База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Соревнования по фигурному катанию проходят 3 дня. Всего запланировано 50 выступлений: в первый день 14 выступлений, остальные распределены поровну между вторым и третьим днями. В соревнованиях участвует спортсмен Н. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен Н. будет выступать в последний день соревнований?
- Найдите значение выражения \(\frac{10b^2}{a^2-36} : \frac{10b}{a+6}\) при a = 4,5 и b = 6.
- Отметьте на координатной прямой число \(\sqrt{149}\).
- №2 Сделай предложения отрицательными и вопросительными: 1. Tom rode a bike.
- №1 Раскрой скобки, составь предложения в Past Simple (в прошедшем времени) 1. My mother (to be) at work. 2. I (to be) at the cinema last night. 3. We (to play ) with our dog yesterday. 4. My sister (to go) to school yesterday. 5. Larry (to draw) a picture four days. 6. Sam (to climb) the tree yesterday. 7. We (to buy) a book two hour ago. 8. Lully (to ride) her bike last Tuesday
- Какой советский авиаконструктор, со дня рождения которого в 2025 г. исполнилось 125 лет, прославился созданием самолёта-истребителя, выпускавшегося в 1942-1944 гг. и действовавшего на всех фронтах Великой Отечественной войны, а также его модификации, которая применялась в 1944-1945 гг. и вошла в число лучших серийных фронтовых истребителей Второй мировой войны?
- Прочитайте отрывок из книги ветерана-фронтовика С.М. Саркисьяна и укажите название, пропущенное в тексте.
- Solve the system of equations: {6x + 11 = 4y, 6x = 4y - 11.
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один - уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой - лётчик бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (в его послужном списке - должности командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику - завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Как ты понимаешь значение слова «пыль» из 4-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста на трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предлежения.
- что хотел сказать катер читатели? Определи и запиши снежную мысль
- 2 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово. Чашка горячего шоколада согревает руки.
- 1 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знаки ударения над ударными гласными. Нажил, столяр, подняла, кладовая.
- Какой сорт самый низкорослый?
- Вес плода какого сорта превышает 200 г?
- Какой сорт томатов самый высокоурожайный?
- -14x = -43 - 24x
- На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос по теме «Тригонометрия», равна 0,25. Вероятность того, что это вопрос по теме «Внешние углы», равна 0,1. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
- Ускорение тела (в м/с2) при равномерном движении по окружности можно вычислить по формуле а = w²R, где ш угловая скорость вращения (в с-1), а R радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите а (в м/с²), если R = 4 миш = 7 с-1.
- В таблице показано расписание пригородных электропоездов по направлению Москва Казанская-Рязань 1. Номер электрички Москва Казанская Рязань Время в пути 1 07:22 11:12 3:50 2 08:30 12:27 3:57 3 15:20 19:01 3:41 4 18:20 21:02 2:42 5 19:07 22:47 3:40 Какая из электричек Москва-Рязань проводит в пути меньше всего времени? В ответе укажите номер этой электрички.
- Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ А) площадь трёхкомнатной квартиры Б) площадь футбольного поля В) площадь территории России Г) площадь купюры достоинством 100 рублей ЗНАЧЕНИЯ 1) 0,7 га 2) 100 кв. м 3) 97,5 кв. см 4) 17,1 млн кв. км В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.
- На бензоколонке один литр бензина стоит 30 руб. Водитель залил в бак 30 литров бензина и взял бутылку воды за 38 рублей. Сколько рублей сдачи он получит с 1000 рублей?
- Стоящего на станции пассажирского поезда идёт обходчик. Он резко ударяет молотком по осям каждого вагона и уходит в следующий вагон. Пассажир Владимир Валерьевич заметил, что жизнь всего состоит из 40 ударов. Пользуясь чертежом вагона, оцените: 1) Сколько вагонов в поезде? 2) С какой средней скоростью идёт обходчик? 3) Чему равен минимальный интервал времени между слышимыми ударами? Размеры на чертеже вагона приведены в миллиметрах. Напишите полное решение этой задачи.
- Вариант 1 1. Реши задачу. Рабочий за 8 ч. изготавливает 64 детали. За какое время он изготовит 80 деталей, если за час будет изготавливать на 2 детали больше? 2. Вычисли в столбик. 546 +353 654+166 432 +468 548-435 644-336 543-177 3. Запиши выражения и найди их значения. а) Из разности чисел 436 и 267 вычесть частное чисел 99 и 3. б) К сумме чисел 256 и 489 прибавить произведение чисел 23 и 5. 4. Реши уравнения. X-320 = 480 450: X = 10 5. Построй отрезок ,третья часть которого равна 3 см.
