База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Тип 12 № 10962 Решите систему уравнений { 3x + 1 = 8y, 11v - 3x = -11.
- 9. Тип 12 № 10961 Решите систему уравнений { 10x + 7y = -2, 2x - 22 = 5y.
- 8. Тип 12 № 10960 Решите систему уравнений { 11x + 10y = 120, x + y = 18.
- 7. Тип 12 № 10959 Решите систему уравнений { 4x + y = 10, x + 3y = -3.
- 6. Тип 12 № 10958 Решите систему уравнений { 2x - y = 1, 3x + 2y = 12.
- Составь карточку музейного объекта (карточку завода) по тексту 1.
- Таблица квадратов двузначных чисел
- Можно ли с учётом погрешностей величин считать, что жёсткость пружины меньше 1300 Н/м? Свой ответ обоснуйте.
- Рассчитайте абсолютную погрешность Δk коэффициента жёсткости пружины, если абсолютная погрешность измерения расстояния составляет 1 мм, а абсолютная погрешность измерения силы – 1 Н. Кратко поясните вычисления.
- Рассчитайте коэффициент жёсткости пружины к.
- Вычислите: -1+(7/12+5/6):(25/6-2/3)
- Какие горы России обладают самой сложной структурой высотной поясности?
- 31
- 30 Теплоход и катер вышли одновременно навстречу друг другу из двух портов, расстояние между которыми 300 км. Скорость катера 40 км/ч. Узнай скорость теплохода, если он встретился с катером через 3 ч.
- 29 Выполни деление.
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом. 2) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. 3) Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам. В ответ запишите номера выбранных утверждений.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.
- 17. Сторона равностороннего треугольника равна 16√3. Найдите биссектрису этого треугольника.
- 16. На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и №. Известно, что ∠NBA=48°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 15. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС внешний угол при вершине С равен 123°. Найдите величину угла АВС. Ответ дайте в градусах.
- Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- За 12 минут велосипедист проехал 4 километра. Сколько километров он проедет за 33 минуты, если будет ехать с той же скоростью?
- В трёх коробках лежат тетради. В первой коробке тетрадей в 7 раз меньше, чем в двух остальных вместе, во второй — 75% количества тетрадей в третьей коробке, а в третьей коробке лежит 60 тетрадей. Сколько всего тетрадей в трёх коробках?
- В школе всего 220 учеников. Во всех классах количество учеников одинаковое. Сколько классов в школе, если известно, что в каждом из них больше 20, но меньше 30 учеников?
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 10 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14.
- Вычислите: (6-3 1/3) : 5/9 - 2.
- Работая вместе, два насоса наполняют резервуар за 20 ч. Первый насос наполняет этот резервуар за 60 ч. За сколько часов наполняет резервуар второй насос?
- 2
- Task V. Write much or many.
- Task IV. Fill in the gaps with some/any.
- I. Write a/an or some.
- Task II. Match the words from the two columns.
- Task I. Match the verbs and the nouns.
- 5 sometimes they ______ with the boats for days.
- 4 A lot of people ______ sail boats say that
- 3 to jump ______ of the water and back in again.
- 2 and a dolphin can make noises to 'talk'
- 1 are smaller ______ most whales and they have
- Example Dolphins are part ______ of ______ the whale family. They
- 12. Match the questions (1-5) and the answers (a-f). One answer is extra.
- 11. Match the verbs and the nouns.
- Частная жалоба, представление прокурора на определение суда первой инстанции, за исключением определений, указанных в части третьей статьи 333 ГПК РФ, рассматриваются судьей
- In pairs think of an extra rule for each heading.
- Read the leaflet and decide if the sentences 1-8 are T (true) or F (false). Correct the false sentences.
- С помощью манометра проводились измерения давления. Погрешность измерений давления равна половине цены деления шкалы манометра. Запишите в ответе показания манометра с учётом погрешности измерений.
