160 H, а качели находятся в равновесии?
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Курильские острова — самый край наш..й ро(с,сс)ийской земли. Прот..нулись они более чем на тыс..чу ки(л,лл)ометров в Тихом океане. Курилы состоят из восьм..десяти трёх больших и множества мал..ньких островов. На острове Шикотан наход..тся знаменитая скала Край Света. Она уход..т далеко в воды Тихого океана. Если встать на неё и п..смотреть на восток, то бл..жайшая земля будет ра..пол..гаться на ра..стоянии более пяти тысяч ки (л,лл)ометров. Курильские острова это горы вулканы и скалы. Своё н..звание они п..лучили потому, что вулканы постоянно дымятся, то есть курятся. Их около ста, три..цать из них действующие. Например, вулкан Эбеко порой ож..вает каждые (пол) часа. В тишине ра..даётся хлопок. Затем в небо летят камни пепел дым. Это нач..нается извержение вулкана.
- 1. Какие общие свойства лежат в основе объединения металлов в группу щелочных? Какие закономерности наблюдаются в этой группе с ростом относительной атомной массы металла?
- 1) BaO→Ba(OH)₂→BaCl₂→BaSO₄ 2) Fe₂O₃ + H₂SO₄ = Na₂CO₃ + HCl = IB 3) Cl расписать по орбиталям 4) Ag, Ba, Ti посчитать ē,p,n 14
- Контрольную работу писало 30 учеников. За выполнение контрольной работы выставляется одна из отметок: «5», «4», «3» или «2». Отметку «4» получили 40% учеников, писавших контрольную, а тех, кто получил «2» или «3», было на 5 человек меньше, чем тех, кто получил «4». Сколько учеников получили отметку «5»?
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) защитная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) запасающая 5) транспортная
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой лётчих бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (в его послужном списке - должности командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику - завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу. 1) Петрозаводск 2) Минск 3) Киев 4) Великие Луки
- Circle the correct item 1. Hippos are fat/fatter then horses. 2. Dolphins are big/ bigger. 3. Monkeys are clever/ cleverer than ostriches. 4. Pizza is tasty/ tastier than ice cream. 5. Dolphins are friendly/ friendlier animals. 6. Crocodiles are fast/ faster animals. 7. Crocodiles are fast/faster animals than people.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.