- Из каких структур цветка, обозначенных на рисунке «Цветок» цифрами 1-5, развиваются части плода, обозначенные на рисунке «Плод» буквами А и Б? Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Решите пример и запишите его ответ: 96,96: 12.
- 4*. Найдите значение выражения 0,91: 0,7 + 0,9824 : 0,16 + 0,00936 : 0
- 3. Вычислите: a) 87,22:8,9; б) 172,8: 0,64; в) 30,6:
- 2. Перенесите запятую в делимом и делителе так, что делитель стал натуральным числом: a) 54,88 : 5,6; б) 42,462 : 6,74; в) 1,0602 : 0,342; г) 60,45 : 0,65; д) 733,2 : 0,564; e) 12 255:0,645.
- Вариант III 1. Вычислите: a) 76,45:10; г) 76,45: 0,1; б) 43,65 : 100; д) 43,65 : 0,01; в) 97,68: 1000; e) 97,68: 0,001
- Натуральное число обладает тремя свойствами. Во-первых, оно делится на 22. Во-вторых, оно больше, чем 4000. В-третьих, в этом числе третья цифра на 3 больше второй, а четвёртая цифра на 3 больше третьей. Найдите это число.
- На фотографиях запечатлены генералы Иван Панфилов и Лев Доватор. Общим для этих военачальников-героев НЕ является то, что они:
- Прочитайте отрывок из книги современного историка Виталия Смирнова и назовите город, об обороне которого идёт речь.
- Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 720 км, выехал первый автомобиль. Через 3 часа вслед за ним из пункта А выехал второй автомобиль со скоростью на 20 км/ч больше скорости первого. Найдите скорость второго автомобиля, если он прибыл в пункт В одновременно с первым. Ответ дайте в км/ч.
- Отметь глаголы соответствующей цифрой: 1 - глаголы в начальной форме 3 - глаголы в условном наклонении придёшь сделало сделать получи взяли прочитал бы станут сбегай
- Смысловые оттенки предложений с глаголами в повелительном наклонении: Просьба: Пожалуйста, Приказ: Разрешение: Хорошо, Дружеская просьба: Запрет: Не Пожелание: Совет:
- Перепиши словосочетания, поставь глаголы в повелительное наклонение ед.ч.: Если глагол повелительного наклонения оканчивается на согласный, то после него пишется сохраняется перед-ся и -те: Намазалась кремом - Приготовила обед - Утешила подругу - Поем салат - Лягу посплю - Вертелся волчком - Потешу друзей- Запиши синоним глагола «потешу»:
- Из пункта А в пункт В выехал велосипедист. Через 48 минут из пункта А за ним вдогонку отправился мотоциклист и прибыл в пункт Б одновременно с велосипедистом. Сколько минут велосипедист находился в пути, если известно, что его скорость в четыре раза меньше скорости мотоциклиста?
- На какой год после победы Александровой над королём, согласно данному отрывку, произошла битва на Чудском озере? Кого, согласно данному отрывку, прислал Ярослав в помощь Александру?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Блица №13. Проценты и части. Идите проценты или часть от числа
- 1. Где обитают грибы? 2. В чём сходство грибов с растениями и животными? 3. Какие группы грибов выделяют по способу питания? 4. Как грибы размножаются и расселяются? 5. Какова роль грибов в природе и жизни человека?
- Грибы • Грибница (мицелий) • Гифы • Плодовое тело • зиты и симбиотрофы • Микориза • Хитин • Микология
- 2) Вычислите: (0,125-5)⋅8.
- Укажите название полуострова, находящегося в Печенгском районе Мурманской области и фигурирующего в популярной песне композитора Евгения Жарковского и поэта Николая Букина, написанной во время Великой Отечественной войны, когда оба автора служили на Северном флоте (Н. Букин сам был участником боёв, связанных с обороной этого полуострова). «Прощайте, скалистые горы, На подвиг Отчизна зовёт. Мы вышли в открытое море, В суровый и дальний поход. А волны и стонут, и плачут, И плещут на борт корабля. Растаял в далёком тумане Родимая наша земля».
- Этот выдающийся архитектор-реставратор – уроженец Пскова, в котором он работал и которому посвятил свои основные печатные труды. Будучи также профессиональным верхолазом, во время блокады Ленинграда он участвовал в маскировке и ремонте высотных объектов, в т.ч. шпилей Адмиралтейства и Петропавловского собора. О каком русском советском архитекторе идёт речь?
- Этот город, расположенный в Калининградской области, известен как место заключения мирного договора между двумя державами в первом десятилетии ХІХ в. (по тогдашнему названию города традиционно именуется и сам договор). В январе 1945 г., в ходе Восточно-Прусской операции, город был занят советскими войсками, во второй половине того же года, в соответствии с решением Потсдамской конференции, передан СССР, а в 1946 г. переименован. Укажите его современное название.