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- Как, согласно данному отрывку, сами жители называли области, установленные Дарием? Что, согласно данному отрывку, было основанием платить подати по эвбейскому весу?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Как называется семядоля зародыша семени злаков, которая поглощает из эндосперма вещества, необходимые для развития проростка?
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны?
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в субботу 2 ноября 2024 г.
- Оцените (найдите приближённо), на сколько тонн мёда в 2016 г. произведено больше, чем в 2021 г.
- В какие годы из указанного периода в России количество произведённого мёда составило менее 66 000 т?
- Изучив текст параграфа, заполните опорную схему «Шляпочные грибы».
- Дайте определения понятиям и ответьте на вопрос. Симбиоз — Грибокорень, или микориза — Какова взаимосвязь между этими понятиями?
- Определите, какие объекты обозначены цифрами 1, 2, 3, 4.
- Определите, какие материки обозначены буквами А, Б, В, Г.
- Какие четыре наиболее часто встречающихся способа мошенничества с банковскими картами описаны в тексте?
- Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Чем из перечисленного занимаются сейсмологи в рамках своей профессиональной деятельности?
- Какое нагорье обозначено на карте цифрой 3? Запишите название нагорья.
- Запишите названия материков, обозначенных на карте буквами А и В.
- Внутри угла N OK провели луч ОР. Из точки Р провели перпендикуляры PS и РТ к сторонам угла ON и OK соответственно. Найди соотношение углов NOP и РОК, если PS > PT.
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 26 и последняя цифра которого в 2 раза меньше первой. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Полученная разность оказалась меньше 200. Какое число было задумано?
- Объясните, какие качества характера проявляет главный герой Соколов в этом отрывке рассказа Шолохова.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 11. Рассмотрите две иллюстрации, обозначенные буквами. Установите соответствие между памятником культуры, созданным в первой половине ХІХ в., и художников, его написавшим.
- 10. Расположите B хронологической последовательности события, обозначенные буквами, которые отражают внешнюю политику России во четверти ХІХ века.
- 9. Во первой четверти ХІХ в. территория Российской империи увеличилась за счёт присоединения.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите относящуюся к ней иллюстрацию.
- Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задание к этому перечню.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань осуществляет испарение паров воды в листьях Рябины обыкновенной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквами А.
- С опорой на обществоведческие знания укажите один любой фактор, влияющий на спрос, и проиллюстрируйте примером его влияние на поведение потребителей.
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Какой тип линз используется в очках для близоруких людей?
- Напишите ему ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату, Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
- Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через одну цифру, то она уменьшится на 23,76. Найдите эту дробь.
- Катер плыл 1,6 ч против течения реки и 2,4 ч по течению. На сколько больше проплыл катер, двигаясь по течению реки, чем против течения, если скорость течения равна 2,1 км/ч, а собственная скорость катера — 28,2 км/ч?
- Решите уравнение: 0,084 : (6,2 - x) = 1,2.
- Найдите значение выражения: (5 - 2,8) · 2,4 + 1,12 : 1,6.
- Вычислите: 1) 0,036 · 3,5; 2) 37,53 · 1 000; 3) 3,68 : 100; 4) 5 : 25; 5) 0,56 : 0,7; 6) 5,2 : 0,04.
- 6. Хлорид металла, который нельзя получить взаимодействием двух простых веществ:
- 5. Генетический ряд металл - оксид металла - гидроксид металла - хлорид металла Соответствует:
- 4. Наиболее активно реагирует с водой:
- 3. Металл, который получают методом электрометаллургии:
- 2. Металл, встречающийся в природе в самородном состоянии:
- 1. Металл, атомы которого при взаимодействии с кислородом отдают наибольшее число электронов:
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- Какое место в круговороте вещества и энергии занимают организмы, которые используют солнечную энергию?
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В.
- Find the measures of angles f, e, j, k, g, h.
- Отметьте на числовой прямой точку А(-1 5/7).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.