- В 1943-1944 гг. этот советский военно-морской деятель командовал Беломорской военной флотилией, обеспечивая проводку союзных конвоев к северным портам СССР, а в 1945 г. принимал участие в Ялтинской и Потсдамской конференциях, возглавляя рабочую группу военно-морских советников (на снимке, сделанном в Потсдаме, он первый слева). О каком адмирале идёт речь?
- Решите систему уравнений
- В каком из перечисленных высказываний содержится информация о бассейне реки Меконг?
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу.
- Какому победоносному для России морскому сражению XIX в. посвящён научно-популярный очерк выдающегося советского историка Н.М. Дружинина (1886-1986), написанный во время Великой Отечественной войны и тогда же опубликованный?
- Объясните, как Вы понимаете основную мысль стихотворения «Молитва».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) ...В минуту жизни трудную, Теснится ль в сердце грусть... Б) ... Одну молитву чудную Твержу я наизусть. В) С души как бремя скатится, Сомненье далеко...
- В каком из перечисленных морей температура поверхностных вод наиболее низкая?
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов (1, 2, 3 или 4).
- Назовите события, в связи с которыми эти лётчики были повторно награждены званием Героя Советского Союза.
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2 Everest
- 8 He's a very boring person. He's ... I've ever met.
- 7 It was a very cold day. It was ... of the year.
- 6 It's a very pretty village. It's ... I've ever seen.
- 5 It was a very bad mistake. It was ... I've ever made.
- 4 She's a very popular singer. She's ... in the country.
- 3 It's a very good film. It's ... I've ever seen.
- 2 It was a very happy day. It was ... of my life.
- 1 This building is very old. It's ... in the town.
- good/bad (A/C) (A) (D)
- expensive/cheap (D/A) (C) (A)
- young/old (D/C) (B) (C)
- long/short (C/A) (D) (B)
- big/small (A/D) (A) (B)
- Из пункта А в пункт В выехал велосипедист. Через 48 минут из пункта А за ним вдого отправился мотоциклист и прибыл в пункт Б одновременно с велосипедистом. Сколько минут велосипедист находился в пути, если известно, что его скорость в четыре раза мен скорости мотоциклиста?
- 16(a²b⁴)²/(a⁵b⁸) при а = 2 и b = 3,33.
- (x³y-xy³)/(2(y-x)) * 3(x−y)/(x²-y²) при х = 4 и у = 1/4.
- ( 16a²-1/(25b²) ) : (4a-1/(5b)) при а = -3/4 и b = -1/20
- 3. Пользуясь чертежным треугольником, укажите для каждой фигуры, какие отрезки являются перпендикулярными (сделайте соответствующую запись с помощью знака 1). a) б) в)
- 2. ABCD – квадрат. Являются ли перпендикулярными отрезки: a) АВ и ВС? б) ВС и CD? в) ВС и BD? г) АС и BD?
- 1. Укажите пары взаимно перпендикулярных прямых. Сделайте запись, используя знак 1.
- 6. Радиус окружности, вписанной в квадрат, равен 3√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого же квадрата.
- 5. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 2√3. Найдите сторону этого треугольника.
- 4. К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ (В – точка касания) и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ=8 см, АО=10 см.
- 3. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Прямые AB и CD пересекаются в точке К, BK = 11, DK = 15, ВС = 22. Найдите AD.
- 2. Вписанный острый угол опирается на хорду окружности, равную её радиусу. Найдите градусную меру этого угла.
- 1. В окружности с центром в точке О проведены диаметры AD и ВС, угол ОАВ равен 75°. Найдите величину угла BOD.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой Б?
- На уроке географии Глеб построил профиль рельефа Евразии, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Евразия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Гудзонов залив относится к числу крупнейших заливов Мирового океана. Отметьте его знаком «V» на карте.
- На карте буквами обозначены крупнейшие реки мира. Определите, какой буквой на карте обозначена река Муррей.
- Найдите нули функции. В ответе укажите их сумму:
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный моряк-черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждённый соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один - уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой - лётчик бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (в его послужном списке - должности командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику - завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Варя и Маша купили подарок своему другу Владу на день рождения. Подарок стоил 290 рублей. При покупке Маша заплатила 30% этой суммы, остальное заплатила Варя. На следующий день Маша отдала Варе 30 рублей. Сколько ещё рублей Маша должна отдать Варе, чтобы их затраты на подарок были равными?
- 6. Тип 6 № 88 Какое литературное произведение о любви, рассмотренное Вами на уроках литературы в этом учебном году или прочитанное самостоятельно, Вы бы посоветовали почитать своим друзьям? Чему учит это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.